實(shí)用的書(shū)信作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的書(shū)信作文8篇，歡迎大家分享。
書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的弟弟：
你好！
二〇XX年的十月十九日凌晨，你呱呱落地，全家人都欣喜萬(wàn)分。而我，卻開(kāi)始有點(diǎn)“恨”你，因?yàn)槟菚r(shí)，為了照顧剛生完你的母親，外婆帶著我蓋的那床被子趕到了醫(yī)院里。之后，我便和舅媽睡在一起，那個(gè)星期，我一直拉肚子。
等你回來(lái)后，我也不知道為何我一直不能回家，只是記得每天早晨早早起來(lái)隨外婆到家給媽媽送稀飯。有一次外婆還在石子路上摔了一跤。與此同時(shí)，大家的焦點(diǎn)也不再是我，聽(tīng)到的話，滿耳都是“小寶寶真可愛(ài)”、“長(zhǎng)得好漂亮”之類的話。不時(shí)有人打趣我道：“爸爸媽媽喜歡小弟弟些哦，不然怎么把你扔在外婆家呢！”我急得滿臉通紅，揮著我的手大聲喊“不是！不是！”，邊跑邊喊。跑到外婆家，把自己一個(gè)人鎖在房間里大哭。弟弟，你，知道我那時(shí)的感受嗎？是的，我恨你！恨你奪走了一切屬于我的關(guān)心和愛(ài)！
再后來(lái)，你大些了，我搬回家睡。那時(shí)新房還沒(méi)造起，全家人同睡在二樓的一個(gè)大房間里——兩張床拼一起睡。起初，你只是要媽媽陪你睡，這樣至少我和爸爸睡；后來(lái)，你一定要爸媽一起陪你睡，于是我一個(gè)人，孤零零，睡在拼起來(lái)的床上卻沒(méi)有溫暖。之后，我開(kāi)始做一些爸媽做的事，當(dāng)然，不是自愿的。你拉屎拉尿全在一個(gè)大臉盆里，我必須每天每天捧著一個(gè)直徑比我身高還長(zhǎng)的盆從二樓到一樓去倒。
弟弟，你知道這對(duì)于那時(shí)你七歲的小姐姐來(lái)說(shuō)，有多么困難嗎？自然而然，我又多“恨”你一點(diǎn)。那天看到你在玩我的字典，搶回來(lái)，你哭，無(wú)奈，你自然又是開(kāi)開(kāi)心心地繼續(xù)玩我的字典。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，你竟會(huì)把我的字典扔進(jìn)你的“聚屎盆”里。我哭，我鬧，開(kāi)始無(wú)濟(jì)于事，只換來(lái)父母一句“大不了待會(huì)兒帶你去買一本，哭什么哭！”可是，這件事，卻不了了之。記得好幾次，你把我的獎(jiǎng)狀撕了，爸媽也還是說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。我的榮譽(yù)，我的努力，我的成就，就真的沒(méi)關(guān)系嗎？就真的那么不重要嗎？答案，似乎顯而易見(jiàn)吧！是你，比較重要了。
還記得那天，因?yàn)槟悖矣趾透改隔[小情緒了，無(wú)奈他們用“武力逼迫”，讓我搖正酣睡在搖籃中的你。那時(shí)的我，氣、嫉妒、恨，一時(shí)間全都發(fā)泄在你身上。搖動(dòng)的幅度越來(lái)越大，你，出乎意料地飛了出去，落在桌子底下。你，哭得撕心裂肺，爸媽?xiě)?yīng)聲趕來(lái)，抱起你，斥責(zé)呆在一旁的我。
看你哭，原本應(yīng)該心滿意足的我卻笑不出來(lái)。不敢笑。不可以笑。爸媽急急忙忙地把你送去醫(yī)院，結(jié)果沒(méi)事。為了這件事，我一直都有正莫名的“罪惡感”。明明沒(méi)事，可為什么還要這樣想？我也不知道。現(xiàn)在的你，讀書(shū)不上進(jìn)，只知道玩，我更懷疑是不是小時(shí)候的那一下吧你摔傻了。可是想起你玩游戲時(shí)的靈活，我又無(wú)奈地笑笑。
最后，我長(zhǎng)大了。知道了我們血濃于水的親情；知道了每個(gè)孩子都是天使；知道了魯迅先生的“玩是孩子的天性”……仔細(xì)想來(lái)，現(xiàn)在的你雖然很調(diào)皮，但頑劣也不失可愛(ài)一面。用柔柔的聲音喊我姐姐；每次有好吃的總會(huì)給我留點(diǎn)；媽媽打我的時(shí)候總會(huì)護(hù)著我……回想我曾經(jīng)的所作所為所想，真是幼稚十分。無(wú)論你是好是壞，都是我的弟弟。弟弟，姐姐為我以前所做的那些事，說(shuō)聲“對(duì)不起”。
