四年級(jí)秋游作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)秋游作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)秋游作文1
今天秋高氣爽，我們?nèi)昙?jí)全體師生去游玩。我們?nèi)サ牡胤接辛_陽(yáng)公園、水稻田、棉花地和魚(yú)塘。
三國(guó)時(shí)期，劉備的夫人就出生在這景色宜人的地方—羅陽(yáng)公園。為了紀(jì)念她，所以建了一座雕像。公園的風(fēng)景很美，有垂釣一區(qū)、小橋、亭子和游樂(lè)場(chǎng)。小橋彎彎曲曲宛如一條蛇通向遠(yuǎn)方。在小橋不遠(yuǎn)方有個(gè)小亭子，小亭子邊有一戶(hù)人家，邊上長(zhǎng)滿了蒲公英，上面還有好幾只蜻蜓在飛舞呢。
公園的右邊是好大的水稻田，沉甸甸的稻穗笑彎了腰。我們的班主任摘了一顆我們?nèi)嗤瑢W(xué)都朝她要，老師全給了我們。
“棉花!”我們?cè)谲?chē)上都大聲喊到。車(chē)子把我們帶到一片棉花地，放眼望去一片花的海洋，好美呀!剛到地邊，有人說(shuō)“蒼耳”，我低頭一看“哇”小蒼耳，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿了刺。我繞過(guò)小蒼耳摘了一朵沒(méi)長(zhǎng)成的棉花帶回家給媽媽看。老師還給我們拍了一張照片留做紀(jì)念。
離開(kāi)棉花地，我們來(lái)到魚(yú)塘。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一棵樹(shù)上長(zhǎng)著一盞盞小燈籠似的柿子，好看極了!遠(yuǎn)處還有一群羊在吃草。我們大家來(lái)到魚(yú)塘邊上一個(gè)小亭子里，從籃子里抓來(lái)一把魚(yú)食去喂魚(yú)，可是半天過(guò)去，也不見(jiàn)魚(yú)來(lái)吃東西。
今天真開(kāi)心，也學(xué)到了很多知識(shí)!
四年級(jí)秋游作文2
今天早上，我們四年級(jí)的同學(xué)去秋游了。大家都興奮得不得了，早早地在教室整理好物品，等待著老師帶著我們出發(fā)。
在車(chē)上我們大家有說(shuō)有笑，還唱起歌來(lái)，開(kāi)心的氣氛充滿了整個(gè)車(chē)箱。不久，我們就到了目的地——廣州植物園。
我們進(jìn)到了溫室，哇!好多植物啊!有許多我平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的植物，如有：小天使，豬龍草，鐵西瓜……數(shù)量也很多，數(shù)都數(shù)不清，看也看不過(guò)來(lái)。還好，沿途有向?qū)Р煌５亟o我們講說(shuō)這些植物生長(zhǎng)的過(guò)程及特點(diǎn)，一些樹(shù)上也掛著牌子，上面注明樹(shù)的名字呢。今天我真是大開(kāi)眼界，學(xué)到好多平時(shí)書(shū)本學(xué)不到的知識(shí)。
中午12點(diǎn)，我們吃完中午飯后，來(lái)到下一站目的地游樂(lè)場(chǎng)。同學(xué)們一聽(tīng)可興奮了，個(gè)個(gè)都大叫：好!好!好!一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)就看到很多游樂(lè)措施，譬如：空中漫步，碰碰車(chē)，旋轉(zhuǎn)木馬，小型過(guò)山車(chē)……老師給我們每人發(fā)了小票后，我們就結(jié)伴向我們喜歡的游樂(lè)奔去。
回校的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了植物園。我不會(huì)忘記這一天的，這還是我第一次和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬那镉文?
