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記一次老鷹捉小雞游戲作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的記一次老鷹捉小雞游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
記一次老鷹捉小雞游戲作文1
今天上體育課的時候,老師讓我們自由活動。我趕緊拉幫結(jié)伙地把我的“鐵哥們”都叫到一起,商量玩什么游戲?號稱“智多星”的張明提議我們玩老鷹捉小雞,我們紛紛表示贊同。大家經(jīng)過選舉,我當(dāng)雞媽媽,陳志和朱一航當(dāng)老鷹。我心中暗暗下定決心,不管是“上刀山還是下火海”我心不改,一定要保護(hù)好小雞。
游戲開始了,“小雞們”排成一排躲在我身后,各個惶惶不安,一副驚恐萬狀的樣子。我張開雙臂,眼睛死死地盯住老鷹。“陳老鷹”猛沖過來了,他左突右沖,我也不甘示弱,跟著他的步伐一會兒左擋,一會兒右攔,沒有給他任何叼走“小雞”的機(jī)會。
正當(dāng)我稍稍松了口氣時,突然,朱一航老鷹也沖了過來,這樣對我形成了夾擊之勢。我臨危不亂,識破了他們的詭計(jì),給他們來了個以退為進(jìn),一邊盯著他們的'動向,一邊慢慢往后退。兩只老鷹大步流星地沖了過來,兩眼冒著兇光,我急忙揮舞雙臂,甚至用頭撞用腳擋,以阻止他們進(jìn)攻。接著他們分頭繞著跑,我早料到他們會聲東擊西,趕緊命令小雞們:“注意!聽指揮啦!“此時的老鷹一個從我的左邊包抄,另一個從我的右邊偷襲,想讓我顧左不能及右。我口中念道:“沒門!大家散開!”一聲令下,小雞們立刻撒腿就跑,嘩!一下子散開了,我則纏住老鷹們不放,時間一長,老鷹們吃不消了,攻勢明顯減退,我又趕緊召喚:“快回來!快!”小雞們迅速又排到我的身后。一個個臉上毫無畏懼。老鷹們真是不到黃河心不死,他倆又開始交頭接耳地密謀起來,我們也是嚴(yán)正以待。
正在這時,老師叫我們?nèi)ヅ懿搅耍螒蚪Y(jié)束了,老鷹們兩手空空,一無所獲,我們勝利了!我們笑得合不攏嘴。張燁棋更是妙,順口來了一句:“老鷹飛飛,抓不到雞。”話音剛落,我們笑得更厲害了!
記一次老鷹捉小雞游戲作文2
星期六,天氣晴朗,我和老師、同學(xué)們在草地上玩老鷹抓小雞的小游戲。
大家都準(zhǔn)備好,只見老師說“開始”,當(dāng)老鷹的小朋友,用出“猛虎躍”,眼看就抓到了一只小雞了,但母雞身手敏捷攔下了老鷹的“猛虎躍”,接下來老鷹的速度變快了,最后老鷹向左靠,母雞也向左靠,原來這是老鷹的詭計(jì)——調(diào)虎離山計(jì)。老鷹趁母雞向左靠后,迅速向右靠,用他那飛快的手抓住了一只小雞,這下我們隊(duì)里少了一只小雞,這時母雞生氣極了,睜大了眼睛,使出全身最大的力氣來保護(hù)小雞們。母雞一次又一次的'接下了老鷹的招式。
老鷹見抓不著小雞,就舊計(jì)重施,又使出了他那個詭計(jì)——調(diào)虎離山計(jì)。他向右靠,把母雞引到右邊,母雞中了老鷹的招式也向右靠,老鷹趁母雞不注意又使出“猛虎跳躍”,一下子又抓到了一只小雞,老鷹開心地蹦起來。
老鷹和小雞的笑聲充滿著整個草地。
記一次老鷹捉小雞游戲作文3
“加油,加油!”體育課上,老師正在組織同學(xué)熱火朝天地玩游戲。今天一上課,老師就大聲宣布:“同學(xué)們,我們來玩一個老鷹捉小雞的游戲!”適音未落,同學(xué)們便歡呼雀躍起來。我心里暗想:老鷹捉小雞?真有趣,我一定要當(dāng)小雞!
