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四季作文

時(shí)間:2024-03-06 15:22:29 四季 我要投稿

四季作文4篇(精品)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的四季作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四季作文4篇(精品)

四季作文 篇1

  “春花秋草、夏雨冬雪、和風(fēng)煦日、雷電風(fēng)暴……”更是大自然賜予我們的魁寶。而雨,恰恰是這份饋禮中的精品。我愛(ài)雨,更愛(ài)聽(tīng)雨。

  春雨是文靜的小姑娘,輕輕的拋灑在春夜里。你什么也不用做,只需捧上一杯清茶,啜上一口,閉上眼,腦海中便浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:大地是一張上好的宣紙,春雨是一支蘸滿了綠的毛筆,在紙上輕輕一點(diǎn),那綠就不斷地?cái)U(kuò)大、擴(kuò)大……伴著雨水的滴瀝聲,禾苗出土的剌剌聲,一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭想起。

  夏雨則是頑皮的孩子。只聞一聲驚雷,它就嬉笑著、吵鬧著下來(lái)了,像是有誰(shuí)揮了一下指揮棒一般整齊。無(wú)數(shù)雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)鼓錘,敲打著世上的一切。那聲音,粗聽(tīng),一成不變、枯燥無(wú)味;細(xì)品,別有風(fēng)趣,好似“大珠小珠落玉盤(pán)”。“轟”,又一個(gè)驚雷,雨止了。

  在金秋的'夜晚,傾聽(tīng)那淅淅瀝瀝的秋雨,仿佛是上的一切都寂靜了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油畫(huà),那秋雨,則是這油畫(huà)的背景,沉靜而富有詩(shī)意。

  冬,在人們心中自古以來(lái)便是冷酷無(wú)情的形象,冬雨也是如此。冬雨,沒(méi)有春雨的靜,也沒(méi)有夏雨的暴,更不及那雨打芭蕉的詩(shī)意,只有它的冷,透過(guò)雨聲傳來(lái),令人心悸。

  我愛(ài)雨,更愛(ài)聽(tīng)雨。那形形色色的雨聲豐富了我心靈的色彩,讓我愛(ài)不忍釋。

四季作文 篇2

  春夏秋冬交替,各有各的性格,于是演繹出了一首四季交響曲……

  春,是主曲前的引子,溫柔舒緩,逐漸向上攀升,一絲一縷,貫穿其中。這其中有“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,善解人意的甘露;有:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,蠢蠢欲動(dòng)的生機(jī);有“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,心靈手巧的春風(fēng);亦有“兒童散學(xué)歸來(lái)早,歸趁東風(fēng)放紙鳶”,樸實(shí)鄉(xiāng)村的情趣。春,生機(jī)勃勃,欣欣向榮。

  夏,是主曲的高潮,激情澎湃,突飛猛進(jìn),一點(diǎn)一滴,激起大風(fēng)大浪。這其中有“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,從天而降的暴雨;有“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”,氣壯山河的豪言。有“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”,具有生氣的鄉(xiāng)土氣息;有“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”,色彩鮮艷的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光;有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”,無(wú)限的生機(jī)興趣。夏,奔騰豪放,氣勢(shì)迅猛。

  秋,是高潮的結(jié)束,寂寞無(wú)奈,觸景傷情。有“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,思念親人的無(wú)奈;有“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花”,思念家鄉(xiāng)的`愁苦;有“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,天涯游子的悲苦;有“可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹(shù)猶如此”,愛(ài)國(guó)志士的悲哀。秋,冷冷清清,悲悲苦苦。

  冬,是曲子的余音,悠悠揚(yáng)揚(yáng),回味無(wú)窮。“有孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,清高淡雅的恬靜;有“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,堅(jiān)強(qiáng)孤傲的雪梅;有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,雪梅之爭(zhēng)。冬,雖寒氣逼人,卻擁有火熱的內(nèi)心。

  聽(tīng)四季交響曲,度過(guò)多少個(gè)日日夜夜……

四季作文 篇3

  我喜歡樹(shù),因?yàn)槲矣X(jué)得樹(shù)在四季中可以綻放出不同的光芒。

  春天的樹(shù)是綠油油的。在家鄉(xiāng),樹(shù)是綠的;在河邊,樹(shù)是綠的;在校園里,樹(shù)也是綠的。正因?yàn)橛羞@么多的綠,所以給大地增添了不少的生機(jī)。我走到一棵樹(shù)下,拾起一片綠葉,摸了摸,滑滑的,十分的有手感。我想:春天的樹(shù)竟如此綠。

