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給顧老師的一封信

時(shí)間:2025-07-10 09:46:38 小英 書信 我要投稿
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給顧老師的一封信(精選11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧,以下是小編為大家整理的給顧老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給顧老師的一封信(精選11篇)

  給顧老師的一封信 1

敬愛的顧老師:

  您好!

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我小學(xué)就要畢業(yè)了。不知為何,最近腦海中總浮現(xiàn)您和藹可親的面龐,耳畔總回想起您親切的話語。一想到明天就要告別了美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué)們,心中就涌起了深深的眷戀之情。在這里別的時(shí)刻,我想和您說說心里話。

  您還記得我們第一次見面嗎?您笑瞇瞇地走進(jìn)教室,向我們自我介紹,讓我們難以忘懷。

  您是一位善解人意,關(guān)心他人的老師。在同學(xué)的眼睛里您不僅是一位好老師,還是我們的.好朋友。

  顧老師,您每天早出晚歸,辛苦地教育我們,耐心地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。但是,我們卻很調(diào)皮,時(shí)不時(shí)的惹您生氣。在這里,我真誠地對(duì)您說聲對(duì)不起。

  顧老師,您像媽媽一樣慈祥。我們犯了錯(cuò),您總是耐心地教育我們,一次次的原諒我們,提醒我們,并且還心平氣和的引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。老師,您是多么的偉大!

  記得六年級(jí)上學(xué)期,那時(shí)我表現(xiàn)很不好,貪玩,自控能力差,有一個(gè)錯(cuò)誤我一連犯了三次。剛開學(xué)的時(shí)候,我交上了一份錯(cuò)誤百出、空著許多題的寒假作業(yè)。您看見以后并沒有生氣,真是一位好老師。隨后我的成績終于提高了許多,這都是老師您的功勞,都是您諄諄教誨的結(jié)果。

  我就要離開您了,請(qǐng)讓我對(duì)您說一聲:“顧老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛您!”

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

  20xx年6月22日

  給顧老師的一封信 2

敬愛的顧老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。很快我們就要分離了,在這溫暖而幸福的一年里,您用微笑引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。

  一想到明天就要告別美麗的校園,告別美麗的校園,告別和藹可親的您。淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  還清楚地記得,一年前,我的英語成績沒有明顯的提高。自從遇到了您,我好像換了一個(gè)人。我的英語成績突飛猛進(jìn)。第一學(xué)期期末考試我考了99分和一些人并列第一。那時(shí)我最想感激的人就是您。是您,讓我感受到了學(xué)英語是那么快樂。

  日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋。粉筆的灰塵,已把您的`青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛與癡情。

  您的愛,太陽一般溫暖;春風(fēng)一般和煦。您的愛比友愛更純潔,比母愛更細(xì)膩。

  我們?cè)谡n堂上聽得專心,讀得動(dòng)情,議的熱烈。就像顆顆幼苗盡情的吮吸著知識(shí)的甘泉。認(rèn)識(shí)您是我們的福氣。

  祝您身體健康!工作順利!

您的學(xué)生:江xx

  20xx年6月21日

  給顧老師的一封信 3

敬愛的顧老師:

  您好!

  三年級(jí)的時(shí)光過去了,在這一年多的時(shí)間里,我收獲了許多快樂!

  記得開展中隊(duì)活動(dòng)時(shí),為了讓我們表現(xiàn)得更加精彩,您總是辛辛苦苦為我們排練節(jié)目,一有時(shí)間,您就會(huì)帶領(lǐng)我們來到階梯教室排練。為了讓我們更加出色,您總是不辭辛苦。當(dāng)時(shí),我的節(jié)目特別多,朗誦更是需要好好練習(xí)。于是,您每天早晨早早地來,把我叫到一旁,開始朗誦。我拿著紙,對(duì)您讀起來。因?yàn)楹苣吧宰x起來嗑嗑巴巴。漸漸地,我開始煩躁起來,而您卻告訴我,做什么都要有耐心,不能急于求成,這樣才能做好一件事。我點(diǎn)點(diǎn)頭。放學(xué)時(shí),您把我拉到一個(gè)安靜的地方,開始朗誦,您要求我把故事背下來時(shí),我看著這項(xiàng)不可能完成的任務(wù),張大嘴巴。幾天之后。我背得還是磕磕絆絆,心里不免有些傷心,而您卻笑著安慰我:“沒關(guān)系,慢慢來。”

  正式表演時(shí),我自信滿滿地走上臺(tái),繪聲繪色地向大家講述我的成長故事。我的'演講獲得了滿堂喝彩。我開心地看著您,心里想:顧老師,我做到了!。

  即將到來的教師節(jié),我衷心地祝愿你節(jié)日快樂!

