四年級(jí)作文實(shí)用（5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
楊老師，你在我眼里就像我家里的姑姑一樣，我對(duì)你有著一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感情，說(shuō)是親情，不全是；說(shuō)是師情，也不全對(duì)；就好像一個(gè)特別親密的朋友一樣。姑姑說(shuō)："老師就像一根蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人；更像一位辛勤的園丁……總之，您就像我們的母親，操碎了心，就像這次…
這星期五聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我的同桌總是自言自語(yǔ)，我告訴他別說(shuō)了，煩死了，可他竟然說(shuō)得更厲害了，還扭來(lái)扭去，這樣導(dǎo)致我有許多字根本就沒(méi)聽(tīng)清，有好幾個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)上。分下來(lái)了，我竟然考了10分，這是我上學(xué)以來(lái)從沒(méi)得過(guò)的分?jǐn)?shù)，非常傷我的自尊心。到了家，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了姑姑。姑姑立刻打電話(huà)給您，說(shuō)完以后，姑姑告訴我說(shuō)您下周一一定幫我調(diào)座，可能會(huì)給你增添麻煩。但我知道你是一位善解人意的好老師！謝謝你！
楊老師我想對(duì)你說(shuō)："有了您的`鼓勵(lì)，我的成績(jī)會(huì)更提高，有了您的幫助，我才能茁壯地成長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)您的期望，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。謝謝您，楊老師！
四年級(jí)作文 篇2
隨著秋天的離去，調(diào)皮的冬姑娘悄悄地來(lái)了，她給人間帶來(lái)了一位老朋友——雪精靈。
今早，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼，慢吞吞地穿好衣服，就習(xí)慣地來(lái)到窗臺(tái)邊，想呼吸一下新鮮空氣，可被那美麗的雪景吸引住了，透過(guò)窗外的鐵護(hù)欄，清楚地看到外面白茫茫的一片雪，讓大地變得更加美麗。雪精靈特別的淘氣，它爬到汽車(chē)上，爬到外邊的樓梯扶手上，連個(gè)人家的`陽(yáng)臺(tái)也不放過(guò)，爭(zhēng)先恐后地爬了上去。
我洗漱完，吃過(guò)飯，到了該上學(xué)的時(shí)間了我飛快地跑了出去，像只快活的小鳥(niǎo)一樣，自由地漫步在雪地中，呼吸著來(lái)自冬的氣息，欣賞著來(lái)自冬天的美景，被冬的魅力所征服，我多么希望時(shí)間在這一刻停止，永遠(yuǎn)地停留在這一美好的景象，讓冬天永駐人間，讓我在冬天的雪地里飛翔和遨游。
我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里的雪已經(jīng)被清理得差不多了，我快步走進(jìn)教學(xué)樓上課了。
時(shí)間飛逝，不一會(huì)，下課的鈴聲便響了起來(lái)，我和好友們蜂擁般擠出教室，找了一塊較滑的地方，當(dāng)做我們玩耍的基地，蘇靜宜和謝雨欣拉著王琦飛快低跑，這不僅讓想起了去年的那場(chǎng)大雪，我和計(jì)思奇拉著王琦，在冰面上跑，我的手戴著手套，王琦使勁兒拽，我的手套就掉在地上，王琦摔在地上飛出好遠(yuǎn)。想到這我就忍不住地想笑，同學(xué)們看到我的這幅模樣也跟著哈哈大笑起來(lái)。
冬天是美麗的，是獨(dú)特的，是快活的，是大家一起分享的。這是一次快樂(lè)的初冬的第一場(chǎng)雪。
四年級(jí)作文 篇3
星期天一大早，我和爸爸一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當(dāng)我看到兒童文學(xué)時(shí)，一本楊紅櫻的童話(huà)《乖狐貍》引起了我的極大興趣，當(dāng)中漂亮的插圖和優(yōu)美的文字讓我愛(ài)不釋手。我拿起書(shū)看了足足有半個(gè)小時(shí)，太棒了!這就是我要的，終于可以回家享受一番了!
晚上，我拿起了書(shū)迫不及待地仔細(xì)端詳著。當(dāng)我把每一頁(yè)的文字看完后，我會(huì)把插圖仔細(xì)地回味一番。乖狐貍的故事感覺(jué)非常溫馨，結(jié)果有時(shí)往往出人意料。乖狐貍很聰明，對(duì)人很真誠(chéng)，樂(lè)于幫助別人，朋友們對(duì)他也很好。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)乖狐貍善良的.行為，也許在關(guān)鍵的時(shí)候幫助了別人就會(huì)得到別人給你的回報(bào)。小烏龜從大石頭上摔下來(lái)肚皮朝天翻不了身，乖狐貍把小烏龜翻過(guò)身去。而乖狐貍想過(guò)河，河上沒(méi)有橋，小烏龜找了很多烏龜排成龜橋，乖狐貍順利地渡過(guò)了河。乖狐貍捉到了四只偷東西的老鼠。他沒(méi)有打罵他們，而是教他們種地，一畝地種南瓜，一畝地種冬瓜，一畝地種絲瓜。秋天了，老鼠們收獲了很多的果實(shí)，為了報(bào)答乖狐貍，他們挑了四個(gè)最大的南瓜做車(chē)輪，挑了一個(gè)最胖的冬瓜切一半做車(chē)廂，挑出兩根最長(zhǎng)的絲瓜做車(chē)把。乖狐貍坐在瓜車(chē)上，四只老鼠拉著他到處跑。刺猬生病了不愿意打針，他豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，醫(yī)生拿他也沒(méi)辦法。乖狐貍對(duì)著小刺猬放了一個(gè)屁把他熏昏了，醫(yī)生順利地給他打了針病很快就好了。這真是太有趣了，看得我“咯咯”笑。
當(dāng)我看完了這本書(shū)后，我有很多的感受，乖狐貍的善良和正直讓我欽佩。我以后一定要向他學(xué)習(xí)，孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，為了美好的明天而努力奮斗!
