抒情的作文

時(shí)間：2025-07-22 15:31:59 抒情我要投稿

（精華）抒情的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的（精華）抒情的作文，歡迎閱讀與收藏。

（精華）抒情的作文

　　抒情的作文1

　　每個(gè)人都應(yīng)該做自己喜歡的事，用自己目中無(wú)人的喜歡和旁若無(wú)人的努力，成為世界的無(wú)可替代。回想過(guò)去的十幾年，我如同機(jī)械人一樣，聽(tīng)著父母的領(lǐng)導(dǎo)。讓我往東決不敢往西，稍微走偏一點(diǎn)，您都會(huì)用繩子把我拉回您所認(rèn)為的'正軌。在學(xué)校我爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，每次只能眼巴巴看著窗外的她們打鬧著。我也有一顆愛(ài)玩的心，可你們不允許。父母都希望望女成鳳，我只是困在籠子里的麻雀，想要飛呀怎么也飛不高，又怎么會(huì)飛上枝頭變鳳凰。

　　你們把希望寄托在我的身邊，事事讓我爭(zhēng)第一，讓我成為世人所說(shuō)的才女。名次是你們想要的，而不是我想得到的。為了你們的寄托，我失去了多少東西，童年，朋友，快樂(lè)等。你可知道我的壓力多大？是，在親戚朋友面前，你很驕傲，因?yàn)樗麄兌剂w慕你培養(yǎng)了一個(gè)出色的女兒。記得有一次，我得了第二名。我都不敢告訴你分?jǐn)?shù)，我害怕被你批評(píng)。很多時(shí)候我都想以自殺的方式來(lái)結(jié)束我的人生，可我又害怕你們傷心。壓力壓得我喘不過(guò)氣，我不喜歡你們安排我的人生，未來(lái)的路還不是我自己走。我多么想和你們坐下來(lái)談?wù)劊慨?dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)時(shí)，你們就把我推到房間里學(xué)習(xí)。您無(wú)時(shí)無(wú)刻的說(shuō)這是為我好，可這樣真的是為我好？呵呵。

　　我決定了，我要任性一回。我要主導(dǎo)我自己的人生，不受你們的控制。報(bào)志愿時(shí)，我報(bào)了我心儀的高中，沒(méi)有報(bào)你們所說(shuō)的高中。上了高中，我有了朋友，參加了社團(tuán)。我要活的像我自己，活出最漂亮的人生。我就是我，不一樣的煙火。

　　抒情的作文2

　　有些愛(ài)情，走了就走了，再回頭已然徒勞。但愛(ài)情走了，也有記憶隱約留了下來(lái)，有些記憶是快樂(lè)的，有些記憶是悲傷的，但是人生需要這樣的感覺(jué)，所有酸甜苦辣，都要嘗一嘗，才知道人生是五彩繽紛，有哭有笑，是立體的。

　　對(duì)于走了的愛(ài)情，我們只能說(shuō)一句，我認(rèn)了，既然被淘汰，就接受這樣的結(jié)果，不要輕易的去哭求，也不要輕易的就做陌生人，兩個(gè)人不能在一起一定有不能在一起的理由，上天知道你們不能在一起，卻安排你們又在一起過(guò)，目的`很簡(jiǎn)單，為了滿(mǎn)足你上輩子的遺憾。

　　我們常說(shuō)，前世500次的回眸，才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。上輩子我們一定是戀人，戀到海枯石爛，至死不渝，但一定因?yàn)槟撤N原因我們分開(kāi)了，所以，今生我們彌補(bǔ)著之前的遺憾。而且，這是一個(gè)輪回，我相信下輩子，也許我們還是不能在一起，但一定能相識(shí)，重復(fù)我們今天的悲歡離合！

　　其實(shí)，所謂穩(wěn)穩(wěn)的幸福，就是不要輕易的放棄，得到了一定要珍惜，花花世界，誘惑太多，但誘惑始終是給那些被世界拋棄的，對(duì)愛(ài)沒(méi)有原則的人，如果你是一個(gè)敢愛(ài)敢恨，恪守誓言的人，不論男女，請(qǐng)記住，愛(ài)情就是一場(chǎng)競(jìng)賽，賽的就是誰(shuí)比誰(shuí)更堅(jiān)強(qiáng)，更執(zhí)著，更愛(ài)對(duì)方！

　　穩(wěn)穩(wěn)的幸福，需要，我們一同用肩扛起！這樣，每次伸手入懷中，才--有你、有我、有家有未來(lái)的溫度。

　　抒情的作文3

　　如果要讓我形容你的話，明媚如花這四個(gè)字應(yīng)該最為恰當(dāng)了吧。

　　你就像我身后的影子，漂亮的你有著漂亮的名字——姿，我與你就像是共生一般，我前你后，我左你右，形影不離。我也納悶，一個(gè)可愛(ài)又漂亮的小丫頭，為什么喜歡跟著我在田埂邊玩泥巴，在樹(shù)蔭下逗螞蟻，甚至在山林間捉野雞。

　　我甚至習(xí)慣了你跟在我左右的日子。

　　那是一個(gè)蟬鳴的午后，一輛汽車(chē)駛進(jìn)了我們的小村落，那是一個(gè)連拖拉機(jī)都能讓我們興奮半天的年代，那應(yīng)該是我第一次看見(jiàn)汽車(chē)，我興沖沖的跑到你的跟前，向你大聲訴說(shuō)我剛剛瞧見(jiàn)的稀罕玩意兒，但你卻似乎高興不起來(lái)，甚至在你眼里看到了淚光。

　　當(dāng)汽車(chē)停在我們家門(mén)口時(shí)，我高興的快要大叫起來(lái)，那是我第一次這么近距離的接觸這種城市物件。車(chē)門(mén)打開(kāi)，一股子城市氣息撲面而來(lái)，而你卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。你招手示意我過(guò)去，我以為你要我?guī)氵^(guò)來(lái)看看這大家伙，誰(shuí)知道你拉上我便瘋狂的往小山路跑。

　　我不明所以，但是久伴的'我們似乎心靈相通，我跟著你，沒(méi)了命的奔跑，直到兩人都累的喘不過(guò)氣來(lái)了，才停在路邊，大口大口的喘著氣，我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲抑溃_(kāi)場(chǎng)白應(yīng)該留給你。

　　“阿木，我要走了，可能再也不回來(lái)了，我爸爸媽媽要把我?guī)У匠鞘腥ィ屛易x書(shū)，說(shuō)，將來(lái)讓我考個(gè)好大學(xué)。”你直起身，攏了攏頭發(fā)。

　　我如遭雷擊，那個(gè)時(shí)候的我并不知道什么叫離別，也不知道離別的滋味，我只知道，一個(gè)形影不離的好伙伴，再也見(jiàn)不到了，那種酸澀苦楚，瞬時(shí)間涌上心頭。我哽咽著，顫抖著，卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。

　　你看著我，精致的小臉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那是我見(jiàn)你的最后一面。

　　你最終還是被帶走了，任你撒潑哭泣，依舊攔不住大人的執(zhí)意，你走的時(shí)候，我甚至沒(méi)看到你的正臉，或許是我害怕吧。

　　十年過(guò)去了，你應(yīng)該更漂亮了吧。我現(xiàn)在也在城市了呢，不知道，你在哪?

