（必備）思考人生的作文20篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的（必備）思考人生的作文20篇，希望能夠幫助到大家。

　　思考人生的作文1

　　“好玉總是經(jīng)得起雕琢，”先人們?nèi)缡钦f(shuō)。人生亦是如此，唯有經(jīng)歷千錘百煉，付出巨大的艱辛，才能成就無(wú)與倫比的人生。

　　歷經(jīng)艱辛，受盡磨難，都將痛苦埋于心中，終得苦盡甘來(lái)，成就有價(jià)值的人生。美國(guó)偉大的總統(tǒng)林肯，家境貧寒。為過(guò)上富足的生活，從商三次，三次失敗。其間，未婚妻早逝，他悲傷過(guò)度大病一場(chǎng)。而后競(jìng)選州議員，他又屢選不中。一次次磨難挫折的痛苦險(xiǎn)些將林肯壓垮，但他承受住了這錐心之痛。一次又一次的挫折與失敗讓他更加奮進(jìn)，不斷去演講拉選票，多次的失利磨礪出了他的韌性，讓他更加堅(jiān)忍不拔。經(jīng)過(guò)不屈的努力，他終于成功當(dāng)選州議員。之后，他進(jìn)一步競(jìng)選總統(tǒng)，慘敗，但林肯的心性早已堅(jiān)如磐石，幾經(jīng)周折，歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難，最終競(jìng)選成功。成為總統(tǒng)的林肯一直致力于解放黑奴，在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中領(lǐng)導(dǎo)北方軍取得勝利，成功建立了人人向往的平等的美國(guó)社會(huì)，成就了有價(jià)值的人生。

　　若不是林肯足夠堅(jiān)韌，歷經(jīng)千般挫折都能堅(jiān)韌不拔，怎能成為總統(tǒng)，又怎能解放奴隸，使人生充滿(mǎn)意義價(jià)值？唯有付出巨大的艱辛，能經(jīng)受命運(yùn)操縱的挫折的打磨，才能使人生擁有價(jià)值。

　　無(wú)獨(dú)有偶，同為民族英雄，同樣飽經(jīng)挫折，受盡磨難，最終成功締造和平，使人生充滿(mǎn)價(jià)值的南非國(guó)父曼德拉，他不忍于國(guó)人內(nèi)亂，文化落后，奔走于各家各戶(hù)宣傳自己的.政治主張。然而，他卻因觸及到某些人的利益被捕，打入大牢。在獄中20年的時(shí)光，非但沒(méi)有將其打擊得心灰意冷，反而鑄就出他的鋼鐵般的意志，更堅(jiān)定了他的政治信念。獄中的20年里，他不忘每日?qǐng)?jiān)持鍛煉，為獄友們爭(zhēng)取到讀書(shū)的權(quán)力，得以豐富自己的思想儲(chǔ)備，完善了自己的政治綱領(lǐng)。他將屈辱與鞭撻的仇恨與悲痛都深藏于心底，他的血液里奔騰地是堅(jiān)韌與成熟的熱血。20年后他終于在滿(mǎn)頭白發(fā)的時(shí)候刑滿(mǎn)出獄，但是他做的第一個(gè)決定就是再次宣告實(shí)習(xí)新政。這一次，他已不是當(dāng)年天真的憤青，無(wú)數(shù)人民都充滿(mǎn)敬佩地站在他這邊，支持他，和他一起成功地締造了新政，形成了現(xiàn)在日益充滿(mǎn)生機(jī)的南非，他的人生也因此變得有價(jià)值。

　　若是沒(méi)有這獄中20年的煎熬與磨難，想必曼德拉仍是當(dāng)年挨家挨戶(hù)的宣傳者，也許他努力了，但是一己之力并不能成就大業(yè)。獄中20年磨難，讓他心智成熟，更深入地思考。當(dāng)嘗遍人生疾苦，經(jīng)歷痛徹心扉，他才能更加洞悉人生的意義，更加篤定自己的信念。當(dāng)人性和意志力的光芒感染到身邊人，他一聲呼喚，就能喚起民眾無(wú)限的歡呼與相應(yīng)，從此他開(kāi)創(chuàng)了新紀(jì)元。

　　歷史已無(wú)數(shù)次證明，艱辛與磨難能成就有價(jià)值的人生。縱觀古今，沒(méi)有哪一位成功者是輕而易舉就創(chuàng)下偉業(yè)的，無(wú)一不是飽受挫折與磨難的洗禮，取得豐功偉績(jī)，也讓自己的人生充滿(mǎn)價(jià)值。林肯飽受失敗的磨難，才能堅(jiān)韌不拔，取得名垂千古歷史功績(jī)。曼德拉飽受牢獄之災(zāi)，歷經(jīng)磨礪，20年才能締造新政。人生歷史已千百次地向人們?cè)V說(shuō)，唯有歷經(jīng)現(xiàn)實(shí)利刃的切割與打磨，飽受挫折與磨難的層層洗禮，才能磨出堅(jiān)韌，礪出沉穩(wěn)，成就價(jià)值人生。

　　玉不琢，不成器，不經(jīng)打磨，人的意志得不到千錘百煉，何以鍛造鋼鐵般的意志？唯有經(jīng)受挫折磨難，付出艱辛，才能羽化成蝶，擁有充滿(mǎn)價(jià)值的人生。

　　思考人生的作文2

　　曾經(jīng)的枯藤，如今晃眼已成了豐腴的柳樹(shù)，暗黑的鴉叫，不知何時(shí)已成了陣陣蟬鳴。一個(gè)春天的洗禮，如今竟綠了白雪，紅了蒼松。

　　哦。是初夏了。一切都正以前所未有的生命力成長(zhǎng)著，太陽(yáng)不似盛夏般毒辣，卻遠(yuǎn)比春天更生機(jī)勃勃。

　　窗外的公園里人聲鼎沸，老少男女，東邊廣場(chǎng)上老人練著太極，一板一眼，生命的氣勢(shì)遠(yuǎn)看竟不輸給一旁溜冰的孩童。

　　我看著有趣，也下了樓去沾染些夏天的生氣。

　　“啪”，一個(gè)幼兒摔在石階上，一旁年輕的父親站在旁邊，輕聲鼓勵(lì)著孩子自己爬起，油綠的葉子被風(fēng)從樹(shù)尖拂下，落在了棕木長(zhǎng)椅上。

　　我欣賞著這一切，卻猛然間，一朵小野花映入我的眼簾。

　　它的花葉已不似盛開(kāi)時(shí)般嬌艷，葉片微微聳下來(lái)，不知名的花瓣只剩下屈指可數(shù)的`幾片，雖然生在墻角而又渺小，但就像是美景中的一粒砂子，讓正沉浸于景中的我有些許惱怒。

