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抒情的作文(匯編8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的抒情的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
抒情的作文 篇1
炎熱的夏天終于過(guò)去了,院子里紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑著一片片金黃的落葉,啊!秋天來(lái)了。
人們常說(shuō),秋天是豐收的季節(jié)。有首兒歌唱的好:“秋天到秋天到,地里莊稼長(zhǎng)得好.棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰........”五彩斑斕的秋天透著成熟的氣息,充滿著豐收的喜悅,秋天是慷慨的、無(wú)私的,然而它只對(duì)勤勞的人慷慨無(wú)私,它的禮物是對(duì)他們的回報(bào)。
秋天,美麗的季節(jié),收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同百花盛開(kāi)的春天一樣另人向往,同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,金秋的微風(fēng)和煦輕柔,金秋的藍(lán)天白云飄逸,金秋的'田野遍地金黃。秋也許就藏在金燦燦的稻穗上,也許藏在火通通的柿子里,也許藏在綠油油菜地間。
我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天那特有的絢麗多彩,生機(jī)勃勃,更愛(ài)秋天那累累的收獲和無(wú)限的希望.
抒情的作文 篇2
想念你卡卡。
我家以前有一只拉布拉多犬它名叫卡卡,它渾身都是烏黑的短毛,但是摸上去軟綿綿的,像是披了一件衣服;一對(duì)大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn),仿佛兩顆黑寶石;頭頂上長(zhǎng)著對(duì)小耳朵,鼻子扁扁的,上面常常很濕潤(rùn),好像是它的口水;短短的小尾巴,常常不停地左右搖晃,尤其是到晚會(huì)上爸爸媽媽回到家了以后,時(shí)常興奮的往人身上奔好可愛(ài)!
我最喜歡看卡卡吃食了。一天,我拿了一塊肉。卡卡看見(jiàn)了,圍著我直轉(zhuǎn),恨不得直接蹦起來(lái)咬走。于是我把肉向上一拋,卡卡縱身一躍,張開(kāi)嘴巴一咬就準(zhǔn),然后它用前腳把肉按住,用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕,吃得真是津津有味,一會(huì)兒就下了肚。吃完后,它還用舌頭舔舔嘴巴,仿佛在回味剛才的美餐。卡卡睡覺(jué)也很有意思。天氣暖和時(shí),它很愛(ài)趴在地上睡,前腳向前伸著,后腿向后伸,像是游泳得樣子,或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。冬天來(lái)了,它怕冷了,把頭緊緊地埋在腿間,蜷著身子呼呼大睡。小白狗如果開(kāi)心的話,還會(huì)四腳朝天睡,肚子隨著呼吸一鼓一鼓的'。小白狗覺(jué)睡醒了,還會(huì)伸懶腰。它把前腳伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,再吸上一口氣,把身子一拱,可愛(ài)極了。有時(shí)我在玩毽子,踢到一半不踢了,我把毽子放在了地上,卡卡耳朵一動(dòng),就閃電般地沖過(guò)去,在毽子的左右兩邊跑來(lái)跑去的。
真有意思!可惜以后再也見(jiàn)不到它了,想念你!
