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我熟悉的人作文

時(shí)間:2022-03-08 10:44:19 熟悉的人 我要投稿

【必備】我熟悉的人作文匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我熟悉的人作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】我熟悉的人作文匯編9篇

我熟悉的人作文 篇1

  在我的生活中,有許多熟悉的人,

  三年級作文我熟悉的一個(gè)人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。

  我的媽媽一米五八高,披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā),大大的眼睛。她像一條變色龍,我聽(tīng)話(huà)時(shí)她像一條溫順的小狗,十分可愛(ài)。我不聽(tīng)話(huà)時(shí),她像一只兇猛的獅子,兇巴巴的,搞得我日夜不得安寧.

  有一次,媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查,可我做完后就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了,早就把媽媽說(shuō)的話(huà)忘得干干凈凈了。媽媽檢查時(shí)越往后眉頭就皺得越緊,我還不知怎么回事,媽媽的手就重重地落在了我的臉上,狠狠地說(shuō):“你錯了好多題。”接著(zhù),媽媽的巴掌像雨點(diǎn)般落在我的身上,打得我鼻青臉腫,讓我養成了做完作業(yè)要檢查的好習慣,也讓我知道這只母老虎不好惹。

  在生活上,媽媽照顧得我無(wú)微不至,生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習上,媽媽教給我許多學(xué)習的方法,讓我能輕松的學(xué)習。在其它的時(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去旅游,讓我的視野更開(kāi)闊。雖然媽媽有時(shí)很?chē)绤枺抑缷寢屖菫榱宋液谩N覑?ài)我的媽媽!

我熟悉的人作文 篇2

  親愛(ài)的同學(xué)們與我朝夕相處了六年,我們有過(guò)激烈的爭吵,有過(guò)甜蜜的擁抱,與他們的感情真叫人不舍。教室里每一角落都留下我們共同生活的點(diǎn)滴,那上面映現了多少歡聲笑語(yǔ),刻畫(huà)了多少興奮與歡欣。腦海深處,每位同學(xué)的音容笑貌都深深銘記。

  同桌應該是我最熟悉不過(guò)的人了。李寧——那模樣卻真叫人難忘。她是六年級上學(xué)期老師派到我座位上的同桌。中等的身材,烏黑油亮的長(cháng)發(fā),總扎成一個(gè)馬尾辮或圍成圓狀,矮矮的鼻子,小而又小的眼睛上托起了一副精致的眼鏡。同學(xué)性格開(kāi)朗,卻也是個(gè)暴脾氣,一點(diǎn)就著(zhù),稍有不慎,就引火燒身,但這都比不上她的“迷”,為何而迷,怎樣而迷,就聽(tīng)我給你訴說(shuō)。

  還記得那次,有同學(xué)下課喊她去小賣(mài)部買(mǎi)東西。不想,這時(shí)李寧正在看書(shū)呢。只見(jiàn)她一只手托著(zhù)下巴,另一只手則用來(lái)翻書(shū),目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)上那密密麻麻的字,額前那細長(cháng)的劉海兒觸到了書(shū)頁(yè)也毫不在乎,時(shí)而不時(shí)用右手將慢慢滑落的眼鏡扶上鼻梁。她時(shí)而大笑,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而怒氣沖天,時(shí)而又會(huì )心微笑,似乎表情也在隨著(zhù)故事的發(fā)展不斷變化,極為豐富。“李寧,走啊,別看了。”旁邊的同學(xué)等了老半天,叫她,就是不動(dòng),大家眼神一對,大喊“李寧。”果真奏效,她聽(tīng)見(jiàn)了,卻回一句:“不要煩我,走吧。”可把人家氣壞了,扭頭就走,嘿,瞧她。

  有如此書(shū)迷同桌,令人難忘。有如此親愛(ài)的同學(xué),令人感動(dòng)。我喜愛(ài)我的同桌,卻也更愛(ài)我的集體,同學(xué)們相信你也是吧!

我熟悉的人作文 篇3

  我最熟悉的一個(gè)人莫過(guò)于汪教師了。

  汪教師是那種靠才華名揚江湖,不論顏值的男人。他最有特色的是他的眼鏡,搞不清楚到底是近視還是遠視,不明白是不是眼鏡架松了還是軸距不對,汪教師的眼鏡就是一個(gè)謎。他一雙犀利的眼睛就躲在這副眼鏡后面關(guān)注著(zhù)我們的一切。

  汪教師上課時(shí)平均每說(shuō)兩句到三句話(huà)就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話(huà)眼睛就會(huì )瞇成一條縫,和同學(xué)們一齊開(kāi)懷大笑。那時(shí)候他是親切的。下課時(shí)放一首十分搞笑的《丑女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!

