【實(shí)用】四年級(jí)的作文300字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
叮叮叮。鬧鐘響啦，我高高興興的上學(xué)去了，因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)。
來(lái)到學(xué)校，我們看到老師來(lái)到教室，還帶來(lái)了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問(wèn)我們今天就是什么節(jié)日？我們一起說(shuō)：“六一兒童節(jié)。”老師就說(shuō)：“那我們就開(kāi)始玩游戲吧？。”我們就說(shuō)：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規(guī)則，聽(tīng)完后，我們就開(kāi)始吹氣球。吹呀吹，只聽(tīng)“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，只聽(tīng)叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說(shuō)：“今天玩的開(kāi)不開(kāi)心？”我們一起說(shuō)：“開(kāi)心！”老師又說(shuō)：“開(kāi)心就好，我們下午在玩吧？現(xiàn)在放學(xué)啦。”我們說(shuō)：“好呀！”
在放學(xué)的路上，我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天，老師讓我們寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)，我想中國(guó)夢(mèng)到底是什么呢？
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的同學(xué)們有的想當(dāng)一名老師，把知識(shí)的“種子”傳播給其他小朋友；有的想當(dāng)一名音樂(lè)家，讓音符在空氣中跳動(dòng)，而我想成為一名游泳冠軍，像可愛(ài)的海豚一樣在水中遨游。
那這么多夢(mèng)想，什么才是中國(guó)夢(mèng)呢？每個(gè)小夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)小箱子，而中國(guó)夢(mèng)就是裝著這些小夢(mèng)想的'大箱子，是這一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想才撐起了大的中國(guó)夢(mèng)。
過(guò)去，侵略者們企圖將我們的夢(mèng)想扼殺在搖籃里；如今，我們強(qiáng)大起來(lái)了，衛(wèi)星、飛船上天，高樓大廈拔地而起，在每個(gè)崗位上工作的叔叔阿姨們都在為中國(guó)夢(mèng)努力、奉獻(xiàn)，而我雖然不能像解放軍叔叔一樣守衛(wèi)祖國(guó)、不能像劉翔大哥哥一樣在賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光，但是我可以在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)成為像爸爸媽媽一樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人；我可以從小事做起，撿起地上的紙屑，把水龍頭擰緊，和爸爸媽媽一起去植樹(shù)，讓天更藍(lán)，水更綠。
中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)，是我們的夢(mèng)，讓我們一起實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的同學(xué)梅思卉，她長(zhǎng)著一頭烏黑明亮的頭發(fā)，有一雙像寶石一般的大眼睛，她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，她的臉上常常都浮現(xiàn)出淡淡的微笑，只要她一笑，兩個(gè)深深的小酒窩就會(huì)露出來(lái)。
她活潑開(kāi)朗，可我很文靜，這一點(diǎn)我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，她喜歡作文常常被老師表?yè)P(yáng)。我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，解應(yīng)用題是我的拿手好戲。我們互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們是好伙伴，她的特點(diǎn)是愛(ài)跳繩，每當(dāng)別人跳繩時(shí)，她都會(huì)被吸引過(guò)去。
一天下午，我們正在上興趣課，窗外的一棵松樹(shù)上停著一只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“快學(xué)習(xí)、快學(xué)習(xí)，寸金難買(mǎi)寸光陰”。平時(shí)，我最?lèi)?ài)解應(yīng)用題，今天卻難住了我，我埋頭苦思總是解不出來(lái)。這時(shí)被梅思卉看見(jiàn)，只見(jiàn)她眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，嘴里念念有詞，一聲“有了”，然后她幫我找出一個(gè)關(guān)鍵字，我一下子就明白了。
她不僅語(yǔ)文好而且數(shù)學(xué)也很棒，她對(duì)待每一件事都一絲不茍，我應(yīng)該向這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)。
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