　　真晦氣，我輕罵著站起身來(lái)，快步上前欲要踩碎。

　　忽地，我收住了腳步------在墻根的另一邊，一朵盛開(kāi)的野花正搖曳著。

　　我忽然記起，這樣殘敗的花，曾經(jīng)也那樣耀眼地向眾人展示著它的美好啊。

　　那一刻，人生的思考油然而生。

　　我們不能忘了它曾經(jīng)努力地綻放，不能忘記任何事物的優(yōu)點(diǎn)。

　　我為自己先前邪惡的想法汗顏，不禁向它依舊傲立的肩膀行了注目禮。

　　抬起頭，風(fēng)景依舊。

　　低下頭，風(fēng)景依舊。

　　思考人生的作文3

　　理想是人生的太陽(yáng)。——德萊塞

　　理想是春天里生機(jī)勃勃的小草，在我們心里茂盛地生長(zhǎng)。年幼時(shí)我們心中都有一個(gè)關(guān)于未來(lái)美好生活的藍(lán)圖，可那時(shí)我們只是對(duì)未來(lái)有一個(gè)模糊的想法，未來(lái)到底是什么樣該如何做，我們不知道也不去想。隨著我們年齡的慢慢地長(zhǎng)大，這顆種子在我們心里也慢慢地扎下了根，有了自己的一片小天地，我們開(kāi)始有了較為明確的目標(biāo)，并是也在為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不懈地努力，付出自己的全部力量。在此奮斗過(guò)程中我們也會(huì)遭遇疾風(fēng)暴雨，如刀子般似的把我們割得遍體鱗傷，或許我們會(huì)因此感到氣餒，就此一蹶不振、偃旗息鼓，但只要我們不愧于自己的內(nèi)心，永不放棄，就有希望到達(dá)勝利的彼岸。正因?yàn)轱L(fēng)雨使得我們可以認(rèn)清我們，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，才能夠更加明確自己的目標(biāo)，獲得成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。無(wú)論最終的結(jié)果如何，向著理想努力的'過(guò)程值得我們終身銘記，因?yàn)槲ㄓ羞@一過(guò)程才能使得我們收獲到很多果實(shí)，明白許多道理，這些卻會(huì)使得我們終身受益。

　　理想是夏天里綻放的花朵，在我們心里燦爛地盛開(kāi)。理想如婀娜多姿的花朵在我們心里吐出紅苞，炫麗地開(kāi)放著。隨著我們的一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我們對(duì)自己的理想也更加明確更加堅(jiān)定，我們已經(jīng)對(duì)未來(lái)有了初步的計(jì)劃并會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想不停地努力。這時(shí)我們心中的理想之花也開(kāi)始展現(xiàn)她的魅力，讓人無(wú)法割舍。理想在一點(diǎn)點(diǎn)地呈現(xiàn)她的美麗，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)地展示自己的實(shí)力。追夢(mèng)的過(guò)程注定是不平坦的、充滿(mǎn)磨難的，但是只有歷經(jīng)磨難的人才能夠品味成功之花的喜悅，感受到她的芳香，領(lǐng)略到她的豐姿。當(dāng)你品味理想之花的甘甜，你或許會(huì)記起理想最本真的模樣，最初帶給你的青澀感覺(jué)。她會(huì)讓你產(chǎn)生動(dòng)力、讓你擁有自信的感覺(jué)，更讓你擁有可以繼續(xù)追夢(mèng)的翅膀。

　　理想是秋天里碩果累累的果實(shí)，在我們心里散發(fā)著誘人的香味。理想如誘人的果實(shí)讓人垂涎欲滴，吃一口唇齒間都留有余香。你若一直向著理想不懈地努力，理想也會(huì)在遠(yuǎn)處癡癡地等著你。你會(huì)品嘗到理想之路上帶來(lái)的果實(shí)，但并不是所有果實(shí)都是香甜的，也有酸的、苦的、沒(méi)熟的，這都是無(wú)法預(yù)料到的。理想之果會(huì)給予我們信心，激發(fā)我們前進(jìn)，但實(shí)現(xiàn)理想路上遇到的豺狼虎豹也會(huì)給我們澆一盆冷水，使我們萎靡不振。但越是這樣，我們才能認(rèn)清自己、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，明白沉甸甸的理想之果不是天生掉下來(lái)的，只有付出腳踏實(shí)地的努力，才能夠使得理想之路更加清晰。朋友，請(qǐng)記住，當(dāng)你仰望天空之時(shí)，別忘了腳下的路。

　　理想是冬天里傲然挺立的松樹(shù)，在我們心里樹(shù)立起一座偉岸的豐碑。理想之路不時(shí)會(huì)卷起千堆雪，寒冷冰凍更是平常風(fēng)景，但理想之碑依然聳立在我們心里。當(dāng)我們遇到挫折困難時(shí)，當(dāng)我們被殘酷的現(xiàn)實(shí)暴風(fēng)雨似的無(wú)情打擊時(shí)，當(dāng)我們猶豫不前甚至打算半途而廢時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想其實(shí)早已扎根在我們的心田里。你會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與人生已經(jīng)密不可分，她已經(jīng)融入你的骨髓當(dāng)中，成為你的生活中的一部分，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，失去理想的人生是失去了人生方向，就像汪洋大海上航行的巨艦失去了航標(biāo)燈一樣，在大海中隨波逐流，這樣的人生如同行尸走肉，這才是人生真正的悲哀。

　　理想點(diǎn)亮人生，她讓我們的人生之路不再迷茫，不斷地朝著目標(biāo)努力；她讓我們面對(duì)困難不再退縮，有勇氣面對(duì)人生酸甜苦辣；她讓我們?nèi)〉没貓?bào)，有無(wú)限的動(dòng)力繼續(xù)努力；她讓我們的生活更加豐富更加美好。

　　思考人生的作文4

　　有些事注定只有一次。我已不再是以前的我。

　　以前的記憶力，現(xiàn)在無(wú)法努力收回。以前的小城街道，黑夜里已不再唯美。以前寫(xiě)詩(shī)詞的那個(gè)心，生的瘡孔泄了福氣。以前考試遐余寫(xiě)的字條，大概塵封了好久。

　　那些賣(mài)我的恩情，我什么時(shí)候能感念。那些賺我的眼神，還思念多久不放。那些匆匆忙忙吞掉的一碗炒面，在紗窗上慮得干凈。那些求佛的.日子，還有多少了五百年。

　　過(guò)去的無(wú)能，現(xiàn)在依舊無(wú)能。過(guò)去的美夢(mèng)，早已狠狠地拍醒。過(guò)去畫(huà)室門(mén)縫里的偷看和忿忿，安靜地不曾看見(jiàn)。過(guò)去一堆人擠一臺(tái)車(chē)，試卷上不知道寫(xiě)了喜悅或是涂亂了絕望。

　　有些事注定只有一次，強(qiáng)迫也無(wú)濟(jì)于事。有些事看不到第二次，即便臨了也是悲傷。有些事有重來(lái)機(jī)會(huì)也不敢碰觸，怕被無(wú)情宰割。有些事真的還可以，原來(lái)無(wú)情的是我。

