一次實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)作文
“正在前進(jìn)的瓶子，給我速速滾回來(lái)！”話音剛落，瓶子立刻停止了前進(jìn)，迅速滾了回來(lái)。今天我在雜志上看到了這種小發(fā)明，我心想，要是我有這樣的召喚術(shù)，那多好呀，于是我按照說(shuō)明找來(lái)材料，一步一步認(rèn)真的做起來(lái)……
我先找出一個(gè)瓶子，分別在它的底部和蓋子的中間鉆上一個(gè)洞，再找一個(gè)牛皮筋，穿入底部的洞中，然后用一根釘子固定，接著在牛皮筋的正中間放上幾個(gè)較重的螺絲，最后，再將牛皮筋的另一頭穿入蓋子的洞中，用釘子固定。“哈哈！我完成啦！我也可以當(dāng)一個(gè)魔法師了！”我高興地叫起來(lái)。我將杯子放在地上，輕輕向前一推，隨后我得意地叫道：“瓶子！快回來(lái)！”可瓶子像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)若無(wú)其事的向前滾。我試了好多次，結(jié)果依然一樣。
我徹底生氣了：“白忙活了半天，結(jié)果一點(diǎn)收獲也沒(méi)有！氣死我了！”我自言自語(yǔ)，一手扔開(kāi)雜志，一手扔開(kāi)瓶子，倒在沙發(fā)上生悶氣。就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，撿起地上的瓶子，稍稍做了一些調(diào)整，拿著瓶子對(duì)我說(shuō)：“再試一次吧！”我沒(méi)自信的'接過(guò)瓶子，往地上一滾，有氣無(wú)力地叫道：“瓶子，快回來(lái)！”就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，瓶子迅速滾了回來(lái)！我立刻雨轉(zhuǎn)晴，興高采烈的問(wèn)媽媽：“媽媽，你對(duì)我的瓶子做了些什么？”“是我發(fā)現(xiàn)你的螺絲沒(méi)有放在中間，我給你調(diào)整了一下，就成功啦！
我終于明白了，這并不是真正的“召喚術(shù)”，而是瓶子向前滾的時(shí)候，牛皮筋旋轉(zhuǎn)擰成了“麻花”，變得越來(lái)越緊。等瓶子的動(dòng)能耗盡而停下后，牛皮筋會(huì)向反方向解開(kāi)“麻花”，同時(shí)帶動(dòng)瓶子向反方向滾動(dòng)。
通過(guò)這件事，我不僅成功制作了魔法瓶子，還懂得了遇到困難要積極開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法解決。同時(shí)，我也在事件中深深的體會(huì)到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
【一次實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
一次科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文10-25
一次有趣的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文02-24
一次難忘的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文11-28
一次有趣的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文09-04
一次成功的實(shí)驗(yàn)_小學(xué)作文09-06
一次成功的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文01-07