寫(xiě)給同學(xué)的一封信400字（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)給同學(xué)的一封信400字，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 1
王x同學(xué)：
你好！
上次你給我的信，我已經(jīng)收到了。這次，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客，來(lái)看看常熟的風(fēng)景，來(lái)品嘗一下常熟的物產(chǎn)。
常熟，是一個(gè)山清水秀的地方，那里的虞山的景色非常優(yōu)美。它連綿起伏，像一條巨龍?jiān)诒P(pán)旋，一年四季郁郁蔥蔥。一顆顆大樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)林里，有許許多多的小鳥(niǎo)，有的在枝頭快樂(lè)地唱歌，有的在搭窩筑巢，還有的'在生兒育女。常熟的虞山很美，水更美，平靜的像一面碩大的銀鏡。湖水清澈見(jiàn)底，游魚(yú)水藻都可以看得清清楚楚，就連湖底的鵝卵石也可以看得一清二楚。來(lái)尚湖公園，園內(nèi)鮮花競(jìng)相開(kāi)放。春天，牡丹花最先開(kāi)放，有的像一位翩翩起舞的仙女，有的像一位亭亭玉立的少女，還有的像小姑娘害羞的臉蛋。夏天，荷花亭亭玉立地站在池塘中，有的還是花骨朵兒，有的才開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的已經(jīng)全開(kāi)了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂。秋天到了，菊花也迫不及待地開(kāi)了，有的紅似火，有的粉似霞，有的白如雪……真是美麗極了！
常熟的特產(chǎn)也非常豐富，素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱。春天到了，到虞山上的亭子里泡一杯綠茶，聞一聞，淡淡清香，喝一口，回味無(wú)窮。夏天，你一定要去王莊買(mǎi)個(gè)西瓜，切開(kāi)來(lái)，吃上一口，那清涼足夠讓你忘掉夏天的炎熱。
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧。來(lái)吧，到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你！
祝你生活愉快！
你的朋友：李x
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 2
親愛(ài)的小鋆：
你好！
收到這封信，你一定覺(jué)得很奇怪吧？我倆本來(lái)就是無(wú)話不談的好朋友，有什么話為什么不當(dāng)面說(shuō)，反而寫(xiě)信呢？那是因?yàn)槲液ε轮苯痈嬖V你，你會(huì)生我的氣，所以我還是通過(guò)寫(xiě)信來(lái)告訴你吧！
事情是這樣的。上學(xué)期，你曾說(shuō)你的一支筆不見(jiàn)了，其實(shí)是我拿了。你那支可愛(ài)的粉色的小兔子筆，看上去呆萌可愛(ài)，我一時(shí)手癢癢，好像被人控制了一樣，等你轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，我已經(jīng)悄悄地把你的'那只小兔子筆給拿了。因?yàn)樘o張，我對(duì)你撒了謊，說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)你的筆。下課了，你轉(zhuǎn)身走開(kāi)時(shí)，我就飛快地跑到無(wú)人的地方，想玩一玩這支筆。卻一不小心把你的筆摔壞了。望著那堆破碎了的筆，我非常傷心，也很后悔。本來(lái)我只是想玩一玩就還給你的，但摔壞了，再也不能還到你手上了。我知道那支筆，你很喜歡，你會(huì)很生氣，我會(huì)因此失去你這個(gè)好朋友。老師家長(zhǎng)知道了，肯定也會(huì)批評(píng)我的，所以我才一直沒(méi)有敢說(shuō)出來(lái)。
現(xiàn)在，我勇敢地說(shuō)了出來(lái)。為了表達(dá)我的歉意，我可以把我最心愛(ài)的筆送給你，而且我要跟你說(shuō)聲“對(duì)不起”，你可以原諒我嗎？
祝你
健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：XX
20xx年12月3日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 3
親愛(ài)的XX：