四年級(jí)作文 篇4
我們這兒的生態(tài)園很美，它是我家鄉(xiāng)的一顆璀璨的明珠，裝點(diǎn)著大自然，改善著我們的生活環(huán)境。
走進(jìn)生態(tài)園，你可以看到參天的樹(shù)木和茂密的草，這時(shí)候天也仿佛變了臉，從藍(lán)色變?yōu)榱司G色。沿著小道走，眼前出現(xiàn)了一個(gè)湖，來(lái)到湖邊，湖水清澈得能一眼見(jiàn)到湖底，湖中還有一條條金魚(yú)在水中遨游。一到夏天，就會(huì)有許多人來(lái)湖邊，一邊欣賞這美麗的景象，一邊享受湖水帶來(lái)的清涼。離開(kāi)湖畔，再過(guò)了一座木板橋，一座白色的大涼亭便出現(xiàn)在了你的視野中，亭子里有石板凳和石桌，專(zhuān)供行人休息乘涼之用。再往前走，就是萬(wàn)里長(zhǎng)廊了，一棵棵紫藤覆蓋了長(zhǎng)廊，右邊還有一片竹林，走到長(zhǎng)廊的盡頭往右直走，你將又會(huì)看到一個(gè)十來(lái)平方米的小河，河中央有一座雕像，上面刻著這個(gè)生態(tài)園建于幾幾年等信息，河的四周還有一個(gè)個(gè)噴泉和燈。一到晚上，這兒的噴泉就會(huì)啟動(dòng)，噴出美麗的'水花，燈也毫不示弱，閃爍著五顏六色的光芒，美極了。
而在生態(tài)園的外圍，則是種著一圈的果樹(shù)，桃樹(shù)丶梨樹(shù)丶杏樹(shù)……樹(shù)是公家的，但是樹(shù)上結(jié)的果子卻是人人可摘，每每果實(shí)收獲的季節(jié)，總有一大群人圍在樹(shù)下，用木棍打下果子帶回家，幾乎家家都來(lái)采果子，這也是家鄉(xiāng)一年一度的盛事。
怎么樣，我們這兒的生態(tài)園美嗎?如果你想了解更多的話(huà)，那就親自來(lái)游玩一番吧!
四年級(jí)作文 篇5
我的嘴巴是用來(lái)吃東西的，奶奶的嘴巴是用來(lái)嘮叨的`。
“孩子，渴了不能喝飲料，要多喝白開(kāi)水。”“多吃胡蘿卜對(duì)你眼睛有好處！”“肯德基是垃圾食品，不能多吃！”聽(tīng)，奶奶又開(kāi)始嘮叨了，她天天這樣，像一只多嘴的八哥，我天天無(wú)可奈何地聽(tīng)著她的嘮叨，頭都大了。你猜，是什么讓奶奶愛(ài)嘮叨的？因?yàn)槲壹矣幸槐尽妒澄飳毜洹返臅?shū)，講的都是飲食中的科學(xué)。奶奶一有空就拿起書(shū)，像模像樣地給我上課。不過(guò)她講的我都當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。
今天，我到朋友家做客，朋友非常熱情，招待我吃美味佳肴，我開(kāi)心得手舞足蹈，早忘記了奶奶的萬(wàn)般叮囑，美美地啃了大閘蟹，嗯，這柿子紅得真可愛(ài)，也來(lái)它幾個(gè)！盛情難卻，我又喝了可樂(lè)，吃了個(gè)冰激凌……把小肚子撐得鼓鼓的。不料，一回到家，我肚子開(kāi)始作怪，痛得滿(mǎn)頭冷汗。奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，給我喝熱茶，吃藥，一邊又嘮叨開(kāi)了：“孩子，和你說(shuō)了多少次啊，螃蟹和柿子不能一起吃，不能暴飲暴食，雜七雜八的你吃那么多，你的胃怎么受得了！”我軟綿綿地躺在床上，有氣無(wú)力，哎！這次我真正嘗到了“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”的味道。
民以食為天，現(xiàn)在，我終于明白了，講究飲食習(xí)慣可是一門(mén)大學(xué)問(wèn)哦！
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