您的學(xué)生:xx

  10月21日

  給顧老師的一封信 4

敬愛的顧老師:

  您好!

  您是唯一一位把我們從一年級(jí)帶到六年級(jí)的老師,感謝您六年來對(duì)我無微不至的關(guān)懷。記得我在五年級(jí)時(shí),語文成績節(jié)節(jié)下降,90分以上難得,也只能在第9、第10的樣子混了;后來連考個(gè)前十名都困難了;再后來,竟然在班級(jí)的.平均分上下徘徊了,有時(shí)還會(huì)為班級(jí)拖后腿。這時(shí),您不僅在上課時(shí)為我講課,課后,也經(jīng)常為我做一些單獨(dú)的輔導(dǎo)。現(xiàn)在,我的成績終于有了提高。要知道,那些成績凝聚了您的多少血汗呀!顧老師,我想對(duì)您說:“您是天使,把我們從一個(gè)個(gè)無知的小朋友變成了一個(gè)個(gè)才華橫溢的少年;您是蠟燭,雖然燃燒了自己,卻照亮了我們的前途;您是人類心靈的工程師,為祖國的棟梁之才打下了深深的基礎(chǔ);您是辛勤的園丁澆灌著一棵棵祖國的花朵;您是一位優(yōu)秀的教練,教我們?nèi)绾巫吆萌松钠鹋芫……6年,6個(gè)365天,您沒有一天不在為我們辛勤工作;6個(gè)365天,您的頭發(fā)也有了一絲蒼白。我也即將步入中學(xué),走進(jìn)另一個(gè)集體,現(xiàn)在我想對(duì)您說:“謝謝您,老師!”

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  20xx年6月11日

  給顧老師的一封信 5

敬愛的顧老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)時(shí)光即將成為回憶了。六年來,我們從一個(gè)懵懂無知的孩子成長為了一個(gè)彬彬有禮的少年。這一切的一切,都離不開您的教誨。您是園丁,辛勤地培育著我們;您是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,解決困難;您是大海,心胸寬廣,知識(shí)淵博......

  那還是剛開始寫作文時(shí),我不知從何下手,寫來寫去只有那么幾句話,以至于寫出來的作文枯燥而又乏味,就像您說的,和白開水一樣。到了五年級(jí),我的作文水平還是不見長,總覺得寫作文是比登天還要難的事,甚至把它當(dāng)成一種任務(wù)去完成。每逢寫作文,我的思路總比別人慢兩拍,看著那些好同學(xué)泉思如涌、奮筆疾書的樣子,我就著急。漸漸地,班上的許多同學(xué)都發(fā)表了作文,而我則只能在一旁偷偷的羨慕他們。

  于是,我開始不斷擴(kuò)充自己的閱讀量,在作文課上認(rèn)真聽講,把您說的要點(diǎn)記在腦海中。終于,功夫不負(fù)有心人,我的作文發(fā)表了,當(dāng)您拿著它對(duì)全班同學(xué)朗讀時(shí),我感受到了成功的喜悅。現(xiàn)在,我雖算不上是班里發(fā)表作文的'“專業(yè)戶”,可我已經(jīng)有了不少收獲了。

  這過程中,要是沒有您的教誨和那一句句鼓勵(lì)的評(píng)語,我也不會(huì)有今天的成績。四年來,粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā);日夜操勞,您的額頭上已不知不覺的爬上了皺紋。想說的太多太多,卻又不知從何說起。最后,深深地向您說一句:“謝謝您!”

  祝您身體健康,萬事如意!