游戲規(guī)則是一個人當(dāng)母雞,一個人當(dāng)老鷹,三個人當(dāng)小雞,老鷹去捉小雞,母雞則要保護(hù)小雞。
馬上要開始了,我如愿以償當(dāng)上了小雞,可是,不幸運(yùn)的是我站在最后面。很容易就會被抓住。游戲開始!老鷹向母雞張牙舞爪地猛撲過來,母雞張開雙臂,護(hù)住小雞,左右躲閃。老鷹又向小雞撲來,我大叫一聲,連忙閃開,老鷹撲了個空,還是不死心,又向我抓來。突然,我的衣角被老鷹死死地抓住了。"哎呀!”我使勁一扯,老鷹松開了“爪子”,差一點(diǎn)兒摔倒。“哈哈哈!”老鷹笨拙的樣子引來同學(xué)們的陣陣笑聲。我長吁了一口氣:真是虛驚一場,差點(diǎn)就變成老鷹的.“美餐啦!”接連幾次,我們幾只小雞齊心協(xié)力,左躲右閃,在雞媽媽的保護(hù)下,老鷹那"到嘴的食物"都弄丟了,我們安全地逃出了老鷹的"魔爪”。
伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語,這輪游戲結(jié)束了,饑腸轆轆的老鷹沒抓到一只小雞,垂頭喪氣地回了“巢”。今天的老鷹捉小雞游戲我玩得酣暢淋漓,真是太開心了!
記一次老鷹捉小雞游戲作文4
"叮叮叮",下課了,操場上十分熱鬧,有的在玩老鷹捉小雞,有的.在跳繩,還有的在打球,同學(xué)們玩得可開心了。我最喜歡玩的是老鷹捉小雞。首先我和趙嘉頎、蘇虹宇、陳詩宇等同學(xué)剪刀、石頭、布,接著決出勝負(fù)后趙嘉頎同學(xué)當(dāng)"老鷹",而陳詩宇同學(xué)當(dāng)"雞媽媽",規(guī)則是:只要"老鷹"抓出某只"小雞"時,那只"小雞"就得當(dāng)"老鷹"了。而且當(dāng)"小雞"蹲下時,"老鷹"就不能抓他了。游戲開始了,"老鷹"靈活地繞開"雞媽媽"地阻攔,一下子"飛"到了"雞群"后面,那時我驚慌失措,呆呆地站在那里,結(jié)果我被抓住了。輪到我當(dāng)"老鷹",那時的我不管三七二十一一個箭步?jīng)_到"雞群"中間,剛伸出手黃婷怡同學(xué)就被我抓住了……
最后這場游戲就在我和同學(xué)們的歡笑聲中快樂地結(jié)束了。
記一次老鷹捉小雞游戲作文5
我今天,就給你們講一個新游戲,這個游戲就是老鷹捉小雞的游戲。
一下課,我們班上的人都跑出去玩了,我也跑出去玩,我們一到操場上,就開始玩起老鷹捉小雞的游戲,我們石頭剪刀布,輸?shù)娜藖懋?dāng)老鷹,贏的人來當(dāng)雞媽媽。這次我贏了,所以我來當(dāng)雞媽媽。
一開始,老鷹老是想往我后面跑,但是,我擋著,看他怎么過,在我后面的`小雞害怕的緊緊拉著我的衣服,我心中暗暗下決心,不管是“上刀山還是下火海”,我心不改,一定要保護(hù)好小雞,老鷹一會兒往這兒跑,一會兒往那跳,真是讓我左跑右跑,正當(dāng)我松了一口氣的時候,老鷹看趁機(jī)往后面抓,我趕緊提醒小雞們說:“老鷹來了,快散”,過了一會兒,老鷹不但沒抓到一個,還累的滿頭大汗,我看老鷹還在抓,心想,老鷹真是不到黃河不死心呀!我馬上叫:“小雞們,趕快來”。突然,我們聽到,同學(xué)們還有一分鐘就要上課了,我們趕緊跑到教室里。哈哈,到最后我們還是勝利啦。
這個游戲怎么樣?是不是很好玩,我和同學(xué)們都很喜歡。
記一次老鷹捉小雞游戲作文6
有一次,我和小朋友們玩游戲,我問他們玩什么,大家一致決定玩我們熟得不能再熟的老鷹捉小雞。