  汪教師不高不矮,就是有點(diǎn)胖。但他的胖是因為學(xué)得的太多了,腦子里裝不下了才被迫放到肚子里的,汪教師肚子里估計都是墨水,所以他走路不快,這也許是因為學(xué)問(wèn)太多,壓著(zhù)身體了吧!生怕墨水晃悠出來(lái)吧。

  汪教師很?chē)栏瘢翰灰罂几撸罂嫉戒浫【(xiàn)。所以教師書(shū)上這一是易考題,那一題是必考題,生怕我們的在小升初考試的哪一道題不會(huì ),丟分而考不進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)。一說(shuō)到考試,汪教師的眉頭都似乎要打結,他太關(guān)心我們啊。

我熟悉的人作文 篇4

  我有一個(gè)很好的朋友,她是一個(gè)善良乖巧的女孩,叫張欣悅。她有一頭烏黑的頭發(fā),在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)亮光,還有總是掛滿(mǎn)笑容的臉蛋,一雙明亮的大眼睛,櫻桃似的鼻子和嘴巴,十分可愛(ài)。

  她是我學(xué)習上的榜樣,是我的知心朋友,遇到不開(kāi)心的事,我們也會(huì )彼此安慰、彼此照顧。

  記得有一次,我早上起來(lái)后看到太陽(yáng)照得很亮,感覺(jué)很熱,汗都出來(lái)了。于是上學(xué)時(shí)穿上了自己最喜歡的白色襯衫,到了最后一節課刮了一陣風(fēng),我很后悔應該穿著(zhù)外套的,這節也是體育課,我非常冷,朋友張欣悅走過(guò)來(lái)說(shuō):“咦,你怎么沒(méi)穿外套呀?不冷嗎?”我搖搖頭回答:“哦,我的外套在家里,沒(méi)有拿過(guò)來(lái)。”她關(guān)心地說(shuō):“你真夠粗心的!”我能聽(tīng)出他很關(guān)心我。接著(zhù),她把她的外套脫下來(lái),披在了我身上。這時(shí)的我眼圈已經(jīng)紅了,眼淚忍不住落下來(lái)。

  張欣悅是我的好朋友,她讓我體會(huì )到友誼很重要!

我熟悉的人作文 篇5

  我最熟悉的人是我的弟弟,他九歲了。他有一雙明亮的眼睛,清瘦的臉,小小的鼻子,濃黑的頭發(fā)。

  弟弟很貪玩,每次我出去玩,弟弟都要跟我去,而且弟弟還總跟我搗亂。記得有一次我和他一起寫(xiě)作業(yè),就在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的三分鐘,就在這短短的'三分鐘,他從我的文具盒里偷偷地拿走了一支鉛筆,我要拿橡皮的時(shí)候才發(fā)現一支鉛筆不見(jiàn)了。

  還有一次,我正在看電視,弟弟悄悄地走到我后前,我轉過(guò)來(lái),弟弟“啊!”地大叫一聲,嚇得我魂飛破散。

  特別是有一天早上,我起得很早,出門(mén)買(mǎi)吃的,弟弟就像一個(gè)跟屁蟲(chóng),跟在我后面,走到小店里面,弟弟吵著(zhù)要買(mǎi)這個(gè),要買(mǎi)那個(gè),我只好買(mǎi)給他,可他卻一點(diǎn)也不給我吃,還沖我做鬼臉呢?氣死我了,真拿他沒(méi)辦法。

  這就是我的弟弟,一個(gè)調皮的小家伙。

我熟悉的人作文 篇6

  她,是我很熟悉的一個(gè)人;她,是一個(gè)樂(lè )于助人的人;她,是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。她比我高,俊秀的臉上總洋溢著(zhù)笑容,她有著(zhù)一頭黑黑的長(cháng)發(fā),漂亮極了!

  她在上課的時(shí)候從不開(kāi)小差。在星期一到星期五期間,她會(huì )幫同學(xué)解釋難題該怎么做;她會(huì )幫老師倒水和拿書(shū);她也會(huì )幫老師提錄音機等等的。

  她在星期六到星期天的時(shí)候,總是先把作業(yè)全部完成并檢查,再讓家長(cháng)簽名。作業(yè)完成之后,她就痛痛快快地玩了!

  她在放暑假或寒假的時(shí)候,總是會(huì )把暑假或寒假作業(yè)完成許多后,再出去玩一會(huì )兒。在暑假或寒假的時(shí)候,總是會(huì )有很多人去找她玩,好像她能夠帶給他們無(wú)限的歡樂(lè )一樣。

  她就是我們班的班長(cháng)——陳彤彤。她是老師的一把好手,也是我們的好朋友,她就是我熟悉的一個(gè)人。

  同學(xué)們,你們熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)呢?

我熟悉的人作文 篇7

  我家有這么一個(gè)人,我對她熟悉的不能再熟悉了。

  她呀,不高也不矮,一頭烏黑的頭發(fā),自然地披散在肩上,一張尖尖的臉,濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石,又像兩顆黑黑的葡萄,水靈靈的,一個(gè)高高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴紅撲撲的,像涂了口紅一樣。

  在成績(jì)上看,算個(gè)上類(lèi),可她很粗心。每次考試好多做過(guò)的題都因為粗心而做錯所以她下定決心想改掉這個(gè)壞毛病!