您的學(xué)生:

5月23日

  給顧老師的一封信 6

親愛的顧老師:

  您好!感謝您在這些年來一直對(duì)我在學(xué)習(xí)上的支持與鼓勵(lì)!顧老師,您是我在小學(xué)生涯中令我印象最深刻的一位老師。當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校門,很害怕是,是您,用那雙手拉著我,帶我到教室,用那親切的語氣問我,我望著您的眼睛,充滿信任,沒有誰能給我這樣的感覺

  在和您相處的兩年時(shí)間里,您教會(huì)了我許多東西,您使我從懵懵懂懂的孩子漸漸走向了成熟。您讓我知道了什么是善,什么是惡,什么叫偉大,什么才是渺小的。

  不知您是否還記得那件事?那時(shí)我上課突然開了一下小差,就那么一下,也被您捉住了,您點(diǎn)了我的名字,要我回答問題,頓時(shí),我的臉紅彤彤的,一時(shí)不知所措。下課了,您把我叫到辦公室,我以為您會(huì)說我,便把頭抬得低低的,心里很不是滋味。終于,您開口了,我沒有望著您,因?yàn)槟难劬镆呀?jīng)沒有從前的那種親切感了,我好怕啊,好怕您會(huì)說我,我忍著淚水,聽著您對(duì)我說的話。恩?您沒有說我!您摸著我的頭,對(duì)我笑了笑,說:孩子啊,沒事的,誰不犯錯(cuò)啊,是不是啊,放心,我知道你不是故意的,但是以后一定要改啊,呵呵,去吧~~我羞愧的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。我自此以后也就從未犯過,您對(duì)我也是格外的照顧。

  兩年里,您把我大大小小的毛病一一糾正過來,讓我越來越自信,不在那么孤獨(dú).回憶起和您在一起的那幾年美好的記憶在腦海中浮現(xiàn).

  老師,我現(xiàn)在已經(jīng)讀初一了,很快就要畢業(yè)了,希望能時(shí)常看到您那熟悉的身影.

  祝:

  老師青春永駐,永遠(yuǎn)快樂!

您的學(xué)生:xx

  10月21日

  給顧老師的一封信 7

顧老師:

  您好!你在萬家校區(qū)還好嗎?我門已經(jīng)很久沒有見面了,我十分想念您.您還記得我嘛?我就是一次沒來上學(xué),第2天您給我補(bǔ)課的周舒慧啊! 那次我生病沒去上課.第2天您說給我,您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室.您血汗叫我預(yù)習(xí)整篇課文,我在預(yù)習(xí)時(shí)遇到到一個(gè)難題,我苦思冥想,還是想不出來.顧老師見我緊鎖眉頭說:舒慧,怎么做不出嗎?"我說:著到題我不懂,您能給我講講嗎?"沒問題."只見顧老師耐心地給我講了起來.她先講這個(gè)詞的意思,然后再講這個(gè)詞在句子中的意思 ,最后講這個(gè)詞在文中起了什么作用.顧老師問我有沒有聽懂,我紅著臉搖搖頭.

  只見顧老師又不厭其煩地講了起來,一直到我弄懂.在燈光下我看見顧老師的面孔老了許多,又增加了幾條皺紋,望著她那疲倦的臉,我心里不由的有一陣辛酸.我想:要是我不淋雨,也不會(huì)發(fā)燒,導(dǎo)致顧老師為我補(bǔ)課,還給顧老師添了麻煩.顧老是仿佛看出了我的心思說:不要緊,老師的責(zé)任就是讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),能跟上進(jìn)度。當(dāng)晚我和顧老師聊了許多,我們互相知道里彼此的心聲,無情形中增進(jìn)了師生情。 顧老師把我送回了家,我邀請(qǐng)她進(jìn)去坐坐,她推辭了:“太晚了,有空在去。”我依在門前,看見顧老師疲倦的身影越來越遠(yuǎn),越來越小,最后消失在夜色之間,我的心里不禁一顫,啊顧老師您對(duì)我太好了!

  啊,老師的職業(yè)是多么高尚,神圣啊!教我們認(rèn)字,讀拼音,還教我們做人的道理。顧老師您就是那樣為學(xué)生那樣辛勤的'耕耘,為學(xué)生誰去青春年華,為學(xué)生貢獻(xiàn)一切好的園丁。花兒一它們馥郁的芳香,作為對(duì)大自然的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示祝賀吧!