抒情的作文 篇3
我的母親,她沒(méi)有淵博的知識(shí),卻總是會(huì)教給我很多有用的事。
我的母親,她看書(shū)的時(shí)候總是很慢,當(dāng)我已經(jīng)看完兩行,急著想要看下面的情節(jié),母親她卻只看了一行。她對(duì)我說(shuō)讀書(shū)不僅要讀,也要學(xué)會(huì)思考,不能看完就忘,要理解里面的意思,一字一字的細(xì)細(xì)品味。
我的母親,總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間,她不會(huì)讓我干任何家務(wù),讓我好好學(xué)習(xí),自己的將來(lái)謀出路。她說(shuō)我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí),不讓你分心,你的未來(lái)要靠你自己,將來(lái)我不會(huì)養(yǎng)你,我也不用你養(yǎng),你只養(yǎng)好你自己。
但是在我假期期間,母親會(huì)讓我做很多家務(wù),她說(shuō)你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,將來(lái)父母不在身邊,能依靠的只有自己。她會(huì)將我做飯,說(shuō)有時(shí)他們忙沒(méi)時(shí)間做飯,要少出去買(mǎi)著吃,對(duì)身體不好,你學(xué)著做飯,可以自己做給自己吃,就算味道不好,也比外面的健康。身體好了,才有資本出去闖。
我的母親,她喜歡養(yǎng)植物,綠色的植物,她從來(lái)不養(yǎng)花,她說(shuō)花太嬌弱,她很忙,沒(méi)有時(shí)間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭,養(yǎng)竹子,綠色的',很漂亮。她說(shuō)養(yǎng)這些東西會(huì)心情好,看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感,很自豪。
我的母親,她給我說(shuō),不要總是玩電腦,那會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間;她跟我說(shuō),不雅送看太多電視,這不僅會(huì)對(duì)你的眼睛不好,也會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)間,讓你不會(huì)思考;她跟我說(shuō),要多看書(shū),在這個(gè)社會(huì)上,多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn),總會(huì)有用的,就算沒(méi)用,也會(huì)增加你的涵養(yǎng)和品位;她跟我說(shuō),要多看報(bào)紙,多看新聞。
我的母親,總是在不輕意間教給我一些事,有的是她思考出來(lái)的,有的是她的經(jīng)驗(yàn)之談,不論是怎樣得出來(lái)的,都是為了我好,為了讓我少走彎路,為了讓我有好的未來(lái)。
抒情的作文 篇4
每個(gè)人都是幸福的,生命之中,幸福無(wú)處不在,只要你細(xì)細(xì)地去品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福的內(nèi)涵原來(lái)是如此豐富多彩:獲得是幸福、奉獻(xiàn)是幸福、享受成功是幸福、體驗(yàn)挫折上幸福、戰(zhàn)勝怯懦是幸福、出生在這個(gè)世界上,并成熟長(zhǎng)在更是一種幸福。
無(wú)形中憶起了一個(gè)故事,故事大致的內(nèi)容是這樣的:
一個(gè)自認(rèn)為很不幸福的女孩又與母親吵了一架,母親賭氣叫她出去,不要再回家了。于是,女孩摔門(mén)而去。天,灰暗灰暗的,女孩不由自主地打了個(gè)寒顫。忽然,前方有一個(gè)面攤,女孩走上前去,她本想買(mǎi)一碗餛飩的,但當(dāng)她掏錢(qián)時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)出門(mén)時(shí)忘了帶錢(qián),而她肚子又餓,又不能回家,所以遲遲不愿離去。面攤的主人是一位好心腸的老婆婆,她見(jiàn)此情景,不禁心生同情。她對(duì)女孩說(shuō):“我請(qǐng)你碗餛飩吧?”……剛吃了幾口,女孩淚如雨下,當(dāng)她得知事情原委后,老婆婆問(wèn)道:“我僅請(qǐng)你吃了碗餛飩,你就感動(dòng)得淚如雨下,而你的父母親為你做了多少頓飯啊?你有因此而感動(dòng)過(guò)嗎?”女孩楞住了。
當(dāng)女孩急忙趕回家時(shí),她看到母親正焦急地在樓下四處張望……看見(jiàn)了女孩,母親松了一口氣,趕緊過(guò)來(lái)拉著她的手說(shuō):“飯已經(jīng)做好了,正等著你回來(lái)吃呢!快點(diǎn),不然涼了對(duì)胃不好……”女孩又一次眼睫于盈,她終于明白了,原來(lái)幸福一直都在她的.身邊。只是她一直沒(méi)有感覺(jué)到而已。
感受幸福,你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的美麗;感受幸福,你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑的含義:感受幸福,你會(huì)發(fā)了生命的真諦……
你感受到了你身邊的幸福嗎?