我不要等失去了才懂得珍惜。從現(xiàn)在起。好好愛(ài)你。
祝：你在生活這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出青春的詩(shī)篇！
你的姐姐
20xx.3.14
高一:吳XX
書(shū)信作文 篇2
親愛(ài)的兒子：
你好！來(lái)信以收到，經(jīng)過(guò)這幾天上海的旅行，爸爸感覺(jué)又重新認(rèn)識(shí)了你，你真的長(zhǎng)大了。
我們的上海之行新奇、驚險(xiǎn)、刺激、難忘，所去這處都讓我們大開(kāi)眼界，旅途中你更加聽(tīng)話，比以前更有耐心了，敢于挑戰(zhàn)自我，老你要給你點(diǎn)一個(gè)贊。尤其是在玩創(chuàng)極速光輪的時(shí)候，爸爸心里其實(shí)也是有點(diǎn)打怯的，我對(duì)你說(shuō)爸爸有點(diǎn)害怕，需要你陪陪我，你毫不猶豫的答應(yīng)了，你很勇敢，其實(shí)我知道你心里是害怕的，但是你克服了自己的恐懼，下車后我都暈頭轉(zhuǎn)向的，你卻一點(diǎn)事沒(méi)有，不得不佩服的說(shuō)你戰(zhàn)勝了自己，你是最棒的。不過(guò)事后想一想是不是沒(méi)有你想象的那么可怕，安全也沒(méi)問(wèn)題，什么事只有自己經(jīng)歷了才知道是什么感覺(jué)。
還有這次旅行我發(fā)現(xiàn)，你沒(méi)有像以前那樣急躁，我們東方明珠登塔的過(guò)程真是一個(gè)磨練意志的過(guò)程，5小時(shí)的等待，讓看到了整個(gè)上海最美的景色，這也是我們到達(dá)過(guò)的最高的地方。
最驚險(xiǎn)刺激的還是高空懸空走廊，說(shuō)心里話爸爸也有點(diǎn)害怕，但是為了給你做榜樣，我勇敢的走上了懸空玻璃，媽媽也克服了自己的恐懼，在我的幫扶下走了上去，可是你，我們?cè)趺磩穸伎s到了墻邊，最后我把你騙著抱了上去，事實(shí)證明一切很安全，所以說(shuō)在安全的前提下可以挑戰(zhàn)一下自我，我覺(jué)著你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。我希望下一次你可以自己勇敢的邁出這一步！相信自己！做一個(gè)勇敢的男子漢！加油！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
更加勇敢！
愛(ài)你的老爸：季成龍
20xx年4月4日
書(shū)信作文 篇3
爸爸媽媽：
您們好！我是您們最摯愛(ài)的女兒，所以您們以為是最了解我的人，但那只是表面而已。其實(shí)，我很需要您們理解我的“不需要”。
我不需要您們太關(guān)心我的生活；以前我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大的風(fēng)雨，所以現(xiàn)在的我很難學(xué)會(huì)獨(dú)立生活；
我不需要您們把我受到的磨難與挫折一掃而光，我想磨練自己；
我不需要個(gè)打一個(gè)噴嚏，就把板藍(lán)根沖好；
我不需要一次次的叮囑我添加衣服；
我不需要把我換洗的衣服放在我的枕邊；
我不需要在我起床時(shí)就把洗臉?biāo)购茫?/p>
我不需要您們把飯碗放在我的手上；
我更不需要您們?cè)谖业娜松缆飞箱伾弦粭l筆直的坦途……
我不需要，我真的不需要！
我知道在我成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有很多的挫折，會(huì)有很多的困難，但我都會(huì)勇敢的去面對(duì)。我寧愿在我的腳下是碎石，雖然烙腳，但我不后悔，因?yàn)槲覉?jiān)信，碎石路走完了便會(huì)是一馬平川的`陽(yáng)光大道。
爸爸媽媽，別給我太多的關(guān)心，相信我，我能行！
此致
敬禮!
