人教版四年級(jí)上冊(cè)二單元作文：讀《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》有感
今天我預(yù)習(xí)了第八課《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》，我可是又有新收獲了：課文通過描寫魏格納在養(yǎng)病期間觀察世界地圖而發(fā)現(xiàn)的大陸漂移現(xiàn)象，教育我們?nèi)绻麑?duì)周圍的事物細(xì)心觀察，用心思考，就可以發(fā)現(xiàn)事物的奧秘，認(rèn)識(shí)事物間的聯(lián)系。看我牛吧!那你呢?
1910年的一天，年輕的魏格納因?yàn)樯《≡卺t(yī)院里。他不喜歡病房里的安靜，于是他在病房里轉(zhuǎn)了半天看到了一張世界地圖，他在地球上用手畫了好幾個(gè)地方的圖形，魏格納突然發(fā)現(xiàn)非洲西海岸呈直角凹進(jìn)的幾內(nèi)亞洲灣正好吻合。于是他想起了一個(gè)好方法，他把自己的想法告訴了專家，最后他用了許多證據(jù)提出了大陸漂移的假說。
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