　　世事捉弄，人最沒(méi)用。來(lái)去蓬松，痛依然痛。

　　思考人生的作文5

　　許被時(shí)令束縛已久，在某個(gè)有風(fēng)的黎明，趁著陽(yáng)光正好，轟轟烈烈開(kāi)一場(chǎng)。不求感天動(dòng)地，只求此生無(wú)憾。然后釋放更鼓的芬芳，香遠(yuǎn)益清。

　　那是怎樣的花，與浪花，白牡丹，梔子相像，與水墨畫(huà)，風(fēng)水畫(huà)相仿。無(wú)論是工筆還是素描，花就是花，那一朵獨(dú)盛開(kāi)在山上，或者在水中。那一朵，是我始終追尋的情花，給醉酒的情人。

　　除開(kāi)花蕊和花瓣，我不知如何描繪，花骨朵中那些青澀的幻想。只因夢(mèng)太高，到不了。那些不服從規(guī)矩的.花終于這樣熱烈地開(kāi)放，其中更多的是對(duì)世事的不甘，或者對(duì)生活的埋怨。人們都稱(chēng)它為，憤青似的花。在風(fēng)中灼灼其華。違背時(shí)令的盟約，今生獨(dú)自承受芬芳后的煎熬。或許毀滅也是一種對(duì)向往的召喚，那都是絕美的追逐，在異地異鄉(xiāng)的花枝頭，尋夢(mèng)的蜂蝶如此不堪。

　　那是一群醉倒在自己身上的花。猶有花枝俏。

　　不管時(shí)令與詩(shī)，寂寞地做自己。

　　思考人生的作文6

　　有一個(gè)詞經(jīng)常被人掛在嘴邊，叫做思考人生。好久好久之前，我仿佛懂得了一個(gè)道理，思考人生的方式有很多種，但只有當(dāng)一個(gè)人靜下心來(lái)才能好好地去思考。例如什么呢？每天晚上躺在自己的蝸居里思考；下課時(shí)趴在欄桿上思考；上課時(shí)趁老師不在意的時(shí)候思考(當(dāng)然這是壞習(xí)慣)。

　　但我只想知道，你思考了那么久的人生，都在思考些什么呢？

　　就像我，小學(xué)的時(shí)候，天天下課的時(shí)候就趴在銀色的欄桿上思考來(lái)思考去，欄桿就像一面鏡子似的，我常常看著它，一看就是十分鐘，上課了都覺(jué)得意猶未盡。可是思考了那么久，我卻沒(méi)得出多少結(jié)論，我感覺(jué)我的小學(xué)的課余時(shí)間都像雪糕一樣化在了水里。所以我懂得了，思考人生不是休息睡覺(jué)那么簡(jiǎn)單。

　　小學(xué)三年級(jí)的我，不沉穩(wěn)，內(nèi)心浮躁，不是一個(gè)好學(xué)生，最典型的就是學(xué)英語(yǔ)。上課前，一聽(tīng)到班長(zhǎng)說(shuō)：下一節(jié)英語(yǔ)課！我就像被壓了很久的彈簧一樣跳了起來(lái)，歡呼：耶！English！滿(mǎn)懷熱情地做好課前準(zhǔn)備，美滋滋地等待著上課鈴打響。結(jié)果呢？上課半個(gè)問(wèn)題都沒(méi)答。書(shū)上的翻譯練習(xí)題一道都解不出。

　　為什么寫(xiě)不出？英語(yǔ)老師臉上并無(wú)色彩，倒多了一絲憂(yōu)愁。

　　我沒(méi)想出來(lái)。我微微翹著嘴。

　　老師啥也沒(méi)說(shuō)，走開(kāi)了因?yàn)槲议L(zhǎng)期不求上進(jìn)，老師快要放棄我了。我太過(guò)三分鐘熱度。

　　終于，在那一年暑假度過(guò)，我開(kāi)始思考人生。

　　而我在最開(kāi)始的那一段時(shí)間，一直圍繞著一個(gè)問(wèn)題想：我怎么才能沉穩(wěn)點(diǎn)？后來(lái)我懂得了：我不是什么天資聰穎，一點(diǎn)就通，冰雪聰明，智商上200。的人，我的自尊心又那么強(qiáng)，為什么還不靠自己的努力讓自己變得更優(yōu)秀呢？

　　不管最后結(jié)果如何，我始終還是收獲了那些靜下心來(lái)所得到的`結(jié)論，這將陪伴我的一生。

　　然而，人生就像心電圖，沒(méi)有波折那就死了。遇到困難，看不清未來(lái)的路，不要慌，靜下心來(lái)，去思考思考人生，相信總有一個(gè)手電筒能發(fā)光，照亮未來(lái)的道路。

　　該玩的時(shí)候就放開(kāi)玩，該靜下心來(lái)就和自己思考思考人生，不管到底要思考多久。

　　思考人生的作文7

　　往往任何一件小小的事情，都能引發(fā)出你發(fā)自?xún)?nèi)心真實(shí)的，對(duì)人生的一次思考，例如天氣的變化，自然的季節(jié)等，都能引發(fā)對(duì)你對(duì)自己的人生的一次認(rèn)真的思考。

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，路旁被人踩踏過(guò)的花草，樹(shù)木，以及一顆你一不小心就踩的小草，或著那些自帶種子散落在旁的野花，都在努力的往上爬著，都希望自己的生命能夠活出精彩，看著外面無(wú)菜無(wú)顏六色的花，五彩繽紛的自己的同伴，認(rèn)識(shí)一些新的朋友，不再希望自己在這短暫的生命，還是在自己的那一個(gè)地方過(guò)著一生，直至生命的結(jié)束，這些種子的生產(chǎn)，就像我們小時(shí)候?qū)ψ约旱?人生思考一樣，只盼的手機(jī)快些長(zhǎng)大，走出那個(gè)對(duì)自己的家，就像這個(gè)，我們知之甚少的世界。夏天就感受到了這個(gè)世界的一些美好，可以結(jié)識(shí)到新朋友，邁出一小步，讓我們對(duì)外面的世界又有了新的認(rèn)識(shí)，而且這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)更向往了這個(gè)世界，也有了自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃了，也有了自己獨(dú)立思考的一面了。自然節(jié)氣的影響，讓我在一個(gè)下雨天的晚上、雷雨交加的晚上睡不著覺(jué)于是考了很多，改變了那些我小時(shí)候?qū)ν饷媸澜纾�的片面認(rèn)識(shí)的很多錯(cuò)誤，我認(rèn)識(shí)到了外面的世界并不是我想象中的那么好，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，和外面他們那些人的冷酷無(wú)情，讓我終生再一次規(guī)劃了我的未來(lái)人生。正如秋天的露珠秋寒霜降藥一樣，有時(shí)冷氣突然來(lái)襲，讓你防不勝防，等你穿好衣服出來(lái)，下一秒太陽(yáng)就緩緩升起，熱的讓直出汗，這就是秋天的天氣，它變換無(wú)窮，猶如外面的世界一樣。

