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我最熟悉的人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文,希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
說起我最熟悉的人,那可就是我的媽媽了,她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),眼睛大大的,就是身材有點(diǎn)胖,她有一雙靈巧的手從小到大她為我織了一件又一件溫暖漂亮的毛衣。
媽媽非常愛我,她喜歡在我放假的時(shí)候帶我游山玩水增長(zhǎng)知識(shí),我們還拍了很多的照片。無論冬天還是夏天媽媽總是每天早早地送我上學(xué)和放學(xué)接我。我身體很瘦還不好好吃飯,媽媽總會(huì)費(fèi)盡心思給我做出一道道美味佳肴,為我增加營(yíng)養(yǎng),讓我的身體變強(qiáng)壯,我的媽媽可是一位“大廚”。
媽媽也會(huì)在我做錯(cuò)事情的時(shí)候?qū)ξ野l(fā)脾氣,也會(huì)在我不完成作業(yè)就玩的時(shí)候讓我的小屁股“開花”。有一次我騙媽媽說作業(yè)寫完了去玩,被老師檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽用一個(gè)小棍打了我的'屁股,真痛啊!過后媽媽道歉說那是恨鐵不成鋼,我知道那也是媽媽對(duì)我的愛。
媽媽在什么時(shí)候都是愛我的,我也愛我的媽媽。 我的鄰居是位老大爺,他不是膀大腰圓,也不是濃眉大眼,可以說是其貌不揚(yáng)。他的兩雙手,因?yàn)槌D甑膭趧?dòng)已經(jīng)彎曲變形,走路時(shí),一瘸一拐,他的腰也常年直不起來,經(jīng)常穿一件已掉色的藍(lán)襯衫,已經(jīng)洗的發(fā)白的灰褲子,常看到他騎自行車出去勞動(dòng),我從不正眼看他。 那是一個(gè)冬天的晚上,寒風(fēng)呼嘯,放學(xué)后,我趕忙回家,到了家門口,我“咚咚”敲門,可是沒人開門。這時(shí)候,鄰居的老大爺聽到我的敲門聲,出來把我叫到了他們家。這時(shí)我的目光上下打量著他,看到他變形的雙手,我連忙問道:“你的手是怎么了”,老大爺說:“那是因?yàn)橐淮喂业氖直辉覀耍髞砭统蛇@樣了。”這位老大爺和我聊了很久,我在老大爺家吃了晚飯、寫了作業(yè),這時(shí),爸爸回來了,我依依不舍的離開了老大爺?shù)募遥3鲩T時(shí),老大爺對(duì)我說,改天去他家玩,頓時(shí),一股暖流涌遍了我的全身,寒風(fēng)凜冽,他卻像蒼松、松柏一樣屹立在我心頭。 老大爺流著辛勤的汗水在工地工作,從不怕苦怕累,汗水浸濕了他的衣服,也從無怨言。老大爺真是個(gè)吃苦耐勞、頑強(qiáng)的勞動(dòng)者呀。
我最熟悉的人作文2
媽媽今年五十一歲了,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑色的寶石,她個(gè)子高高的,不胖也不瘦,愛穿黑色的衣服。
媽媽最大的特點(diǎn)是孝敬父母,她從小就告訴我要做善良的人,要做孝順的孩子。記得那是我六歲時(shí)候的一天,我和媽媽去姥姥家,因?yàn)槔牙褠鄢蕴呛J在路上媽媽就買了好多好吃的糖葫蘆,我當(dāng)時(shí)很不理解,心想:“糖葫蘆也不是啥好東西,買那玩意干啥?”路上我急著要吃,可媽媽不讓。到了姥姥家里,我迫不及待的拿出一串要吃,媽媽看見了狠狠的瞪了我一眼,從我手里奪過那串糖葫蘆遞給了姥姥。我當(dāng)時(shí)可生氣了,心想:“路上不讓我吃,現(xiàn)在還不讓我吃,憑什么啊?姥姥比我重要啊?氣死我了!”我又拿起了一串糖葫蘆,我料定媽媽還會(huì)把第二串糖葫蘆給別人,所以我干脆抓起一把糖葫蘆,分給了屋子里每個(gè)人,還給了媽媽一串。當(dāng)我把那串糖葫蘆放到媽媽手里時(shí),媽媽沒有吃而是把糖葫蘆放回到塑料袋里對(duì)姥姥說:“媽,剩下的幾串糖葫蘆我給你放冰箱里了,你啥時(shí)候想吃就到冰箱里拿。”然后媽媽就幫舅媽做飯去了。
在媽媽做飯的時(shí)候我就生氣的去質(zhì)問媽媽:媽媽你明明知道我也想吃糖葫蘆,為什么不讓我第一個(gè)吃糖葫蘆,別人家都是可孩子先來,難道我不是你們親生的嗎?我越說越生氣,氣得都哭了。媽媽把我摟在懷里,一邊為我為我擦眼淚一邊說:“姑娘,媽媽知道你愛吃糖葫蘆,可今天咱們?cè)诶牙鸭遥牙咽菋寢尩膵寢專銗蹕寢尵蛻?yīng)該更愛姥姥啊。再說了你是個(gè)懂事的孩子,應(yīng)該知道尊老愛幼是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德,何況他還是你的姥姥呢……你后來給每個(gè)人分糖葫蘆的舉動(dòng)做的`就特別好,有孔融讓梨的風(fēng)范……”在媽媽的教育下我感到很慚愧,同時(shí)也一下子明白了自己以后應(yīng)該怎么做了,我笑了,媽媽也笑了。我也加入了做飯的隊(duì)伍,幫媽媽燒起火來,偶爾抬起頭,看見媽媽的眼里露出了會(huì)心的微笑。
這就是我善良而又孝順的媽媽,她用她自己的言傳身教告訴了我做人的道理,使我受益匪淺,我愛我的媽媽!
