【必備】態(tài)度作文300字集錦5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的態(tài)度作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
態(tài)度作文300字 篇1
“成功”含有許多的因素：堅強、先知、勤勞、知識、恒心、魄力……而這一切都是可因為擁有了樂觀的態(tài)度。無論你擁有多少的技能與方法，如果你缺少了正確、樂觀的人生態(tài)度――切一切都只屬于空白。
失敗一定有原因，但成功也需要方法。成功最需要的是樂觀的態(tài)度。態(tài)度能改變一切，態(tài)度能改變?nèi)艘簧拿\。所以，每個人都要擁有樂觀的態(tài)度，這才是最重要的。
的確是這樣，我還記得有這樣一個故事：有一個鞋廠推銷員來到一個小島上去開發(fā)市場，當(dāng)他來到島上的時候，看到島上的人都沒有穿鞋的習(xí)慣，失望到極點，他就給領(lǐng)導(dǎo)匯報說：“這島上沒有開發(fā)的余地。因為這里的人都沒有穿鞋的習(xí)慣。”便一走了之，浪費了一次大好時機。
不久，又有一個鞋廠的營銷員來到島上，當(dāng)他看見島上的人們沒有穿鞋的習(xí)慣時，不由得大喜過望，立即給他們領(lǐng)導(dǎo)匯報說：“這里居然有一片未開發(fā)的時常，我們的鞋一定能打入市場。”于是便展開了營銷工作，他先把一些鞋送給島上的人們穿，并根據(jù)他們的愛好、反饋做出當(dāng)?shù)厝讼矚g的款式的鞋子。不言而知，他成功了！
兩個人，兩種不同的態(tài)度，兩個不同的選擇，卻得到了兩種不同的結(jié)果。這都不由不同的態(tài)度，分別得到的不同的結(jié)果。
態(tài)度作文300字 篇2
在學(xué)校里要聽老師的話，不然老師就不喜歡你了這句話早已成為了一些家長教育孩子的口頭禪。正因為這個，所以不少孩子在老師面前拘束自己的言行舉止，扼殺了兒童活潑的天性，他們在老師面前成了小綿羊一樣的乖孩子，深受老師的寵愛。但是當(dāng)他（她）們一受到老師的批評，心靈脆弱的乖孩子就難以承受了，因此有的學(xué)生認(rèn)為老師討厭自己。這便是大錯特錯了。
我們站在家長的角度想一想：家長們錯誤地認(rèn)為自己的.孩子會在學(xué)校里聽話，長大了就能成為一個有出息的孩子。但是他們有沒有想到孩子一味地聽老師的話，沒有自己的主見，就會扼殺兒童的天性。有一位哲學(xué)家曾說：允許孩子煩錯誤，也允許孩子改正錯誤。老師批評學(xué)生是必要的，因為學(xué)生不犯錯是不可能的，老師批評學(xué)生是希望學(xué)生改正錯誤，能做一個全面發(fā)展的孩子。但是老師畢竟不是神，也會有錯的時候，如果我們發(fā)現(xiàn)老師有錯，不與老師交流溝通，一味聽老師的話，那也是錯的。最后我希望那位三年級的學(xué)生不要傷心，要正確看待自己，做一個真正的好孩子。
態(tài)度作文300字 篇3
微笑，是給心靈的洗禮。微笑，能停泊一顆躁動的心。微笑，是美妙的，是一份浪漫的情致。
記得四年級的暑假，青少年宮作文班的老師，讓我等幾位同學(xué)去參加作文比賽。我一臉憂郁，心想：我對作文是七竅通六竅――一竅不通呀。我能在班中寫出好作文，主要是因為有老師講解題目，不然我寫出來的作文，準(zhǔn)離題。
老師好像看出了我有心事，給予我一個微笑。我知道，老師這是在鼓勵我一定要有足夠的信心。