四年級(jí)秋游作文3
在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我一直在盼望著秋游的來(lái)臨。如今，夢(mèng)寐以求，我終于可以去秋游了，要來(lái)的還是要來(lái)。心情激動(dòng)得無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)，心情像大海一樣波濤洶涌。
早上吃早餐連胃口都沒(méi)有了，只是一心想著秋游。這一次的秋游目的地是在長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。雖然已經(jīng)去過(guò)了，但是我總是抵擋不住游玩的誘惑。
一上車(chē)同學(xué)們都吃的吃，鬧的鬧，絕不放過(guò)這一天游玩的機(jī)會(huì)。
到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，一個(gè)上午，玩什么都拿不準(zhǔn)，只是玩了兩個(gè)游戲，其余的時(shí)間都在吃吃吃！吃得飽飽的，連中午飯的不想吃了。
下午可就瘋了，我和朋友們，玩了很多個(gè)游戲，當(dāng)然少不了去玩最刺激的——十環(huán)過(guò)山車(chē)。
排了很久的隊(duì)，終于到我們了。坐在了過(guò)山車(chē)上，心情激動(dòng)。
3,2,1——過(guò)山車(chē)慢慢向前開(kāi)去。忽然車(chē)向下沖了下去，我的頭被撞得兩頭撞，太陽(yáng)穴疼得要叫媽媽啊。過(guò)上車(chē)不停得轉(zhuǎn)，果然是爽，就像跟著風(fēng)在跳著辣舞，風(fēng)像樹(shù)葉呼呼的刮在臉上。
從開(kāi)始到結(jié)束，過(guò)程只是短短1分30秒左右，可想而知是有多快。可拍倒不是，而是太陽(yáng)穴被撞得很疼。從過(guò)山車(chē)上下來(lái)，一直裝得平靜，走路也走得平常一樣。其實(shí)頭疼得很，有種倒來(lái)倒去的感覺(jué)，可是不是因?yàn)榕拢。。?/p>
除了這個(gè)我們還玩了摩托過(guò)山車(chē),飛騎等等的.....
在離去時(shí)，總是玩得玩不夠，想著下一次來(lái)，再再下一次來(lái)......
難忘的秋游，我一定不會(huì)忘記的，你這回憶永遠(yuǎn)記在我的腦海里。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......
四年級(jí)秋游作文4
11月19日我校組織了一次秋游活動(dòng)參觀上海野生動(dòng)物園.
這是我第一次到野生動(dòng)物園也是進(jìn)入中學(xué)后的第一次秋游不到一個(gè)小時(shí)我們就到了野生動(dòng)物園.
我們乘著車(chē)直接進(jìn)入動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)參觀這里有食草的長(zhǎng)頸鹿敏捷的獵豹 還有獸中之王——非洲獅威武的老虎以及"三杰"之一的熊我還給熊吃了一只小橘子呢！
參觀完了這些動(dòng)物我們還看了海獅表演這些海獅表演得很精彩其中一只海獅表演的水中芭蕾贏得了許多觀眾的掌聲.
看完了精彩的海獅表演導(dǎo)游就讓我們自由活動(dòng)了我?guī)ьI(lǐng)著我們小組走向了百獸山表演場(chǎng)旁的游樂(lè)場(chǎng)途中我們看到了鴕鳥(niǎo)和鶴類(lèi).到了那邊我們乘坐了觀覽車(chē)觀覽車(chē)到了最頂端是我們看到了上海野生動(dòng)物園的美麗全景清澈的水清湖上許多鴨子和天鵝在游泳廣場(chǎng)上許多人在喂鴿子.
午餐后我們來(lái)到人與動(dòng)物區(qū).我平生第一次摸了可愛(ài)的小鹿機(jī)靈的猴子和高大的馬.還近距離看到了獅子和老虎.我們沿著科普長(zhǎng)廊看到了白獅白虎山魈等許多動(dòng)物特別讓我高興的是我看到了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物熊貓.
看完這么多的動(dòng)物我們看了動(dòng)物表演.運(yùn)動(dòng)員有格力犬馬駱駝和鴕鳥(niǎo)等.觀眾們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油鼓勁.
今天玩得真高興我真希望這種活動(dòng)學(xué)校能多舉行幾次.