　　抒情的作文4

　　過(guò)橘紅色的秋天，冬，在悄然無(wú)聲中來(lái)臨。

　　當(dāng)大地的宣紙上，冬季來(lái)臨，畫(huà)面上只剩下墨色的枯枝與山頭，顯得單調(diào)無(wú)趣的時(shí)候，霧，就無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。它舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖，用優(yōu)雅的舞姿跳躍于大地之上，為冬神伴舞；它輕輕的攀上山嶺，為山頭纏上一條點(diǎn)綴的冰晶鉆石的圍巾；它躺臥在層層山巒之間，為冬天單調(diào)的畫(huà)面，添上了幾許朦朧的美感。霧，用柔美的線條，讓冬天看起來(lái)不再那么冷酷無(wú)情。冬日清晨，我佇立于人行道上，寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)，刮的我兩頰生疼，同時(shí)也吹散了山頭的晨霧，霧，像個(gè)害羞的姑娘冉冉退去，只留下聚在綠葉上的小露珠，像嬌憨的娃娃正淘氣的眨著眼睛，又像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，狂風(fēng)一吹，紛紛落在土壤的口袋里。

　　每當(dāng)大地?fù)Q上冬天的衣裳，薄霧散去，風(fēng)，這個(gè)酷愛(ài)街舞的家伙，就會(huì)瞬間加快它的舞步，在大地的舞臺(tái)上狂妄的奔跑，在每一個(gè)旋轉(zhuǎn)當(dāng)中，要人們投入它的舞蹈，隨它輕輕的搖擺，在冬天，它總是喜歡帶著遍地落葉起舞，在街頭，在巷口，肆意而盡情的伸展身軀；在空曠的庭院，在寂寞的花園，邀未凋殘的野花共舞。風(fēng)和霧，用舞群的方式交錯(cuò)、編織，編織了冬天的外袍，也為大地?fù)Q上了冬天的衣裳。

　　而對(duì)母親來(lái)說(shuō)，冬天是一位需要謹(jǐn)慎接待的`客人。或許所有為人母的人也都是這樣的心情吧！秋末，就靈敏的嗅到冬神來(lái)臨的氣息，早早備下了迎賓的禮品：御寒的大衣、毛線衣帽、刷毛的衛(wèi)生衣及襪子一樣不少，只為了讓心愛(ài)的兒女不至著涼。冬初，我們渾然不覺(jué)，甚至厭煩母親強(qiáng)加在身上的大衣，直到某一天清晨踏出家門(mén)，溼冷的空氣掃過(guò)臉頰，才突然發(fā)覺(jué)冬天的到來(lái)。看著身上的防風(fēng)外套，母親的叮嚀還回蕩在耳旁，想起自己居然對(duì)母親細(xì)心的關(guān)懷感到厭煩，心中頓時(shí)升起一股濃濃的、對(duì)母親的愧疚。

　　抒情的作文5

　　天邊烏云召喚雨仙子降臨，為大地降下解渴的甘霖，拍打著努力往上長(zhǎng)的小草，滋潤(rùn)著倚靠墻角邊的小花。綠樹(shù)的倒影投射在湖面上，微風(fēng)激起漣漪波光粼粼，搖晃著天降甘霖企盼的喜悅！魚(yú)兒欣喜若狂的躍出，.感謝雨水帶來(lái)生命的.驚喜。

　　光芒四射的火球，從東方緩緩升起，灑下無(wú)限金粉，為灰暗的大地重啟光明，輝煌著一天的開(kāi)始，感謝陽(yáng)光帶來(lái)溫暖與希望。當(dāng)熱情火球退去，黑色紗網(wǎng)籠罩天空，四處點(diǎn)點(diǎn)燈光亮起，灑落人間映入窗旁在黑暗中有溫暖爐火，在寂寞時(shí)有悠揚(yáng)樂(lè)音，在思念時(shí)有電話傳情……感謝先人智慧帶來(lái)便利的生活。

　　日夜的交替，就如同父母不斷的愛(ài)，父母如同星星對(duì)我溫柔呵護(hù)；父母如同月亮太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻守護(hù)在身旁。我愿化身小天使，幫辛苦的爸爸搥背，為口渴的媽媽遞水，展開(kāi)雙臂跳舞獻(xiàn)才藝，細(xì)數(shù)生活趣事展歡顏！期待有朝一日，能用雙手打造固若金湯的堡壘，也為他們遮風(fēng)避雨，守住幸福和快樂(lè)，感謝父母最無(wú)私的，愛(ài)的付出。

　　抒情的作文6

　　我很孤寂。

　　哪怕周身再熱鬧，我仍舊會(huì)在一大群說(shuō)笑的朋友中突然沉默地說(shuō)不出話來(lái)，很厭煩這種格格不入的感覺(jué)。

　　他們有他們的熱鬧，我有我自己的孤寂。我想起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的那次，路上耳朵里塞著耳機(jī)，與世隔絕的樣子，叛逆且不羈。我喜歡的只有小說(shuō)，只有把自己淹沒(méi)在那些美好凄美的故事里，我才會(huì)忘記現(xiàn)實(shí)，忘記疼痛。

　　穿梭在書(shū)店書(shū)架里，一大片的書(shū)籍讓我眼花繚亂，讓我興奮。在最美好的年華里，不能談戀愛(ài)，我總該做些什么讓青春無(wú)悔的事，或是讓青春后悔的事，這樣在老了以后回想起來(lái)才覺(jué)得并沒(méi)有白活。

　　有時(shí)候突然覺(jué)得，人活著真的好可憐。轉(zhuǎn)念之間，覺(jué)得自己真是無(wú)病呻吟，說(shuō)這些話又有什么用呢？我們的眼睛要往前看，要向積極的方向發(fā)展。

　　仍舊懷念那個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，我和最好的朋友背靠背舒適地坐在無(wú)人的長(zhǎng)廊里，白色的墻壁，無(wú)人的環(huán)境，還有周?chē)笃闹窳郑腋杏X(jué)人生真美好。那個(gè)朋友，在她面前可以毫無(wú)顧忌地做自己，想哭就哭，想笑就笑，不必說(shuō)自己不喜歡的.話，干自己不喜歡干的事情。在她面前，我才感覺(jué)自己是真的活過(guò)。