我成為了老鷹,對面是殺氣騰騰的母雞和歡呼雀躍的小雞。雖然那只母雞比我小,但我還是有些緊張,告訴自己不能掉以輕心。小雞們一個個都得意忘形了,對我說我輸定了,氣得我面紅耳赤。我不能輸,我不能輸,輸了我就把臉丟大了我心里不斷地想著。游戲大概要三十分鐘,為了不讓別人打擾,我們挑了一個安靜平坦的地方。
游戲開始了,我想像被注入了能量,瞬間興奮起來,閃電一般地朝母雞跑過去,我的`腳朝樹上一蹬,跳起來別提有多高了。咣當(dāng)我撲了個空,那只母雞就像一堵高大的石墻,那些小雞躲在石墻的里面,我這只老鷹絞盡腦汁也抓不到。我開始沮喪起來,突然我想到了一個完美無瑕的計(jì)劃,先往左跑,再往右跑,前面的母雞就會左右搖晃,后面的小雞也跟著搖晃,而且搖晃的幅度也會越來越大。這樣我就能抓住小雞了!我按照這個方法跑起來,突然一個猛撲朝最后一只小雞撲去,一下子就把它抓住了,后面幾只小雞也很輕松地被我抓住了。我高興極了,得意地轉(zhuǎn)圈跑起來。
我們都玩得非常開心,那只母雞雖然輸了,也露出了笑容,想著母雞和小雞們的笑容,也想著游戲里的快樂,我發(fā)現(xiàn)輸贏并不重要,重要的是我們用心去體會游戲的樂趣,珍惜小朋友們互相陪伴、一起玩耍的時光。
記一次老鷹捉小雞游戲作文7
周末我和小伙伴玩老鷹捉小雞。規(guī)則是這樣的:選一個人當(dāng)雞媽媽,另一個當(dāng)老鷹,剩下的人當(dāng)小雞,雞媽媽要保護(hù)小雞不被老鷹捉住,如果老鷹捉完小雞,老鷹獲勝,如果沒捉完,小雞獲勝。
游戲開始,我當(dāng)老鷹。“我怎么做才能既不費(fèi)勁又快呢?”一個主意蹦到腦海。還有什么比“聲東擊西”還完美呢?
于是我對著他們壓低身子,張開雙臂,一副要撲上去的樣子,其他小雞驚慌失措,準(zhǔn)備向另一邊逃跑。我心里得意的嘿嘿一笑,但那只老母雞冷靜極了,沒有任何移動的意思,我害怕他們看穿了,于是撲了過去,母雞趕緊跑到另一邊,我一看時間到了,改了個方向,說時遲那時快,母雞又跳了回去我一下子栽了跟頭,其他小雞,才恍然大悟,接著哈哈大笑。
游戲繼續(xù),“是你們逼我的`,嘗嘗我的殺手锏!”我暗想著。
我向他們猛撲過去,他們輕松躲開,可剛撲過去,我一轉(zhuǎn)身,爆發(fā)出所有力量,撲了過去,一下子抓了兩個,有了這倆幫兇,輕松多了,一會兒一個,沒多久,他們?nèi)姼矝]了。
這次玩得真開心,但我也明白了不能被以往的技巧困住,也應(yīng)該嘗試新方法,不然會被人識破的。
記一次老鷹捉小雞游戲作文8
“哈哈哈……”操場上傳來陣陣歡笑。
原來是體育課上,我和同學(xué)正在玩老鷹抓小雞的游戲。黃宗耀同學(xué)在這輪游戲里是老鷹,而我是母雞,身后還跟著一些“小雞”同學(xué)。老鷹抓小雞的游戲就是由母雞來擋住老鷹的攻擊,小雞躲在母雞身后跑動,一共有三次機(jī)會。
第一局,“老鷹”怎么抓也抓不到“小雞”。于是“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)想到了一個好辦法,繞到后面去抓小雞。只見“老鷹”一個假動作,轉(zhuǎn)身就來到了“小雞”身后。要不是我發(fā)現(xiàn)及時,“小雞”就要被抓走了。可是萬萬沒想到“老鷹”竟然故技重施,我還沒有反應(yīng)過來,就被抓走了一只“小雞”。我心里罵著自己:不應(yīng)該大意的,怎么能躲過了一次,就放松警惕呢!