四年級(jí)秋游作文5
在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我們?nèi)胰ブ猩搅昵镉巍?/p>
到了中山陵，一下汽車(chē)就聞到了桂花的香味，我連忙四處張望，只見(jiàn)道路兩旁種滿了桂花樹(shù)，有紅色的丹桂，黃色的金桂，還有白色的銀桂。它香氣四溢，引得人們流連忘返。我也停下腳步，貪婪的呼吸著桂花的香味，久久不愿離去。
吃完午飯，我們又來(lái)到小河邊，我看到了兩只鴨子，它們一會(huì)兒向上飛，一會(huì)兒在水中互相追逐嬉戲著，顯得自由自在。這時(shí)，婆婆說(shuō)：“你看那邊很多人在撈小魚(yú)”。于是，我叫媽媽買(mǎi)了兩個(gè)網(wǎng)子，約有半米長(zhǎng)的桿子，來(lái)到小溪邊撈魚(yú)。我和婆婆一人一個(gè)網(wǎng)子，她始終撈不著，而我一撈就撈著了。因?yàn)閾启~(yú)就像一場(chǎng)比賽，魚(yú)的身體是流線形的，在水里沒(méi)有阻力，而我們的網(wǎng)子有阻力，所以我們不能和魚(yú)比快，我們得和魚(yú)比誰(shuí)的動(dòng)靜小。我把一塊面包放在水里吸引魚(yú)，接著把網(wǎng)子沉入水中挪到面包下面，讓魚(yú)看不到網(wǎng)子感覺(jué)不到危險(xiǎn)，等到它們來(lái)到面包旁專(zhuān)心致志享受美味時(shí)，我就悄悄將網(wǎng)子突然向上一拎，魚(yú)就撈著了。我就用這種方法，一會(huì)兒就撈到了十幾條魚(yú)，別提我心里有多開(kāi)心啦。
今年的秋游真有意義，明年我還要再去。
四年級(jí)秋游作文6
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，當(dāng)我們?nèi)デ镉螘r(shí)，天開(kāi)始放晴了。
在坐大巴去唐閘公園的路上，我看到了路邊小巴掌般的梧桐樹(shù)落葉，不規(guī)則地粘在馬路上；桂花樹(shù)上開(kāi)著一朵朵黃色的小花，還飄著一股醉人的香氣；火紅的楓葉飄哇飄，告知秋天的來(lái)臨。
經(jīng)過(guò)大約四十分鐘的車(chē)程，我們終于到了唐閘公園，大家迫不及待地下車(chē)，排好隊(duì)，走進(jìn)了公園。此時(shí)，我一眼就看到了菊花。菊花的顏色豐富多彩，有紅的、橙的、藍(lán)的、紫紅的、黃的、白的，美麗的菊花千姿百態(tài)，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。看！遠(yuǎn)處的噴泉，噴出的水柱好像一把利劍，一下子升上天空又筆直地插入水中，在天空中劃出一道靚麗的彩虹。
我們來(lái)到一片草坪上，鋪上桌布，把各自帶的食物拿出來(lái)分享。我?guī)Я孙灨伞嬃稀⑷髦巍瑢W(xué)們有的津津有味地享用美食，有的在聊天，有的轉(zhuǎn)向一邊，好奇地打探別的組帶的美食。
聚餐完畢，我們來(lái)做“頂橘子”的游戲。參賽者在手背、頭頂上各放一個(gè)橘子，走到前面的大樹(shù)下，橘子不掉，就算勝利。第一局是我、劉陽(yáng)、李紅鳴、顧佳欣。“開(kāi)始！”一聲令下，我們小心翼翼地邁著貓步往前移動(dòng)，剛走到一半，我們?nèi)齻�(gè)的橘子都掉了，好像在說(shuō)：“主人，我要離開(kāi)你！”最后只有顧佳欣頂著橘子到達(dá)了終點(diǎn)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那樣的短暫，秋游在一片歡笑聲中結(jié)束了。“下次秋游的目的地又是哪兒呢？”在回去的車(chē)上大家都滿懷期待地憧憬著……
四年級(jí)秋游作文7
今天，我們學(xué)校組織去傅家邊科技園游玩。
到了學(xué)校，我們排著整齊的隊(duì)伍去乘公交車(chē)。在車(chē)上大家唱著歡快的歌曲。我望著窗外，看見(jiàn)樹(shù)上的葉子都變黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，好像蝴蝶在空中飛舞。只見(jiàn)田野里黃色的稻谷在微風(fēng)的吹拂下，向我們點(diǎn)頭微笑，好像說(shuō)：“歡迎同學(xué)們到傅家邊游玩！”