你好！當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，或許你早已轉(zhuǎn)入其他學(xué)校去上課了吧！在你轉(zhuǎn)學(xué)后的這幾天，我們班的很多同學(xué)都非常想念與你相處的時(shí)光！
一想到我們?cè)?jīng)在一起蹦蹦跳跳，一起做游戲時(shí)，我的嘴角就忍不住微微上揚(yáng)。記得五年級(jí)與你相見(jiàn)時(shí)，你是多么活潑、可愛(ài)、友善。你喜歡幫助別人，這是我最欣賞你的地方。
那一次你給我的幫助，讓我至今難忘。那是一次數(shù)學(xué)課上，老師講完課后問(wèn)道：“誰(shuí)還沒(méi)有聽(tīng)懂，請(qǐng)舉手？”那個(gè)時(shí)候我太膽怯，不敢舉手。大概是你看出來(lái)了。于是，下課的時(shí)候你走到我身邊來(lái)說(shuō)：“是不是沒(méi)聽(tīng)懂啊？沒(méi)關(guān)系，我再來(lái)幫你講一遍！”聽(tīng)到你說(shuō)完這句話，我心中明亮了許多。當(dāng)你講完后，我的困惑就都解開(kāi)了。可是，我連一句“謝謝”還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)就已經(jīng)上課了。
那一句“謝謝”我拖了很長(zhǎng)時(shí)間。直到你轉(zhuǎn)學(xué)那天，我都還沒(méi)好意思對(duì)你說(shuō)。今天我要在這里鄭重地說(shuō)一聲：“謝謝！”
六年級(jí)突如其來(lái)的`轉(zhuǎn)學(xué)，讓我們措手不及，更讓我們傷心難過(guò)。好想念那個(gè)性格開(kāi)朗的你啊！可惜，我們?cè)僖不氐侥嵌慰鞓?lè)時(shí)光了！
期待與你的下一次見(jiàn)面！
祝好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你的同學(xué)趙XX
20xx年9月2日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的同學(xué)任暢航，我是三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的，20xx年我們又一起升入了四（二）班。剛一轉(zhuǎn)到我們時(shí)，我就看見(jiàn)了許許多多的事情。
我來(lái)了幾天，就知道我們班有個(gè)弱智的女孩，她叫王婉婷，她的腦子有點(diǎn)問(wèn)題，男生見(jiàn)了她會(huì)吐出舌頭，有時(shí)還打她、踢她、損壞她的東西。女生見(jiàn)了她也會(huì)對(duì)她產(chǎn)生反感，然而有一位同學(xué)竟和她交上了朋友，她的名字就叫張涵姣，張涵姣不但不欺負(fù)她，還總熱心地幫助她。我也希望和她交上朋友，我不想傷害她，只想成為她的“小知音”。所以，我努力去幫助她，指導(dǎo)她做好功課。
同學(xué)們，我有一個(gè)小小的`建議，讓我們跟張涵姣一樣去關(guān)愛(ài)這名弱智的小朋友吧！讓我們一起成為她的好朋友吧！讓我們每一個(gè)人從我做起，從現(xiàn)在做起，不再討厭和反感她，多給她一些關(guān)愛(ài)和幫助，做一名有愛(ài)心的少先隊(duì)員。愛(ài)心會(huì)讓我們擁有更多的快樂(lè)。
最后祝親愛(ài)的同學(xué)們：身體健康！萬(wàn)事如意！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 5
親愛(ài)的xx：
你好！
你還記得我嗎？我是你三年級(jí)的好朋友，你還到過(guò)我家玩。你現(xiàn)在該想起來(lái)了吧，我就是你的同學(xué)小宇。
你轉(zhuǎn)到吉安讀書(shū)以后，我一直很想見(jiàn)到你，很想了解你現(xiàn)在的狀況。你們那兒的學(xué)校好嗎？你怎么樣！你的學(xué)習(xí)提高了嗎？你是喜歡上什么課，你們的老師是什么樣的，這個(gè)學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師換成了一個(gè)姓王的`男老師。他對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，只要哪個(gè)人沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，老師就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。上次，有五個(gè)人沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，老師要他們一塊到講臺(tái)前“亮相”。因?yàn)槲液芘逻@樣，所以我上課特別認(rèn)真。