第二局,我不再大意了,雙眼緊盯“老鷹”的一舉一動,導(dǎo)致“老鷹”怎么也抓不到小雞。突然“老鷹”叫到:“我的肚子好疼啊!……”擔(dān)心他真的'不舒服的我,又一次放松了警惕,靠近了“老鷹”,沒想到他一下子站起來,可是他沒有想到的是,我內(nèi)心其實(shí)一直都警惕著。見他起身我就立馬打開我的雙手,“老鷹”見狀,真的是那我們一點(diǎn)辦法也沒有。
第三局,“老鷹”沒有了辦法,只好無章法地亂抓了,跑累了的他休息了一會兒,又站了起來說:“我要抓小雞!小雞在哪我就在哪!”快樂的時光總是短暫的,話音剛落,下課鈴聲就響了起來。
我的心情很開心,如果每次都開心就好了。
記一次老鷹捉小雞游戲作文9
在一個風(fēng)和日麗,晴空萬里的體育課上,我在操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了,我拉著xx衣服,下面一個接一個拉著自己前面人的衣服。“老鷹”開始快速地跑,想捉最后一只“小雞”,可是他跑了好一會兒都沒有捉到,不禁有點(diǎn)沮喪,累得氣喘吁吁地,雞媽媽”一聽就知道鬼計(jì),馬上說道:“不要相信他,他只是想趁機(jī)迷惑你們,好讓你們放松警惕,再一把將你們‘吃‘了。”可是后面的“雞”滿不在乎,自己在那開心地玩了起來。“老鷹”見了立馬眼珠子一轉(zhuǎn),迅速一回身,趁后面的幾只“小雞”沒有反應(yīng)過來之時,一把捉住了他們,那只“小雞”后悔極了,哭著說道:“要是我認(rèn)真聽取‘雞媽媽’的話,就不會被‘老鷹’吃了的.,可現(xiàn)在已經(jīng)晚了,哎!”
其他“小雞們”見了害怕極了,馬上打起了一百二十分的精神。到了第二局,大家變得熟練起來,也都齊心協(xié)力不再上當(dāng)。最后,“老鷹”不管怎么追,也追不到,只好垂頭喪氣地認(rèn)輸了。
“叮鈴鈴”,下課了,我們只好依依不舍地走回了教室。
記一次老鷹捉小雞游戲作文10
有一次,我和小伙伴們玩老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則大家一定很熟悉:首先選出一個人當(dāng)老鷹,再選出一人當(dāng)雞媽媽,最后剩下的人當(dāng)小雞。如果老鷹捉住了所有小雞,老鷹獲勝;如果老鷹一只小雞都沒捉到,則小雞獲勝。
游戲開始了,這次我當(dāng)老鷹。雞媽媽提心吊膽的看著我,雙眼緊盯著我,生怕我突然攻擊。我先是瞪大眼睛,然后就張牙舞爪地向小雞跑去,一個猛撲上去,本來能捉住一只小雞的,可是因?yàn)殡u媽媽反應(yīng)太快,躲過了這次攻擊。怎么辦?不能硬撲,得智取。我緊皺眉頭,想著怎么才能捉住小雞。忽然,我想出了一個好主意,心想:不如來個聲東擊西。有什么辦法要比聲東擊西更加完美的呢?我先假裝往左撲,讓小雞們往右躲,最后一只小雞跑得太慢,還沒甩到右邊去呢,我猛地一個大轉(zhuǎn)身,迅速地飛奔向最后的'那一只小雞。“哈哈,被我逮到了吧,你這只大笨雞!”我得意洋洋地大喊。可小雞們似乎還沒有要放棄的樣子,叉著腰,跺著腳,還沖著我不服氣地大喊:“你等著,我們下次一定不會被你捉到!”“誰怕誰!”可是,過了不久,又被我捉到了一只小雞。這次,小雞們士氣大減,都害怕地慢慢向后退。看到這種情況,我更加斗志滿滿,最后還是都被我捉到了。
這次游戲我勝利了,在勝利中陶醉了許久,這可是我玩過最刺激、最好玩的游戲了
記一次老鷹捉小雞游戲作文11
星期六晚上,我們一家人無所事事地坐在沙發(fā)里,各自打發(fā)著時間。
妹妹突然心血來潮,說:“我們來玩老鷹捉小雞好不好?”“好啊!”我們一聽,馬上爽快地答應(yīng)了。經(jīng)果選舉,我當(dāng)上了老鷹,而爸爸當(dāng)上了母雞,妹妹則是小雞。