我最熟悉的人作文3
我的小伙伴名字叫吳春玲.她高高的個(gè)子,一張白白凈凈的臉上有一雙明亮的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你,尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴.她喜歡穿白色的`上衣,藍(lán)色的褲子。
吳春玲有個(gè)特點(diǎn),就是學(xué)習(xí)十分用功.她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊?對(duì)待學(xué)習(xí)總是一死不茍,從不半途而廢.記得一個(gè)上午,太陽烘烤著大地,天氣十分嚴(yán)熱.下課鈴一響,同學(xué)們都迫不及待地跑了出了教室,只有吳春玲靜靜地坐在自己的座位上.我悄悄地走過去,原來她在做一道思考題,她聚精會(huì)神地思考著,全然不知在身旁的我.只見她一會(huì)兒緊鎖眉頭,一會(huì)兒在練習(xí)本上寫寫算算,冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊滾落下來,也顧不得去擦一把。過了一會(huì)兒,那緊鎖眉頭舒展開了,她自言自語地說:“算出來了,我算出來了!真是功夫不負(fù)有心人啊!”
吳春玲不但勤奮學(xué)習(xí),而且還非常聰明.有一次,我睡過頭了.我迷迷糊糊地睜大了眼睛,一看鐘表,糟了,快遲到了!我飛快地穿好了衣服,背起了書包,拿上家里的鑰匙就趕學(xué)校去。
在路上,我遇到了一條臭水溝,對(duì)我來說,只要我輕輕一跳就過去了,可是鑰匙被我不小心掉進(jìn)臭水溝里去了.我正要彎下腰去撿的時(shí)后,就聞到臭味了.真臭啊.我想吐.正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí),吳春玲走過來,看見我這么著急,她問道:“小陳,你怎么了?”
“我的鑰匙在臭水溝里面了。”
“別急,我有個(gè)好辦法。”
吳春玲不知從哪里找來一根鐵絲,他用力把鐵絲彎成了一個(gè)魚鉤的樣子,然后像釣魚一樣把我那串淘氣的鑰匙釣了上來。
“你真是太棒了!”我豎起大拇指對(duì)春玲說。我們高高興興地拉著手上學(xué)去了.
我真為我有一個(gè)這樣的小伙伴而感到自豪!
我最熟悉的人作文4
誰都有一位親愛的媽媽。媽媽,這個(gè)神圣而偉大的稱呼,蘊(yùn)含著每個(gè)子女對(duì)母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期,叫出的第一聲就是“媽媽”這個(gè)詞。我的媽媽今年三十六歲,瓜子臉,一雙柳葉眉下著一對(duì)水靈靈的大眼睛,炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀氣,一張開那櫻桃小嘴,就露出兩排潔白得像剛剛?cè)チ似さ男尤仕频难例X,十分美麗。
你們別看我媽媽只有三十幾歲,可她嘮叨起來就是六十歲的老太婆也甘拜下風(fēng)。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,有一次,媽媽下班來接我回家。一路上,我和幾個(gè)小伙伴蹦蹦跳跳,談笑風(fēng)生,好不快活。可媽媽卻在一旁不停地問我“今天上的什么課?上課有沒有認(rèn)真聽講?有沒有考試……”攪得我心煩意亂,非常掃興。第二天早上,同學(xué)們都笑我有個(gè)愛嘮叨的老媽,羞得我小臉通紅,無話可說。哎,老媽呀老媽,你怎么這么愛嘮叨呀!