　　昨天過(guò)后就是冬天的冬雪雪冬小大寒，沒(méi)有一次的暖氣可以讓你熱乎一些，只要我進(jìn)的了當(dāng)真理，正如外面那些人對(duì)你的忽冷忽熱，到最后的只有無(wú)盡的殘酷、冷漠在等你。所以經(jīng)過(guò)了成長(zhǎng)的歷程這個(gè)階段，讓我更加的認(rèn)識(shí)到外在外面只有靠自己才是硬道理，不能無(wú)畏地依賴(lài)朋友和家人，終有一天他們也不能幫的一生，只有靠自己無(wú)盡的努力心血付出得到的，才是你真實(shí)擁有的，也是一輩子的。

　　思考人生的作文8

　　曾經(jīng)有那么一對(duì)好朋友，每天手牽手在陽(yáng)光下散步。腳尖的步調(diào)彼此協(xié)調(diào)著，不輕易弄亂。此時(shí)空氣的味道都是 甜蜜的，隱約散發(fā)氤氳的芳香

　　這對(duì)朋友形影不離，一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題一起睡覺(jué)一起去飯?zhí)贸燥垼�一起�?/p>

　　直到有一天，風(fēng)云突然轉(zhuǎn)變，猶如河水遇上了寒潮，冰山遇上了火山，飛機(jī)撞到了小鳥(niǎo)，我們的關(guān)系從沸點(diǎn)降到了冰點(diǎn)，其中一位朋友走出了一步，決定道歉，然而一次次的被無(wú)情的拒絕了，她一個(gè)人躲在角落里哭泣，這時(shí)腦海里浮現(xiàn)和她擁有的一切的回憶的.畫(huà)面。她不甘心從此失去這位好朋友。但現(xiàn)實(shí)總是這么無(wú)情，又讓自己無(wú)可奈何。

　　許久她還一個(gè)人在飯?zhí)美锏却�朋友的到�?lái)，可惜都是以失望收?qǐng)觥�漸漸地她放棄了，因?yàn)槟俏慌笥巡恢档米约喝绱说胗洠瑸槭裁茨亍⒃�于真正的朋友是真誠(chéng)而又坦實(shí)的，不會(huì)因?yàn)檫@些小事而鬧不和，而且彼此間的友誼不容易摧垮。以后她重新振作起來(lái)，樂(lè)觀度過(guò)每一天。

　　因?yàn)槿松�就想一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑。否則錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)你流淚了，你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。那樣你得不償。然而那個(gè)“她”就是我。

　　思考人生的作文9

　　有人說(shuō)平凡是一種美，的確，平凡能創(chuàng)造出偉大。就如我媽媽和我爸爸都是平凡的人，但他們給我的愛(ài)卻是無(wú)比偉大。輝煌也是一種美，它似乎隱藏在平凡背后。更確切的說(shuō)是藏在努力拼搏的背后。其實(shí)，人生就像一條江水,有平靜的時(shí)候也有洶涌的時(shí)候;也像一首歌曲,有激昂的時(shí)候也有寧?kù)o的時(shí)候,重要的是我們要盡可能多的創(chuàng)造價(jià)值。我并不是說(shuō)橡樹(shù)和狗一樣的生物就不能創(chuàng)造價(jià)值，就不能輝煌。它們也有自己夢(mèng)想，不是嗎?

　　在人生中，我們要對(duì)我們的父母滿(mǎn)足，要對(duì)長(zhǎng)輩滿(mǎn)足，但對(duì)現(xiàn)狀永遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足。不要取的一點(diǎn)點(diǎn)小成就，就自我感覺(jué)良好。有一句話(huà)叫“沒(méi)有最好，只有更好”。一旦滿(mǎn)足則會(huì)不思進(jìn)取，就沒(méi)有“更好”的可能了。人生不就是一個(gè)不斷升華的舞臺(tái)嘛。

　　在人生中我們的行動(dòng)決不能畏首畏尾，一定要敢于嘗試，一定要大膽猜想。比如沒(méi)有愛(ài)因斯坦大膽提出相對(duì)論,就沒(méi)有現(xiàn)在的原子時(shí)代。我們當(dāng)然可以異想天開(kāi)，甚至天馬行空地思考問(wèn)題。比爾蓋茨也是小時(shí)候幻想用小小的`東西代替厚厚的書(shū)，才發(fā)明芯片的，這在當(dāng)時(shí)就是幻想。我們現(xiàn)在正處于人生的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)的人生道路充滿(mǎn)信心，開(kāi)辟新一代的歷史。對(duì)于未來(lái)，是沒(méi)有什么不可能的。我突然明白，真正問(wèn)心無(wú)愧的人生是“自己平凡地工作，但他人覺(jué)得是輝煌的”。關(guān)于人生，還有太多需要探索……

　　思考人生的作文10

　　生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是那樣的寶貴。每個(gè)人也總是最在乎自己的生命，那怕是最親近的人，都不能為了你而無(wú)悔的放棄自己的生命。

　　我渴望成功，就像渴望生命般那樣的渴望著有所成就。我也總是不止一次的問(wèn)自己，究竟什么是成功，那些才算得上成就，什么是我在一直追尋的生活呢？

　　我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想著，如果有那么一天，我成功了，有了自己的一番成就，有了孫悟空那樣的本事和能力的'話(huà)。也要去盡情的揮灑一下往日不曾有過(guò)的瀟灑。不必去看任何人的臉色，更不用去在乎別人的那一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)所謂的說(shuō)法。

　　我要去祖國(guó)的大江南北去旅游，看一看大自然的神奇，望一望祖國(guó)的山青水綠，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅一嗅花香，領(lǐng)略生命的另一種境界。

　　我要吃遍中華所有的美食，品嘗那曾在生活中見(jiàn)到別人曾享受過(guò)的美味，吃盡人間的山珍海味，也算是對(duì)得起自己的肚皮。

　　我更要住上那裝飾奢華的別墅，仿佛置身于宮殿中。穿上那名牌的衣服，秀秀那自信的身材。坐上那豪華的名車(chē)，擁著身邊有沉魚(yú)落雁、閉月羞花般美貌的佳麗，共同感受馬踏飛燕的速度。

　　到了那個(gè)時(shí)候，我可以驕傲的對(duì)著所有人說(shuō)：嗨，你們這些笨蛋，每天過(guò)的那樣的辛苦，永遠(yuǎn)也看不到那些車(chē)水馬龍，享受不到這些榮華富貴。

　　可惜，這些都是我的想法，至今一樣也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我卻還是每天都會(huì)做著這相同的夢(mèng)想，不知何時(shí)才能達(dá)到夢(mèng)的彼岸，實(shí)現(xiàn)我心中的理想。