你別以為他很?chē)?yán)，有時(shí)他對(duì)我們也像好朋友一樣。我可喜歡上他的語(yǔ)文課了，王老師說(shuō)他原來(lái)的字很潦草，他為了讓我們看清楚，花了好一段時(shí)間才把字給練好。他這樣做真是用心良苦啊！
快要考試了，如果你現(xiàn)在在這里，我可真想和你進(jìn)行知識(shí)較量！丁純鑫，你改掉了你的壞毛病嗎？像搗亂、罵人、打人這樣的壞毛病，我希望你已經(jīng)改掉了。丁純鑫，我就寫(xiě)到這我兒了，下次你回到吉水。一定要來(lái)我家玩啊！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好友：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 6
親愛(ài)的朋友：
你好！
我的名字叫xx，住在孝感，今年10歲半了，讀五年級(jí)。我是一個(gè)愛(ài)玩的女孩兒！
我從書(shū)中看到了很多的風(fēng)景雪山、藏羚羊、草原、湖泊，非常漂亮！我還了解了修建青藏鐵路的歷程，很艱苦困難，所以我對(duì)充滿向往，我想認(rèn)識(shí)一個(gè)的小伙伴。這樣，我就能更多地了解了！當(dāng)然，我也能讓你更好的了解孝感！
還是先介紹我的`家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)是孝感，你知道孝感這個(gè)名字是怎么來(lái)的嗎？我來(lái)給你講解一下吧！是因?yàn)闈h代的時(shí)候有個(gè)孝子黃香為父暖被、董永賣(mài)身葬父以及三國(guó)時(shí)期孝子哭竹等事，“孝行感天”，因此得名。我們孝感的特產(chǎn)有：麻糖、米酒，麻糖香脆可口，米酒口感甘醇，很好吃的。我們孝感的風(fēng)景區(qū)有：董永公園、槐蔭公園、后湖公園…這些地方可好玩了！有時(shí)間我?guī)闳コ浴⒑取⑼妗⒐洌?/p>
你們那里有什么歷史故事啊？有什么風(fēng)景區(qū)啊？有什么特產(chǎn)啊？歡迎你給我寫(xiě)信，在信里，一定要介紹你的家鄉(xiāng)喲！希望我們能夠成為好朋友！祝你天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
XX
xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 7
親愛(ài)的xxx同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自山西省太原市小店區(qū)九一小學(xué)五年一班的xxx。這次給你寫(xiě)信，主要想和你成為筆友，一起暢談學(xué)習(xí)，一起討論理想。
勇敢直率是我的性格，敢作敢當(dāng)是我的代名。我特別愛(ài)笑，和我在一起，會(huì)讓你如沐春風(fēng)般得舒暢。媽媽常說(shuō)，我的眼睛就像個(gè)黑葡萄，水汪汪的，讓人看了，就忍不住想咬一口。可是，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我還是有一點(diǎn)小缺點(diǎn)的，恩，比如，我有一點(diǎn)膽小，就是見(jiàn)到小蟲(chóng)子也會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不過(guò)呢，膽小也是女孩子的天性嘛！
或許，你是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的.快樂(lè)男孩；也許，你是個(gè)溫柔恬靜的漂亮女孩。可不管怎樣，我都想和你成為好朋友，一起玩耍，一起分享快樂(lè)。
據(jù)我所知，你家庭貧困，生活條件很不好，可我非常希望你能來(lái)太原玩一玩，這兒有遠(yuǎn)近聞名的晉祠公園；有家喻戶曉的喬家大院；還有高大雄偉的泰山、綿山、佛山、蒙山…如果你真的能來(lái)，我會(huì)免費(fèi)給你當(dāng)小導(dǎo)游哦！
真心希望你能當(dāng)我的筆友，期待你的回信！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，龍年吉祥！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 8
同學(xué)們：
你們好！
昨日晚自習(xí)，讓我真正的感受到友誼的珍貴。