女兒：XX
年 月 日
書(shū)信作文 篇4
災(zāi)區(qū)的小伙伴們：
你們好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我在電視上在報(bào)紙看見(jiàn)過(guò)你們的照片。看見(jiàn)你們失去了親人，失去了朋友，我十分震撼！看見(jiàn)你們無(wú)奈的眼神，聽(tīng)到你們痛苦的哀叫， 我十分震撼！我知道，知道你們心中的恐懼，你們特別需要有人幫你們。雖然我們不停的奉獻(xiàn)愛(ài)心，捐出自己的錢(qián)，讓這些錢(qián)去給你們建學(xué)校，可是，我們卻除不去，你們心中的痛苦……
對(duì)不起，朋友們！在你們最需要幫的時(shí)候，我們幫不了你們！我們只能不停地祈禱，希望有更多的生命從廢墟中救出。我們只能對(duì)你們說(shuō)，站起來(lái)吧，朋友們，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，朋友們！除去你們心中的痛苦，你們的親人、媽咪，正在天堂上看著你們，他們希望你們快樂(lè)的生活！
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)朋友們，你們一定要健康成長(zhǎng)。你們會(huì)成功。
祝你們快樂(lè)！
XXX
20xx年XX月XX日
書(shū)信作文 篇5
親愛(ài)的、可敬的爸爸：
也許您想不到我會(huì)寫(xiě)信給您吧!不管怎么樣我終究還是鼓起勇氣提起筆。所以，我希望您能繼續(xù)往下看，盡管這樣的交流方式使人覺(jué)得很陌生。
在同學(xué)們的眼中，我們是一對(duì)關(guān)系特別好的父女，我們就像一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。我有什么事可以大膽的告訴你，有什么問(wèn)題可以大膽的問(wèn)你。但是，我們終究還是兩代人。兩代人的隔膜畢竟還是存在的，再說(shuō)，我到這邊讀書(shū)兩年了。兩年的時(shí)間，鐵桿都可以磨成針了，何況我一個(gè)活生生的人，怎能一塵不變呢?變好了還是變壞了，我不知道，但我可以很清楚的告訴你，我還是你的女兒，我還是一個(gè)地地道道的農(nóng)家女孩，我除了生活習(xí)慣變了以外，什么都沒(méi)有變，我還是我。如果你覺(jué)得我變得你都無(wú)法認(rèn)識(shí)的話，那我也無(wú)話可說(shuō)。
我承認(rèn)我現(xiàn)在的成績(jī)不如以前，我承認(rèn)我這次段考我退步了，我承認(rèn)現(xiàn)在不像以前那樣喜歡學(xué)習(xí)，但是，爸，你愿意給我時(shí)間嗎?半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，如果下個(gè)學(xué)期我還在(1)班，那就證明我沒(méi)有對(duì)不起你，沒(méi)有對(duì)不起自己。
我現(xiàn)在需要的是時(shí)間，時(shí)間能證明一切，不是嗎?
祝：
身體健康!
快樂(lè)每一天!
