關(guān)于熟悉的人作文匯總七篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的熟悉的人作文7篇,歡迎大家分享。
熟悉的人作文 篇1
說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人當然是我的媽媽了,媽媽三十多歲,是一位優(yōu)秀的老師,她中等個(gè)子,顯得很苗條,卷發(fā)披肩,穿著(zhù)大方得體,顯得樸素端正。
平時(shí)我家因為爸爸工作比較忙,我的生活和學(xué)習就媽媽管得多一些,媽媽又是老師,對我既溫和卻又嚴厲。記得有一次我買(mǎi)了一個(gè)100多元悠悠球,沒(méi)玩兩天看見(jiàn)樓上鄰居小伙伴有一個(gè)比我更高檔、更精美但價(jià)格也很昂貴的升級版“光子精靈”悠悠球,于是我就吵鬧著(zhù)又要求爸爸媽媽也為我買(mǎi)一個(gè)。爸爸倒是同意了,但媽媽看看我怒氣沖沖的對我說(shuō):“你這是浪費,小孩子不要攀比,不要太貪心,應學(xué)會(huì )節約。”就這樣我生氣了幾天,最終媽媽看我實(shí)在是很喜歡升級版“光子精靈”悠悠球,在我生日的時(shí)候,還是滿(mǎn)足了我,但同時(shí)也教育我要節約,好好學(xué)習。
媽媽更多和藹的時(shí)候表現在對她班上的學(xué)生。很多次她牽著(zhù)我的手走在上學(xué)的路上,只要一看到她學(xué)生就立即放開(kāi)我的手去牽她學(xué)生的手了,還邊走邊喝他們聊天,我心里有點(diǎn)不服氣,心想媽媽怎么這樣?我一臉怒氣真不想理媽媽。后來(lái)媽媽說(shuō):“我知道你不高興,但你比他們大,他們那么小,走路有人牽著(zhù)放心,再說(shuō)他們是媽媽的學(xué)生呀。”
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,我在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷中一天天長(cháng)大,我愛(ài)媽媽。
熟悉的人作文 篇2
我的姥姥今年60多歲了,她一生辛苦,做事非常細心。如今上了年紀,事情做不過(guò)來(lái)了,卻光替別人操心,遇見(jiàn)了誰(shuí)做事都要嘮叨一番,總愿千叮嚀。萬(wàn)囑咐的嘮叨個(gè)不停。
早晨,我在被窩里睡的正香,姥姥就大聲的嘮叨起來(lái),“快起床,衣服在這兒,褲子在那兒,別忘了把三道杠帶上。”我非常不情愿的被嘮叨起來(lái)了,要不然我的耳朵都要聽(tīng)出毛病來(lái)了。哎!
星期天家里包餃子,媽媽在剁餡兒,姥姥就在媽媽身邊說(shuō)個(gè)不停。“刀把要握緊,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀,然后橫著(zhù)剁”媽媽笑嘻嘻的望著(zhù)她,可手里的刀還是雜亂無(wú)章地剁著(zhù),好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,姥姥搖搖頭走了。拌餡時(shí),姥姥又來(lái)了,“油放了沒(méi)有?味精放了沒(méi)有?要多放點(diǎn)蔥末才好吃??”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“媽?zhuān)阈菹⑿菹桑綍r(shí)候請您吃。”
老爺最煩姥姥的嘮叨了,有一天老爺要到超市去買(mǎi)東西,姥姥站在門(mén)口嘮叨,“出去的時(shí)候洗洗臉,梳梳頭,檢查一下?lián)Q好鞋子嗎?錢(qián)帶了嗎?”老爺剛要發(fā)火,突然想起自己沒(méi)有帶錢(qián),只得回去拿。這下姥姥可得理了,說(shuō):“我說(shuō)什么您都不聽(tīng),都煩,這不,說(shuō)中了吧?”
這就是我的嘮叨姥姥,這些嘮叨的話(huà)都充滿(mǎn)了愛(ài),我愛(ài)我的嘮叨姥姥。
熟悉的人作文 篇3
我有很多形影不離的好朋友。有勤奮好學(xué)的邢紫菡,還有一絲不茍的王宏陽(yáng),但我最喜歡的是助人為樂(lè )的王雨澤。
他十一歲的年齡,身穿一件款式新穎的黑色皮夾克,臉龐白凈,一頭烏黑油亮的小平頭,眉清目秀,鼻梁高挺,總是拿著(zhù)一瓶深棕色的可口可樂(lè ),開(kāi)心無(wú)比的喝著(zhù)。
湛藍如洗的天空像一望無(wú)際的大海,枝繁葉茂的樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠玉滴的葉子,仿佛涂上了一層綠色的油彩,綠草如茵,給大地鋪上了一層綠色的毯子。
操場(chǎng)上,正在我們玩的興高采烈的時(shí)候,他看到不遠處有一個(gè)礦泉水的空瓶子,然后迅速的跑過(guò)去撿起來(lái)扔向了垃圾桶,這一幕正好被經(jīng)過(guò)這里的老師看到了,并且還表?yè)P了他。
還有一次數學(xué)課上,我忘記帶練習本了,就在我無(wú)比焦急,不知所措的時(shí)候,是他幫助了我。只見(jiàn)他默默地從書(shū)包里拿出一本嶄新的練習本遞給了我,并且悄悄地對我說(shuō):“知道了你忘帶練習本,這本新的就給你用吧!”,我接過(guò)練習本,心存感激的悄悄對他說(shuō)了聲:“謝謝!”,心想:以后我會(huì )更加像他一樣的關(guān)心他人,幫助需要幫助的同學(xué)。
這就是我最熟悉同學(xué)――王雨澤,一個(gè)令我敬佩的人!