我們還改編了游戲規(guī)則:如果母雞掩護(hù)小雞成功到達(dá)“雞窩”,母雞和小雞就勝利了;但如果小雞在途中被老鷹捉到,則老鷹勝利。
游戲開始了!我先擺好進(jìn)攻的架勢,爸爸也做好了掩護(hù)的準(zhǔn)備。我想先用氣勢嚇“母雞”一下,然后再趁其不備捉住小雞。
我揮舞著“大爪子”朝爸爸撲去,沒想到爸爸一點(diǎn)都不怕,反而也揮舞著“大爪子”朝我撲來,就這樣,我們不停地?fù)]舞著“大爪子”,不知怎么回事,我們的“爪子”慢慢變成了掌,于是我們打起了太極拳。
突然,我快速地用手伸向“小雞”,眼看就要捉到了,可爸爸就在這時抓到了我的手,他抓著我的手不放,我拼命地甩手,想“解救”我的雙手,可爸爸抓得太牢了,我完全掙脫不了。
于是,我開始不停地跳來跳去,爸爸見狀,也跟著跳了起來,結(jié)果我們跳起了舞來。妹妹也一邊跳,一邊叫:“太好玩了!”媽媽在一旁嘀咕:“老鷹和母雞相處得很好呀!”
過了一會兒,我才“解救”出我的雙手,這大大消耗了我的`許多體力,我全身已經(jīng)快沒力氣了。爸爸看著我喘著粗氣,猜到我的體力不足,于是帶著妹妹飛快地沖向“雞窩”。
眼看他們就要贏了,我趕緊沖過去攔截,妹妹見我沖了過來,嚇得哇哇大叫,都沒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到“雞窩”前了。
趁著這個機(jī)會,我趕緊以掩耳不及速雷之勢地抓住了妹妹。耶!我勝利了!我高興得跳了起來,可妹妹連剛才發(fā)生了什么都不知道。
老鷹捉小雞這個最普通的游戲,讓我回憶起了童年,也給我們?nèi)規(guī)砹嗽S多快樂。
記一次老鷹捉小雞游戲作文12
今天我們在學(xué)校里讀書。喻老師走進(jìn)教室,對我們同學(xué)說“我們到操場上去玩‘老鷹捉小雞’的游戲,好嗎?”我們眉開眼笑,齊聲說“好!”說著我們象燕子一樣飛出教室,向操場奔去。到了操場,喻老師把我們分成四隊(duì),男生和女生各兩組,開始玩“老鷹捉小雞”的游戲了。我們這一組由梅錦成當(dāng)“雞媽媽”我呢?當(dāng)專吃小雞的老鷹。
嘿嘿,那只母雞呀,見到一只捉小雞“專家”,那只母雞呀最后連連敗退,“她”的小雞損失了好多只呢!你知道第一只小雞我是怎樣搞定的嗎?告訴你吧!我先往左邊跑,母雞呀,它只會按照我的意圖可能會往左邊跑,我往右邊跑,它一定也會往右邊跑。我趁它往右邊跑的`時候,突然向沒有母雞防守左邊猛一插,就把跑得最后小雞給逮住了。
如此這般我一口氣抓了四只小雞,我得意揚(yáng)揚(yáng)地把那五只小雞交給喻老師。喻老師說我真會捉小雞呀。這時上課的鈴聲敲響了。我只好回到教室,但是我們心里還是很快樂的。
記一次老鷹捉小雞游戲作文13
周六傍晚,我和牛牛、高梓涵一起去操場上玩兒老鷹捉小雞的游戲。我們用“石頭剪刀布”的方法,選出了牛牛當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“小雞”高梓涵當(dāng)“雞媽媽”。
牛牛彎著腰張開雙臂,故意瞪大眼睛張開嘴,裝出一副兇巴巴的樣子。他一會兒沖向左邊,一會兒又直向右抓去,我害怕的不住尖叫起來,“雞媽媽”也張開雙臂,隨著“老鷹”左擋、右擋奮力地保護(hù)著我,老鷹始終不能得逞。
見捉不到小雞,老鷹就停下追逐的步伐,一手叉腰一手撓撓頭皮,似乎想到了一條妙計(jì)。忽然,他彎下腰假裝在那里系鞋帶,一邊系,一邊眼睛時不時的'偷瞄我們。等我們放松警惕的時候,他突然猛沖過來,越過老母雞,輕松地捉住了我。