最愛(ài)你的女兒
書(shū)信作文 篇6
有趣的蘇：
你好：沒(méi)事干，又開(kāi)始寫(xiě)信了，可惜不能用表情，不然會(huì)是一篇更好的作文。比起想主題寫(xiě)作文，還是給你寫(xiě)信來(lái)的簡(jiǎn)單，可是突然看見(jiàn)你生氣的樣子好可怕，抄襲可恥！抄襲可恥！對(duì)于這些人的素質(zhì)，對(duì)你來(lái)說(shuō)一直都是無(wú)法容忍的！你似乎有很多事，煩人的事太多，我不太懂，生活里面或許真的有太多的難以為繼吧。到底什么是難過(guò)啊！這是一個(gè)不那么悲傷的話題。
我記得自己以前難過(guò)也就是因?yàn)楦改复霾还桑『⒌男睦铮茳c(diǎn)有很多吧。我記得自己小時(shí)候哭的時(shí)候第一次是當(dāng)時(shí)因?yàn)樽痔珌y被老師留在學(xué)校，讓把作業(yè)重寫(xiě)一遍。真的我是感到很難過(guò)的。家里離學(xué)校并不遠(yuǎn)，可是在那個(gè)時(shí)候就像有一個(gè)很遙遠(yuǎn)的路程一樣，我不知道自己怎么能回去。
其實(shí)這也不是我最難過(guò)的，我本來(lái)并不在意的，可是在我寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)后，我母親好像來(lái)了，當(dāng)時(shí)在農(nóng)村，我母親給我?guī)Я艘粋�(gè)饅頭吧！然后一瓶水，讓我吃了。那時(shí)我突然感到家里太遠(yuǎn)了，本來(lái)幾百米的路，變得就像幾公里一樣。我母親就像走了很長(zhǎng)的路一樣來(lái)看我。然后母親用水給我洗臉，我就開(kāi)始哭了，我完全不知道自己為什么哭，可能是感覺(jué)我母親的難過(guò)吧，本來(lái)以為自己難過(guò)是因?yàn)楸涣P。可是不是那樣，只是因?yàn)槟赣H吧。那是我知道的我媽第一次因?yàn)槲襾?lái)學(xué)校。我并不是感到對(duì)不起母親，或許是因?yàn)樽约旱碾y堪，又讓母親太過(guò)操心了吧。
在以后里我也偶爾聽(tīng)到我媽似乎經(jīng)常去找老師。其實(shí)后來(lái)我的很多老師我母親都聯(lián)系過(guò)吧，可是我知道的很少。她就是一個(gè)在農(nóng)村打拼的人，她懂得的道理，就是討好那些可能能對(duì)你有幫助的人。我自己并不太喜歡，其實(shí)如果我母親這樣做，我也不會(huì)有一點(diǎn)去反對(duì)。或許我有點(diǎn)小孩子吧，我不想讓父母太過(guò)操心，也不想讓他們感覺(jué)離我太遠(yuǎn)。寫(xiě)到這里仿佛在這片作文之前的我有些地方失去和疏忽了太多了。
還有一次是在初中的時(shí)候，是因?yàn)檫t到。應(yīng)該是冬天吧，我們?nèi)ド铣踔卸际?。30起床，7點(diǎn)就得到學(xué)校，有一個(gè)早自習(xí)。家里的時(shí)間一直都很準(zhǔn)時(shí)，這也讓我在往后的生活里，總是喜歡按時(shí)到達(dá)一樣。可是有一天起來(lái)的時(shí)候，我迷迷糊糊看了下表以為還有一個(gè)小時(shí)。然后慢悠悠的吃過(guò)了飯。準(zhǔn)備走的時(shí)候，突然離上課只差十分鐘了，我向我爸媽的房間里抱怨了一聲。然后趕緊出門(mén)了，騎著自行車在路上，一直在想著怎么辦，怎么辦！當(dāng)時(shí)的我真的太害怕了，當(dāng)然更多的是一種愧疚，是一種對(duì)自己的愧疚。
你知道我是一個(gè)情商低的人，我好想可以有一個(gè)指責(zé)的地方，可是卻又沒(méi)有地方去指責(zé)。在我所有的回想里，我都知道自己這次起不來(lái)是肯定的，遲到是肯定的。對(duì)于一個(gè)一直把守時(shí)當(dāng)做一個(gè)絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的人來(lái)說(shuō)，那時(shí)就和天塌下來(lái)一樣，是啊！沒(méi)有人能明白我當(dāng)時(shí)的恐慌吧。其實(shí)最后到了學(xué)校的時(shí)候，我敲開(kāi)了教室的門(mén)，那個(gè)我喜歡的數(shù)學(xué)老師給我打開(kāi)了門(mén)，老師只說(shuō)了趕緊進(jìn)來(lái)，去坐下吧。我曾經(jīng)想過(guò)老師會(huì)問(wèn)我，“為什么會(huì)來(lái)遲的”。可是所有的想法，都在老師那沒(méi)有詢問(wèn)的對(duì)話里，都給消失了。可是我還是很難過(guò)，直接哭了出來(lái)，因?yàn)槲曳路鹌茐牧耸裁匆粯印Ｄ谴魏茈y過(guò)，難過(guò)只是因?yàn)樽约喊伞Ｒ驗(yàn)槲乙恢睕](méi)能給自己找到一個(gè)錯(cuò)誤的理由。
從那之后慢慢的對(duì)學(xué)校里的老師沒(méi)有那么敬畏了，高中的時(shí)候，遲到就像是一件很簡(jiǎn)單的事吧，現(xiàn)在我都記不起來(lái)準(zhǔn)時(shí)了。似乎再就沒(méi)有什么難過(guò)了，至于大學(xué)里因?yàn)閷W(xué)習(xí)而感到難受，我只能說(shuō)它帶給我的是對(duì)這個(gè)生活的不理解和矛盾感。讓我感覺(jué)有著太多的沖突而已。或許我的生活里并沒(méi)有那么多難過(guò)吧，有時(shí)候并不能理解你似乎有點(diǎn)傷感吧。