熟悉的人作文 篇4
明末清初的文學(xué)家,14歲就刊刻詩(shī)集《香儷園偶存》,文學(xué)巨匠董其昌把他比作初唐的王勃,期望他“點(diǎn)綴盛明一代詩(shī)文之景運”。看到這兒,你們是否已經(jīng)猜到是誰(shuí)了嗎?對,我今天就要介紹——如皋名人之冒辟疆!
說(shuō)起冒辟疆,大家也許會(huì )有些陌生吧!那我先來(lái)介紹一下關(guān)于他的事例吧!當時(shí),明代已是江河日下,不如以往,一些人謀權奪位,特別是太監弄權,朝綱傾頹,已經(jīng)達到了登峰造極。面對如此的危機,一些充滿(mǎn)了正義感的知識分子們,怎能不替祖國擔憂(yōu)呢?不憂(yōu)心忡忡呢?在1636年的時(shí)候,冒辟疆于明弼結盟,參加了復社,又同陳貞慧、方以智、侯朝宗三人親密無(wú)間,人們稱(chēng)他們?yōu)椤八墓印薄K麄兡挲g相仿,情投意合。常常有事沒(méi)事的時(shí)候聚在一起抨擊閻黨,或者是議論朝政。冒辟疆見(jiàn)家鄉危在旦夕,心急如焚,他希望改革政治,能夠挽救國家的危亡。終于在他的努力下,冒辟疆等140余人共寫(xiě)的《留都防亂公揭》,產(chǎn)生了很大的影響,使得家鄉又繁榮昌盛起來(lái)。如皋又恢復了以往的和平,這多虧了冒辟疆啊!
冒辟疆的愛(ài)國主義精神不僅僅是純粹的愛(ài)國,更是體現在冒辟疆對老百姓的`關(guān)心。
以前的如皋情況可沒(méi)有現在這么好。用一些話(huà)來(lái)形容就是:赤旱千里,飛蝗蔽日。雖然富人們有米,但是你要知道如皋斗米千錢(qián),哀鴻遍野啊!冒辟疆看到如此的情景,心中不免會(huì )隱隱作痛。于是,他帶領(lǐng)親朋好友,帶頭變賣(mài)了家產(chǎn)化成了錢(qián),然后又捐給窮人,讓他們好買(mǎi)米。冒辟疆還在路邊辦了一個(gè)店,免費給窮人吃飯,前后5個(gè)月,他們竟然救濟了十萬(wàn)人!老了的冒辟疆依然堅持幫助老百姓。在那個(gè)時(shí)候,他雙耳失聰,腿腳也不靈活了,但他卻一直沒(méi)有為自己花過(guò)一些錢(qián)。每天是黎明時(shí)起,天天親自登門(mén)訪(fǎng)察人民的生活條件。
隨著(zhù)歲月的流逝,冒辟疆已是垂垂暮年,因為捐獻財產(chǎn),生活窮困潦倒,只能靠買(mǎi)字度日。我不由得感嘆:他不事二姓的遺民心態(tài),是冒辟疆一生中最為閃光的地方!面對冒辟疆,我覺(jué)得自己還有許多的不足,我要向他學(xué)習!