作文比賽中，我交給老師一篇自以為很棒的文章，沒過幾天比賽結(jié)果就出來了――我的文章沒有獲獎。我十分傷心，原以為自己可以得個三等獎。唉，我真是太失望了。我心里一直責(zé)怪自己太沒用了，給老師臉上抹了黑。但老師根本就沒有指責(zé)我，而是把我叫到身邊，鼓勵了我?guī)拙洌纸o了我一個美麗的、純潔的微笑。我知道，老師的這個微笑是在給我暗示：讓我不要氣餒，繼續(xù)努力，陽光總在風(fēng)雨后。
自從這兩個至純的微笑后，我學(xué)會了自信，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了自主；也正是這兩個微笑，使我對任何事情都不怕，對任何事情我都要充滿信心地去試一試。
這兩個微笑，使我領(lǐng)悟了不少道理。微笑是生命旅程中不可缺少的。微笑是美，我愛微笑！
態(tài)度作文300字 篇4
今天我看到了一組圖片，在醫(yī)院里，有兩個小嬰兒在打針，一個叫貝貝，一個叫笑笑。貝貝在打針時哇哇大哭，覺得很疼，她的媽媽也非常心疼貝貝，跟著一起難過。而笑笑在打針時，卻開心地笑了，這是為什么呢？
因為她一想到打完針，病就會好起來，覺得很興奮，護士夸她是勇敢的孩子。同樣是打針，卻有兩種態(tài)度出現(xiàn)。一個在遇到困難時，選擇號啕大哭，而一個選擇笑。那一種方法更好呢？我很欣賞笑笑面對困難時的態(tài)度。
想想笑笑，再想想自己，我的臉不自覺的紅起來了。記得那時在語文考試的前一天晚上，媽媽給我布置了一組課外語文測試卷，看到密密麻麻的三頁，我就覺得頭疼，很不耐煩，并發(fā)起小脾氣來。呆呆地坐著。那天，媽媽生氣了，只是讓我睡下，然后把卷子撕了。現(xiàn)在想想，覺得當(dāng)時的舉動實在是太愚蠢了。
為什么我不用笑笑的人生態(tài)度來對待這件事情呢？這時，我的腦子里出現(xiàn)了一句話：態(tài)度決定一切。是呀，我要用最好的態(tài)度來面對每一件事，我相信那樣我的生活中就沒有煩惱。讓我用良好的態(tài)度來克服每一次困難，迎接挑戰(zhàn)吧！
態(tài)度作文300字 篇5
遙遙右腳背受傷，淤青，腫的像穿了棉鞋似的。昨天雖然看了醫(yī)生，一直吃藥和擦藥，還給他按摩了，早上起來，腫消退了一點。他走路時右腳有點疼用不到力，所以走路一蹶一拐的。
按照慣例，下午放學(xué)后要打籃球。想到他腳疼就在放學(xué)時間去接他，但是在老師送出的學(xué)生隊伍里沒有找到他，老師說他打球去了。來到操場，看見他正在投籃。“遙遙，今天要不就不打球了，給老師請下假，等腳好了再打吧。”“媽媽，我覺得我能堅持，我不跳噻，今天是原地訓(xùn)練，我不想錯過。”他很堅定地回答。“好吧，你注意右腳不要用力哦。”“知道。”他拍著球跟著老師去了另一個球場。他們今天是訓(xùn)練原地運球，他非常認(rèn)真，從他排球的姿勢和球的落地規(guī)律看，我覺得他很不錯的。范老師（他的籃球教練）對我說：“肖遙進步很大，訓(xùn)練時候很認(rèn)真，并且不怕曬，堅持得很好。”范老師和我交談后，走過他身邊時候，我聽見范老師對遙遙說：“肖遙，就這樣排球哦，大家都看看肖遙同學(xué)是如何做的，向他學(xué)習(xí)嘛。”我看見遙遙更加認(rèn)真了。中途來喝了一次水，滿頭大汗的，喝了又回到隊伍中去了。
遙遙，你教給媽媽的道理是：在困難面前，能克服的就要克服，堅持的態(tài)度最重要。
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