我要轉(zhuǎn)學(xué)了，班主任以熱烈的掌聲歡送我的'時(shí)候，我最要好的朋友范佳蕊和劉佳怡哭了我也哭了，全宿舍的人都哭了。雖然我們都明白離別是早晚的，可我們還是忍不住哭了。第二天早上我們一起床看到陳程的眼睛都腫了。她還給我寫(xiě)了一封信，信的資料是這樣的：小雪，我不明白你到了一個(gè)陌生的學(xué)校會(huì)不會(huì)想我們。但我們的心里永遠(yuǎn)都有你，雖然我只和你相處了兩年，可是我和你就像親姐妹一樣。如果你在那所新學(xué)校不好，我們歡迎你回來(lái)！
這讓我很感動(dòng)，我明白你們舍不得我，到我離開(kāi)真是情非得已，等我下次回來(lái)必須會(huì)去看你們，等著我。到時(shí)候可不要說(shuō)不認(rèn)我哦！
對(duì)了他們還送了我很多禮物：有彩筆、筆盒、還有彩色的鉛筆……我明白你們父母一周不會(huì)給你們拿很多錢(qián)，這些禮物是你們辛辛苦苦攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，我會(huì)好好珍藏。你們說(shuō)長(zhǎng)大后我們看到這封信，會(huì)不會(huì)想起那天的情景呢？
祝你們學(xué)業(yè)有成！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 9
小琪同學(xué)：
你好！
你收到這一封信的時(shí)候，你一定感到很意外，因?yàn)槲腋闼夭幌嘧R(shí)，并且遠(yuǎn)隔千里，但是，我還要跟你做朋友。我是一個(gè)有一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)大大的耳朵的小男孩。我喜歡騎自行車(chē)、旅游和打羽毛球。你有這些愛(ài)好嗎？我的學(xué)校叫雙峰小學(xué)，是九江市最好的小學(xué)，學(xué)校分為筍園、竹園和箐園。我是箐園五（1）班的學(xué)生崔揚(yáng)。
箐園里有食堂、笑臉墻和架工層，架空層里有許多健身器材，如樓梯、電腦連這點(diǎn)是仰臥起坐器、獨(dú)木橋……教室里電腦連著電視，有潔白的.課桌，整起的椅子，我這里的學(xué)校很好呢！那你哪邊呢？這里的老師和藹可親，同學(xué)們很親熱，使我感覺(jué)很溫暖，溫暖在我的心頭。這里的天是那么的明朗，空氣是那么的清新，我們一下課，我們就三個(gè)一伙，五個(gè)一群地玩起來(lái)，我們說(shuō)的說(shuō)，玩的玩。我這次期末考試語(yǔ)文83分，英語(yǔ)94分，數(shù)學(xué)95分。你考了多少，是不是比我考得高，但這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)發(fā)揮好。我要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)！
我想和你做朋友，俗話說(shuō)的好：“朋友千個(gè)少，敵人一個(gè)多！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 10
親愛(ài)的同學(xué)XX:
你好！也許你不認(rèn)識(shí)我。當(dāng)這封信寄給你時(shí)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)我，一個(gè)10歲的陽(yáng)光男孩。
讓我先把你介紹給我。我是浙xxx小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。我叫xxx。我學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，是一名少先隊(duì)員。我經(jīng)常參加一些有益的活動(dòng)，包括女子籃球區(qū)內(nèi)第三名和藝術(shù)節(jié)比賽第四名。我還去xx大劇院表演了古箏和正中，我住的城市高樓大廈林立，四季分明，春暖花開(kāi)，夏熱日曬，秋果冬雪。
我從電腦和書(shū)本上知道，那里有很多沙塵暴，缺水，中午熱，晚上冷。你上學(xué)時(shí)必須爬山。這很難。如果有大風(fēng)，你上學(xué)會(huì)更困難。我們學(xué)校開(kāi)展了“攜手”互動(dòng)活動(dòng)。我們會(huì)寄給你一些學(xué)習(xí)用品、日用品、課外閱讀材料和零用錢(qián)。我們的主要捐款是錢(qián)。雖然每人只捐了兩塊錢(qián)，最多十塊錢(qián)，但這是我們的`意愿。雖然我們還沒(méi)見(jiàn)面，但我想給你一顆真誠(chéng)的心，遠(yuǎn)方的朋友們。
我多么想長(zhǎng)出一雙翅膀飛到你的家鄉(xiāng)，和你一起吃烤羊肉喝奶茶，在草原上騎馬，晚上和你一起圍著篝火跳舞玩耍。我也歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 11