　　不是沒(méi)有想過(guò)談戀愛(ài)。只是想，我現(xiàn)在的情況，若是真的談了戀愛(ài)，我并不知道該如何與人相處。我感覺(jué)自己不過(guò)是一個(gè)不諳世事的小孩子，我的人生路還長(zhǎng)，我可以給自己足夠的時(shí)間去慢慢學(xué)習(xí)，慢慢享受，可是，花開(kāi)卻不急于這一時(shí)。

　　或許，愛(ài)情并非那么重要。我們不必因?yàn)閻?ài)情的取舍把我們折磨的面目全非。我們有寶貴的親情，友情，這些美好的珍貴的東西同樣可以令我們開(kāi)心，令我們滿(mǎn)足。沒(méi)有愛(ài)情，我們可以活得同樣快樂(lè)。

　　可是，為什么都看不開(kāi)呢？

　　現(xiàn)在我這樣說(shuō)得出來(lái)，下一刻又有足夠的歪理來(lái)打翻這個(gè)結(jié)論，為什么呢？

　　抒情的作文7

　　獨(dú)處時(shí)，總喜歡懷舊，帶著淡淡的憂傷。喜歡聽(tīng)?wèi)雅f的老歌，當(dāng)經(jīng)典老歌優(yōu)美動(dòng)情的旋律響起時(shí)，總是沉浸在絲絲憂傷中，回憶著過(guò)去的人，過(guò)去的事。兒時(shí)的一幕幕又俘現(xiàn)在眼前，兒時(shí)的記憶是歡樂(lè)的，是無(wú)憂無(wú)慮的，是鐫刻在記憶深處的。

　　春天，柳樹(shù)剛冒出嫩芽時(shí)，就爬上樹(shù)去折柳條，用柳條的外皮擰做哨子吹，有時(shí)不慎把新穿的花格褲子刮壞了（為了不讓家長(zhǎng)訓(xùn)斥，給偷偷地扔到蚊帳頂上了）。嗅著山花的花香，沐浴在藍(lán)天碧水間，滿(mǎn)山遍野的跑。挖剛冒出地皮的野菜，采摘一束野花扎在頭上，好美！

　　夏天，在清清的'水溝里，光腳淌水、捉魚(yú)扣嚇，在水中與小朋友嬉戲，好開(kāi)心、好快樂(lè)啊！烈日炎炎、驕陽(yáng)似火（為是不耽誤上課，只有在中午時(shí)分），踏著燙腳的土路，去山坡上采摘桑葚、山棗、野果……有紫的、白的、紅的，吃的滿(mǎn)嘴及衣服上都沾染上了紫色，好愜意啊！去山上草叢中循著蟈蟈的叫聲逮蟈蟈，捉螞蚱，回家用火燒著吃，好香啊！

　　秋天，去地里刨地瓜、拔花生、掰棒子，漆黑的夜晚，有螢火蟲(chóng)做燈光，在空曠的田野里刨、曬地瓜干，整個(gè)大地是那么的寧?kù)o、溫馨。放學(xué)后，跑到果園里爬上樹(shù)去采摘蘋(píng)果、李子，裝滿(mǎn)了所有的口袋。坐在地上，用衣服一擦就大口大口地吃起來(lái)，好甜啊！尤其是在樹(shù)葉飄零的深秋，在黎明時(shí)分，就去用耙子簍落葉當(dāng)柴火燒，或者去坎野草、撿樹(shù)枝，把家里的柴垛垛得高高的。

　　冬天，去結(jié)了冰的水面上滑冰，在雪花飛舞中堆雪人、打雪仗，弄得全身上下都是濕的，回家再用火烤衣服、鞋子。寒假來(lái)了，就更快活了，和小伙伴們一起跳房、跳繩、踢毽子，夜幕降臨時(shí)，捉謎藏、摸人等游戲，好盡興啊！

　　拂曉時(shí)伴著雞鳴去拾柴火，早上迎著旭日去上學(xué)，晚上與小朋友們一起玩耍，在月光下聽(tīng)外公講《岳飛傳》、《薛仁貴征東》，印象最深的就是岳飛坐在大水缸里、薛仁貴的夫人給他從繡樓上扔棉襖的情節(jié)，至今還記憶猶新。躺在媽媽的懷里，數(shù)天上的星星，耳邊傳來(lái)大黃狗的叫聲，打破了寂靜的黑夜。

　　就這樣我在一天天中長(zhǎng)大，童年的生活只能留在記憶里了。每當(dāng)這一幕幕浮現(xiàn)在眼前時(shí)，我仿佛又回到了童年，回到了那塊生我養(yǎng)我的熱土，我也好像年輕了許多。兒時(shí)的記憶是最溫馨的，令人久久難忘。

　　抒情的作文8

　　父親的肩膀，寬大有力令我心安。

　　——題記

　　父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是溫和的，默默無(wú)聞、潤(rùn)物無(wú)聲，其中最令我難忘的是父親的肩膀。

　　小時(shí)候，晚飯后同父親散步，走了一陣撒嬌似的說(shuō)“我走不動(dòng)了。”父親嘿嘿一笑，慢慢地蹲下身子，說(shuō)了一聲：“上來(lái)吧，你又來(lái)這一套。”我輕輕伏在父親肩膀上，父親背著我，慢慢向前踱去。夕陽(yáng)只剩下了一點(diǎn)余暉，天通紅通紅的，晚風(fēng)掀開(kāi)父親略長(zhǎng)的頭發(fā)，蹭在我臉上軟軟的柔柔的，使我不禁笑出聲來(lái)，父親也跟著“哈哈“地笑，像個(gè)孩子。父親的肩膀是那么的有力，背著我顫都不顫一下，穩(wěn)穩(wěn)地向家里走去，父親的肩膀令我心安。

　　長(zhǎng)大些，我開(kāi)始變得調(diào)皮，有一次學(xué)洗碗，我失手打碎了一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子的碎片割破了我的腳趾，我大叫一聲，父親連忙趕來(lái)，看到情況，二話沒(méi)說(shuō)，讓我伏在他的肩膀上，急忙向醫(yī)院跑去，由于跑得很快，父親的肩膀一抖一抖的，我有時(shí)像要掉下去似的，這時(shí)父親總要停下了，雙手把我往上一托，我又穩(wěn)穩(wěn)地伏在父親的肩膀上，幸好傷口不深，無(wú)甚大礙，回家的時(shí)候父親依舊背著我，我伏在父親的肩膀上，父親的脖子上已經(jīng)布滿(mǎn)密密的汗珠，烏黑的頭發(fā)中已經(jīng)夾雜著三三兩兩的銀絲。父親的`肩膀是那么的寬大，背著我一點(diǎn)也不顯小，一步一步向前走去。父親的肩膀令我心安。