媽媽雖然愛嘮叨,但對(duì)我的'照顧卻是無微不至的。
在一個(gè)寒冬的夜晚,外面飄著鵝毛大雪,家里只有我和媽媽兩個(gè)人。我在做作業(yè),媽媽守在我身邊。她看到我不時(shí)地打寒戰(zhàn),輕輕地問:“冷嗎?”“不冷”我忙說。媽媽看到我直打哆嗦,看在眼里,疼在心里。于是,媽媽走進(jìn)了隔壁小房間,拿來一袋牛奶,和藹可親地說:“你快做吧,我去給你燙袋牛奶。”說著,便向廚房走去。媽媽先用溫水把牛奶沖冼,特別是嘴吸的那一角,更是用那生滿凍瘡的手搓了半天。可以看出,媽媽一定很冷,要不她為何一會(huì)兒搓搓手,一會(huì)兒跺跺腳。可一切的動(dòng)作又是那么輕,生怕影響我學(xué)習(xí)。一會(huì)兒功夫,我發(fā)現(xiàn)書桌上多了一袋熱乎乎的牛奶。頓時(shí),我的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚花,心里像喝了香醇濃烈的酒似地顫抖起來,全身涌遍了熱乎乎的暖流。這可是媽媽親手給我燙的呀!這杯牛奶蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我真摯的愛。
媽媽,你雖然嘮叨,但你永遠(yuǎn)是我心中最璀璨的一顆“明珠”。
我最熟悉的人作文5
我有很多熟悉的人,但她卻是最與眾不同的。她是個(gè)馬虎鬼,最愛寫錯(cuò)別字;她也是個(gè)好心人,真心坦誠(chéng)對(duì)待人……這些使她的人生多了幾分波瀾幾多絢麗。
古人云:“天地間唯我獨(dú)尊。” 她也認(rèn)為自己是獨(dú)一無二的。每次都聽到她說:“只要先管好自己,自然就會(huì)影響到他人。”所以她無論做什么事,都按照自己的想法,努力實(shí)現(xiàn)自己的意愿。但也因?yàn)樘亓ⅹ?dú)行且十分倔強(qiáng),她被打過,被罵過,被孤立過,三番四次的被人討厭,缺少知心朋友。沒有人肯去聆聽她內(nèi)心哭泣,她十分的寂寞與無奈。
奧斯特洛夫斯基說:“真正的朋友應(yīng)該說真話,不管話有多么尖銳。”我的這位朋友也是這樣,無論說什么做什么,都真心實(shí)意,沒有一點(diǎn)虛假,只是沒經(jīng)過大腦考慮,常常把自己的心里話直接說出,快人快語,卻一次又一次傷害了別人,可當(dāng)她察覺自己說錯(cuò)話時(shí),又不好意思向別人開口道歉。唉!真沒辦法,誰讓她的性格是天生的吶!不過我理解她的所作所為。
在她的日記中曾出現(xiàn)過這么一句話:決不輕易談‘放棄’二字,放棄始終是懦弱的行為。可能對(duì)他人而言,放棄是種幸福的解脫,是又一個(gè)嶄新的開始。而對(duì)于她而言,放棄就等于毀了一個(gè)夢(mèng)想!她固執(zhí)堅(jiān)持有時(shí)候甚至到了令人生厭的地步,但性格是天生的,誰又能改變呢?
她還常哭,因?yàn)樗J(rèn)為,哭是情感的源泉,是發(fā)泄的源泉,是解脫的源泉。碰到不順心的事,她就把眼淚攢起來,等待某一刻盡情發(fā)泄。每次這突如其來的的傾盆大雨,總會(huì)招來一陣疑惑不解的眼神,可結(jié)束后她又很開心,嘻嘻哈哈,招惹眾人又一次的'瞠目結(jié)舌——了解她真像解三角函數(shù)題一樣困難。哎!真是個(gè)怪人,每個(gè)人都是這樣看她,反正多我一個(gè)也不多,嘻嘻!
熱情的火把,加上冰冷的佐料,放上發(fā)呆的飯鍋,煮出來的“佳肴”就好似她的性格——五味雜陳令品嘗者詫異萬分。
喜歡她與眾不同的風(fēng)范!
欣賞她突如其來的淚水!
佩服她疑惑不解的性格!
哈哈!我的這位朋友是誰?