您的學(xué)生:xx

  10月21日

  給顧老師的一封信 8

給顧老師的一封信

  敬愛的顧老師:

  您好!

  時(shí)間過得真快,秋季開學(xué),我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。回想過去的一年,在您的教導(dǎo)下,我一天天成長,收獲了許多快樂!

  記得上學(xué)期,為了開好區(qū)級(jí)中隊(duì)觀摩活動(dòng),您不辭辛苦,每天早早到校,很晚回家,設(shè)計(jì)活動(dòng)過程,尋找節(jié)目素材,兩天下來,您的嗓子就啞了,同學(xué)們都非常心疼!

  我的節(jié)目特別多,既要演奏古箏,還要講述自己的成長故事,小合唱、跆拳道……我天天上課、寫作業(yè)、排節(jié)目,回家還得練習(xí)彈古箏,忙得暈頭轉(zhuǎn)向,心里煩躁不已。您知道后,放學(xué)特意把我叫到身邊,親切地拉著我的手,說:“老師知道你這一階段辛苦了!付出與收獲的道理,你肯定懂。事情多時(shí),心平氣和,才能有更好的發(fā)揮!以后,老師陪你練節(jié)目!”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我練習(xí)朗誦的時(shí)候,身邊多了您的身影。我的'成長故事篇幅長,背起來困難,還要配上音樂,合上圖片,難度很大。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),您總是鼓勵(lì)我,微笑著安慰我:“沒關(guān)系,慢慢來。”您陪著我,不厭其煩,一次次示范,一遍遍指導(dǎo)……終于,我能夠熟練演講了,您朝我豎起了大拇指。

  正式表演時(shí),我自信滿滿地走上臺(tái),聲情并茂地向大家講述我的成長故事。大家的目光都注視著我,可我一點(diǎn)兒也不害怕。我的演講獲得了滿堂喝彩,我激動(dòng)地望著您,心里默默地說:“顧老師,我做到了!謝謝您給我的鼓勵(lì),我一定會(huì)牢牢記住您的話,做一個(gè)勇敢、自信的女孩!”

  教師節(jié)快到了,我衷心地祝愿您節(jié)日快樂!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:XX

  20XX.9.7

  給顧老師的一封信 9

敬愛的顧老師:

  您好!

  我就要畢業(yè)了,回想起六年來的學(xué)習(xí)生活,每一個(gè)片段中都有您的身影。剛?cè)雽W(xué)時(shí),是您溫柔地哄我午睡,照顧我的生活;我的學(xué)習(xí)成績下降時(shí),是您耐心地給我補(bǔ)課,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。顧老師,您是我的啟蒙老師,是您教給我知識(shí),是您陪伴我成長,是您用愛溫暖著我。

  顧老師,您為我們付出了太多太多,有許多事也許您都不記得了,但這些小事卻溫暖了我。

  記得那一次,我高興地穿著新衣服走在放學(xué)的路上,可當(dāng)我路過一攤積水的時(shí)候,一輛轎車從我身邊疾馳而過,我躲閃不及,飛濺起的水花沾濕了我的衣服。看著新衣服上沾滿了泥水,想到回家后又要挨媽媽批評(píng)了,我又生氣又著急,一屁股坐在街邊哭了起來。您恰巧路過,走過來扶起了我。我抽泣著把事情的經(jīng)過告訴了您。您聽后卻樂了,點(diǎn)點(diǎn)我的鼻尖說:“小屁孩也知道愛美了?沒關(guān)系,老師再給你買一套更漂亮的新衣服!”說著,您牽著我的手,走進(jìn)了附近的一家服裝店。我坐在店里的椅子上看著您為我挑選衣服,那認(rèn)真的樣子讓我想起了和媽媽一起去買新衣服時(shí)的場景。選了好一陣,您終于選定了一套漂亮的童裝,上面還綴著我最喜歡的蝴蝶結(jié)。您樂呵呵地去付款,收銀員笑著對(duì)您說:“您的女兒真可愛呀!”“那當(dāng)然!”您轉(zhuǎn)過臉來對(duì)我微笑,那眼神真的好熟悉啊!像誰?像極了媽媽!