　　突然有一天，仿佛老天忽然睜開(kāi)了眼，看見(jiàn)我這個(gè)小小的凡人，在做著那樣虛偽的夢(mèng)想，不禁有些憤怒，就詢(xún)問(wèn)我說(shuō)，要用我的壽命去換取那些想要的成就，到時(shí)候是有錢(qián)又有權(quán)，卻也無(wú)緣在有生命，問(wèn)我是否愿意，他可以成全。

　　驀然回首，我恍然醒悟。原來(lái)生命的意義不在于享受物質(zhì)生活，平安健康才是我最大的財(cái)富，思想的高度才是我應(yīng)追尋的道路，舍得的境界才是生命的真諦。

　　至此，我不在幻想著夢(mèng)想能成真，不在渴望奢華的生活，不在期盼那些所謂的成功，追求名與利的成就。

　　舍得，有舍才有得。舍棄名和利，才能得到安靜的生活。舍棄財(cái)富，就能換得平安。舍棄香車(chē)淑女，換得健康如意。

　　立足現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生活，甘于平凡，勇于舍得，才能成就自我。

　　放棄虛榮，摒棄名利，敢于自省，難得糊涂，不失為人生一大快事！

　　思考人生的作文11

　　正處在高三的日子里，以前心中藏著的那些萌生的花朵也差不多都凋零了。奇怪高考二字的魔力，竟可以讓那么多青春的軀體和靈魂全身心的投入去完成同一件事。

　　我坐在夕陽(yáng)照不到的空曠教室里，沒(méi)有煕熙攘攘的人群或者密密麻麻的黑色人頭。幾個(gè)勤奮的女生靠著走廊讀語(yǔ)文讀英語(yǔ)讀政治歷史。木然看著斑駁的黑板，我想他應(yīng)該是一個(gè)有思想的老者，笑看著一群群孩子在書(shū)中在習(xí)題中帶著微笑或憂(yōu)傷慢慢老去。

　　20xx年秋天的某一個(gè)清晨，陽(yáng)光燦爛明媚得有點(diǎn)不像深秋。手中兩個(gè)耳機(jī)，左耳男聲，右耳女聲，同一首歌，一起聽(tīng)混起來(lái)的音樂(lè)。腦子里閃出的一些事儼如冬日未歸巢的小雀灰飛煙滅了。有些東西失去了，或許就永遠(yuǎn)失去了再也不會(huì)回來(lái)，就像看著自己的'幸福鳥(niǎo)窩在掌心死去。沒(méi)有呼吸，尸體冰涼。

　　我不知道自己在做什么在說(shuō)什么有或者在挽回什么。盡管你有著清澈的眼神，跳動(dòng)有力的心臟，卻似乎被一雙手在迷霧中緊緊扼祝

　　我知道這只是一段旅途。傷口卻是一直累積的，積聚了好久，連樹(shù)的胡子也長(zhǎng)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)，潔白如雪。

　　高考是兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，三個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)有硝煙，沒(méi)有勝者。只有一個(gè)個(gè)年輕的，蒼白而美麗的身軀。又開(kāi)始迷惑了，一向自詡聰明的我竟是如此容易迷失。每次這個(gè)時(shí)候我總會(huì)告訴自己，親愛(ài)的，你要考大學(xué)。大學(xué)。然后便獨(dú)自笑出聲來(lái)。

　　我是誰(shuí)？我在哪里？我要做什么蘇格拉底也不能告訴我。我只能隨著一條深邃的河流，默默流淌著，永無(wú)止境。

　　思考人生的作文12

　　最近看了《幸福人生講座》，越發(fā)感覺(jué)到在教育孩子的過(guò)程中，作為父母，作為老師，責(zé)任之重，任務(wù)之重。

　　大家都知道現(xiàn)在在學(xué)校里都在學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)弟子規(guī)的精神，可是最該學(xué)習(xí)的是作為父母的和作為老師的我們。正所謂身教重于言傳，身不正怎叫孩子正，借用蔡禮旭老師提到的一個(gè)例子，一個(gè)好戰(zhàn)國(guó)的領(lǐng)袖走進(jìn)孩子的課堂，告訴大家要學(xué)會(huì)友善，不要跟別人打架，哪個(gè)孩子會(huì)聽(tīng)，他的話(huà)多么的蒼白無(wú)力。作為父母和老師的我們可千萬(wàn)不要做這個(gè)領(lǐng)袖。

　　在工作的.過(guò)程中，總是會(huì)有家長(zhǎng)朋友向我“告狀”，說(shuō)自己的孩子這一點(diǎn)不好，那一點(diǎn)不好，幾乎就沒(méi)有好的地方。我很不理解，老話(huà)說(shuō)得好，“孩子都是自己的好”，可現(xiàn)在的家長(zhǎng)朋友這是怎么了？

　　我們不要用自己的思想去壓制別人，包括我們的孩子，世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，更何況是人。我們都在想讓孩子圓我們的夢(mèng)，可孩子就得放棄自己的夢(mèng)，等他們長(zhǎng)大做了父母，也會(huì)讓他們的孩子去圓他們的夢(mèng)，這樣下去越往后的孩子越可憐，而我們是“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

　　我們應(yīng)該去尊重孩子的思想，多看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是鼓勵(lì)出來(lái)的，這個(gè)道理大家都懂，可是真正做到的卻不多，這需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)和鼓勵(lì)。如果是違心的，孩子是會(huì)感覺(jué)到的，這樣的褒獎(jiǎng)不如不獎(jiǎng)。

　　我們都有這樣的感覺(jué)，當(dāng)你要參加比賽或者演出時(shí)，不免有緊張的情緒，此時(shí)你就會(huì)在心里念叨“不緊張，不緊張”，可結(jié)果真的不緊張了嗎，不是！反而更緊張，因?yàn)槟阋恢痹诎凳咀约壕o張。教育孩子也同樣，你整天說(shuō)他的缺點(diǎn)，“啊，你看你這不如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，那做的不好……那孩子就在你整天的這些“不好”的暗示下生活，孩子心理得到的是“我這也不好，那也不好，我就是不好”，就這樣一直不好下去，這是父母給的暗示。而相反的，咱們只看孩子的好，天天說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn)，孩子就一直按著“好”的暗示發(fā)展，越來(lái)越好。

　　思考人生的作文13

　　思考人生 我并不成熟，但我依然向往未來(lái)，又有無(wú)盡的猜測(cè)，讓In the future I從現(xiàn)在成長(zhǎng)起來(lái) ，堅(jiān)持自己。