我最熟悉的人作文6
一提起我最熟悉的人,我的眼前立刻就浮現(xiàn)出了媽媽的身影。媽媽今年已經(jīng)四十多歲了,齊肩的短發(fā)里依稀可以看見幾根銀絲,但是那炯炯的目光和那堅(jiān)定的眼神,依舊讓人感到媽媽的神采奕奕。
我不知道是因?yàn)榍啻浩诘呐涯妫是媽媽更年期的嘮叨,我越來越煩我的母親,甚至是有些恨她,漸漸疏遠(yuǎn)了她。恨她整天沒完沒了的嘮叨,沒完沒了的訓(xùn)斥。可就在幾天前的一個(gè)晚上,我發(fā)現(xiàn),我熟悉的那個(gè)媽媽,又來到了我的身邊。
那一天晚上,我寫完了作業(yè),累的睜不開眼睛,連衣服都顧不上脫就鉆進(jìn)被窩準(zhǔn)備睡覺了。可是就當(dāng)我墜入夢(mèng)鄉(xiāng)的那一刻,有一個(gè)熟悉而又刺耳的聲音把我吵醒了。
我睜開眼睛看到媽媽站在那里——因?yàn)樘哿耍晕覒械孟词耍驼f:“不洗了,明天再說。”“不行,馬上起來洗臉?biāo)⒀溃 薄拔也幌胂矗 蔽矣悬c(diǎn)不耐煩了,用被子捂住了頭。媽媽仍舊波瀾不驚地說:“起來洗,洗完再睡。”“我不洗,我不洗,我就不洗!”我真的忍不住了,大叫起來。“不洗今天你就別睡覺!”媽媽下了最后通牒,我直接把被子一掀,嚷道:“不睡就不睡!”
媽媽聽到我這么說后,意味深長(zhǎng)的看了我一眼,便進(jìn)屋了。我也得爭(zhēng)口氣,不就是敖一宿嗎?誰怕誰呀?說完我拿起書桌上沒看完的《流血的仕途》繼續(xù)看了起來。
鐘表在以它恒久不變的`速度緩慢地走著,一刻鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了……我們彼此都在僵持著,家里的氣氛比冰凍的湯還要凝重。這時(shí),爸爸也說話了:“吳凌慧,快點(diǎn)洗洗再睡覺,別再和你媽較勁了,明天你還要上學(xué),你媽還得上班呢。聽見沒?”我不做聲,爸爸又一遍一遍的催促起來,
我忍不住了,大喊了一句:“我洗還不行嗎!全家人都以我為敵!”說完眼淚就不爭(zhēng)氣的從眼眶里跑了出來。這時(shí)媽媽走了出來,抱住了我,對(duì)我說:“委屈就哭出來,把這么多年的委屈都哭出來。”說實(shí)話,我已經(jīng)有很久沒這么哭過了。
原來,并不是我熟悉的媽媽回到了我的身旁,而是長(zhǎng)大后的我變了。但愿我熟悉的媽媽永遠(yuǎn)留在我的身邊。
我最熟悉的人作文7
有位已“四十而惑”的頑童,雖不是老師,也不像老師,卻特像老師。雖整日掛在臉上的表情是嘻嘻哈哈,一副不正經(jīng)的樣子,卻受到了小粉絲的追捧。
他,多才多藝,薩克斯會(huì)吹一點(diǎn),作文會(huì)寫一點(diǎn),但最讓我們這些小粉絲追捧的卻是——他獨(dú)特的上課方式。這或許是他獨(dú)特的絕活,生動(dòng)中透著精彩,精彩中融著生動(dòng)。
瘦如竹竿的身子一挺,額頭上的“倒川”紋一提,眼睛一個(gè)威亮相,好戲開鑼了。這樣的時(shí)刻,我是非常期待的。隨著一聲小木片與桌子的撞擊,只見他左手將木塊向桌上狠狠地一拍,右手舉起兩根手指指向天花板,他繪聲繪色,把要講的課以評(píng)書“話說上一回”的方式講了起來,一個(gè)個(gè)人物,一件件小事,被他講得活靈活現(xiàn),栩栩如生。
而正是這張嘴,使我們上課時(shí)沒有人搗亂;正是這張嘴,使他的課堂更加生動(dòng);正是這張嘴,使我們笑聲連連。可他不用嘴講的時(shí)候,居然也是引人入勝的,有時(shí)他又從椅子上站起來,走到空地,演起了啞劇。雖然一片寂靜,但我們?nèi)阅芨惺艿剿憩F(xiàn)的人物,引得同學(xué)們齊聲叫好。
其實(shí)我最佩服的還是他會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的寫作。他的微作文,也是別有生趣的。“……永嘉場(chǎng),這個(gè)地方還是有些可以述說的.。所以,四年級(jí)的小男生何其樂來了,雖然腳步匆匆,但老橋,老房子,老巷子,老餛飩還是給他帶了些許不一樣的感受,所以,行走也是一種很好的閱讀、悅讀。”他的微作文,也是別有生趣的。看他的微作文,總是耳目一新,他有著從生活中找素材、從生活中找樂趣的思維。更令人叫絕的事,他有著寫作方面稀奇古怪的想法,能把寫作小原理運(yùn)用地得心應(yīng)手。因此,他的微作文常常叫人拍案叫絕。
他是一個(gè)奇人?不,他其貌不揚(yáng)。他就是小蔡叔叔,一個(gè)我最熟悉的小記者導(dǎo)師。
我最熟悉的人作文8
我有許許多多的好朋友,如倪孜明、范陽楊、張昊、姚盧泉、焦凱文等,但是我最好的朋友還是倪孜明。
