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天使的作文

時(shí)間:2024-01-15 16:29:13 天使 我要投稿

(優(yōu))天使的作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的天使的作文9篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))天使的作文9篇

天使的作文 篇1

  “是金子總會(huì)發(fā)光的。”三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始真正明白、懂得了這句話。以前,我在班級(jí)里并不優(yōu)秀、出眾,相反的是,我總會(huì)被人忽略、遺忘在深處。成績(jī)平平、人緣不好的我十分自卑,很氣餒。

  但自從她接手帶我們班的時(shí)候,我的命運(yùn)徹底改變了。她把我一點(diǎn)點(diǎn)地“挖掘”出來(lái),用不同的眼光看我,發(fā)現(xiàn)我的潛能和優(yōu)點(diǎn),耐心地培養(yǎng)我。是她,讓我這樣一個(gè)自卑女孩成了現(xiàn)在出眾、自信的佼佼者,她可謂是把我從茫茫人海的最低端“拔”到了最頂端。

  有人說(shuō),她是一個(gè)“惡魔”,人見(jiàn)人逃。每當(dāng)教室里吵得炸開(kāi)鍋的時(shí)候,她就會(huì)神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)。倚在門(mén)上,雙手交叉在胸前,兇煞煞的,用冷不丁的眼神看著我們,同時(shí)來(lái)一聲示意性的“咳嗽”,頓時(shí)教室里的空氣好像凝固了,變得鴉雀無(wú)聲。她無(wú)聲的`舉動(dòng),也會(huì)讓人感到殺氣騰騰,寒氣逼人。

  可我覺(jué)得,她是一個(gè)善解人意的“天使”,用自己的寬容和溫柔、理解和關(guān)愛(ài),為我們構(gòu)筑一個(gè)溫暖的天堂。記得那一周,我們班沒(méi)有榮獲“優(yōu)勝班級(jí)”稱號(hào),我們以為她會(huì)像其他老師那樣,罰我們。但是,那天,她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“老師知道你們已經(jīng)盡力了,沒(méi)關(guān)系,咱們下次再努力,把‘優(yōu)勝班級(jí)’奪回來(lái)。加油!”她的眼神十分堅(jiān)定,雖然我們嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但我們心里早已下定了決心。

  記得有一次,在管理班級(jí)時(shí),我受到其他同學(xué)的冷嘲熱諷,倍受打擊。我委屈地跑去找她,把埋藏在心底的心里話像潮水一樣朝她傾訴,我那么辛苦地管理班級(jí),不僅沒(méi)得到回報(bào),反而讓人倒?jié)娨淮笈枥渌N业睦蠋煛谝慌阅托牡芈?tīng)我傾訴完,然后跟我一起分析情況,輕聲鼓勵(lì)我說(shuō):“付出是肯定有回報(bào)的,同學(xué)們因?yàn)槭苣愕墓芾矶暷銥閿橙恕?墒悄愕母冻觯蠋煻伎丛谘劾铩彼恼佌伣陶d,我深深記在心里,也重新喚起了我管理班級(jí)的信心。因此,我對(duì)班級(jí)的管理工作更有熱情、更加積極了。

  吃了她給我的“定心丸”,不管他人的冷嘲熱諷,只用我對(duì)班級(jí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)去管理班級(jí),感動(dòng)同學(xué)。漸漸地,當(dāng)班級(jí)里一有什么事情,同學(xué)們都會(huì)“班長(zhǎng)!班長(zhǎng)”地叫我去管理,看到同學(xué)們這么配合我,我的信心倍增;當(dāng)我獲得了成績(jī)受到表?yè)P(yáng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的眼神變了,由以前的不屑變?yōu)楝F(xiàn)在的贊賞。這時(shí),我就會(huì)想起我的老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的那句話:付出是肯定有回報(bào)的。其實(shí),我的心里也深深地明白:我在班級(jí)里的威信都是在老師的精心呵護(hù)下一步一步提高的。

  當(dāng)我們失敗、感到氣餒的時(shí)候,她會(huì)用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們,每一句話語(yǔ)仿佛就是一碗“心靈雞湯”,撫慰我們的心靈;當(dāng)我們成功、感到高興的時(shí)候,她會(huì)感到十分欣慰,露出她那天使般的微笑;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,她就像一把遮風(fēng)擋雨的傘,幫助我們解決困難。

  她,齊齊的黑短發(fā),戴眼鏡,有一雙大眼睛,活脫脫像成年“櫻桃小丸子”稚氣未脫的樣子。她,就是我心目中的“天使”老師,我的班主任、我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈——親愛(ài)的林老師。