　　循聲而去，瞄到窗外的的淅淅瀝瀝的雨滴，他們盡情揮灑發(fā)揮自己，不管雷聲喧囂，云層密布，也毅然獻(xiàn)身于柔美的大地，終結(jié)他們短暫的一生于自己的Dream之中，而我窒息在佈滿(mǎn)學(xué)習(xí)路上緩慢地匍匐爬行，卻依然必須在槍林彈雨-------父母與老師的聯(lián)合武裝侵犯下沒(méi)命得跑，卻遙遙無(wú)期，我也許說(shuō)大話(huà)，上課偶爾開(kāi)小差，但沒(méi)必要有如此大的懲罰——自始至終只有我認(rèn)為吧……眼睛漸漸與睡意融合嗎，現(xiàn)在我真正嘗到了無(wú)奈以及累刺穿心靈的感覺(jué)，我想我不再為中國(guó)而自豪，而更向往美國(guó)的教育方式，但太遙遠(yuǎn)的'目標(biāo)就會(huì)被時(shí)間埋葬，所以我釋然了！無(wú)奈但更堅(jiān)定的撲倒在高爾基“誤以為是精神食糧的書(shū)上,雖然名言說(shuō)的對(duì)，但始終不適合這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有人為讀書(shū)而讀書(shū)，只為高興抑或失望的畢業(yè)典禮后在人海中尋找可遇不可求的那可憐的工作，過(guò)著平凡的生活，娶妻生子或嫁為人婦。

　　大多數(shù)正常的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“非主流”，我并不反對(duì)，但并不贊同，但你在追求自己性格上的滿(mǎn)足的同時(shí)，多關(guān)心家人的感受，盡量不要讓未來(lái)的自己成為名副其實(shí)的“啃老族”，你可能會(huì)說(shuō)不同的人不一樣的路，但可以問(wèn)一下路在哪里嗎?混一天是一天也不是潮流，“非主流”好像沒(méi)有這條規(guī)則吧！沒(méi)有嘲弄你們的意思，只是勸你們而已

　　同學(xué)們，發(fā)揮你的潛能，不要走先輩們的"酷”，學(xué)習(xí)不好又有什么？前面的路從來(lái)都是你走出來(lái)的，就是說(shuō)你掌握著你的命運(yùn)，讓命運(yùn)之神去吧！更要相信你是獨(dú)一無(wú)二的人，思想是無(wú)可復(fù)制的，但不要違背歷史與社會(huì)的規(guī)則，否則你會(huì)失去你的美好前程（你奮斗所得），我一直相信著，思考著，夜已深，人未眠，風(fēng)依舊，論人生！

　　思考人生的作文14

　　自信就是‘信自“，既相信自己，相信自己什么呢?相信自己能夠取得成功。每個(gè)人都有潛力，有一些別人不如的地方，所以要樹(shù)立自己的信心，只有這樣才能擁有積極的態(tài)度。

　　有了自信，才會(huì)冷靜的面對(duì)挫折和困難;有了自信，人才足夠的勇氣克服障礙;有了自信，人才會(huì)虛心的討教，誠(chéng)肯學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短;有了自信，人才會(huì)從勝利走向勝利，從成功走向成功。可以說(shuō)，自信是一切成功的基礎(chǔ)。如果連自己都不相信自己了，有什么主動(dòng)的行為呢?

　　拉羅什富科說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà);‘我們對(duì)自己抱有的信心，將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。”

　　1773年，法國(guó)雄心勃勃的青年都想進(jìn)入火炮兵學(xué)校，考取該校就能取得少尉軍銜。年有180名青年應(yīng)考，大多是巴黎有財(cái)有勢(shì)的富家子弟。主考官是數(shù)學(xué)家拉普拉斯。

　　考試開(kāi)始后，門(mén)突然被推開(kāi)了，只見(jiàn)門(mén)口站著一個(gè)矮小的農(nóng)民裝束的人，穿著一雙笨重的破皮鞋，手里還那著一跟木棒充當(dāng)扁擔(dān)。當(dāng)知道鄉(xiāng)巴老是來(lái)考試時(shí)，全場(chǎng)嘩然。最后，輪到這個(gè)農(nóng)民上場(chǎng)了，可出乎意料，鄉(xiāng)巴老神態(tài)自若，從容自信，無(wú)論多難的題目，他都能有條有理的作出正確回答。主考官喜出望外，立即宣布他為第一名。

　　這個(gè)鄉(xiāng)巴老就是后來(lái)在拿破侖軍隊(duì)里屢建奇功的德魯奧將軍。在現(xiàn)代的中國(guó)，現(xiàn)代的世界，需要的是勇于開(kāi)拓、勇于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的人，這種人首先具備的素質(zhì)便是自信，畏畏縮縮，猶猶豫豫的作法，為時(shí)代所淘汰。當(dāng)然，自信建立在自明的'基礎(chǔ)上，與目空一切，身高自大是兩回事。

　　又如索洛挈克所說(shuō);“一個(gè)人只要有自信，那就能成為他希望成為的那樣的人。”

　　1900年7月，德國(guó)精神學(xué)專(zhuān)家林德曼獨(dú)自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋，他在進(jìn)行一次歷史上從未有過(guò)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。林德曼認(rèn)為，一個(gè)人只要對(duì)自己抱有信心就能保持精神和機(jī)體的健康。當(dāng)時(shí)，德國(guó)舉國(guó)上下都關(guān)注著獨(dú)舟大西洋的悲壯冒險(xiǎn)，因?yàn)橐呀?jīng)有一百多位勇士相續(xù)駕駛獨(dú)舟均遭失敗，無(wú)人生還。林德曼推斷，這些遭遇者首先不是從生理上敗下來(lái)的，主要是死于精神崩潰恐慌與絕望。在航行中林德曼遇到人難以想象的困難。多次瀕臨死亡，有時(shí)真有絕望之感。但只要這個(gè)念頭一開(kāi)起，他馬上就大聲自責(zé);“懦夫，你想重蹈覆轍葬生死地嗎?不!我一定能成功!”終于，他勝利度過(guò)了大西洋。

　　林德曼的親身實(shí)驗(yàn)證明：人只要對(duì)自己不失望，充滿(mǎn)自信，精神就不會(huì)崩潰，就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。

　　“于那些有自信不介意暫時(shí)失敗的人，沒(méi)有所謂失敗，對(duì)于懷著百折不饒的堅(jiān)定意志的人，沒(méi)有所謂失敗!”—雨果。

　　李寧曾贊嘆李小雙：“他比我手多了!”并在文章中寫(xiě)到：“每次看小雙比賽，總是熱血沸騰，激動(dòng)不已。他那種一出場(chǎng)就咄咄逼人的氣勢(shì)，使對(duì)手望而生畏，而那種自信心十足的樣子又容易給裁判最佳的印象，那旺盛的斗志又讓同伴感到了信心。

　　李小雙的確充滿(mǎn)自信。當(dāng)他連續(xù)三屆被評(píng)為“全國(guó)十佳運(yùn)動(dòng)員“時(shí)，他對(duì)記者說(shuō)：“這表明了我在中國(guó)體壇及體操隊(duì)的地位…..”1995年在日本奪得全能冠軍后，他又坦言：“我還有更大的潛力，我很遺憾這次有些外國(guó)高手發(fā)揮不好，咱們亞斯蘭大….”果然在1994年亞詩(shī)蘭大奧運(yùn)會(huì)上，李小雙榮獲體操男子全能冠軍。