　　再后來(lái)我又長(zhǎng)大些，再也不用父親背我了，本以為獨(dú)立了，可是那次出行改變了我的看法。那是一次和同學(xué)一起的踏青行程不遠(yuǎn)，但旅行包里的物品不少，零食，水餐布應(yīng)有盡有，當(dāng)我與同學(xué)盡情享受春天的美景時(shí)，父親背著旅行包跟著我，猛回頭我發(fā)現(xiàn)父親的肩膀已經(jīng)被旅行包微微地壓彎，很顯然父親在盡力的追趕著我們青春的步伐，他飽經(jīng)風(fēng)霜的頭上已有了歲月留下的刻痕。我停了下來(lái)，說(shuō)：“爸，讓我背一會(huì)吧。”他扶了一下旅行包的帶子，擦了擦頭上的汗說(shuō)：“不用，你玩你玩。”父親的肩膀是那么的堅(jiān)實(shí)，承載了我所有的重量，父親的肩膀令我心安。

　　父親的肩膀，是我心中永遠(yuǎn)的依靠，它散發(fā)著奇特的香味，這就是父愛(ài)的味道嗎？它讓我回味無(wú)窮，令我陶醉其中。

　　抒情的作文9

　　終于我鼓起勇氣回頭看，原來(lái)你還在那里，走得很慢，等待著我去勇敢。

　　昨天是雙十一，也就是人們所常說(shuō)的光棍節(jié)，我們?cè)诹泓c(diǎn)的時(shí)刻脫單了。昨天將會(huì)成為我人生中最難忘記的一天。忘了是因?yàn)槭裁矗F(xiàn)在我們不在同一個(gè)地方了，反而天天都有聯(lián)系。但是我很開(kāi)心，即使異地，你還是我喜歡的那個(gè)你，更讓我開(kāi)心的是，你依然像以前那樣喜歡著我。

　　對(duì)于水瓶和摩羯來(lái)說(shuō)，這么坦誠(chéng)的表露自己的心意好像是一件很不容易的事，但是因?yàn)槭潜舜耍晕覀兛梢宰龅健Ｎ乙埠軜s幸成為你的`NO.1。你和我說(shuō)，你曾經(jīng)很多次想過(guò)要和我表白，但是不知道怎么做才好；你說(shuō)你常常會(huì)在難過(guò)的時(shí)候想象我就在你身邊，那樣你就會(huì)開(kāi)心很多；你說(shuō)我晚自習(xí)耳朵很燙是因?yàn)槟阍谙胛摇?/p>

　　昨天的你就像開(kāi)了撩妹封印一樣，每一句話都那么撩，你說(shuō)，從今以后你只撩我一個(gè)人，因?yàn)橛形揖蛪蛄恕＿€好那個(gè)時(shí)候不在你面前，不然聽(tīng)著你說(shuō)那些話，我一定會(huì)開(kāi)心得羞紅了臉吧。后來(lái)我說(shuō)不行，我也要反撩回來(lái)，你很聽(tīng)話的讓我撩了，你說(shuō)你害羞了。我們聊的很多很多，我的心里很甜很甜。

　　今天早上難得不用鬧鐘我就自己醒了，雖然凌晨才睡覺(jué)，但是我精神得不行，或許是因?yàn)槟惆伞５任蚁词暌院螅瑒偰闷鹗謾C(jī)，就看到你的消息，互相加油打氣以后各自開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。這才是真的戀愛(ài)吧，敦促著對(duì)方變得更好。希望我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　何其有幸，你還是我的。

　　抒情的作文10

　　聽(tīng)，是風(fēng)在呼吸。

　　沉睡已久的大地漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，換上了最?lèi)?ài)的“綠裝”。漫步在草叢中，土壤還有些濕潤(rùn)，剛下過(guò)雨的天氣偶爾聞得到清新泥土的氣息。

　　期盼已久的來(lái)了，一切都是那么，這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)正適合我們放肆。

　　越長(zhǎng)大越是沐浴陽(yáng)光，喜歡在操場(chǎng)上奔跑，吶喊，不再像小時(shí)候一樣喜歡拿著小花傘蹦跳，踏著雨路回家。

　　也許大人們還在為怎樣管教我們費(fèi)盡心思，可是年輕的我們?cè)缫央S著青春的節(jié)拍快樂(lè)的揮霍！

　　瞇著眼的陽(yáng)光灑落在指縫間。“又是一年春又生”，我感嘆，可是那些揮霍灑淚的青春也回不去了，回頭想想，原來(lái)是那么的懷戀。

　　花季，每個(gè)人的背后都經(jīng)歷著一段，傳奇的過(guò)往。

　　青春是好姐妹在一起放肆地和男生吵鬧，是上課的時(shí)候躲在高高的書(shū)堆下說(shuō)悄悄話，然后偷笑很久。

　　我們好姐妹有那么多的`，那么好的默契，靜靜的看著畢業(yè)時(shí)的合影發(fā)呆，原來(lái)我是那么的害怕。

　　還記得我們?cè)?jīng)聚集在一起訴說(shuō)逝去的年華，訴說(shuō)青春心情，輕輕的歡唱那幸福的歌謠，還記得我們班男生經(jīng)常在一起放肆的追逐，打鬧。羞澀的掰著手指打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)對(duì)女生說(shuō)話，還籌劃著這樣捉弄女生。

　　操場(chǎng)上男生追著籃球跑地汗流浹背，紅通的臉上滿(mǎn)是，因?yàn)樗麄兛鞓?lè)，快樂(lè)地?fù)]灑汗水，快樂(lè)地奔跑。

　　塵世在回憶中沉淀，告訴我們它如花瓣一般一旦隨風(fēng)吹散，再怎么拼揍也無(wú)法重來(lái)。

　　回首，時(shí)間帶走的滄桑，我們永遠(yuǎn)都是自己人生演出的主角，而那些過(guò)往的人終究是你的觀眾。

　　越長(zhǎng)大越是喜歡沉默，在沉默中思考那些我們留下的腳印，回頭望去是否還會(huì)那樣清晰，那些刻骨銘心的歲月正好借來(lái)抒寫(xiě)青春，抒寫(xiě)我們的夢(mèng)。

　　我很喜歡翻閱往事。書(shū)堆里尋找，終于找到以前最溫暖愛(ài)看的那本小說(shuō)，仔細(xì)看看，有些褪色，以前看過(guò)好幾遍卻一直不懂得作者表達(dá)的是怎樣的感情以及背后的辛酸淚。