天使的作文 篇2

  在我眼中,我那活潑的小外甥女就是一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小天使。活力十足、愛(ài)唱愛(ài)鬧的她,臉上總溢滿了佳釀般淳美的笑容。在她的小世界里,似乎完全沒(méi)有“悲傷”一詞的立足之地。歡樂(lè)猶如她的影子,走到哪哪兒就會(huì)“啪”地綻出無(wú)數(shù)朵歡笑。不過(guò),她的想像力似乎過(guò)于豐富了。她會(huì)把樹(shù)木涂成藍(lán)色,云朵涂成黃色,甚至把太陽(yáng)形容成一枚新鮮的肉丸……因?yàn)檫@一點(diǎn),我總拿這個(gè)小天使沒(méi)轍。

  某夜,我和小外甥女站在陽(yáng)臺(tái)上賞夜景,街道邊的路燈、店鋪的霓虹燈、汽車的照明燈,燈燈輝映,五光十色,為這座城市繪上嫵媚動(dòng)人的妝顏,顯得格外可人。天上更是一番妙不可言的情景,月亮披著溫婉的光暈,與四周輕盈的綢云翩翩起舞。襯以晶瑩的繁星,尤為美輪美奐,我沉醉了。

  “瞧,那輪圓月多像一塊潔白無(wú)瑕的玉盤(pán)啊!小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)……”我不禁吟誦起這首眾所周知的古詩(shī)來(lái),美景配佳句,多么和諧!可偏偏有一個(gè)不搭調(diào)的聲音硬闖進(jìn)來(lái),把恬淡的氣氛硬生生地撞碎一地——“我覺(jué)得它像個(gè)大大的油餅?zāi)兀 ?/p>

  皎潔的月光立刻訕訕地黯淡下來(lái),繁星也停止眨眼,尷尬地定在天幕上。我的內(nèi)心哭笑不得地喊道:哎喲,我的小天使,你怎么狠心把如此詩(shī)意的情景攪散呢?于是我有些不高興地指責(zé)她:“你怎么一點(diǎn)詩(shī)意也沒(méi)有?什么油餅,就知道吃,真沒(méi)趣。”沒(méi)想到在我看來(lái)風(fēng)淡云輕的'一句話,竟使小天使的眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)晶瑩,她低著頭,默不做聲地回了里屋。我愣了愣:是不是太不尊重她的想象了?然而不久屋里又傳來(lái)了她的笑聲,我也就沒(méi)放在心上了。

  后來(lái)小天使終于不再說(shuō)月亮像油餅了。因?yàn)樗矊W(xué)了一句詩(shī)——“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”。她和我一樣,始終堅(jiān)持天是藍(lán)的,樹(shù)是綠的,月亮是玉盤(pán)做的。大家都夸外甥女慢慢懂事了,可我,卻感到一陣密集而細(xì)小如針般刺痛的失落。

  曾經(jīng)的小天使開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)了,取而代之的是一雙謹(jǐn)慎的跟著前人亦步亦趨的腳印。我一直都在思忖一個(gè)問(wèn)題:若我當(dāng)時(shí)夸贊了她的想像,天上那輪像油餅的月亮是不是至今也不會(huì)黯淡無(wú)光?

天使的作文 篇3

  愛(ài)與憐憫,是一個(gè)人的心田最絢麗的花。因?yàn)橛辛诉@朵花,人生的路程才是完整和豐富的。

  上小學(xué)的莎莎是個(gè)聽(tīng)話的好孩子,可是最近,班主任老師急了,因?yàn)樯瘞缀趺刻谜n間都要去洗手間,經(jīng)常耽誤了下一堂課。

  下午開(kāi)班會(huì),主題是“我的愿望”。一個(gè)男生最先發(fā)言說(shuō):“我的愿望是做一個(gè)警察,捉壞蛋。”接著,一個(gè)女孩說(shuō):“我喜歡唱歌,我想當(dāng)歌唱家。”這時(shí),莎莎的同桌雪兒說(shuō):“我的愿望是永遠(yuǎn)和莎莎一起上洗手間。但是理由我不想說(shuō)。”

  嘩!全班同學(xué)哄堂大笑,然后響起一片交頭接耳的議論聲。一個(gè)男生還做著鬼臉說(shuō):“上廁所?天啊,你們的腦袋浸水了?”