抒情的作文 篇5
老師的目光,就像清澈的潭水,映出我無(wú)邪的心靈;
老師的目光,就像甘甜的雨露,滋潤(rùn)我幼小的心田;
老師的目光,就像夜晚的光亮,指引我漫漫的成長(zhǎng)。
在我讀幼兒園的時(shí)候,一天,小朋友們都在搭積木,我也跑過(guò)去和他們一起搭。我們正在搭房子時(shí),突然,老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我們:“小朋友們,你們搭房子都給誰(shuí)住呀?”小朋友們都說(shuō):“我要搭個(gè)好大好大的房子,給我自己住。”老師笑了笑,不過(guò)她發(fā)現(xiàn)只有我沒(méi)有說(shuō),老師問(wèn)我:“你呢?”我小聲地說(shuō):“我要搭一件給爺爺奶奶住,再搭一間給爸爸媽媽和我住,還有,我要搭好多好多房子給那些沒(méi)房子住的人住。”老師又問(wèn):“為什么?”我說(shuō):“因?yàn)榧沂亲钚?guó),國(guó)是千萬(wàn)家,只有小國(guó)做好了,大國(guó)才能昌盛。”情急之中,我用剛剛從電視之中聽(tīng)到的劉媛媛的歌《國(guó)家》歌詞作為對(duì)回答老師。老師笑了,目光中流露出一種欣慰。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,讀小學(xué)了。那是我四年級(jí)的'一天,那天下午上第一節(jié)課前,老師讓我們?nèi)w起立,并讓我們默哀3分鐘,3分鐘過(guò)后,老師意味深長(zhǎng)的說(shuō):“昨天,我們國(guó)家發(fā)生了重大災(zāi)難,四川汶川發(fā)生了地震,死傷無(wú)數(shù)……讓我們永遠(yuǎn)銘記5·12!”老師講完后,我痛哭流涕,放學(xué)后,我第一個(gè)沖出教室,趕忙跑回家去,拿了我的存錢(qián)罐,又飛奔著來(lái)到學(xué)校,來(lái)到老師面前,把里面的錢(qián)全倒了出來(lái),擦了把汗對(duì)老師說(shuō):“這是我全部的積蓄,我把它全部捐給受難的人們,為國(guó)家出份力。”老師笑了笑,目光中流露出種欣賞。
不知不覺(jué)中,我一個(gè)毛手毛腳的小孩兒已經(jīng)讀初中了,那天,老師說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)班里的英語(yǔ)成績(jī)退步得很快,看來(lái)你們那原來(lái)的十二分的精神有些減退了。”下午放學(xué)后,我馬上去買(mǎi)了套磁帶,好訓(xùn)練自己的聽(tīng)力,可是,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)復(fù)讀機(jī),只好去老師那里借,借的時(shí)候,老師笑著說(shuō):“速度挺快哈!”我笑道:“不快不快,國(guó)家的發(fā)展比我更快。”老師又問(wèn)我:“你的英語(yǔ)基礎(chǔ)本來(lái)就不錯(cuò),怎么還這么勤奮學(xué)英語(yǔ)?”我說(shuō):“現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)與國(guó)際接軌了,與外國(guó)互通有無(wú)是難免的,在外語(yǔ)方面,當(dāng)然需要人才,我想從現(xiàn)在開(kāi)始打好基礎(chǔ),將來(lái)好為國(guó)家出份力。”老師笑了笑,目光中流露出一種贊賞。
老師的目光是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢(mèng)想;
抒情的作文 篇6
在祖國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化中,“森林文化”是其中重要的組成部分。我們屬于森林,森林屬于我們。這個(gè)春天,我們要繼續(xù)做我們應(yīng)該做的事情植樹(shù)護(hù)林。
踏著春天的腳步,沐浴著和煦的春風(fēng),我走進(jìn)遼寧,我聽(tīng)見(jiàn)冰層破裂的聲音,聽(tīng)見(jiàn)花朵開(kāi)放的聲音,聽(tīng)見(jiàn)森林一夜之間變綠的聲音……這些都是春的聲音,新春造就萬(wàn)物,萬(wàn)物因新春的氤氳而灼灼生輝。這個(gè)春天是個(gè)特別的春天,是林業(yè)蓬勃發(fā)展的春天,是黨的十八大召開(kāi)的春天,是全國(guó)現(xiàn)代林業(yè)百花齊放的春天……
記得《詩(shī)經(jīng)》中有這樣一句話:春日遲遲,卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈,采蘩祁祁。時(shí)在中春,陽(yáng)和方起。春天的樹(shù)木花卉充滿了生機(jī)和活力,東方的太陽(yáng)冉冉升起,為春日的'美景撒下點(diǎn)點(diǎn)碎金,閃爍著光輝。綠色大自然是一種平凡又是一種非凡,不管是身處何地,綠色總會(huì)讓人心曠神怡,給人帶來(lái)清澈、平靜,帶來(lái)充沛的活力和向上之心。
從“遼西北千里防護(hù)林”到“五點(diǎn)一線千里濱海大道造林”,綠色在遼寧省連綿不斷地延伸,遼寧人民與青山為伴,以林地為根,用汗水與執(zhí)著開(kāi)辟出一條興林富民之道。
踏著春天的腳步,毫不遲疑地我起程了,穿過(guò)密密樹(shù)林、磊磊澗石,穿過(guò)青苔題壁的青山,穿過(guò)欣欣然的田園……一路上我遇到了許許多多讓人印象深刻的林業(yè)人,他們的生命在綠化的歲月里開(kāi)出花朵,他們把種子育化成苗,把綠色bo撒人間。我們要真情真意地向這些林業(yè)人說(shuō)聲“感謝”!