　　今日重新翻閱，才明白經(jīng)歷一段那漂亮樣的往事才能夠體會(huì)到作者的辛酸淚。

　　我們揮動(dòng)著青春的翅膀，追逐著天邊的彩云，鴿哨一聲聲在身邊響起。

　　抒情的作文11

　　勝負(fù)就在一方桌上，睿智的老人們總喜歡這樣說(shuō)，仿佛那一方桌就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，而他們就是叱咤風(fēng)云的統(tǒng)帥，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。

　　斗轉(zhuǎn)星移，在棋的世界，時(shí)空是可以變換的。睿智的古人竟想出用小小的棋盤(pán)和棋子來(lái)代表天地自然至理。天為棋盤(pán)星為子，誰(shuí)人敢下？這是怎樣的豪情壯志啊！

　　而如今，走在鄉(xiāng)間，不見(jiàn)了老樹(shù)，不見(jiàn)了棋盤(pán)，也不見(jiàn)了那端著茶杯，搖著蒲扇對(duì)弈的老人。一排排鋼筋、混凝土材質(zhì)的高樓拔地而起，空氣中彌漫著汽車(chē)尾氣的灼人的氣息。那般對(duì)弈的景致再也看不到，只能從上一輩人的口中，從書(shū)籍中捕捉到一絲那樣的氣息，似乎那已經(jīng)是很久很久以前的事了。

　　時(shí)隔多年，執(zhí)子對(duì)弈的'人再也尋不到了，若是問(wèn)起當(dāng)今精通棋藝的人身在何處，除卻專(zhuān)修的那類(lèi)人，能肯定作答的也許不會(huì)太多。琴棋書(shū)畫(huà)是中華民族傳承了數(shù)千年的古老文化，而今卻似乎被人們所遺忘，這是不是也會(huì)像秋天一樣凋零，最后變成隆冬呢？

　　一曲《廣陵散》傾盡天下，卻傾不倒當(dāng)今，那放浪形骸的嵇康去了何方？一紙《蘭亭序》行云流水，卻撥動(dòng)了誰(shuí)的心弦？一幅《千里江山圖》錦繡萬(wàn)里，卻訴不盡情衷……“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”偉大的領(lǐng)袖對(duì)“今朝”如此充滿(mǎn)自信，可已經(jīng)逝去的真的比不上當(dāng)今嗎？我不能肯定。

　　我還想再看看老樹(shù)下的身影，可那些滄桑的背影又在何方。我想在家擺一盤(pán)棋，卻發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)下棋，只得作罷。獨(dú)上高樓，耳邊響起疾馳而過(guò)時(shí)的鳴笛聲，我覺(jué)得有些羞澀，卻又感到無(wú)奈。那樣的日子再也回不來(lái)了。想用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，用文字來(lái)說(shuō)明，卻又沒(méi)有那樣的本事，只好發(fā)發(fā)牢騷，再以苦笑收?qǐng)觥?/p>

　　現(xiàn)在還能看到什么？高樓大廈還是汽車(chē)飛機(jī)？“月明朗朗溪頭樹(shù)，白發(fā)老人相對(duì)棋。”那樣的日子早已作古，再也回不來(lái)了，我們的文化又將何去何從呢？古老的文化似乎從我們的視野中淡去，可我們卻不曾注意。任何的東西只要存在，就是有意義的。在我們的世界里，多了現(xiàn)代化，少了傳統(tǒng)元素，這難道不是一種悲哀嗎？

　　陽(yáng)春花開(kāi)，盛夏枝繁，深秋葉落，隆冬飄雪。不見(jiàn)了老樹(shù)，不見(jiàn)了棋盤(pán)，不見(jiàn)了老人，這場(chǎng)博弈的勝負(fù)如何？

　　抒情的作文12

　　我喜歡，躺在柔軟舒適的草地上，咬一根又細(xì)又長(zhǎng)，像雞毛撣子的狗尾巴草，有時(shí)候我會(huì)閉著眼睛，張開(kāi)嘴，讓草尖上的水滴緩緩掉到我嘴里，是多么清涼。或是睜著眼睛看天上云的足跡，它也在閑游，看花兒柔美地?fù)u擺著身子，看草兒抖去露珠。

　　我喜歡，打著赤腳與妹妹攜手淌過(guò)潺潺流動(dòng)的小溪，有時(shí)會(huì)坐在河岸上，讓清涼的溪水緊貼著腳，給人帶來(lái)快樂(lè)，如果你非常幸運(yùn)，還會(huì)有一些小魚(yú)親吻著你的腳，似乎是在給你按摩。有時(shí)候我會(huì)在河岸上挖一個(gè)小坑，再開(kāi)辟一條粗粗的隧道，連著小河，然后將一條滑溜溜的魚(yú)放進(jìn)坑里頭，我在旁邊靜靜地蹲著看它何時(shí)能逃出生天。

　　我喜歡，在秋天里跑進(jìn)金黃的海洋，微風(fēng)跑來(lái)，把稻穗踩彎，金黃的'海洋便泛起層層波浪，好看得很。我會(huì)在稻田里與妹妹玩躲貓貓、瞎子摸人，兩個(gè)人影，一會(huì)兒還見(jiàn)著，過(guò)一會(huì)兒又沒(méi)有了。兩個(gè)人的快樂(lè)藏在沉甸甸的稻穗里，壓在堆積成山的谷堆里，住在雪白雪白的米粒里。

　　我喜歡帶著一頂遮陽(yáng)帽，穿著一身花裙子，像蝴蝶一樣自在的穿梭在野花叢中，用手撫摸著帶小毛的嬌嫩花瓣，用鼻子嗅它那淡淡的花香。

　　我喜歡做各種各樣的事，一件件喜歡的事給我的童年抹上一層又一層的光華。

　　抒情的作文13

　　我有一個(gè)很愛(ài)我的爸爸，不過(guò)以前我并不是很清楚，直到那個(gè)玩具出現(xiàn)在我身邊。

　　有一次，我看到小伙伴有一個(gè)可愛(ài)、會(huì)說(shuō)話的玩具，羨慕得不得了。晚上我就纏著爸爸，央他也給我買(mǎi)一個(gè)。爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　沒(méi)想到第二天一直下雨。雨一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，沒(méi)完沒(méi)了。快到爸爸下班的時(shí)間了，雨突然變大，眨眼功夫地面上就聚起了一個(gè)個(gè)小水洼。我心神不定地和媽媽在房間里看電視，一會(huì)兒跑到門(mén)口看看爸爸回來(lái)了沒(méi)有，一會(huì)兒又跑到窗口看看，希望雨稍微小一點(diǎn)……

　　六點(diǎn)多了，我的爸爸終于回來(lái)了!他穿著雨衣在大雨中向我走了過(guò)來(lái)——褲子全都打濕了，露在雨衣外的手被雨水沖刷得分外蒼白，眉毛上掛著幾顆水珠，額前的幾綹頭發(fā)正往下滴著水。

　　“這是你要的玩具。”啞啞的聲音從我頭頂傳來(lái)，那是爸爸的聲音，有點(diǎn)奇怪的'聲音。

　　我一愣，但并沒(méi)有多想，只是歡快地接過(guò)玩具。咦，爸爸的手怎么冰冷冰冷的?