倪孜明相貌平平,有一頭烏黑而又濃密的頭發(fā),白白的臉上有一雙明亮的大眼睛,凹凸不平的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來有一點(diǎn)博士的味道。奧,對(duì)了,他還有一張能說會(huì)道的“小嘴”。
倪孜明你別看他是一個(gè)“小不點(diǎn)”,可是他腦袋可靈活了,連賣玩具的小販子都說不過他,不信是吧,那就聽我慢慢道來。
事情是這樣的:有一天,倪孜明拿著他贊了兩個(gè)月的`零花錢去買玩具。他來到的蓓蕾文化園,看來半天,終于看上了一款玩具,店主一看,生意上門了,立刻走過來說:“小朋友,你鎮(zhèn)有眼光,這是本店新進(jìn)的貨,質(zhì)量又好,又好玩,你看,還是奧迪雙鉆的!”倪孜明一聽更來勁了,問:“多少錢”?嗯,新貨,有點(diǎn)貴,一百五十元。“店主回答。”店主回答。一百五十元!幸好沒把倪孜明嚇?biāo)溃豢瓷砩现挥幸话僭蜏?zhǔn)備和老板來一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”。
“老板,我老是在這兒買玩具,一百四十元。”“好!行!”“算了,一百二十元!”“不買,你當(dāng)我做虧本生意啊?”倪孜明一聽,二話不說,轉(zhuǎn)身就走。店主一見,急忙說:“好,我的小祖宗,就一百二十元。”
“現(xiàn)在我不給一百二十元了,一百元,賣不賣啊?”倪孜明嘴上不說,其實(shí)心里一點(diǎn)底都沒有,心想還不知道能不能成功呢,老天保佑啊。老板這次可不敢了,連說了幾聲“賣!”倪志明一聽大喜,可他卻不露聲色,這才付了錢,出了正門,他又蹦又跳,開開心心回家了。
這就是我的朋友——倪!孜!明!
我最熟悉的人作文9
說到最熟悉的人,每個(gè)人第一反應(yīng)可能都會(huì)想到身邊和自己最親的家人,或者是和自己一起快樂玩耍的朋友,或者是教給我們知識(shí)的老師,又或者是和自己一起同窗苦讀的同學(xué)。今天就讓我來介紹一下和我一起同窗苦讀的同學(xué)小凱吧。
小凱是一個(gè)長(zhǎng)相帥氣,喜愛玩的男生。他的頭發(fā)短短的,烏黑濃密,就像是黑色的瀑布一樣;他的眼睛不大,但是炯炯有神,好像會(huì)發(fā)光似的;他的鼻子不高,耳朵小小的,有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。乍一看,還長(zhǎng)的`挺清秀的。他人比較瘦,如果穿一件大衣的話就像是個(gè)穿著衣服的稻草人。手指細(xì)的像根樹枝,好像輕輕一碰就能被折斷了。但是他卻很有力量,也很愛玩。說到玩這件事上,一到下課鈴響,他就像一匹脫了韁的野馬一樣跑去操場(chǎng)玩游戲,開心地不得了!就連他最喜歡的麥當(dāng)勞都拉不回來,我想即使把麥當(dāng)勞擺在他面前他也會(huì)無動(dòng)于衷吧。
小凱也是一個(gè)善良,樂于助人的同學(xué)。之前有件事他真的讓我很也是一個(gè)善良,樂于助人的同學(xué)。之前有件事他真的讓我很感動(dòng),那些天,我的腳受傷了,打了石膏只能慢慢地拿著拐杖走路。下午放學(xué)了,我一個(gè)人走在回家的路上,由于人群擁擠差點(diǎn)摔了一跤,小凱在遠(yuǎn)處看到了落單的我,便連忙跑過來小心翼翼地扶著我走,他朝前面大聲的喊著:“受傷人員優(yōu)先,受傷人員優(yōu)先!”隨后密密麻麻的人群中出現(xiàn)了一條直直的路,幫助我順利的回到了家。我心里感動(dòng)極了,心想:以后我一定要向小凱學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的好孩子。
這種愛我會(huì)一直保留并且傳遞下去,給我身邊最熟悉的那些人!
我最熟悉的人作文10
在我熟悉的人中有家人、有同學(xué)、還有玩伴,但是讓我最熟悉的還是像媽媽一樣疼愛我們,還教我們識(shí)字、讀書,教我們做人的我的班主任——王老師。
王老師一頭烏黑的卷發(fā),經(jīng)常扎起來,愛穿裙子和高跟鞋,看起來既時(shí)髦,又精神;在學(xué)習(xí)上,王老師經(jīng)常給我們幫助和鼓勵(lì)。
記得二年級(jí)下學(xué)期的第一天的`第一節(jié)課,王老師手拿一本教科書,高興地走上講臺(tái),然后神秘的對(duì)我們說:“孩子們,你們摸一下你們課桌箱,看看里面有什么?”聽老師這么一說,我們都不約而同的往桌箱摸去,心里特別興奮、好奇,心想王老師會(huì)給我們什么驚喜呢?