到了科技園里，大道兩邊的樹(shù)木也像在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友。這時(shí)，一位阿姨帶領(lǐng)我們參觀科技園。走著走著，我看到了一座亭子，它的四周都是碧綠的茶葉，我好想坐在里面享受一下！稍作休息，我們來(lái)到了養(yǎng)殖場(chǎng)，看到了大大的駝鳥(niǎo)、滿地跑的火雞，還有鳥(niǎo)中之王孔雀，我最喜歡它，因?yàn)樗灿幸粋�(gè)美麗的名字——鳳凰。
這時(shí)我們遇到了一群非洲朋友，我們用英語(yǔ)和他們對(duì)話：“HOWAREYOU？”他們說(shuō)：“FINE，THANKYOU。”然后我們玩起了打手游戲，最后我們開(kāi)心地說(shuō)：“GOODBYE！”
順著路，我們看到了一個(gè)大大的湖，湖面特別的平靜。湖的前面有一座美麗的陽(yáng)光花房。花房里面造成了一座小橋，橋下的泉水緩緩地流著。花房里有各種各樣的盆景，有吊蘭、菊花、蘆薈……
不知不覺(jué)中，我們走到了大門(mén)口，雖然大家走得很累，但是我們盡情享受到了陽(yáng)光、湖水、綠樹(shù)、花草，我們完全陶醉在這美好的園林風(fēng)光中了。
再見(jiàn)了，美麗的傅家邊科技園。
四年級(jí)秋游作文8
“走，我們秋游去。”爺爺對(duì)我們說(shuō)。我高興極了，爽快地答應(yīng)了。因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)的果園里可以進(jìn)行隨意游玩和采摘。爺爺帶著姐姐妹妹和我一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了村后的果園里。
這里的果園真大呀！有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，還有像珍珠般的山藥豆呢。一個(gè)個(gè)熟透的果實(shí)把樹(shù)枝壓彎了腰。最讓我高興的是這里有大片的冬棗林。冬棗可是我最喜歡吃的水果啊！一個(gè)個(gè)熟透了的冬棗像彩燈一樣掛在千奇百怪的樹(shù)枝上，又像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴隨風(fēng)擺動(dòng)，我仿佛聽(tīng)到歡快的'鈴聲呢。這些棗樹(shù)雖沒(méi)有楊樹(shù)那么挺拔，也沒(méi)有柳樹(shù)那么柔美，但它那略顯丑陋的枝條上結(jié)出的卻是誘人的甜甜的冬棗。我隨手摘了一個(gè)熟的快要綻破皮的棗子放進(jìn)嘴里。真甜呀！甘甜的果汁像蜂蜜，清脆的果肉像紅富士蘋(píng)果。好吃極了！
果園的后面是一大片的向日葵。一個(gè)個(gè)向日葵都仰著金色的臉龐望著太陽(yáng)，多么像課堂上在認(rèn)真聽(tīng)講的小學(xué)生啊。他們還像一排排正在集合的士兵接受命令整裝待發(fā)。有些已經(jīng)成熟的向日葵彎著腰更像正在釣魚(yú)的漁夫，把我們的口水都釣出來(lái)了。我踮起腳摘了一粒瓜子剝開(kāi)一嘗，“啊！真香呀！”
遠(yuǎn)處載滿果實(shí)的拖拉機(jī)一趟趟忙碌的跑著，我仿佛看見(jiàn)農(nóng)民伯伯臉上幸福的笑臉。一分耕耘一分收獲，豐收的喜悅是他們用辛勤的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，只有刻苦學(xué)習(xí)才會(huì)有“豐收的果實(shí)”。
四年級(jí)秋游作文9
星期五，我們神龍小學(xué)組織三年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)，去武漢園博園游覽。
早上8:50同學(xué)們排好隊(duì)，在江老師和劉老師的帶領(lǐng)下登上大巴前往景區(qū)。
一路上，同學(xué)們興奮地大聲歌唱，不一會(huì)兒就來(lái)到了園博園的北門(mén)。武漢園博園又很多展館，我們班將要參觀的是長(zhǎng)江文明館。
長(zhǎng)江文明館位于園博園的中心地帶，他是一座展示長(zhǎng)江流域文明的博物館。在一樓我們看到了一些和歷史有關(guān)的雕塑，如三國(guó)人物，水滸人物……這些雕塑栩栩如生，同學(xué)們紛紛和他們合影留念。長(zhǎng)江文明館的二樓、三樓有一些各具特色的博物館，吸引了大量游客參觀。比如礦物晶體博物館、老相機(jī)博物館、明清珍寶博物館、古樂(lè)器博物館等。我最感興趣的是礦物晶體博物館，看著那些五顏六色、形態(tài)各異的礦物晶體，我不由得感嘆大自然的神奇!