接下來我當(dāng)老鷹我算找到方法了,游戲剛剛開始,我就在原地學(xué)著牛牛的樣子系起了鞋帶,可我不管怎么系,小雞和雞媽媽都還是時刻準(zhǔn)備著,仿佛我馬上就要向他們沖過來似的。我又思考了一會兒,想出了一個好辦法,我先假裝向左去抓,突然我猛一個右拐像閃電似的沖向小雞。
“啊!太好了!我抓到了!”
這場游戲真有意思!
記一次老鷹捉小雞游戲作文14
周六我和我的朋友在操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲中一只老鷹,一只母雞,剩下的就當(dāng)小雞。我不幸成為老鷹,小諾光榮成為母雞。游戲開始了。我左撲右撲還是沒捉到小雞。我發(fā)現(xiàn)最后一只小雞反應(yīng)過于遲鈍。一捕捉以迅速的速度向左邊襲去,沒料到母雞功夫了得。他右腳往旁一跨雙手一攔,令我非常的驚訝。
“哈哈”!沒抓到吧!母雞洋洋自得,我氣急敗壞地叫∶“哼,你少得意,我下次一定會抓到的!”見識了母雞的厲害后,我更加謹(jǐn)慎地謀劃起策略。剛才那招肯定行不通了。有什么辦法可以打敗呢?我仔細(xì)回想剛才的.場景,何況不來一招“聲東擊西”。
說干就干!我故意再次向左沖去,母雞果然上當(dāng)了,左邊一擋,臉上還露出了勝利的笑容。可他的笑容在一秒就凍結(jié)了。他發(fā)現(xiàn)這是個假動作。我迅速將腳邁向左邊,飛快地沖向最后一只小雞。母雞想挽救,不過已為時間過晚。小雞們被我牢牢抓住。
接下來小雞們士氣大減,母雞也不在狀態(tài)。很快就被消滅無幾。看到小雞們都被我這只小雞逮住,小諾很不服氣。
“不服氣也不行,誰讓你們遇到我這只機(jī)智的老鷹呢!”我得意地想。
記一次老鷹捉小雞游戲作文15
上個星期日我在家寫完成作業(yè)覺得好聊,就叫上幾個好朋友到摟下玩老鷹捉小雞的.游戲。游規(guī)劃是:一個人當(dāng)老鷹,另一個人當(dāng)雞媽,其她人是小雞,雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到,一個小雞扯著雞媽媽衣服,其她的在后面一個÷拉著前過認(rèn)得衣服,排成一排,如果那個小雞被老鷹捉到就要表演唱歌或跳舞。我給她們分工池靈楠是老鷹,洋洋是雞媽媽,我和別的小朋友是小雞。
游戲開始了,雞媽媽在我前面張開雙臂地護(hù)住自己身后的“小雞”,不讓”老鷹”有機(jī)上會接近“小雞”大聲說:大家聽指揮,跟上隊(duì)”。老鷹朝線們撲來,一會東一會西,撲來撲去,可就是捉不到我們,折騰了一會兒,“老鷹”累得坐到地上歇息,我們哈哈大笑,誰知她突然站起來朝我撲去,當(dāng)時我太高興,沒留神,被她捉到了,原來是聲東擊西,真狡猾。大家看到我六被捉,都又笑了起來,我站起不小為大家唱了一首歌。我們玩了一下午,今天真是太開心啦。
記一次老鷹捉小雞游戲作文16
今天六一兒童節(jié)我們在教室里做游戲,讓我印象最深刻的游戲是“老鷹抓小雞”
第一局游戲開始了,首先是小紫當(dāng)母雞,小雞是小美、小強(qiáng)和小紅三個人,而我則是這局的老鷹。
游戲開始了,只見我一個飛毛腳,然后就聽見“哈——嘭——”的一聲摔了一跤,結(jié)果沒有抓到任何的小雞。同學(xué)們看到了后還哈哈大笑了起來。我一看這辦法不行,于是就立刻換了一種,那就是“聲東擊西”之法。當(dāng)我往著左跑時,突然掉一個頭,向右進(jìn)攻。就在這時,我抓住了小軍,我心里想忙活了半天可終于讓我抓到了。累得我滿頭大汗的,但是辛苦可真沒白費(fèi)啊。
這時,教室里的氣氛一下子出來了,同學(xué)們十分開心,教室里還十分的涼快,教室的各個角落還掛著我們吹起來的打氣球呢!