這時(shí)的課堂因王老師的一句話沸騰了,有的同學(xué)一邊嚷著一邊彎下腰往桌箱看;有的同學(xué)索性閉上眼,兩只手都伸到桌箱去摸。突然,不知是哪位同學(xué)驚喜地大叫起來:“哇,是支鋼筆!”這時(shí)我也從桌箱里拿出一支粉紅色的鋼筆。王老師真細(xì)心,只見女同學(xué)手里拿的都是粉色的鋼筆,而男同學(xué)握著的都是藍(lán)色鋼筆。大家都興奮地以為從現(xiàn)在開始,可以寫鋼筆字了。沒想到,王老師突然說:“孩子們,只要你們把鉛筆字寫好了,就可以用手中的鋼筆寫鋼筆字了。”同學(xué)們聽了王老師的這番話后,都開始好好寫字了,連平時(shí)書寫字不認(rèn)真的同學(xué),也開始一筆一劃地寫字了。我也暗自下定決心,準(zhǔn)備成為班上第一個(gè)寫鋼筆字的孩子。
這支鋼筆一直陪伴著我,它就像王老師一樣時(shí)刻鼓勵(lì)我要好好寫字。
王老師就是這樣經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們學(xué)到了很多知識(shí)和以及做人的道理。
我愛您,王老師!
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人是我的爺爺。他名叫萬教芝,今年七十多歲,雖然看上去瘦瘦的、黑黑的,但眼不花、耳不聾,走起路來很精神,身板也很直,是個(gè)人見人愛的老人。
我爺爺奶奶隨我們來到珠海后,一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),畢竟離開原來生活了幾十年的地方,來到一個(gè)陌生的環(huán)境,不相識(shí)的人,還有最重要的`是言語不通。還好我爺爺?shù)钠胀ㄔ捳f得很好,因?yàn)樗瓉硎菑氖落N售業(yè)務(wù)的,走南闖北,沒過多久就熟悉了這里的環(huán)境。
我爺爺是個(gè)熱情、開朗的人。每次跟爺爺出去,都會(huì)有許多我不認(rèn)識(shí)的爺爺奶奶、叔叔阿姨給我爺爺打招呼,連小孩子見了都叫“爺爺好”。我也不知道我爺爺為什么有這么大的魅力,也許是爺爺很愛幫助左鄰右舍,所以人緣特好。
我爺爺還是個(gè)閑不住的人。我們家每天第一個(gè)起床的人就是他,一大早就幫我們打掃,把家具擦得干干凈凈,把地面拖得一塵不染。然后再去體育中心鍛煉身體。我爺爺還很關(guān)心國(guó)家大事,每天必看的電視是新聞報(bào)道,還要去買上一兩份報(bào)紙,《參考消息》是他的必買報(bào)紙,還有就是《珠江晚報(bào)》或《珠海特區(qū)報(bào)》,然后一有時(shí)間就講給我們?nèi)衣牐f是讓我們要了解國(guó)家的政策、世界的變化等等。
爺爺最愛的就是我了。一有好吃的都會(huì)省給我吃,說是我要學(xué)知識(shí),長(zhǎng)身體。有一次吃排骨,爺爺不停的往我碗里夾排骨,可自己一個(gè)都沒吃。每次放學(xué)接我時(shí),總會(huì)在口袋里放一些好吃的我喜歡吃的零食。爺爺對(duì)我的期望就是讓我爭(zhēng)取
考上北大或清華。
所以我要好好學(xué)習(xí),回報(bào)爺爺?shù)膼邸?/p>
我最熟悉的人作文12
我認(rèn)識(shí)的人數(shù)不勝數(shù),但是稱得上是“熟悉”這個(gè)詞的只有一個(gè)人——那就是活潑可愛的小女生彎彎。
要問我們是怎么認(rèn)識(shí)的,那真是一件有趣的事。有一次,我們小區(qū)舉行了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。我的生意一直不好,既不能掙到錢,還要整理一些被人翻亂的書。我又一次哈下腰,將書攤整理整齊。看看別人那里的“車水馬龍”。而我這里只稱得上是“門可羅雀”。我傷心地嘆了口氣,我已經(jīng)“絕望”了。就在這時(shí),有一個(gè)胖胖的小女孩慢慢地走過來,她那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛似乎看透了我的心,她溫柔,又關(guān)心的伸出手,問:“你怎么了。”我低下頭,不開心的向她吐露了實(shí)情:“看看你的生意多好,再看看我的地?cái)偅q如透明的一樣!”“沒關(guān)系!我來幫你!”她清脆的聲音中帶了一點(diǎn)柔和,給人帶來了許多溫暖。只見我馬不停蹄地收拾書攤上的書,那些書好像是要逃走一樣,害得我即便累得滿頭大汗,還是收拾不好這些凌亂不堪的書。可是彎彎卻能穩(wěn)穩(wěn)地抓著話筒,鼓足了氣,自信滿滿的大喊:“買二手書了!三本一折優(yōu)惠了啊!”就是她,讓我的'書攤又恢復(fù)了“車水馬龍”。