希望你越來(lái)越開(kāi)心吧。
書(shū)信作文 篇7
“從前的日色變得很慢，車，馬，郵件都很慢；一生只夠愛(ài)一人。”而現(xiàn)在，不知從何時(shí)起，世界小了，距離近了，但又是為什么人心漸遠(yuǎn)了呢？
我們現(xiàn)在生活在互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代中，時(shí)間從指尖流逝。輕輕觸動(dòng)著屏幕，一鍵刪除，來(lái)去匆匆。最方便的不過(guò)是打開(kāi)微信，發(fā)送一條語(yǔ)音短信或是視頻聊天，這樣一來(lái)空間的距離感便完全消失了。
隨著人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，社會(huì)的生產(chǎn)也已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了人們的需求，更何況是多年以前的書(shū)信，光憑著慢而浪費(fèi)時(shí)間的特點(diǎn)，就足以讓人們毫不猶豫地淘汰它。于是就這樣，書(shū)信漸漸淡出了人們的生活，隱沒(méi)在久遠(yuǎn)的記憶之中——持久的東西，不再具有存在的價(jià)值，永恒成為信息時(shí)代的奢求之夢(mèng)。
書(shū)信，是獨(dú)特的情感體驗(yàn)，是兩個(gè)人的生命往來(lái)。在紙上寫(xiě)出的字，仿佛流動(dòng)著對(duì)方綿綿的情意，仿佛殘留著人體的余溫，仿佛蘊(yùn)藏著如影隨形的思念與難熬的等待。拿著一封信，你看不見(jiàn)他的形象，但會(huì)遙想他的生活；你會(huì)覺(jué)得他就活在你身邊，仿佛看著他長(zhǎng)高了，變胖了。一絲一毫的生命中的真性情都鑲嵌在了一個(gè)人富有特色的手寫(xiě)體中。
當(dāng)多年之后，再次拆開(kāi)信件，拿起微微卷起而又泛黃的信紙，讀著熟悉而又親切的書(shū)信，那種懷舊的歷史感和滄桑感便油然而生。雖然彼此的命運(yùn)軌跡或許不再重合，但很多感慨都是從書(shū)信這段“小歷史”中獲得的，寫(xiě)信便成為了交流感情、心得、見(jiàn)解的絕佳手段。
生活在高科技的時(shí)代里，就算通訊工具再快再好，我想，還是書(shū)信好。時(shí)空壓縮使得人們的時(shí)空觀和價(jià)值觀得以改變，就像北京師范大學(xué)教授趙勇所說(shuō)：“正是因?yàn)槿绱耍F(xiàn)代人往往會(huì)有生活上的漂浮感，心理上的無(wú)助感，情感上的虛脫感。
人心漸遠(yuǎn)，只不過(guò)是那種獨(dú)特的情感體驗(yàn)已消失。人們?cè)敢馇么蛟诒涞逆I盤(pán)上，卻不愿意提筆寫(xiě)一封書(shū)信；書(shū)信中的文化，記憶與其中涌動(dòng)著的脈脈溫情是無(wú)可取代的——它拉近了兩個(gè)人彼此之間的心。
還是書(shū)信好。
書(shū)信作文 篇8
敬愛(ài)的老師：
您好！值此教師節(jié)翩然即至之際，謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候！
我將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我的虔誠(chéng)——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了！每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……
老師，我熱愛(ài)您——您，斗室中孜孜矻矻，勵(lì)精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書(shū)城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生！老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！
老師，我尊敬您！古人云：“國(guó)將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國(guó)，離不開(kāi)您鋪路筑石！舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我欣喜感奮！我祝愿每位國(guó)人都敬重人師！
逝者如斯！幾載寒窗，記不清我聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬(wàn)端！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”老師，請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激！
敬祝老師:
身體健康，節(jié)日愉快！
此致
敬禮
XXX
20xx年XX月XX日
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