  我的心里頓時(shí)流過一陣暖意。“謝謝老師!”我一頭撲進(jìn)您的'懷里,撒起嬌來。

  難忘您的笑臉,難忘您的教誨,難忘您留給我的美好回憶。很快我就要離開母校了,我的心里滿是失落與不舍,我知道,那是我對(duì)您的依戀!

  也許很多年以后,您會(huì)忘記我的模樣,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——顧老師!

  祝我的老師一切安好!

您的學(xué)生:xx

  10月21日

  給顧老師的一封信 10

顧老師:

  您好!你在萬家校區(qū)還好嗎?我門已經(jīng)很久沒有見面了,我十分想念您。您還記得我嘛?我就是一次沒來上學(xué),第2天您給我補(bǔ)課的周舒慧啊!

  那次我生病沒去上課。第2天您說給我,您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室。您血汗叫我預(yù)習(xí)整篇課文,我在預(yù)習(xí)時(shí)遇到到一個(gè)難題,我苦思冥想,還是想不出來。顧老師見我緊鎖眉頭說:舒慧,怎么做不出嗎?"我說:著到題我不懂,您能給我講講嗎?"沒問題。"只見顧老師耐心地給我講了起來。她先講這個(gè)詞的意思,然后再講這個(gè)詞在句子中的意思 ,最后講這個(gè)詞在文中起了什么作用。顧老師問我有沒有聽懂,我紅著臉搖搖頭。只見顧老師又不厭其煩地講了起來,一直到我弄懂。在燈光下我看見顧老師的面孔老了許多,又增加了幾條皺紋,望著她那疲倦的臉,我心里不由的有一陣辛酸。我想:要是我不淋雨,也不會(huì)發(fā)燒,導(dǎo)致顧老師為我補(bǔ)課,還給顧老師添了麻煩。顧老是仿佛看出了我的心思說:不要緊,老師的責(zé)任就是讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),能跟上進(jìn)度。當(dāng)晚我和顧老師聊了許多,我們互相知道里彼此的心聲,無情形中增進(jìn)了師生情。

  顧老師把我送回了家,我邀請(qǐng)她進(jìn)去坐坐,她推辭了:“太晚了,有空在去。”我依在門前,看見顧老師疲倦的身影越來越遠(yuǎn),越來越小,最后消失在夜色之間,我的'心里不禁一顫,啊顧老師您對(duì)我太好了!

  啊,老師的職業(yè)是多么高尚,神圣啊!教我們認(rèn)字,讀拼音,還教我們做人的道理。顧老師您就是那樣為學(xué)生那樣辛勤的耕耘,為學(xué)生誰去青春年華,為學(xué)生貢獻(xiàn)一切好的園丁。花兒一它們馥郁的芳香,作為對(duì)大自然的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示祝賀吧!

  祝您: 青春常在

  您的學(xué)生:xx

  10月21日

  給顧老師的一封信 11

親愛的顧老師:

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽。生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  7歲那年,開學(xué)的第一天,媽媽牽著我的手把我送進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的`是您---顧老師。顧老師,這是多么美好的稱呼啊!您微笑著,把我領(lǐng)進(jìn)教室。您是那么親切,使我一下子就喜歡上了您。以后我最喜愛上您的語文課,因?yàn)槟傆修k法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊(duì),讓我們念動(dòng)聽的兒歌,讀有趣的故事。

  隨著知識(shí)的增長,我和班上一些同學(xué)一樣,強(qiáng)烈地愛上了寫日記。在萬物復(fù)蘇的季節(jié),您帶我們到野外去找春天。我們聽著小鳥的歡叫,聞著小草的芳香,感受著陽光的溫暖,當(dāng)然也帶回了寫日記的靈感。老師,您真像童話中的仙子。您這兒一指,那兒一點(diǎn),我那平平淡淡的日記就充滿了生機(jī)。日記中長出了小草,開出了小花,小魚兒在里面歡快的游。日記中的我為小鳥出世發(fā)出的笑聲,也有我因小兔的死流下的眼淚。

  老師,這一切也許已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多,而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在幾十年漫長的歲月里,誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血,誰也說不清您為國家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻,我仿佛看見其中一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我所生的。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

您的學(xué)生:xx

  10月21日

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