熟悉的人作文 篇5
王xx是我最熟悉最要好的一個(gè)同學(xué)。
王xx是一個(gè)很有膽量的人。一次上數學(xué)課,老師講解了一道題,我們總覺(jué)得他有個(gè)地方講錯了,但我們不敢出聲。王xx卻站了起來(lái),大膽地指出老師說(shuō)錯的地方。老師聽(tīng)了,有點(diǎn)難為情,但也表?yè)P了王xx的行為。下課后,我走到他桌前,豎起一個(gè)大拇指,對他說(shuō):“你膽真大,敢當面指出老師的錯誤。”他只笑了一下,又做起了作業(yè)來(lái)。
王xx是一個(gè)很有智慧的人。一次,我有一道數學(xué)題不會(huì )做,去請教老師,老師也弄不明白。這怎么辦呢?咦,我的好朋友王xx數學(xué)不是不錯嗎?對,找他幫我解解看。我把不會(huì )做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,他就說(shuō):“算好了。”我驚訝地說(shuō):“不會(huì )吧?這么快?”我拿過(guò)來(lái)一看,果真算好了。我心想:連老師都算不出來(lái)的題,他卻能,真聰明,怪不得每次考試都名列前茅。
王xx還是一個(gè)很有毅力的人。他的體育成績(jì)不怎么好,但他很努力。在一次跳山羊,我們都在老師面前跳過(guò)去了,只有他沒(méi)跳過(guò)去,但他不氣餒,叫我幫他練習。王xx要我造型低點(diǎn)讓他先試跳。于是,我全身趴下,他輕松地從我身上跳過(guò)去了。接著(zhù),我增加點(diǎn)高度,半蹲著(zhù)。他跳了好多次,才跳過(guò)去。然后,我又稍直點(diǎn)下半身子讓他跳。一次,兩次,三次……他跳得滿(mǎn)身大汗,精疲力盡,但始終沒(méi)跳成功。體育老師見(jiàn)了,把同學(xué)們都召集起來(lái)說(shuō):“王xx這次表現得非常好,即使他沒(méi)有跳過(guò)‘山羊’,但他這種堅持不懈的精神是值得我們學(xué)習的。”說(shuō)完,他就在王xx的成績(jì)表上打了一個(gè)“優(yōu)”。
這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學(xué)。
熟悉的人作文 篇6
他,是天使,他,是魔鬼,他,又是開(kāi)心果。讓我來(lái)介紹他吧。
有一天,我生病了,他冒著(zhù)大雨背著(zhù)我去醫院,到了醫院,我好了,他卻病了。他,就是這樣的天使。
他知道我很怕蟲(chóng)子,于是捉來(lái)一只螞蚱,讓我摸,還說(shuō)如果我不摸,就把他扔到我頭上,我怕極了,只好把手伸出去,又抬頭看看他,他那嚴厲的目光盯著(zhù)我,好像在說(shuō):快點(diǎn)!誒,我只好把手顫抖地伸出去,“好像沒(méi)有我想像的那么恐怖啊。”我想著(zhù),之后,我就不再怕一些蟲(chóng)子了。他就是這樣的魔鬼。
有一天,他看到我悶悶不樂(lè ),就說(shuō)“走!我帶你吃好吃的!”我喜歡去外面享受美食,聽(tīng)他這一說(shuō),我能不高興嗎?像飛一樣地和開(kāi)心果跑出去享受美食去了,煩惱不知跑哪去了。他,就是這樣的開(kāi)心果。
他,就是我的爸爸,他,就是我最熟悉的人,他,就是我最?lèi)?ài)的爸爸!
熟悉的人作文 篇7
王磊是我朋友,也是我再熟悉不過(guò)的一個(gè)人,我們在幼兒園就認識了,他個(gè)子比我矮了一點(diǎn),可是卻長(cháng)得很帥,學(xué)習也很好,對我對朋友又真誠,我們是一起長(cháng)大的知心朋友,而且只要有什么的好的壞的總一起分享。
記得很多次,放學(xué)回家時(shí),他總會(huì )在我教室門(mén)口等我,甚至我被留下來(lái)的時(shí)候,幫助我,教我不會(huì )解的題目,還等我一起放學(xué),使我很感動(dòng)。
我們就這樣相互幫助,一起回家,一起寫(xiě)字,一起玩耍。互相安慰中度過(guò)一天天開(kāi)心快樂(lè )的日子。
記得有一次放學(xué)我看見(jiàn)了我最喜歡吃的小吃,我決定買(mǎi)下它,可是我摸了摸我的口袋,口袋里卻只有5角錢(qián),可是那個(gè)小吃卻要一元錢(qián),我只能眼巴巴的看著(zhù),心里很難過(guò),正在這時(shí),我的好朋友王磊出現了,他看了看我手中的5毛錢(qián),又看了看小吃的價(jià)格,他就明白了我就意思,毫不猶豫的從他所剩無(wú)幾的錢(qián)里給了我5角,我感動(dòng)得不知道說(shuō)什么好,就只有說(shuō)了聲“謝謝”。他說(shuō)“我們怎么好的朋友,誰(shuí)讓誰(shuí)啊”我感覺(jué)很慚愧,為什么每次都他在幫我,而我幫助他的卻很少。
從那一刻開(kāi)始,我心中就有了個(gè)小小的保證和心愿,保證我以后也要多學(xué)些好的東西來(lái)幫助王磊,幫助同學(xué),心愿是,希望我和王磊這輩子都保持者這份友誼,愿友誼長(cháng)存。
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