【熱門(mén)】四年級(jí)狀物作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)狀物作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只是虎皮鸚鵡，另一只是牡丹鸚鵡。
它們都十分可愛(ài)。我最喜歡牡丹鸚鵡，因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)有各種各樣的顏色。色彩斑斕有黃的、紅的、橘的，深綠色的，美麗極了。而虎皮鸚鵡身上有像老虎一樣的斑紋，它的尾巴很長(zhǎng)，有黑色和黃色還有深藍(lán)色。它們比起來(lái)，還是牡丹鸚鵡大一些。
有一天，我看見(jiàn)牡丹鸚鵡用鮮紅色的嘴在啄地上的黑色蟲(chóng)子給虎皮鸚鵡吃，我想它們倆多么親密無(wú)間，一定是一對(duì)好伙伴。可是，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)又打起來(lái)了，打了一陣子后，又和好了，鸚鵡可真奇怪，如果對(duì)打，還是虎皮鸚鵡厲害一些。
它們都喜歡吃小米、青菜、西瓜、面、大米等食物。我還專(zhuān)門(mén)給大鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了一個(gè)食物盒，上面有個(gè)小口子，里面有面、小米、紅豆和大米。只要它們要吃，就會(huì)把食物吃得一干二凈的'。
大鸚鵡和小鸚鵡都愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，一聽(tīng)到我放音樂(lè)時(shí)，就會(huì)叫個(gè)不停，特別是牡丹鸚鵡，就像個(gè)播放機(jī)，連續(xù)不停地叫著。現(xiàn)在它們都長(zhǎng)大了，有時(shí)會(huì)逃出來(lái)。有一次，我和爸爸媽媽去玩的時(shí)候，就飛了出來(lái)，費(fèi)了我們九牛二虎之力才捉住它們。
你們看，我家的鸚鵡是不是很可愛(ài)！
四年級(jí)狀物作文 篇2
你們認(rèn)識(shí)蠶寶寶嗎？你們知道蠶是什么東西嗎？蠶是一種動(dòng)物，不過(guò)它是一種極其特殊的動(dòng)物，它吐出來(lái)的絲可以做衣服，棉被……
今天，我們鄰居家里就有許多許多的蠶寶寶，我進(jìn)去就看到了20幾只呢！因?yàn)槲业?好奇心實(shí)在太強(qiáng)了，不禁意間問(wèn)了鄰居阿姨好幾個(gè)問(wèn)題。我問(wèn)了阿姨之后，對(duì)蠶有了更多的了解，蠶寶寶很容易滿(mǎn)足，只要給它們準(zhǔn)備一些桑葉放在盒子中就可以了，不過(guò)有一點(diǎn)要記住，千萬(wàn)不要讓蠶寶寶沾到一滴水，否則它會(huì)死掉的。我還知道當(dāng)蠶寶寶的全身變黃的時(shí)候，不是因?yàn)樗煲赖袅耍钦f(shuō)明它要變成一個(gè)非常白的小圓球了，這也預(yù)示著最?lèi)盒摹⒂憛挼囊荒灰M(jìn)入我們的眼簾了。 這時(shí)，鄰居家的兩只蠶寶寶破繭而出了，鄰居阿姨看到這一幕，趕緊把它們給放走啦，因?yàn)樾Q破繭而出的時(shí)候就會(huì)變成飛蛾。如果把這些飛蛾留住，那么它們每飛一次就會(huì)掉一個(gè)蠶寶寶在地上，日積月累整個(gè)家都會(huì)被這些蠶寶寶給包圍住，而且還會(huì)把整個(gè)家里弄得很臟，所以鄰居阿姨才會(huì)把它們給扔掉。 雖然蠶有時(shí)會(huì)帶給我們的災(zāi)難，但如果沒(méi)有它，我們就會(huì)沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有棉被蓋，所以其實(shí)只要把這些蠶放到工廠(chǎng)里去，它們還是可以讓我們喜歡，也能造福人類(lèi)的。
我愛(ài)你，可愛(ài)的蠶寶寶！
四年級(jí)狀物作文 篇3
世界上有各種各樣的動(dòng)物，古靈精怪的小貓、忠厚活潑的小狗、愛(ài)吃個(gè)不停的小倉(cāng)鼠、背著小房子到處旅行的小蝸牛、穿著白皮襖的小兔、哞哞叫的小牛，還有膽小的烏龜，它們都是人類(lèi)的好朋友。
我的'好朋友是水龜?shù)囊环N——巴西紅耳龜。紅耳龜，顧名思義，因其頭頂后部?jī)蓚?cè)有2條紅色粗條紋而得名，是龜類(lèi)中的優(yōu)良品種。小龜是因?yàn)槲以谝嬷钦n堂表現(xiàn)優(yōu)秀老師獎(jiǎng)勵(lì)我的，我很喜歡它。我的小龜是與眾不同的，它的底殼是彎曲的，并且細(xì)長(zhǎng)，爪子不算長(zhǎng)可又不太短，這就是雌龜?shù)奶卣鞯蟛糠执讫數(shù)牡讱ざ际侵钡模运桥c眾不同的。
小龜?shù)拿质切洌驗(yàn)樵趥髡f(shuō)中，上古四大神獸分別是青龍、白虎、朱雀、玄武。眾所周知，玄武的原形就是龜，我才給它取了這個(gè)霸氣的名字。
我家的小龜有過(guò)一次走失事件，讓我傷心了好久。那天，我依然記憶猶新——我旅游回家，發(fā)現(xiàn)我的小龜不見(jiàn)了，我焦急萬(wàn)分的把家里翻了個(gè)底朝天，依然沒(méi)有找到玄武的蹤影。媽媽對(duì)我說(shuō)：別找了，它玩夠了就會(huì)自己爬出來(lái)的！于是，我靜靜地等待玄武回家的日子。可是，時(shí)間過(guò)去了兩個(gè)月，依舊不見(jiàn)它的蹤影，我覺(jué)得它不會(huì)回來(lái)了，我放棄了企盼。但是奇跡總是在絕望的時(shí)候出現(xiàn)，在玄武走失三個(gè)月的時(shí)候，它神奇的出現(xiàn)了，我看見(jiàn)它的時(shí)候，它慢慢悠悠地在我的臥室散步呢！我高興地迎接它回家。爸爸風(fēng)趣的說(shuō)：我讓它出去散散心，咱家五樓比較高，所以回來(lái)的慢一些
我愛(ài)我的小龜玄武。
【四年級(jí)狀物作文】相關(guān)文章：
桂花的狀物作文-狀物優(yōu)秀作文12-23
小學(xué)狀物狀物：櫻花08-13
狀物作文01-28
狀物的作文10-14
狀物的作文06-18