【精華】夸自己小學(xué)作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的夸自己小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夸自己小學(xué)作文 篇1

　　有人問(wèn)：“你有什么好夸的？夸別人還來(lái)不及呢。”我就回答說(shuō)：“因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，說(shuō)以我要夸夸我自己。”

　　每天放學(xué)，我都是自己高高興興的回家，那時(shí)候，媽媽還沒(méi)有下班，我就自己先寫(xiě)作業(yè)。我和媽媽相處的時(shí)間只有媽媽下班做飯和吃飯的時(shí)間，再則短時(shí)間里我和媽媽會(huì)聊很多東西。吃完飯媽媽就去學(xué)習(xí)了，我就在家看書(shū)。看一小會(huì)兒了，我就去洗澡了，洗完澡我就睡覺(jué)了。

　　原來(lái)，我不主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，對(duì)待很不認(rèn)真，考試不理想，是班里的差生。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和媽媽的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真，現(xiàn)考試成績(jī)比原來(lái)好多了，在已經(jīng)升級(jí)了，從差生變成了中等生。我要繼續(xù)努力，成為優(yōu)等生。

　　看，這就是我夸獎(jiǎng)我的.原因了，你們的呢？快點(diǎn)告訴我吧！

夸自己小學(xué)作文 篇2

　　俗話說(shuō)：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”你一定會(huì)說(shuō)，自己夸自己，也太不謙虛了吧！

　　NO！自己夸自己，不僅在心里認(rèn)識(shí)自己，而且使老師和同學(xué)對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)，不信，就看看下面的我。

　　我是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。上一次我和妹妹去廣場(chǎng)玩，半路上見(jiàn)到一位老奶奶，一腳沒(méi)站穩(wěn)，摔了一跤，我見(jiàn)了趕緊跑過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，妹妹卻翻翻白眼說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間，我笑著說(shuō)：“幫助他人比玩更有意義一些呀！”

　　妹妹聽(tīng)了，紅著像紅蘋果一樣的.臉跑過(guò)來(lái)，和我一起費(fèi)了九牛二虎之力才把老奶奶扶起，奶奶笑得眼睛瞇成一條縫，說(shuō)：“謝謝你們！”

　　“不用謝”這三個(gè)字，蹦蹦跳跳地從我嘴里跳出來(lái)，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就快樂(lè)地走了。

　　我也很愛(ài)看書(shū)。書(shū)讓我瘋狂；書(shū)讓我著迷；書(shū)讓我沉醉；書(shū)讓我精力充沛；書(shū)讓我忘掉自我，忘掉周圍的一切……

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)給了我知識(shí)；給了我快樂(lè)；給了我夢(mèng)想；給了我人生格言……

　　這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人，愛(ài)看書(shū)的小女孩。

夸自己小學(xué)作文 篇3

　　俗話說(shuō)“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸”。我有許多優(yōu)點(diǎn)，都非常值得夸獎(jiǎng)。今天，我就向你們介紹我的長(zhǎng)處。

　　我一直夢(mèng)想要學(xué)乒乓球。記得那時(shí)，爺爺給我報(bào)了乒乓球班，我就興高采烈，激動(dòng)得整晚沒(méi)睡好。

　　第二天，我來(lái)到球場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)乒乓球練習(xí)并非簡(jiǎn)單。首先，要練握拍的姿勢(shì)。我握上拍子，感覺(jué)像塊大石頭壓在手上，頓時(shí)一股手汗從手掌心中淌出來(lái)，浸濕球拍。

　　終于，學(xué)會(huì)了握拍，還要學(xué)接球。突然，老師一個(gè)飛球打過(guò)來(lái)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就不偏不倚地打到了嘴上。“啊！”我大叫一聲，只見(jiàn)鮮血從嘴上流出來(lái)，濺到了拍子上。可我一聲也沒(méi)哭，只是簡(jiǎn)單清洗一下，繼續(xù)練球。最后，我學(xué)會(huì)了打乒乓球，連技藝高超的.爺爺也敗在我的手下。

　　我也喜歡彈琴。每當(dāng)空閑時(shí)，我就會(huì)彈起一首首優(yōu)美的曲目，比如：《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》。這些曲子的背后也蘊(yùn)涵著我辛勤的練習(xí)。那時(shí)，五音不全的我，連哪個(gè)音在哪兒都不懂，是老師細(xì)心的引導(dǎo)我，讓我知道了許多音樂(lè)知識(shí)。回到家，我還認(rèn)真地練習(xí)。手指破了，包扎一下就繼續(xù)彈，甚至連吃飯都忘掉了。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”終于盼到了考級(jí)，我走進(jìn)琴房，流暢地彈完了一曲，連老師都交口稱贊。

　　我還會(huì)溜冰呢！今年暑假，我開(kāi)始了為期一個(gè)月的訓(xùn)練課程。我穿上溜冰鞋，站成V字步，可我沒(méi)站穩(wěn)當(dāng)，就摔了一跤。我一點(diǎn)沒(méi)有氣餒，重新站好。我開(kāi)始溜了，一開(kāi)始慢得像蝸牛一樣。但經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我的技術(shù)開(kāi)始提高，一滑起來(lái)就像小鳥(niǎo)一樣輕松。現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)階了，要到中級(jí)班去了。

　　怎么樣，覺(jué)得我多才多藝吧！快為我豎起大拇指吧。

　　請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我。

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