龍龍同學(xué)：
你好！
以前，我們倆是最好的朋友，一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，就連去超市也常一起搶著付錢(qián)。
記得有一次，我媽媽給了我10元錢(qián)買(mǎi)午飯，可是，在公交車(chē)上卻被人偷了，我生氣極了，忽然有人在我后面說(shuō)：“我有23元，我?guī)湍阗I(mǎi)吧！”我聽(tīng)后，回頭一看，原來(lái)是龍龍，我握著你的手，激動(dòng)地說(shuō)：“謝了，兄弟。”你一本正經(jīng)的說(shuō)：“沒(méi)事兒，這都是哥們兒應(yīng)該做的。”我在心中暗暗的說(shuō)：“以后，我們是宇宙超級(jí)無(wú)敵好的.朋友。”
可是，在一次球賽中，我們的友誼破裂了。那天，我們?cè)谔咔颍覀儺?dāng)時(shí)可能離得太遠(yuǎn)了，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你讓我傳球，結(jié)果球被搶走了，我們倆當(dāng)場(chǎng)打了起來(lái)，被紅牌罰下了。但沒(méi)過(guò)幾天我們就和好了。
不過(guò)真令我生氣的是一天放學(xué)回家，我們把在科技小制作組做的電動(dòng)飛行器拿出來(lái)玩，我的電池不見(jiàn)了，你的里面多了一個(gè)電池，我看你小心地看著我，我便知道是你偷的，我大聲說(shuō)：“是你偷了我的電池。”你嚇得趕快跑了。我們的友誼破裂了，我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面。
祝你：
學(xué)習(xí)好，煩惱少！
你的好朋友：
20xx年1x月27日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 12
xx：
你好！
平時(shí)，有很多話，我不敢當(dāng)面跟你說(shuō)，正好趕上這次機(jī)會(huì)，我要好好和你說(shuō)道說(shuō)道。其實(shí)，惠玲，我們倆個(gè)小學(xué)時(shí)是同學(xué)，連上初中也緣分般的分在同一個(gè)班級(jí)，小學(xué)時(shí)，你的很多缺點(diǎn)我一向在努力包容、掩飾，不為什么，只為能改正，就說(shuō)上次吧！上次，你明知我騎車(chē)慢，我讓你跟其他人說(shuō)一下，等我一會(huì)，還一向，提醒你，記得要說(shuō)哦，可是等我筋疲力盡，騎到目的`地時(shí)，傻眼了，一個(gè)人都沒(méi)有，你還和他們?cè)谀沁呎f(shuō)我失約什么的，簡(jiǎn)直要?dú)獐偭耍�有曾有很多次，你要去逛街，我說(shuō)：“搭上我唄，"你滿口答應(yīng)，到最終，是我在你家門(mén)口一向喊，卻不見(jiàn)有人來(lái)給我開(kāi)門(mén)，事后你竟連一句道歉也沒(méi)有。
我有時(shí)應(yīng)對(duì)著你，對(duì)你裝出一副很假的樣貌，但你以為我想啊，并且我最最厭惡別人騙我，而你卻多次騙我，我曾以絕交威脅，可你卻依然我行我素，我在想，你是不是從來(lái)都沒(méi)有把我放在心上過(guò)？
小玲，我明白，即使我說(shuō)再多也是徒勞，但我真心期望你能改，回到向我們剛認(rèn)識(shí)那會(huì)一樣吧，好嗎？
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 13
xxx同學(xué)：
你好！
多謝你！你明白嗎？但愿你還記得，那一次……
我們班在上數(shù)學(xué)課時(shí)，教師讓我們做幾道題，第一關(guān)我簡(jiǎn)便地過(guò)了，可是我一到第二關(guān)，我就卡住了，不管我怎樣絞盡腦汁地想，就是想不出什么眉目來(lái)。
這時(shí)，你轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“是不是不會(huì)做啊？我來(lái)教你吧！”
你一步步地給我分析，一點(diǎn)點(diǎn)教我做，不一會(huì)兒，我便清楚了，還對(duì)這一類(lèi)題目“了如指掌”了。
我會(huì)做了之后，表面上只是對(duì)你微笑，其實(shí)感激之情永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中，我因?yàn)橛心悖抛呱狭顺晒χ贰?/p>
還有一次，上體育課時(shí)，我一個(gè)人在那里，沒(méi)有人陪我玩。我想了想，走進(jìn)器材室拿了羽毛球，也不明白跟誰(shuí)玩。