第二場游戲開始了,這局輪到我當(dāng)母雞了,我心里暗想:哈哈,我終于是母雞了。小紅是老鷹,小軍、小美、小強(qiáng)是小雞。比賽開始了,但是這一局有點(diǎn)不一樣,我要先把老鷹引開,然后讓小雞進(jìn)洞,老師那個位置就是洞。我先把老鷹攔在邊緣,讓小雞進(jìn)洞,好的.是小雞們在我的保護(hù)下都安全進(jìn)洞了,哈哈,沒想到這局我也贏了。這時,傳出一聲細(xì)小的聲音說:“我要玩。”我想了想,游戲是讓大家玩的,我就挑了小青來玩。
第三局有小美、小青、小強(qiáng)是小雞,小紫是老鷹。游戲開始,還是有洞有陷阱的,一開始小強(qiáng)和小美被陷阱抓住了,游戲持續(xù)了一會,最終只有小青是獲勝者。
我心里很失望,但是我們也玩得很開心,我從游戲中領(lǐng)悟了一個道理:“心急吃不了熱豆腐,有時候還要看腦子轉(zhuǎn)得快不快。”
記一次老鷹捉小雞游戲作文17
“哈哈哈”操場上不斷傳來同學(xué)們的歡聲笑語,我們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
這節(jié)課是體育課,老師讓我們自由活動。“玩點(diǎn)什么好呢?”我正在思考中,突然想到了一個特別好玩的游戲,那就是“老鷹捉小雞”。說玩就玩,我連忙召集了一些同學(xué)們過來,經(jīng)過挑選,確認(rèn)“老鷹”是李嘉茗,“母雞”是劉思辰,我和余涇成是“小雞”。緊張而又刺激的游戲開始了,“老鷹”一會兒在我右邊,一會兒在我左邊,還好“母雞”張開翅膀保護(hù)我們,才沒有被“老鷹”捉住。
“老鷹”見沒有得逞,便想了一個辦法,就是在原地不動,等我們放松警惕時,一下子把我給捉住了,于是我出局了。
之后,他又用同樣的戰(zhàn)術(shù),以為可以讓捉住另一只小雞,可聰明的“母雞”沒有上當(dāng)。當(dāng)他知道辦法行不通時,又想了一個辦法,那就是躲在一個我們看不到的.地方,“小雞”差點(diǎn)被抓住。可是,我并不能告訴大家老鷹躲在哪,只能干著急,好在“母雞”沒有上當(dāng)。氣急敗壞地老鷹又想出了一個辦法,那就是突然出現(xiàn)在“小雞”的背后,前幾次都被“母雞”給擋了回去,直到快下課時,“老鷹”還是把另一只“小雞”給抓住了。就這樣,我和另一個小雞都出局了,“老鷹”勝利了。
就在這時,下課鈴聲響了,我們戀戀不舍地回了教室。
記一次老鷹捉小雞游戲作文18
老鷹捉小雞,相信大家都知道怎么玩吧!你們知道我是怎樣玩的嗎?現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!我當(dāng)老鷹,其他同學(xué)就當(dāng)母雞和小雞,我們一共有四只小雞,我只要在三十分鐘內(nèi)抓住所有的小雞我就贏了。
游戲開始了,我向小雞沖過去,母雞就張開翅膀把小雞帶到另一邊去。我又深吸了一口氣猛地向那一邊沖過去,母雞就迅速的把小雞帶到另一邊去。我一想:這可不好,我要是老讓它們躲過去我就輸了啊!不行,我得智取。我假裝往左邊沖,等她們躲到右邊的時候,我一轉(zhuǎn)頭沖到右邊,沒等母雞反應(yīng)過來,那兩只小雞已經(jīng)被我抓走了。