　　“爸爸，你怎么了?是不是生病了?”我這才著急地問(wèn)。

　　“沒(méi)事，”爸爸脫下雨衣，若無(wú)其事地說(shuō)，“淋了點(diǎn)雨，休息休息就好了。”話剛說(shuō)完，卻見(jiàn)他轉(zhuǎn)過(guò)身，用手捂住嘴連聲咳嗽。就算這樣，他仍沖我揮了揮手：“去玩吧，爸爸沒(méi)事。”

　　那一刻，我真后悔，后悔自己為什么纏著老爸買(mǎi)玩具。我鼻子一酸，抓著淌滿(mǎn)父愛(ài)的玩具跑回了房間……

　　抒情的作文14

　　生活需要淚水哭，是女孩的天性。當(dāng)我們呱呱落地時(shí)的第一聲啼哭，那不是傷心，也不是抱怨，那是新生降臨的喜悅。其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是一種極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放，一種解脫，一種愛(ài)意的表達(dá)方式。生活需要淚水。

　　我養(yǎng)了一只非常可愛(ài)的`小狗，感情非常深厚，我每天和它玩耍嬉戲和它分享傷心和快樂(lè)，可是媽媽卻要將它送了，我哭泣了，不是埋怨，也不是心酸，它是愛(ài)，是我用真心換來(lái)的款款的深情。

　　我的媽媽出了以后，我每天都很無(wú)聊，家里沒(méi)有媽媽的味道，當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，我激動(dòng)的撲到了她得身上，我哭了，那淚水不是悲傷，那是牽牽不斷的想念之情。

　　記得還有一次，我剛剛考完試，我立刻感到無(wú)比輕松，該讓緊梆梆的身體放松放松，晚上，在同學(xué)聚會(huì)時(shí)，同學(xué)告訴我的成績(jī)，我一聽(tīng)高興立刻變成了傷心，我的成績(jī)一直很好，可是這次三科一科都沒(méi)考好，我哭了，那淚水不是傷心，不是難過(guò)時(shí)一種釋放，一種反悔。

　　生活需要淚水，盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛(ài)。淚水不是懦弱，不是畏懼，，更不是傷心，它是力量，也是一種釋放，更是一種愛(ài)意表達(dá)方式，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　抒情的作文15

　　自由之翼展于秩序天空魚(yú)和熊掌，我欲兼得之。秩序，自由都是不可或缺的，因此我認(rèn)為我們應(yīng)該在秩序中追求自由，這才是真正的自由。

　　至許自人類(lèi)文明之火燃起的那一刻便已存在，流傳上千年至今而不被摒棄，足以說(shuō)明其重要性與意義所在。王小娥說(shuō)，每一個(gè)人類(lèi)文明中都存在著邪惡，因此秩序的作用就是制約這種邪惡，從而避免部分人群對(duì)整個(gè)文明造成的破壞。就如劉邦進(jìn)入咸陽(yáng)，知識(shí)利于百姓，約法三章，為的便是起步秩序的建立。往大了說(shuō)，當(dāng)今世界各國(guó)鼎立利益都是相互糾纏在一起的，極易容易因此而產(chǎn)生紛爭(zhēng)，由此看來(lái)，秩序還有很大的作用，便是維護(hù)者和平，這也是聯(lián)合國(guó)存在的宗旨。

　　秩序是必要的是人類(lèi)社會(huì)體系的形成與維持所不可或缺的一個(gè)多文明的社會(huì)氣息，必定是在秩序下形成的，倘若沒(méi)有秩序，那只會(huì)是個(gè)文明間的不死不休，平衡穩(wěn)定的社會(huì)體系也極難產(chǎn)生。由此看來(lái)，秩序是營(yíng)造一個(gè)恒定的世界所必要的粘合劑。哦

　　而另一方面，秩序所存在的'意義便是提醒人們?nèi)魏螘r(shí)候都不能放棄道德與人格的底線，這是我們作為人類(lèi)的根本，用了它的存在，人類(lèi)才能被稱(chēng)為人類(lèi)，否則只能是會(huì)說(shuō)話的野獸。秩序總是能在我們退化至延壽之際，悄上一句警鐘來(lái)提醒著我們。當(dāng)然人類(lèi)不能僅僅保持著不退化的狀態(tài)，我們需要向好的方面進(jìn)行，所以我們要遵守秩序，但是，能因此而變得死板，否則將難以進(jìn)步。

　　因此我們需要自由思維上的自由，一個(gè)人的思維決不能受到限制與束縛，否則將難以有所創(chuàng)新，無(wú)創(chuàng)新兒，何談進(jìn)步呢?

　　但思維不應(yīng)受束縛，需要自由就意味著我們應(yīng)該打破秩序嗎?答案是否定的，我們需要的是能夠使我們進(jìn)步的自由思維，而不是凌駕于自由之上的偽自由主義，否則人類(lèi)社會(huì)將處于奔踏之邊緣，于個(gè)人而言也是極其危險(xiǎn)的。就如同漁民越過(guò)規(guī)定海域，到更深更遠(yuǎn)的海域中捕撈，面臨的將是無(wú)盡的波濤，冒的是生命危險(xiǎn)。因此，我的追求，自由的同時(shí)不應(yīng)越過(guò)秩序，還需謹(jǐn)慎保留人性的道德品格，遵守著秩序。

　　秩序下的空氣是清新的，只要順應(yīng)其，便不覺(jué)束縛，在秩序天空下，打開(kāi)自由的雙翼去翱翔，能夠收獲許多，享受許多。

　　抒情的作文16

　　春天來(lái)臨時(shí)，時(shí)間像新綠，秋天來(lái)臨時(shí)，時(shí)間像蘆葦。在黑白的日子里，它可能伴隨著你的風(fēng)和水，它可能讓你的水和煙變涼。最終會(huì)在歲月中沉寂。它會(huì)變成嵌在你袖口的小片。一舉手，就徹底爛掉了。

