[精品]最熟悉的人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的最熟悉的人作文，歡迎大家分享。

　　我有一個(gè)好朋友，叫小明，他瘦瘦高高的，學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，而且還是副班長。他有著一頭烏黑的短發(fā)，臉上透著健康的紅暈，整個(gè)人衣冠整潔，從來沒有弄臟過。不過沒想到，我和他的第一次見面，竟然是以那樣的方式。

　　我和他的第一次見面，是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)我是班上一名十分優(yōu)秀的學(xué)生，許多同學(xué)都很崇拜我，按正常情況，我應(yīng)該有許多朋友。然而我的朋友卻少得可憐，因?yàn)樗麄兌枷矚g在外面玩，而我喜歡看書，所以我和他們很少有共同語言。有一次，我正在看書。班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)跑過來，一把奪過我的書，接著用手傳給了另一個(gè)同學(xué)。我看了一下那個(gè)拿著書的同學(xué)，他竟然是全班跑得最快的那一個(gè)同學(xué)！只見他讀過書之后像一支拉滿了弓的箭，飛快地跑了出去，不一會(huì)就沒影了。

　　要知道，那時(shí)我體育不算好，連五百米都不合格。我很快就放棄了，我無力地趴在桌子上，兩只手臂平平地放在桌子上，頭斜歪著，不想讓同學(xué)看到我的淚水。這時(shí)，有一位同學(xué)拍了拍我的背，并關(guān)切地問我怎么了，我回頭一看，哦，原來是小明。我抹干淚水向他訴苦，要知道，他可是副班長，他一定能幫助我的。他歪著頭，想了想。突然，他一拍腦光：“對(duì)了，我們可以告老師啊！”他說完馬上跑進(jìn)了老師辦公室。不一會(huì)兒，那幾個(gè)同學(xué)耷拉著腦袋向我道歉。從此，我和小明交上了朋友。

　　過了一段時(shí)間，我犯了一個(gè)不能犯的錯(cuò)誤——我和小明吵起來了。那天，他來我家玩，我們因?yàn)樵谟懻摰降滓�不要下去玩而吵了起來，我們剛開始只是互相爭論，但不知道為什么會(huì)越吵越兇。我火了，我就拿起我們做的小房子，用力地往地上一摔，小房子瞬間四分五裂。他看到地上的碎片，哭著跑回了家。

　　之后，我們冷戰(zhàn)了很長時(shí)間。剛開始我覺得是他自找的，可是后來我發(fā)現(xiàn)，我的生活少了許多樂趣，我開始感到懊悔，但還是不想道歉。終于有一天我忍不住了，寫了張紙條——-下課我們一起走好嗎？放到了他抽屜里。終于，他回來了。他看到紙條上的字時(shí)，轉(zhuǎn)過來笑了笑。就這樣，我們的友誼恢復(fù)了。

　　如果不是因?yàn)閷W(xué)業(yè)關(guān)系，我們估計(jì)不會(huì)分開。雖然離得遠(yuǎn)了，但我們會(huì)經(jīng)常保持聯(lián)系，從不會(huì)有陌生感，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>

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