現(xiàn)在還剩兩只小雞,母雞更緊張了。無論我怎么騙她,她也不上我的當(dāng)。可是慢慢的母雞好像沒有力氣了!這時我發(fā)動了總攻快速的沖了兩個回合。小雞一看我這兇猛的.勁頭,緊張的離開了雞媽媽的保護(hù)逃到遠(yuǎn)處去了,還叫著:“老鷹來了!快跑!”的話。我高興地想:“沒有了母雞的保護(hù),小雞你這次肯定逃不出我的手掌心了!”哈哈,我不費(fèi)吹灰之力就抓到了小雞。還有最后一只小雞,只要抓到它我就贏了……
嘟——嘟——老師喊停了!我才意識到,我上當(dāng)了,我沒有注意到時間這么快就到了!我望著最后一只小雞,后悔地說:“原來你們也是有計(jì)謀的,利用一只小雞吸引了我的全部注意力!讓我耗費(fèi)了時間”“哈哈哈哈哈哈……”大家看見我的小表情笑作一團(tuán)!
活動課在一片歡聲笑語中結(jié)束了,我們都意猶未盡。好想再玩一次呀!
記一次老鷹捉小雞游戲作文19
今天,老師和我們一起在一樓大廳里玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師首先宣布規(guī)則:一個同學(xué)當(dāng)“老鷹”,其他的同學(xué)當(dāng)“小雞”,老師來當(dāng)“老母雞”。
游戲開始了,“小雞”先是緊緊的躲在“老母雞”的.后面,接著“老鷹”心想:怎么才能捉一只小雞呢?老鷹突然趁老母雞不注意就從手臂鉆了過去,差點(diǎn)就捉住小雞。可老母雞好好的保護(hù)著自己的孩子。緊接著老鷹撲了過來,老母雞就撲了過去。突然,老母雞不注意,老鷹只好偷偷捉了一只小雞,然后同學(xué)們哈哈大笑的笑了起來。
第二輪開始了,終于輪到我了,老鷹張開翅膀跑來跑去,老母雞也張開翅膀在保護(hù)自己的孩子,老鷹撲向那里,老母雞不注意的時候,老鷹從手臂鉆了過去,小雞一看,向四處逃跑。最后,一只有小雞慢了一步被“老鷹”捉住了,就成了老鷹的美餐。這時,同學(xué)們又不由得哈哈大笑。
最后,看們依依不舍的回到了教室里面去,啊!老鷹捉小雞這個游戲真有趣!
記一次老鷹捉小雞游戲作文20
“叮鈴鈴,同學(xué)們像一群小鳥飛出“籠子”,奔向操場。
操場上同學(xué)們有的跳繩,有的跑步,有的扔壘球……但是我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。
老師看我們玩得這么開心就加入了游戲。老師當(dāng)“母雞”,同學(xué)們當(dāng)“小雞”,男同學(xué)當(dāng)“老鷹”。
小雞們正在綠油油的草地上津津有味地張望。突然,老鷹直沖而下。
雞媽媽第一反應(yīng),對孩子們大聲喊:“快!躲到媽媽身后。”小雞們急沖沖地躲在媽媽身后,排成了一列。老鷹張開尖尖的'嘴巴,好像兇狠地說:“我一定要抓到你們的!”
狡猾的老鷹發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),故意做出飛走的情景,然后又偷偷地繞道來襲擊,幸好雞媽媽機(jī)警,奮力撲過去老鷹的背部,才化險為夷!
上課鈴響了,大家意猶未盡地回到了教室。
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