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了離開(kāi)的時(shí)候了，我還有許多東西沒(méi)有看完，真可惜啊！通過(guò)這次游覽我不僅學(xué)到了許多歷史知識(shí)，而且還增長(zhǎng)了一些見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
美麗的園博園我一定會(huì)再來(lái)的、
四年級(jí)秋游作文10
秋天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，在這秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的日子里，我們盼來(lái)了一年一度的秋游。
我們坐著大巴車(chē)，一路上歡歌笑語(yǔ)，終于到達(dá)了目的地——武漢科技館。我們領(lǐng)到票以后，帶著強(qiáng)烈的好奇心爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)了科技館。科技館有兩層，還有一層地下室。我們先上了二樓——水資源管。在這里，我知道了水是由氧和氫組成的，地上的水被太陽(yáng)照射以后，變成水蒸氣上升到天空中，遇冷成云致雨，又落下來(lái)變成水……如此反復(fù)循環(huán)，所以水是可再生資源，但是水資源污染得很?chē)?yán)重，我們要愛(ài)護(hù)水資源。
參觀完二樓，我們又來(lái)到了一樓。一樓是一個(gè)生物館。我在這里看到了兇猛的獅子和老虎，還有古老的恐龍和深海里的大白鯊。這些都是動(dòng)物標(biāo)本，他們的眼神特別真實(shí)，它們的生命永遠(yuǎn)的定格在了那一刻。
地下室里有很多交通工具，我們知道了建橋的不容易。我們國(guó)家的高鐵和橋梁技術(shù)，遙遙領(lǐng)先世界其他國(guó)家，我的內(nèi)心感到很自豪!
這次秋游活動(dòng)，不但讓我學(xué)習(xí)到了豐富的科技知識(shí)，還讓我認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)的強(qiáng)大。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。
四年級(jí)秋游作文11
秋天到了，我最期待的，除了秋假，就是秋游了。
秋游的那一天終于到了，我們懷著激動(dòng)的心情上路了。這次秋游，我們的目的地是皮影博物館。對(duì)于對(duì)皮影一知半解的我來(lái)說(shuō)，真是一件開(kāi)心的事。
一路上，陽(yáng)光明媚，楊柳枝輕撫水面，我們幸運(yùn)地見(jiàn)到一只機(jī)靈的松鼠在樹(shù)枝間上躥下跳……絲毫沒(méi)有秋天落葉紛飛，一片金黃的景色。
皮影博物館在南山路上，門(mén)面很小。兩位講解員阿姨放棄了休息時(shí)間為我們講解。她們告訴我們：各地風(fēng)俗不同，皮影也就有了濃郁的地方色彩；用的材質(zhì)不同，有些用牛皮，有些用驢皮，還有些用羊皮；材質(zhì)不同，顏色也不一，花紋就更不同了。