  她很喜歡逛街,只要是武漢逛街的好地方,即使去了無(wú)數次也不會(huì )覺(jué)得厭煩,去武漢本來(lái)是兩手空空的去,可回來(lái)就提著(zhù)大包小包,袋子里面不用說(shuō),就是衣服啦,褲子啦,鞋子啦,外套啦,化妝品啦……

  她很喜歡看書(shū)。因為書(shū)是她的小伙伴,是她的良師益友,是她進(jìn)步的原因之一,培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人充實(shí);討論使人機智;筆記使人準確;讀史使人明志,讀詩(shī)使人靈秀;數學(xué)使人周密;科學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭使人善辯。”凡有所學(xué),皆成性格,所以她的書(shū)柜裝滿(mǎn)了書(shū)。

  同學(xué)們,你們猜,這個(gè)愛(ài)看書(shū),愛(ài)逛街的朋友是誰(shuí)?那就是——我。

我熟悉的人作文 篇8

  我熟悉的一個(gè)人當然是媽媽啦,我的媽媽她是濃濃的眉毛,水汪汪的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,還有圓圓的臉蛋。

  我媽媽平時(shí)很兇,但關(guān)心起我來(lái)又是無(wú)微不至的。兇起來(lái)的事比如有:我和姐姐來(lái)到廈門(mén),媽媽就接我們去她公司寫(xiě)作業(yè),姐姐的暑假作業(yè)本做完了,我們三個(gè)只差作文還沒(méi)有寫(xiě)完,可是媽媽只讓姐姐玩,不讓我玩,他們可以吃?xún)蓚(gè)冰激凌而我只能吃一個(gè)冰激凌,如果我說(shuō)我還要吃一個(gè)媽媽就會(huì )罵我,還有的時(shí)候媽媽都讓姐姐玩手機和電腦,我手機和電腦都不能玩。

  關(guān)心起我來(lái)有很好,比如:在福州時(shí),我記得有一次我發(fā)燒,媽媽就不顧一切地送我去醫院,到了醫院時(shí)醫生說(shuō)我要打吊瓶,我害怕了,因為這是我第一次打吊針,我怕扎進(jìn)去很痛,可因為媽媽鼓勵我,我才靜下心來(lái)好好等待醫生打針。打完針后幾天,我的病全好了。我真的要好好謝謝媽媽帶我去看醫生。

  你們現在知道我為什么說(shuō)媽媽很兇又很關(guān)心我了吧,因為媽媽兇又太兇,好又太好了,所以我要好好學(xué)習不讓媽媽生氣,做個(gè)好孩子!

我熟悉的人作文 篇9

  我們班啊,在學(xué)校可是出了名的淘、亂,給我們教過(guò)課的老師,回家肯定不到1個(gè)小時(shí)就會(huì )氣得發(fā)燒,揭亂鬼田一凡無(wú)事生非,巧舌如簧;墻頭草安毅博油嘴滑舌,混淆是非;張紫軒公平、不服輸,(因為是班長(cháng)嘛),不說(shuō)廢話(huà)了,讓我給你們好好介紹介紹我們的大班長(cháng)吧!

  張紫軒,長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮,眉不染而翠,唇不染而紅,是一個(gè)可愛(ài)的女孩。她的可愛(ài)不但表現在外貌上,而且表現在品格上。她,是公平的。

  “砰”門(mén)開(kāi)了一個(gè)大窟窿,我趕緊跑到座位上,看著(zhù)窟窿,心忐忑不安地想:怎么辦,怎么辦?班長(cháng)會(huì )罵我嗎?不可能的啦!我和班長(cháng)關(guān)系那么好,班長(cháng)不可能把我告訴老師……我心里大有底,長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,班長(cháng),來(lái)了。

  “誰(shuí)把門(mén)踢開(kāi)的?”張紫軒橫眉堅眼地瞪著(zhù)大家,“我……班長(cháng)…是我……咱們關(guān)系那么好,別把我告訴老師,好嗎?”張紫軒向找投來(lái)一個(gè)憐憫的眼神,然后推門(mén)而去。不久,張紫軒叫我:“李宇焓,老師叫你去趟辦公室。“什么!張紫軒你好毒啊!我李宇晗一世英明,怎么……我……”哎!第二天,我把損失費帶過(guò)來(lái)了。我討厭張紫軒,但是,也敬佩她那公平的品質(zhì)。

  她,不服輸。

  數學(xué)課上,老師問(wèn)我們:“350乘52等于多少?”全班鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)都知道,這種題我們根本沒(méi)有接觸過(guò)呀!這時(shí),張紫軒舉起了手,“老師,是17200嗎?”“錯!”張紫軒紅著(zhù)臉坐下了,田一凡把手舉起來(lái):“18200!”“好!腦袋好使”我清楚地看見(jiàn)張紫哭了。第二天,我去找張紫軒,看見(jiàn)她在研究那道題,便走開(kāi)了。第三天,老師又出了那道題,張紫軒第一個(gè)做上來(lái)的,她,開(kāi)心地笑了。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人一一張紫軒,她的公平、不服輸讓我佩服,張緊軒,給你一個(gè)大拇指,你,是我的好榜樣!

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