  夏天的樹(shù)是熱情似火的。因?yàn)檫@時(shí),原來(lái)的小樹(shù)苗變成了大樹(shù)苗,也就是大樹(shù)。只有微風(fēng),吹的樹(shù)來(lái)回晃動(dòng),拍下一堆樹(shù)葉,同時(shí),也會(huì)掉下幾只蟲(chóng)子。所以呢,我覺(jué)得夏天的樹(shù)是熱情奔放的。

  秋天的樹(shù)是高雅的。秋天來(lái)后,“嘩——”的`掉下一堆一堆金黃色的葉子,給大道鋪上了一條金燦燦的地毯。再抬頭看樹(shù),僅僅剩下幾片葉子,風(fēng)一吹,那幾片葉子搖搖欲墜,最終,抵不過(guò)大風(fēng),緩緩的落入地上。在校園里,也有幾棵樹(shù),但是,就幾棵樹(shù),卻顯得在校園里亭亭玉立、高大。我心中感嘆道:秋天的樹(shù)才是最高雅的吧!

  冬天的樹(shù)是冷漠的。因?yàn)椋卵⿻r(shí),就像給樹(shù)木披上了一件銀光悶閃的風(fēng)衣一般,因?yàn)椋~子都掉光了,顯得樹(shù)木毫無(wú)生機(jī),有一種無(wú)視人們的感覺(jué);因?yàn)椋瑯?shù)在冬天時(shí)沒(méi)什么作用,樹(shù)上無(wú)葉、無(wú)巢,無(wú)枝……我忍不住想:冬天的樹(shù)竟是如此的冷漠。

  我在心中想:樹(shù)的四季是多么美呀,可是數(shù)量少之又又少。但是它們?nèi)匀徊┑玫轿业南矏?ài),春天,綠油油;夏天……

四季作文 篇4

  那些美麗的詩(shī)句,如夢(mèng)如幻,如風(fēng)如云,帶我走過(guò)如詩(shī)的四季。

  ——題記

  春之蘇

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。暖風(fēng)中夾雜著些許陽(yáng)光,些許花香,這都是春的味道。綠草從地上探出頭來(lái),嬌小的樣子楚楚可憐,令人憐惜,撩動(dòng)著人心,心中不由蕩漾著暖暖的希望。

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。好的開(kāi)始預(yù)示好的結(jié)果,重要的事在重要的時(shí)間去做,比如讀書(shū)。或許有人還在悠閑地睡著,愜意地過(guò)著春天。或許有人早早起來(lái),他們?cè)谧x書(shū),在書(shū)中感受著作家筆下不一樣的春天;也許他們播下了新的種子,春天由此變得生機(jī)勃勃。

  夏之盛

  “綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”。陽(yáng)光忽強(qiáng)忽弱,帶來(lái)一陣焦躁感,似乎,風(fēng)中都有絲絲縷縷的'陽(yáng)光。放眼望去,綠色瞬間溢滿眼眶,感受著生命的盛典。

  “連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深”。人的一生都在忙碌著,他們也會(huì)忙著讀書(shū),這可以讓人忘記時(shí)間。

  秋之實(shí)

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋天是紅色的,也是金黃色的。瑟瑟秋風(fēng)中夾雜著果香,那是秋的芳香。空氣中都彌漫著豐收的喜悅,一派繁榮景象,一片豐收氣象。

  “櫚庭多落葉,慨然已知秋”。在大好年華細(xì)細(xì)品味詩(shī)句,卻別有一番意境。

  冬之韻

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。銀白充滿了世界。雪總會(huì)給人帶來(lái)驚喜,雪的靈魂是純潔的,因此,冬季更是偉大。即便許多花草早已凋落,但偶然間還是撞見(jiàn)了一抹深紅。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,那傲立在雪中的梅花依然綻放。它堅(jiān)強(qiáng),它無(wú)畏,它高傲,它是雪白世界的一顆璀璨寶石,冬天也因?yàn)樗兊梦馈R驗(yàn)槎驗(yàn)檠┌祝坊ǜ@靈性,更顯風(fēng)韻。

  “人生到處知何似,恰似飛鴻踏雪泥”。人的一生總是變化莫測(cè)的,誰(shuí)都不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。也許有人只在乎春耕春播,卻在不經(jīng)意間收獲了秋的豐碩;也許有人看重夏的轟烈,卻不由自主享受了冬的寧?kù)o。

  四個(gè)季節(jié),有著不一樣的煙火。四季如詩(shī),人生如歌。

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