建設(shè)生態(tài)文明,弘揚(yáng)森林文化,建設(shè)中華民族和諧家園,是林業(yè)人的貢獻(xiàn)。大地繁花點(diǎn)點(diǎn)、綠色如幕。那些沉默了千年的老樹(shù)上,依舊枝葉繁茂,那新植的幼樹(shù),生機(jī)盎然,森林的氣息,透露出一種質(zhì)樸無(wú)華的力量。
踏著春天的腳步,我看到了藤蘿密集的大冷鄉(xiāng),一潭水中,幾尾肥魚(yú),追逐著水花,搖擺著魚(yú)鱗;踏著春天的腳步,來(lái)到古城朝陽(yáng),一樹(shù)花朵開(kāi)得滿枝滿條,整座古城如泡在花香里,新上任的局長(zhǎng)露出誠(chéng)實(shí)的笑容,等待他的是繼續(xù)造林的重任;踏著春天的腳步,我走上遼寧屋脊老禿頂子國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),絲絲縷縷的根系植物,隨著春天的到來(lái),一腔激情奔瀉而出,澎湃成汪洋;踏著春天的腳步,我登上高山,一眼望不到邊的山巒上,全是剛剛植下的樹(shù)苗,植樹(shù)的人們隨著春天綠色的號(hào)角,描繪著多彩的春天;踏著春天的腳步,我來(lái)到葫蘆島,太陽(yáng)緩緩上升,層霧漸漸攏回她薄薄的紗裙,濱海大道的樹(shù)木綻露一簇簇醉人的綠,雨燕輕盈地剪幾縷陽(yáng)光,游弋于碧綠的純凈……
我從心底綻放感恩的微笑:在以后生活中的每一個(gè)清晨,面向天邊第一縷陽(yáng)光;在每一個(gè)春天,面對(duì)地上第一株新草;在每一個(gè)起點(diǎn),遙望著還看不到的地平線……
抒情的作文 篇7
我是一棵大樹(shù),同其他不太幸運(yùn)的小伙伴們一樣,被栽到了一個(gè)花盆中。那時(shí),我僅僅是一個(gè)樹(shù)苗。
我開(kāi)始伸展,拼命的從土中汲取養(yǎng)分,水分,貪婪的吸收著太陽(yáng)給的光和熱。對(duì)于身旁一切,像是與我沒(méi)什么關(guān)系似的,每天干著同一件事,就是長(zhǎng)啊長(zhǎng)。那時(shí),內(nèi)心仿佛有一種聲音,他提醒的觀察這個(gè)世界,但我,好像被一點(diǎn)小困難嚇倒了,把這個(gè)聲音,拋到了腦后。
一天天地,我慢慢長(zhǎng)大,終于,在不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)自己的根動(dòng)彈不得了,原來(lái),我已經(jīng)碰觸到了花盆的底部。我開(kāi)始觀察這個(gè)世界,開(kāi)始尋找自己內(nèi)心的聲音,可是再也聽(tīng)不到了,怎么辦呢?我失望,沮喪,就這樣,我在幾天的時(shí)間里,消瘦了。
在某一天,我看到了一行字:既來(lái)之則安之。好吧,如果是命中注定的,那我就在這花盆里努力生存下去吧!