你本來(lái)和幾個(gè)人一起玩羽毛球，可是少了一個(gè)人，你們主動(dòng)來(lái)邀請(qǐng)我加入你們，我開(kāi)開(kāi)心心地答應(yīng)了。
我親愛(ài)的朋友，友誼是一段割不斷的'情，是一份躲不開(kāi)的緣，只要生命之樹(shù)長(zhǎng)青，友誼的橋梁就永遠(yuǎn)架在我們的中間。
祝你：
學(xué)習(xí)提高，開(kāi)開(kāi)心心！
xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 14
親愛(ài)的小倩：
你好！
自從我們上了小學(xué)后就分開(kāi)了，好久沒(méi)見(jiàn)，你的學(xué)習(xí)、身體都還好吧？我一直都十分掛念你。這次給你寫(xiě)信，主要是要告訴你我近來(lái)的學(xué)習(xí)、生活的情況。
前一陣子我和班里的幾個(gè)同學(xué)參加了學(xué)校的“晨燕詩(shī)社”組織的`活動(dòng)，在“晨燕詩(shī)社”里，我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于格律詩(shī)的知識(shí)，比如格律詩(shī)的三大要素、起承轉(zhuǎn)合等，上個(gè)星期五還上了一次公開(kāi)課，許多伯伯、阿姨都來(lái)聽(tīng)課，你不知道我有多緊張，還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節(jié)課，我最大的收獲就是知道了中華民族詩(shī)詞的博大精深，你的學(xué)校有詩(shī)社嗎？
最近，我不僅在學(xué)習(xí)上有許多收獲，而且生活也非常多彩。前幾個(gè)星期，爸爸帶我去貢川的鯉魚(yú)島釣魚(yú)，那兒可是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。在那兒，我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚(yú)，我十分高興，你有機(jī)會(huì)也一定要去看看。在家中，我從媽媽那學(xué)會(huì)了干許多家務(wù)，比如煮飯、炒菜等。
鄭倩，希望我們以后能在一起學(xué)習(xí)、生活，讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長(zhǎng)地久，你要給我回信喔。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 15
親愛(ài)的菲菲：
你好！
你是我的好同學(xué)好朋友，是班級(jí)里公認(rèn)的學(xué)霸，不只是學(xué)習(xí)，更是你的善良，讓我非常感動(dòng)，雖是同學(xué)，我對(duì)你十分敬佩。
你愛(ài)幫助他人，與同學(xué)們同喜同悲。一起分享快樂(lè)，每次見(jiàn)到你總是笑著露出潔白的門(mén)牙，還愛(ài)擺出兔子的動(dòng)作，陽(yáng)光般的笑容溫暖著我們。有時(shí)你的`笑聲好會(huì)傳染，像是把我們變成一只只活潑可愛(ài)的小兔子。而當(dāng)同學(xué)們考試成績(jī)不理想時(shí)，常常看到你安慰失落的同學(xué)并給予耐心的輔導(dǎo)作業(yè)，喜歡你這副“小老師”的樣子，而我也時(shí)常是你的“學(xué)生”。
班里的各門(mén)考試，上榜的前三名往往都被你占了去，我有時(shí)候會(huì)以你為目標(biāo)，總希望能趕上你并超越你，但往往很難實(shí)現(xiàn)。我想這和你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣息息相關(guān)，課堂上的專注認(rèn)真，課本上認(rèn)真的筆記皆是努力。小便條上對(duì)自己的要求，就像便條最后那顆愛(ài)心一樣，是對(duì)每一門(mén)功課的熱愛(ài)，我也曾模仿你寫(xiě)便條以激勵(lì)自己，但自己定的那些要求總是做不到，或者沒(méi)過(guò)幾天便放棄了，你能教我些方法嗎？
學(xué)業(yè)有成，身體健康！
徐莎茗
12月6日
【寫(xiě)給同學(xué)的一封信】相關(guān)文章：
寫(xiě)給同學(xué)的一封信04-27
寫(xiě)給上官同學(xué)的一封信12-11
寫(xiě)給同學(xué)的一封信15篇【精華】08-04
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信（精選13篇）12-25
寫(xiě)給同學(xué)的一封信（通用40篇）06-07