慢慢地,我們成了無話不談的好朋友,經(jīng)常在院子里一起散步。我也發(fā)現(xiàn)了她生活中的一些小細(xì)節(jié)。他從不穿皮鞋,也從不披頭發(fā),好像天都要練跑步,對(duì)著裝一絲不茍一樣。
有一天,我談起了我要過生日,便問她你叫什么名字。“彎彎。”她那肉嘟嘟的手一只插腰,一只手揪住了一片樹葉,心情愉快地回答。“明天就是我的生日,你愿意參加嗎?”“當(dāng)然了!我還要表演我剛剛學(xué)會(huì)的廣播體操呢!”她激動(dòng)地回答道,雙眼閃爍著期待的目光。
在我生日那一天,彎彎不僅應(yīng)邀前來,還雙手捧著幾樣精美的禮物:一個(gè)投影儀,一本書……這個(gè)生日過得無比愉快,我和彎彎還有其他的伙伴又唱又跳,開心極了。
這就是我與彎彎之間的故事,你們,也有類似的經(jīng)歷么?
我最熟悉的人作文13
老師布置了一篇周末習(xí)作:《我最熟悉的人》。我最熟悉的人是我的媽媽,我就寫寫我的媽媽吧。
我的媽媽中等身材,有點(diǎn)微胖,一頭烏黑的短發(fā)干凈利落;臉上有兩道像月牙一樣的眉毛;媽媽的鼻子秀美;一雙炯炯有神的眼睛里經(jīng)常會(huì)有一些紅血絲,我知道,那是媽媽太辛苦了!她的頭發(fā)像一道道五線譜,微頭吹過它們就會(huì)翩翩起舞,美麗極了!媽媽臉上總是帶著柔美的微笑,親戚鄰里都很喜歡她。媽媽還有一張能說會(huì)道的嘴巴,講起話來有條不紊有理有據(jù),總會(huì)讓我和姐姐心悅誠(chéng)服。
媽媽對(duì)我很好,漂亮的衣服,好玩的玩具,只要我想要,她總是想方設(shè)法地滿足我。每天放學(xué),她總是放下手機(jī),專注的陪我做作業(yè),有時(shí)很晚了,我有點(diǎn)心疼,說:“媽媽,您累了,您先睡吧……”媽媽摸摸我的頭,笑著說:“瑤瑤,媽媽不累,你認(rèn)真寫作業(yè)吧。能陪你寫作業(yè)媽媽開心著呢。”每逢假日,媽媽總是說:“周末就陪娃兒好好玩!”。媽媽和姐姐帶著我,一家人在周末盡情地快樂著。
媽媽做事民主開明,我做錯(cuò)事了,她會(huì)先讓我反思自己哪里做錯(cuò)了,認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,避免再犯同樣的錯(cuò)誤。她總是給我耐心地講道理,不厭其煩,心平氣和地和我溝通。每當(dāng)看到別人的媽媽打罵自己的孩子時(shí),我都在想,我的媽媽讓我少受了多少皮肉之苦和精神折磨啊!
媽媽總是那么勤勞。媽媽就像個(gè)小鬧鐘,每天清晨,當(dāng)我揉著惺忪的眼睛時(shí),我總會(huì)感到疑惑,媽媽怎么每天都能起這么早呢?在我還沒起床的時(shí)候,她就已經(jīng)起床為我準(zhǔn)備早餐了,飯快做好時(shí)才就叫我起床,我總是一洗漱完就能吃到香噴噴的`早餐。早飯后等我收拾好書包,媽媽又忙著送我去上學(xué);直到看著我進(jìn)了校園,她才一路小跑去上班;到了我快放學(xué)時(shí)候她又飛快地處理好手頭的工作,飛奔到學(xué)校來接我放學(xué),然后重復(fù)她每天必做的下午功課:輔導(dǎo)作業(yè)、準(zhǔn)備晚飯……終于到了周末,當(dāng)我對(duì)媽媽說讓她休息時(shí),她總說“沒事沒事,我不累,周末我們一起快樂地飛……”
每當(dāng)看到媽媽勞累的身影,我就暗暗發(fā)誓:我一定要做一個(gè)懂得感恩的人,不辜負(fù)媽媽的期望,努力學(xué)習(xí),將來報(bào)答媽媽,讓媽媽過上舒適幸福的生活!