很快,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我和其他小伙伴一起被搬運(yùn)到了城市。原來(lái),我們所在的并不是一個(gè)花盆,而是培育樹(shù)苗的地方。
在城市里,我們呼吸著略微有點(diǎn)不新鮮的空氣,不過(guò)還好,我們還能好好呼吸,本來(lái)凈化空氣救是我們的職責(zé)嗎!
過(guò)了倆天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),自己的身上被掛了一個(gè)袋裝的東西,據(jù)說(shuō),那時(shí)營(yíng)養(yǎng)液,可以讓我們長(zhǎng)得枝繁葉茂,果然,靈驗(yàn)了,那一年,我長(zhǎng)得很快,身體也變得強(qiáng)壯了些。我本以為好日子會(huì)這樣持續(xù)下去,可是,我又錯(cuò)了……
第二年早春,我們換上了新的'營(yíng)養(yǎng)液,而這次,我絕望了。剛開(kāi)始,我只是覺(jué)得自己比別人少長(zhǎng)了一點(diǎn),再后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己干的活愈來(lái)愈少,樹(shù)葉也慢慢變黃了。
后來(lái)我才知道,我們這一批是變質(zhì)了的營(yíng)養(yǎng)液,他不在能滋潤(rùn)我生長(zhǎng),而是慢慢腐蝕我的身體,腐蝕我的根。
我想,以前的小伙伴會(huì)同情的,幫助我的吧!我像它們說(shuō)明了我的境況,可誰(shuí)知,它們卻說(shuō):“我的營(yíng)養(yǎng)液是好的就行啊!”“聽(tīng)說(shuō)這次的營(yíng)養(yǎng)液是管兩年的呢,也不知道來(lái)年早春會(huì)不會(huì)換”我擔(dān)心著,請(qǐng)其余小伙伴幫忙分析種種情況。
“還是不換的好!”“是啊,只糟蹋你們就好,千萬(wàn)不要糟蹋到我們”
我近乎絕望了,每天在這個(gè)昏暗的地方,無(wú)助的呻吟著。
“啊!有沒(méi)有人能聽(tīng)到我們無(wú)助的呻吟!”
抒情的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是一座美麗的而又歷史悠久的名城——襄陽(yáng),如今當(dāng)你漫步在這大街小巷,出入極具特色的廣場(chǎng)樂(lè)園,親眼目睹這鱗次櫛比的高樓大廈以及寬闊的柏油路,以及這獨(dú)具匠心的花園別墅式的公廁等等,人們都會(huì)讓不約而同的發(fā)出贊嘆:“襄陽(yáng)的城市建設(shè)發(fā)展真快呀!真是變的越來(lái)越美了”
我作為一個(gè)地地道道的襄陽(yáng)人,生活在這座美麗的襄陽(yáng)古城,讓我感到無(wú)比自豪!可聽(tīng)爸爸媽媽講:“襄陽(yáng)以前可不是這樣的,襄陽(yáng)城周邊可以說(shuō)跟集鎮(zhèn)差距并不大,街道狹窄,路面凹凸不平,晴天黃土飛,雨天滿腳泥。”如今這些都已成為歷史!
漂亮的火車(chē)站大樓矗立在繁華的市區(qū),造型別致的汽車(chē)站和候車(chē)樓座落在潔凈的林陰大道旁,昔日泥濘的小路漸漸變成了寬闊的柏油路,路兩旁的低瓦房也早已變成了高樓大廈。為了拉大城市框架,襄陽(yáng)市先后開(kāi)發(fā)了東城區(qū)和襄陽(yáng)新區(qū)兩個(gè)新城區(qū);還有多個(gè)公園項(xiàng)目:如雙龍公園、千畝公園等,都像一顆顆璀璨奪目的`大珍珠,點(diǎn)綴在這美麗的城市中央!
襄陽(yáng)城就是在這樣的日新月異交替中,飛速的發(fā)展著,變化著;而我們作為襄陽(yáng)人,未來(lái)的主人,都應(yīng)該抱著一種積極的生活態(tài)度,伸出自己的雙手,大家一起努力把襄陽(yáng)城建設(shè)的更加美好,更加美麗!
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