新學期，新氣象四年級作文

　　新學期，新氣象！大家一定都希望在的新的學期里能有嶄新的一面 ，以飽滿的熱情來學習新知識，爭取更進一步，我也不例外。

　　在開學的這兩周內，在課堂上我認真思考，積極發(fā)言。課外活動時，我團結同學，樂于助人。

　　這不，今天的語文課我就表現(xiàn)得很好。第一節(jié)課，老師問我們作者是按什么順序來寫文章的，并讓我們認真思考，做好下節(jié)課交流的準備。

　　時間過得真快，第二節(jié)課馬上就到了。老師讓我們先交流，然后再積極發(fā)言。我看到只有幾個同學舉起了手，心里頓時得意揚揚，趕緊舉起了手，老師讓我發(fā)言，我頓時心里緊張，但我還是流利地回答了老師的.問題：作者是按游覽順序寫的。老師很高興，說：“回答得很好，作者的確是按游覽順序寫的。”這時我心里不由地泛起一陣欣喜。接著老師又問具體的游覽順序，我的腦筋一轉，想到了答案。我舉起手來，真巧啊，老師又請了我，太好了，我又答對了。

　　下課了，我的心里還是美滋滋的，覺得今天我又增長了見識，學到了許多。

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