我最熟悉的人作文14
秋風(fēng)拂過,落葉飛舞,滿地金黃。
遠(yuǎn)處,傳來淡淡的幽香,!我尋著味道走向了一個(gè)穿著補(bǔ)丁衣服的老,是吧,就是她,那個(gè)每天都來我們小區(qū)的老。
奶奶頭發(fā)花白,看上去已經(jīng)80歲了,但是是她的身子還十分硬朗,腿腳也很方便。奶奶的衣服總是很舊,可是總能聞見淡淡的.桂花香,也不知道是因?yàn)槭裁础D棠痰钠つw上布滿了歲月留下的痕跡,但是奶奶總是笑盈盈的,就和她身上的桂花香一樣不可侵犯。
“小姑娘,又是你呀,來來來,到奶奶這兒來。”奶奶瞇起眼睛向我招手,不知為什么,我走了過去,“小姑娘,幫奶奶一個(gè)忙吧!”
奶奶笑得很慈善,風(fēng)兒吹動(dòng)奶奶的頭發(fā),她身上的桂花香隨著風(fēng)兒飄遠(yuǎn)。我點(diǎn)頭,回了奶奶一個(gè)微笑。
她讓我去買了一瓶牛奶,原因也不告訴我,等我回來給我錢。
我把牛奶拿了過來,只見這時(shí)奶奶懷里多了一只還沒斷奶的小貓,這只小貓應(yīng)該是被主人拋棄了,由于昨天下了雨,它的身上濕乎乎的,奄奄一息。奶奶從打了補(bǔ)丁的衣服里拿出來了一塊干毛巾,將懷中的小貓輕輕擦干,抬頭,看見了我,笑著。
“啊,這只小貓出生二個(gè)月,它太小了。”奶奶像看自己孩子一樣看著小貓。
我把牛奶給了奶奶,她又從口袋里拿出一個(gè)擦得很亮的小碗。奶奶把小貓放在地上,將牛奶倒進(jìn)小碗,讓小貓喝。風(fēng)吹動(dòng)這,我們?nèi)齻(gè)似乎不知寒冷,只是融入了這個(gè)世界,仿佛時(shí)間禁止,只剩我們了。
“小姑娘,今天謝謝你了,可以借給我一個(gè)紙箱和一個(gè)毛毯?jiǎn)幔蚁虢o小貓一個(gè)家,不然它會(huì)冷。”奶奶愛憐地看著小貓。
我回家拿完東西給奶奶,靜靜地看著,奶奶身上的桂花香似乎更加濃郁了。
一人一貓一花香,這不就是最美,最令人熟悉的人心嗎?
我最熟悉的人作文15
記得在我上一年級(jí)時(shí),有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒有讀,還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí),便不由自主地笑了,這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我很擔(dān)心,做好了挨罵的準(zhǔn)備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴里還說著,真是一本有趣的書呢,難怪我的寶寶愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?
來背誦第二段給我聽聽,我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對(duì)我說,趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍,從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ),到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來越多,越來越難,你現(xiàn)在不認(rèn)真,到時(shí)會(huì)后悔的,掌握了知識(shí)是你自己的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自己?jiǎn)幔抗湃苏f“少壯不努力,老大徒傷悲。”你愿意那樣嗎?我聽了媽媽的話,感到很內(nèi)疚,不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時(shí)間讀書,等完成了學(xué)習(xí)任務(wù),她和我一起欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地搞學(xué)習(xí)。從此,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒,每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí),我就會(huì)想起媽媽的`話,每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步,臉上露出會(huì)心的一笑時(shí),我感到很開心。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生活上她對(duì)我的關(guān)心也是無微不至的。
有一年冬天的早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,媽媽上夜班還沒回家,我為了漂亮,就只穿一件新毛衣上學(xué),下課了,我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩,一陣北風(fēng)吹來,冷得我直打哆嗦,全身上下涼簌簌的,手和臉凍得通紅,我趕忙跳起來,想暖和暖和,可是蹦了一會(huì)兒,無濟(jì)于事,這時(shí)我多想投入媽媽的懷抱,不管多冷,在媽媽的懷里總是最溫暖的,想著想著,突然,一陣暖流遍布我的全身,是媽媽她給我送棉衣來了,她要我趕快穿上,還緊緊地抱住我,親親我的額頭,要我注意身體別著涼了,同學(xué)們看到這情景,直夸我的媽媽真好,我也感動(dòng)得熱淚盈眶,我的媽媽就是這樣。
我一天天長(zhǎng)大了,每當(dāng)我回憶起媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就會(huì)由衷地感謝她,我的媽媽是一個(gè)善良的,和藹可親的人,我最了解她了。我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
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