到了樓上，一位阿姨說(shuō)：“這里有皮影道具，可以自己演皮影戲。”我們畢竟沒(méi)有演過(guò)皮影，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以搞得狀況百出的。皮影在我們手中，像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，想讓它向左它卻向右，想讓它向右它又向左了。一會(huì)兒兩個(gè)皮影小人打架了，一會(huì)兒一個(gè)變成“無(wú)頭人”了，更有同學(xué)讓皮影小人做出了飛吻的動(dòng)作。之后，我們看了一部老藝術(shù)家表演皮影的錄像，演的是一個(gè)妖怪在變身。只見(jiàn)妖怪從一個(gè)梳妝臺(tái)上拿起一塊毛巾擦臉。在屏幕背后，有兩位老藝人，一位操縱妖怪，另一位一手支著梳妝臺(tái)，一手拿毛巾給妖怪擦臉。這樣做了擦臉，梳頭，插花等動(dòng)作后，妖怪變成了一個(gè)美女。我想：真是太神奇，太有趣了！
這次秋游，我們不僅看到了美麗的景色，還學(xué)習(xí)了知識(shí)，真是一次有意義的活動(dòng)啊！
四年級(jí)秋游作文12
星期四，全校同學(xué)都背著花花綠綠的書(shū)包，嘰嘰喳喳地走出了校園。你一定會(huì)問(wèn)我們?nèi)ツ膬?下面你就會(huì)知道了。
我們興致勃勃地乘上客車(chē)。客車(chē)開(kāi)過(guò)郊區(qū)，停了下來(lái)。啊!一座美麗的樂(lè)園聳立在我的面前，那就是我們要去的第一站——錦江樂(lè)園。
剛走進(jìn)錦江樂(lè)園的大門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)鬼拿著死人的腦袋上下動(dòng)著，頓時(shí)有些同學(xué)嚇得魂飛魄散，那就是“鬼屋”。我們走向激流勇進(jìn)，坐上了小船。小船隨水飄去，突然我們的小船上了“坡”，然后又從高處沖了下來(lái)，濕了一身，還有的閉著眼睛的同學(xué)也大叫“真爽”!
我們又玩了“超級(jí)秋千”、“章魚(yú)”等等活動(dòng)項(xiàng)目，那地心引力真是太強(qiáng)了，我剛把手伸上去就掉了下來(lái)。
玩好了錦江樂(lè)園，我們又乘上客車(chē)向第二站——世紀(jì)公園進(jìn)發(fā)。導(dǎo)游說(shuō)，那里足足有八十余個(gè)用一棵棵小草做出的栩栩如生的雕塑。
到了那里，果然有許多美麗的雕塑，有兵馬俑、劉翔跨欄、埃菲爾鐵塔……老師還帶著我們拍了許多漂亮的照片。
那天，真是既刺激又開(kāi)心的一次秋游!
四年級(jí)秋游作文13
我們今天去灌口三圈秋游！
到了之后我們就去看遙控飛機(jī)展現(xiàn)特技，那輛飛機(jī)一下表演后空翻，一下表演滑翔。
看完遙控飛機(jī)特技，我們就到室外賽車(chē)場(chǎng)操縱遙控賽車(chē)玩耍。
玩完之后我們就到工作車(chē)間中目睹電池工程，解說(shuō)員跟我們說(shuō)電池制作是通過(guò)各種電池原料像拌米糊一樣攪拌而成。
然而制作電池有4大步驟；步驟一、制漿用專(zhuān)門(mén)的溶劑和粘接劑分別與粉狀的正負(fù)極活性物質(zhì)經(jīng)高速攪拌均勻后，制成漿狀的正負(fù)極物質(zhì)。步驟二、涂膜將制成的漿料均勻地涂覆在金屬箔的表面，烘干，分別制成正負(fù)極極片。步驟三、裝配按正極片——隔膜——負(fù)極片——隔膜自上而下的順序放好，經(jīng)卷繞制成電池極芯，再經(jīng)注入電解液、封口等工藝過(guò)程，即完成電池的裝配過(guò)程，制成成品電池。步驟四、化成用專(zhuān)用的電池充放電設(shè)備對(duì)成品電池進(jìn)行充放電測(cè)試，對(duì)每一只電池都進(jìn)行檢測(cè)，篩選出合格的成品電池，待出廠。
參觀完車(chē)間我們又去參觀航模展覽館、船模展覽館和車(chē)模展覽館，參觀完后我們就去玩賽車(chē)。
2點(diǎn)左右我們就回到了美麗的校園。
四年級(jí)秋游作文14