　　如果世界上一定有好有壞，那么最糟糕的就是離開(kāi)朋友。我討厭離開(kāi)，時(shí)斷時(shí)續(xù)，來(lái)來(lái)去去，悲喜交加，來(lái)來(lái)回回。我習(xí)慣了另一個(gè)人的存在，但又不得不分開(kāi)。好難過(guò)！我討厭不得不分開(kāi)的無(wú)力感。八歲應(yīng)該是孩子最純真的時(shí)期，眼里只有對(duì)世界和未來(lái)的希望和好奇。那時(shí)候聽(tīng)著耳邊吹來(lái)的風(fēng)，看著魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，看著海浪，擁抱著海岸，我會(huì)一個(gè)一個(gè)的和她分享，我一定會(huì)再拖著他去看。我童年的記憶里充滿(mǎn)了和他一起分享，一起成長(zhǎng)的喜悅。

　　然而，在那個(gè)安靜的下午，像一場(chǎng)噩夢(mèng)，我想離開(kāi)他。我忘不了那個(gè)下午，像做夢(mèng)一樣真實(shí)。他躺在床上，笑得很平靜，很平靜，但他的靈魂已經(jīng)離開(kāi)了。我盯著他。我上前用力搖了搖他，他卻始終沒(méi)有回應(yīng)我。不可承受的悲傷像潮水一樣淹沒(méi)了我，我的眼淚像斷了的.風(fēng)箏線一樣從眼睛里掉了下來(lái)，再也回不來(lái)了。明明一大早，他就笑瞇瞇地跟我打招呼。為什么？你為什么不突然跟我說(shuō)話。我恐懼地看著身邊的大人們，試圖從他們的臉上找到答案，但他們只是帶著遺憾搖搖頭。最后，一個(gè)阿姨拉著冰冰媽媽的手說(shuō)：“他能活到今天真好，你看他走得那么安全，不要太難過(guò)，你開(kāi)心，他能在天堂開(kāi)心！”至此，我才知道，冰冰一直病著。難怪他一直很安靜，不像其他男生那么調(diào)皮。真相歸真相，心中的大悲依然無(wú)法釋?xiě)选Ｎ艺驹谝贿叄罂诖罂诘匚亲印０藲q的我在咀嚼離別的痛苦。

　　有些人，出現(xiàn)在你眼前，就再也見(jiàn)不到了，他陪著我走過(guò)了童年最美好的歲月，讓我習(xí)慣了他的存在。然而，他一句話沒(méi)說(shuō)就走了，給我留下了永遠(yuǎn)清晰而遙遠(yuǎn)的記憶......

　　離別是世界上最痛苦的事。你永遠(yuǎn)無(wú)法控制自己。你只能看著那個(gè)人離開(kāi)。時(shí)間讓我們相遇，時(shí)間讓我視你如珍寶，但時(shí)間無(wú)情地帶走了你。當(dāng)你舉手的時(shí)候，你已經(jīng)完全腐朽了，但是你怎么能抹去你留在我心里的記憶呢？！

　　抒情的作文17

　　清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，暴風(fēng)雨過(guò)后，新鮮的空氣中飄溢著泥土氣味。朦朧中，一朵粉紅的花在我眼邊閃過(guò)。哦，原來(lái)是那盆心愛(ài)的水仙花。遠(yuǎn)看，那花似乎仙女下凡在陽(yáng)光下翩翩起舞，顯得十分美麗。

　　水仙花的葉子呈嫩綠色，就像一把把利劍。葉子長(zhǎng)出了許多刺，其貌不揚(yáng)。

　　花冠是整個(gè)盆景的精華。就像一幅富有詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我的眼前。綠葉襯托著紅花，交相輝映。它的花朵真是別具一格。花瓣呈粉紅色，由內(nèi)向外卷曲，就像一個(gè)褶紋多彩的羽絨扇，又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)送來(lái)一陣陣幽香，沁人心脾作文。花骨朵慢慢地展開(kāi)笑臉，似乎正在為自己的未來(lái)而喜悅。

　　水仙花不但美麗，而且一直在為人們作貢獻(xiàn)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，水仙花微微顫抖著，這一寸泥土，一點(diǎn)空間，就是水仙花的棲身之地。曾幾何時(shí)，它在這里深深地扎了根，在大地媽媽的滋潤(rùn)下，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下逐漸成長(zhǎng)著。水仙花沒(méi)有忘記大地媽媽的教誨，把大自然賦予的一切又無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類(lèi)，讓人們一起分享在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里的動(dòng)人美景。

　　水仙花為人們帶來(lái)了新鮮空氣，空

　　氣中彌漫著一陣清幽的.芳香，使人沉醉在這一派迷人的花香中。水仙花給人帶來(lái)芳香后，不過(guò)幾天就凋謝了，就好比曇花一現(xiàn)。

　　感嘆之余又多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生。就比如一些人，他們不懂得珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命：只懂得金錢(qián)可以收買(mǎi)任何東西，金錢(qián)可以超越生命或者任何東西。也比如一些人，一直在背后默默奉獻(xiàn)著一切，給我們帶來(lái)方便，給社會(huì)和國(guó)家?guī)?lái)安寧和喜悅。

　　水仙花你是那么的美麗動(dòng)人，為人們奉獻(xiàn)出自己的一切。啊，水仙花我愛(ài)你!

　　抒情的作文18

　　很多很多年以后，當(dāng)我再抬頭看天時(shí)，飛鳥(niǎo)掠過(guò)的痕跡已找不到，只剩下悠悠的浮云流逝的支離破碎的天空。而我依然也永遠(yuǎn)是你的路人，甲乙丙丁。

　　——題記

　　“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”，是對(duì)你的祝福，還是對(duì)自己的埋葬?初三畢業(yè)時(shí)，在你的畢業(yè)留言上寫(xiě)上這句話時(shí)，我心里只覺(jué)得一陣難過(guò)，難過(guò)，在時(shí)間的沖刷下逐漸變?yōu)榱吮瘋瘋罱K隨著稚氣一起流逝，只剩下那一份拋不開(kāi)的記憶。

　　小說(shuō)都是虛構(gòu)的，童話都是騙人的，我相信。而事實(shí)也正如此，初中結(jié)束了，帶著少年懵懂的喜歡結(jié)束了，我們按著宿命的安排，一步步走向高中。高中，是嶄新的起點(diǎn)。我依然大聲地講話，放肆地笑，笑容很清澈，很陽(yáng)光，仿佛和初中一樣。

　　我覺(jué)得我是一個(gè)健忘的人，之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲覐男W(xué)升入初中之后，我就忘了所有的小學(xué)同學(xué)。而從初中升入高中之后，除了八個(gè)要好的朋友之外，我也幾乎遺忘了所有的初中同學(xué)，就算記得，我也不會(huì)去回憶，只是那張臉，讓我有種溫暖的感覺(jué)。我常常默念那本畢業(yè)本上的“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”，然后腦海中就會(huì)閃出那張笑靨如花的臉，這時(shí)，我就會(huì)自嘲而又苦澀地笑笑，這算是我對(duì)你最后的祝福吧，可是，我真的希望你心中的月亮能夠明朗嗎?我捫心自問(wèn)，可是得不出答案，只是帶著落寞又憂傷的心，—個(gè)人默默地想著。