　　李小雙充滿(mǎn)自滿(mǎn)使他獲得金牌，這也告訴了我們自信能使百折不撓的堅(jiān)定意志的人，是沒(méi)有所謂失敗的。

　　要自信，有自信就一定能成功到達(dá)彼岸。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ牡谝灰�訣，自信是走向成功之路的第一步。缺了自信是失敗的主要原因，所以自信一定會(huì)使你的人生更加燦爛輝煌。

　　思考人生的作文15

　　理財(cái)，是我們中華民族高奧的一種文化，它讓我們合理規(guī)劃自己的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，管理好自己的資金流進(jìn)、流出，用來(lái)保障自己和家庭的基本生活，甚至實(shí)現(xiàn)自己理想生活的追求，從而獲得健康、快樂(lè)、幸福，繼而去詮釋一個(gè)有價(jià)值的人生。

　　古人曰：吃不窮，穿不窮，不會(huì)劃算一世窮。此言何意?它的內(nèi)涵就是從小學(xué)會(huì)理財(cái)，從而道出了理財(cái)?shù)闹匾�性。由此讓我得到啟迪：我雖時(shí)值童年，但一定要學(xué)會(huì)理財(cái)。

　　每日，奶奶會(huì)給我5元錢(qián)，為我上學(xué)和放學(xué)坐公交車(chē)開(kāi)支，我只用去4元，剩下1元放在書(shū)包里，10元為一份，存放在家里的口袋中。每周，奶奶還會(huì)給我5元的零花錢(qián)，將買(mǎi)學(xué)具后的余錢(qián)也存起來(lái)。每年春節(jié)，我的`壓歲錢(qián)大約有2、3千元之多。我只留下200元為買(mǎi)課外書(shū)的費(fèi)用，我把剩余的所有錢(qián)一侓存進(jìn)郵政銀行里。爺還教我做個(gè)小會(huì)計(jì)，買(mǎi)來(lái)賬本，設(shè)置好科目，把親人給我的錢(qián)記為贊助金科目中，把我取得優(yōu)異成績(jī)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的那些錢(qián)記為獎(jiǎng)學(xué)金科目中。必要開(kāi)支的錢(qián)分類(lèi)記賬，做到收支兩條線(xiàn)，每年終，看賬上結(jié)存與銀行賬上的余額是否相同，這樣做到心中有數(shù)。就這樣，每年如此，存到我上大學(xué)需要用錢(qián)的時(shí)候。而那時(shí)，存進(jìn)銀行里的錢(qián)又生了“錢(qián)”，真是大錢(qián)生“小錢(qián)”啊!一筆可觀的收入怎不叫我眉開(kāi)眼笑!

　　學(xué)會(huì)了理財(cái)，自然會(huì)有計(jì)劃、打算、安排，非盲目從事，在生活中注重開(kāi)源節(jié)流、精打細(xì)算。這樣不僅提高了我的理財(cái)能力，也為我長(zhǎng)大后能為國(guó)理好財(cái)則強(qiáng)，為集體理好財(cái)則昌，為家理好財(cái)則福，為己理好財(cái)則樂(lè)。而今學(xué)會(huì)了理財(cái)，將來(lái)終身受益，何樂(lè)而不為之?

　　思考人生的作文16

　　命運(yùn)和我開(kāi)了個(gè)玩笑，與同齡人相比，我的一切都遜色于別人。

　　我沒(méi)有燦爛的笑容，也沒(méi)有秀美的身影。我的右腿，天生的跛，一高一低的走路，對(duì)我早已經(jīng)是家常便飯了。

　　總有一些人，喜歡拿別人的缺點(diǎn)取樂(lè)，開(kāi)始我會(huì)與他們爭(zhēng)辯，但見(jiàn)多了，我也不當(dāng)一回事。對(duì)指指點(diǎn)點(diǎn)的人，置若罔聞，不屑一顧。嘴長(zhǎng)在別人那里，要吃要說(shuō)，隨他去。

　　天下著雨，寒冷的北風(fēng)呼嘯著。我撐著傘彳亍而行。遠(yuǎn)山如抹，隱隱約約地露出了幾點(diǎn)山尖。我未來(lái)的前途就如遠(yuǎn)山嗎？可望不可及，而且渺茫。我有時(shí)非常自卑，總抱怨命運(yùn)。連肢體都不健全，還談什么未來(lái)。我一步一滑地前行著，身邊疾馳而過(guò)的車(chē)輛淺起的泥水，飛撲著我。我忽然覺(jué)得自己很無(wú)助，就像這落地的泥漿，飛過(guò)一回，又被人重踩著。想著想著，在心中憋了十三年的內(nèi)痛，就在這一瞬間爆發(fā)了：滾燙的淚水，唰唰流下。我想到了辛勞的爸媽?zhuān)�他們�(yōu)榱诉@個(gè)不爭(zhēng)氣的我，起早貪黑，節(jié)衣縮食，整天的操勞。也想帶著我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離嘲諷。可是故土難舍，我更離不開(kāi)與我朝夕相伴的同學(xué)伙伴。有一回，他們真的走了，不是棄我而去，而是外出打工。他們一走就五年。除了電話(huà)和寄錢(qián)，只能在逢年過(guò)節(jié)才難得見(jiàn)上他們一面。

　　“嘀——”一輛黃色的“TAXI”，喚醒了我的`思緒。我不小心在泥潭上跌了一跤，小傘被風(fēng)吹到了一邊，臉上滿(mǎn)是水，我分不清是淚水還是雨水。抬頭望天，天依然是灰沉沉的。

　　有一回，我爬上高高的陽(yáng)臺(tái)。俯瞰腳下，人行如蟻。我想早早結(jié)束這弱小的生命。這時(shí)，腳下街上，一位盲者，手扶著竹條，摸索而行。站在生死線(xiàn)上的我，驀然醒來(lái)。人生本來(lái)不盡完美，只有強(qiáng)者，才能笑傲人生，摸索著自己前行的路。我不能自暴自棄，我以后的路還很長(zhǎng)。

　　又是一個(gè)雨天。我一高一低地向?qū)W校走去。

　　思考人生的作文17

　　生命是一次曲折而艱辛的遠(yuǎn)航，既要有乘風(fēng)破浪的征帆，更要有逆境不彎的伎倆，因?yàn)樯�活就是這樣的，對(duì)誰(shuí)都是一樣的。生命是一個(gè)五彩的故事，在這個(gè)故事里，有愉悅的笑語(yǔ)；也有動(dòng)情的淚水；有成功的喜悅；也有失敗的痛苦，它猶如一個(gè)五味瓶，包含了所有悲歡離合的故事，喜怒哀樂(lè)的情節(jié)……在這個(gè)故事中，誰(shuí)都一樣，都是生活的主角，我們要思考人的生命怎樣度過(guò)才有意義。