今天秋游，天公頗為作美，陰天，偶爾透出些許的陽(yáng)光，不太冷也不太熱。和孩子們一起乘車(chē)來(lái)到九峰野生森林動(dòng)物園參觀游覽。孩子們一路上歡歌笑語(yǔ)，很是興奮。
一走進(jìn)動(dòng)物園，就看到了一群白鴿從天空飛過(guò)，仿佛在歡迎著客人的來(lái)訪，白鴿們美麗的身影換來(lái)了孩子們“哇”的贊嘆聲。往里走，大大小小的動(dòng)物們被圈養(yǎng)在各自的籠子里：有可愛(ài)的野豬，有調(diào)皮的猴子，有溫順的山羊，有氣宇軒昂的白虎，有美麗的孔雀，還有駱駝、丹頂鶴、天鵝……最讓我意外的就是熊了。在我的影像中，熊應(yīng)該是一種高大威猛的動(dòng)物，身體渾圓，四肢粗壯，可以一把把人撲到在地。可，我眼前的熊卻很瘦弱，瘦癟的軀干，細(xì)細(xì)的四肢，很容易被人制服的感覺(jué)。里面的工作人員更是發(fā)明了一種新的游樂(lè)項(xiàng)目——釣熊。熊儼然不再是一種猛獸，而成了人們溫順的玩物。看到這些，我心中的滋味似乎并不好受。
最令我感興趣的要數(shù)“喂虎”這個(gè)項(xiàng)目了。野生森林動(dòng)物園給游人們安排了兩場(chǎng)表演。其中，有一個(gè)項(xiàng)目需要游人們的參與，那就是“喂虎”。游人們可以拿著食物，近距離的接觸猛虎，給猛虎喂食。第一次表演時(shí)，我的遲疑讓我錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。看著其他三位老師喂虎的情景很是羨慕。等待著第二次的機(jī)會(huì)，誰(shuí)知在第二次表演時(shí)，喂虎的環(huán)節(jié)被工作人員刪除了。最后，我只能是帶著遺憾的心情離開(kāi)了野生森林動(dòng)物園。同時(shí)，我也切身體會(huì)了“機(jī)不可失，失不再來(lái)”的道理。也算是頗有收獲啦!人生不過(guò)如此嘛!
四年級(jí)秋游作文15
自從上了七年級(jí)以后，我就一直盼望著和新同學(xué)一起去秋游。可不，今天終于給我盼來(lái)了。
早晨，風(fēng)和日麗，金風(fēng)送爽，真是秋游的大好時(shí)機(jī)。我?guī)е约旱母杉Z在老師的英明領(lǐng)導(dǎo)下和小伙伴們一起有序的上了車(chē)。一路上，我們邊吃零食邊有說(shuō)有笑的看風(fēng)景。時(shí)間似乎沒(méi)有想像中的那么難熬，在不知不覺(jué)中就到了秋游景點(diǎn)：林屋洞。
下車(chē)了，我們來(lái)到了林屋洞。剛?cè)雰?nèi)洞，就看到了龍飛鳳舞的幾十個(gè)大字寫(xiě)著;溝壑縱橫，怪石粼眴，波光如鏡等成語(yǔ)。走入內(nèi)洞，我便看到了一塊巨石，經(jīng)過(guò)我奇特的想像，著是一只熊貓。往里走，就像走進(jìn)了迷宮似的。兩邊的石頭比鵝卵石還滑，真讓人后悔沒(méi)有穿雨靴。“哎呀”抬頭一瞧，原來(lái)是洞頂?shù)氖娙樵诘嗡２灰粫?huì)兒，我們便迷了路。我們從著個(gè)洞走到那個(gè)洞，走來(lái)走去就是找不到出口。大洞里有小洞，小洞里還有洞，到底有多少洞呢。別想了，反正也數(shù)不清。跟著手機(jī)導(dǎo)航，我們總算出了洞。看著洞口，真有一種猶意未盡的感覺(jué)。這一游也讓我明白了不少成語(yǔ)的意思。車(chē)向?qū)W校緩緩駛?cè)ァ?/p>
離開(kāi)了號(hào)稱(chēng)“天下第九洞天”的林屋洞，那兒的一景一物依稀浮現(xiàn)，久久的，久久的。
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