　　時(shí)間匆匆流淌而過(guò)，帶著三年的重量，從我生命中，狠狠碾過(guò)，我幻想著自己能回到坐在你后桌的時(shí)光，我曾經(jīng)那么的靠近你，可是，我能改變什么呢?咫尺，卻天涯，在你的眼里，我依然也永遠(yuǎn)是生命中的路人，甲乙丙丁，真正能讓你的天空絢麗或破碎的人，是他。

　　都過(guò)去了，都過(guò)去了，都過(guò)去了!花朵的凋萎在瞬間，而花朵的綻放在昨天，可是，時(shí)間依舊不斷地向前，向前……只是，透過(guò)你的雙眼，我看不清了時(shí)間，悲哀的`是，時(shí)間不會(huì)顧及我的看不清，它依然奔騰向前。是否有一天，流逝的記憶不會(huì)再在我生命中留下任何痕跡?是否有一天，我會(huì)真正學(xué)會(huì)遺忘，遺忘有關(guān)你的種種?是否有一天，我不會(huì)再成為你天空下的路人?……時(shí)間打破“是否”，碎裂幻想，依舊向前，亙古不變。我們每一個(gè)人一生中都會(huì)遇到這么一個(gè)兩個(gè)讓我們難以忘懷的人，他們可能在我們生命的開(kāi)始出現(xiàn)，也可能在生命的中間出現(xiàn)，可無(wú)論何時(shí)，他們都不會(huì)是那個(gè)陪你走到終點(diǎn)的人，他們是途中的風(fēng)景，我們可以懷念。但不能留戀。

　　抒情的作文19

　　站在陽(yáng)臺(tái)的角落，觀看這個(gè)擁擠的城市。

　　耳朵里充斥著這個(gè)城市的繁榮.

　　城市雖然繁榮，可是每個(gè)人的身影卻還是那么寂寞。

　　我聽(tīng)見(jiàn)河邊有人高聲歌唱那些悲傷的愛(ài)情故事。

　　我看見(jiàn)有人蜷縮在角落偷偷哭泣。

　　我看見(jiàn)每個(gè)人在夜里原形畢露。

　　是寂寞，它毫無(wú)征兆地占領(lǐng)了這個(gè)城市。

　　我一個(gè)人公園坐著，觀看這些人的窘態(tài)。

　　孤單的'街燈下面有一只流浪的小小狗。

　　它走到我的腳邊，陪著我一起觀看這個(gè)世界。

　　夜深了，我知道小小狗沒(méi)有地方去。

　　便將它帶了回家，從此我叫它“單單”

　　但兩單便成雙，希望它跟著我。

　　讓我，讓它都不會(huì)再覺(jué)的寂寞。

　　依舊，站在陽(yáng)臺(tái)的角落，觀看這個(gè)喧鬧卻寂寞的城市。

　　依舊，帶著單單從那些寂寞的人身邊走過(guò)。

　　只是，單單看見(jiàn)他們就會(huì)緊緊跟在我腳邊，

　　半步舍不得挪開(kāi)。

　　也許它看的出那些都是寂寞的靈魂。

　　單單很活潑，但有時(shí)也很安靜。

　　它會(huì)在我開(kāi)心的時(shí)候，四處亂跑，亂鬧。

　　在我難過(guò)的時(shí)候，乖乖地坐在我旁邊。

　　我知道，它看得懂我的憂傷。

　　最終，單單還是離開(kāi)了我。

　　我的身影又變回了孤單。

　　夜深，依然只有影子陪伴。

　　這時(shí)卻看不見(jiàn)單單在我腳邊撒嬌。

　　孤單的街，孤單的人影，孤單的城市卻構(gòu)成一幅唯美的畫(huà)。

　　這個(gè)城市既然籠罩著寂寞。

　　我看見(jiàn)那些寂寞的人在河邊唱完歌之后大聲痛哭，

　　我聽(tīng)見(jiàn)那些寂寞的歌聲在結(jié)束之后依然四處流蕩。

　　我知道，單單走后我又成了孤單的孩子。

　　簡(jiǎn)單地膜拜寂寞，簡(jiǎn)單地喜歡空白。。。。

　　抒情的作文20

　　春天來(lái)了，暖暖的春風(fēng)不僅讓大地變得五彩繽紛，也讓天空變得豐富多彩，不信?你瞧，那湛藍(lán)的天空里游動(dòng)著威武的長(zhǎng)龍、矯健的雄鷹、呆萌的金魚(yú)……原來(lái)是大伙兒在公園里放風(fēng)箏-小學(xué)生敘事作文呢。

　　我和小亮還有小芳也加入了放風(fēng)箏-小學(xué)生敘事作文的隊(duì)伍。小亮高高地舉起一只燕子風(fēng)箏，我拎著線軸迎風(fēng)向前跑起來(lái)，風(fēng)箏也一點(diǎn)一點(diǎn)地往上竄，但是沒(méi)一會(huì)兒就栽了下來(lái)。我們?cè)嚵藥状味疾恍小＿@時(shí)，遠(yuǎn)處一對(duì)正在帶著小男孩放風(fēng)箏-小學(xué)生敘事作文的父母看到我們無(wú)奈的'樣子，他爸爸跑過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“你們方向?qū)α耍墒悄憔€拉得太緊了，要學(xué)會(huì)緊一緊再松一松，慢慢地讓風(fēng)箏往上，然后再放長(zhǎng)線。”我趕忙試了試，眼看著風(fēng)箏緩緩地升起來(lái)，越飛越高，就像一只可愛(ài)活潑的小燕子穿梭在天空中。

　　小亮又幫小芳放飛了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，而我卻被剛才的一家三口吸引住了。只見(jiàn)小男孩興奮地跑著，眼睛專(zhuān)注地看著他那高高在上的風(fēng)箏，忽然一個(gè)小樹(shù)樁絆倒了他，沒(méi)等我叫出聲，他就敏捷地爬了起來(lái)護(hù)住線軸，***媽也鼓勵(lì)地喊道：“加油!勇敢一點(diǎn)!”看著風(fēng)箏依舊穩(wěn)穩(wěn)地飄浮在空中，小男孩歡樂(lè)的笑聲久久在草地上回蕩著。

　　看著那幸福的一家人，我忽然覺(jué)得我就像這只風(fēng)箏一樣，爸爸媽媽就是托舉我、放飛我的人，不管我長(zhǎng)大了怎樣地自由飛翔，父母總會(huì)有一根線牽著我，那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線不正是我和父母之間濃濃的愛(ài)嗎?

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