　　我們要對(duì)自己未來(lái)的生命進(jìn)行思考，我們同樣也要對(duì)自己現(xiàn)在以及幼時(shí)的生命進(jìn)行思考。

　　我對(duì)未來(lái)進(jìn)行思考，我同時(shí)也在回味，在思考過(guò)去的一些事情。在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)考了81分，遭到了爸爸的暴吵，以后的考試成績(jī)都在98—99分之間，有時(shí)還考100分，這就是我苦后的甜。

　　可是我上了初中后，數(shù)學(xué)從沒(méi)有上過(guò)100分，這使我心里酸酸的`，我要下定決心把數(shù)學(xué)成績(jī)一定過(guò)100分，趕進(jìn)全班前十名。語(yǔ)文成績(jī)通過(guò)自己努力以及語(yǔ)文老師嚴(yán)謹(jǐn)、靈活、生動(dòng)的教學(xué)，使我的成績(jī)與日俱增。

　　語(yǔ)文老師對(duì)我的影響很大，我下定決心努力學(xué)習(xí)，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，當(dāng)一名稱(chēng)職的好教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

　　這是我對(duì)自己人生的定位，我一定要為自己的目標(biāo)努力，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備！

　　思考人生的作文18

　　人生是什么？有人說(shuō)，人生如棋、如畫(huà)、如鏡……對(duì)我而言，人生恰似一卷豐富多彩的書(shū)，如不細(xì)細(xì)品讀，何以從中取樂(lè)？那么學(xué)會(huì)尊重也莫過(guò)于此。在校園中，我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做任何一件事，因?yàn)槲蚁胧斋@快樂(lè)與利益。我常捫心自問(wèn)：今天我尊重別人了嗎？我會(huì)得到別人的尊重嗎？

　　雖然我不能把事情做得與想象那樣美好，但是我會(huì)首先考慮做這件事有什么意義，對(duì)自己和同學(xué)有沒(méi)有好處，這么做有沒(méi)有違背道德規(guī)則，能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。

　　簡(jiǎn)單拿那堂英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧！說(shuō)實(shí)話(huà)，原來(lái)我對(duì)英語(yǔ)并不感興趣，可腦袋里總往好的.方面想：國(guó)家有國(guó)家的語(yǔ)言，外國(guó)的語(yǔ)言，一定比漢語(yǔ)有趣吧。漸漸地，我喜歡上了英語(yǔ)。可班里的有些同學(xué)并不這么想，他們認(rèn)為英語(yǔ)不重要，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)才是主課，所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無(wú)法無(wú)天。直到后來(lái)董老師給了我們嚴(yán)厲地批評(píng)，并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。在生活中，每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的尊重，但是，如果你不尊重別人，就別想得到別人的尊重！ 我們沒(méi)有任何理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人，更何況是家人以及老師。

　　思考人生的作文19

　　關(guān)于人生的思考人是一個(gè)個(gè)體，它需要的不是生命，而是自身。自身所擁有的，本身就存在著很大的意義。當(dāng)然，這需要人們自己去領(lǐng)悟。

　　并不需要多做解釋?zhuān)�這本來(lái)就是這樣，沒(méi)有多大的意義。我只想說(shuō)，看你自己。

　　當(dāng)你學(xué)會(huì)了用別人的眼光看自己的時(shí)候，我想，你懂得的不是自己，而是別人。當(dāng)你學(xué)會(huì)了用自己的眼光看別人的時(shí)候，我想，你學(xué)會(huì)了怎樣看待自己。因?yàn)椋�我與他不同，每個(gè)人之間都存在著不一樣的感覺(jué)，而這種感覺(jué)是自己才能體會(huì)到的。

　　每個(gè)人都覺(jué)得自己存在著很多的缺陷，其實(shí)沒(méi)有。雖然，有時(shí)候并不理直氣壯，但卻仍然害怕，因?yàn)槲也荒埽�不能夠做到超乎我想象的東西。我只是我，怎么會(huì)想的那么多。

　　當(dāng)然，我也很奇怪我的.做法。一個(gè)人學(xué)會(huì)問(wèn)自己的時(shí)候，那便是反省？我并不認(rèn)同，你們覺(jué)得呢？

　　也許我本身就不明白這個(gè)世界所存在的意義，也許我本身就有了他人所沒(méi)有的東西，也許我本身就多疑多慮，我也這么認(rèn)為。

　　有時(shí)候，我覺(jué)得我自己真是個(gè)累贅，總是辜負(fù)了自己，辜負(fù)了自己原本所擁有的。是啊，我常常反思：我為什么會(huì)這樣？

　　沒(méi)人能給我答復(fù)。

　　曾經(jīng)后悔過(guò)

　　曾經(jīng)失望過(guò)

　　曾經(jīng)迷茫過(guò)

　　但我從不哭泣

　　因?yàn)椋瑹o(wú)論怎樣，遠(yuǎn)方的路還很長(zhǎng)，就算沒(méi)有了任何，我還是要走下去，不是嗎？

　　思考人生的作文20

　　我不喜歡別人給我安排，我想自己規(guī)劃人生路線(xiàn)。如果未來(lái)的我，當(dāng)上了小又得受苛刻管理的官的話(huà)，我就不當(dāng)了，如果是很大又很珍貴的官，我還得是受點(diǎn)苦啊!

　　我長(zhǎng)大了想當(dāng)作家，因?yàn)楫?dāng)作家沒(méi)人管我，要是隱居的就更好了，說(shuō)不定還能寫(xiě)出田園小詩(shī)呢!

　　我長(zhǎng)大了還想當(dāng)富翁，只要能買(mǎi)得起大別墅就行，因?yàn)槲彝�年受到了太大的限制，我睡覺(jué)的時(shí)候，只有僅僅的靠窗一點(diǎn)的地方，寫(xiě)作業(yè)只有一張小一點(diǎn)的課桌，我不想再讓我的'孩子受到限制了。

　　如果未來(lái)的生活沒(méi)意思，我也不會(huì)自殺等手段自殘的，因?yàn)閷?duì)自己的死活不負(fù)責(zé)任，就是對(duì)孩子的死活不負(fù)責(zé)任，還有一個(gè)理由讓我不會(huì)自殘，我小時(shí)候看過(guò)一本書(shū)，書(shū)里寫(xiě)著一個(gè)故事：一個(gè)盲人每天都安排自己的生活……讀到這里我就驚呆了，一個(gè)盲人都這么熱愛(ài)生活，我還有什么理由不好好生存在這個(gè)世界上呢?

　　未來(lái)的好壞都跟現(xiàn)在的努力息息相關(guān)，我想如果我們真的造出了時(shí)空穿梭機(jī)，我會(huì)再次感受一下這篇文章，再次感受一下世界的美好!

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