  直覺(jué)告訴班主任老師,一定要以最快的速度帶著莎莎和雪兒離開(kāi)教室,不是因?yàn)楹ε聛G臉,而是因?yàn)樗齻冞是小學(xué)生,當(dāng)然會(huì)說(shuō)愚蠢的話,可是,卻不能受到自己伙伴的傷害。老師領(lǐng)著她們走進(jìn)了學(xué)校角落里那片金黃的樹(shù)林。這里沒(méi)有嘲笑,沒(méi)有傷害,只有輕輕拂過(guò)的微風(fēng)和沙沙搖動(dòng)的樹(shù)葉。雪兒低著頭不說(shuō)話,眼里噙滿了淚水。

  “老師,您還記得嗎?雪兒上個(gè)月上體育課時(shí)扭上了腳裸,傷的很重。意外給雪兒留下了后遺癥——一條腿軟弱無(wú)力,上廁所時(shí)姿勢(shì)異常難看。雪兒感覺(jué)自己像馬戲團(tuán)里的小丑,班里有許多同學(xué)要幫助雪兒,可是雪兒不能忍受老師您在表?yè)P(yáng)這些同學(xué)的'同時(shí),總是提到上廁所這幾個(gè)字。這讓雪兒感到了羞恥和痛苦,于是,她惱怒的拒絕所有人的幫助。我向雪兒保證過(guò),永遠(yuǎn)替她保守秘密,不要表?yè)P(yáng),不要獎(jiǎng)狀,這樣雪兒才接受我的幫助。”

  雪兒的眼淚終于留了下來(lái)。

  班主任老師也終于知道了,莎莎為什么上下樓梯時(shí)總要扶著老師,原來(lái),她就是這樣天天的攙扶著雪兒,養(yǎng)成了習(xí)慣!

  你,就是一個(gè)小天使,把愛(ài)與憐憫的花種灑滿每個(gè)人的心田!

天使的作文 篇4

  親愛(ài)的寶貝,明天就是你10歲生日,10年前的明天,你折騰了媽媽一天終于在1:58分呱呱落地。媽媽第一眼看到粉粉的像天使般的你,幸福極了!寶貝,你知道嗎?當(dāng)你在我腹中悄悄的萌動(dòng),就如同浩瀚宇宙中兩粒沙的相遇,我們血肉交融,你就是爸爸媽媽的精靈,天使,我們將一起錚錚琮琮地彈奏著生命的琴弦,直到永遠(yuǎn)!

  親愛(ài)的寶貝,當(dāng)你在媽媽體內(nèi)萌動(dòng)的時(shí)候。我知道從此我的生命歷程將不會(huì)孤單,因?yàn)檫@世上有了一個(gè)與我血脈相依的有緣生命和我相伴。我是那樣地愛(ài)你,從懷孕起,我就開(kāi)始記孕期日記。我將自己懷孕初期的忐忑不安,感受到胎動(dòng)時(shí)的驚喜,以及和你相見(jiàn)的奇異夢(mèng)境,甚至醫(yī)學(xué)檢查的數(shù)據(jù)都記錄了下來(lái)。你出生后我又記嬰兒期日記,上面有你的諸多讓人忍俊不住的典故。當(dāng)我把這些典故講給你聽(tīng)時(shí),你笑得前仰后合,還把日記本搶過(guò)去自己看。你確實(shí)長(zhǎng)大了,生命就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,你再也不會(huì)因?yàn)檎也坏綃寢尵痛罂蘖恕=衲昴汩L(zhǎng)高了許多,現(xiàn)在都到媽媽肩膀這了,不再是光聽(tīng)安排的小家伙了。對(duì)任何事都喜歡發(fā)表自己的看法,也學(xué)會(huì)自己拿主意了,還有模有樣。

  寶貝,你成長(zhǎng)的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。爸爸媽媽從沒(méi)有規(guī)劃你的未來(lái),一切都以你的興趣出發(fā)。但是不管做什么,媽媽都希望你能多點(diǎn)耐心,因?yàn)闆](méi)有哪一件事是不通過(guò)努力就能得到的。你喜歡看書(shū),這是一個(gè)很不錯(cuò)的習(xí)慣。楊紅櫻阿姨,陽(yáng)光姐姐的書(shū)你都特別愛(ài)看,四大名著你也能看得如癡如醉,每次買回一本新書(shū),你是不看完,不睡覺(jué)。因?yàn)槟銗?ài)看書(shū),你的.詞匯很豐富,作文也寫(xiě)得很棒。爸爸媽媽都喜歡愛(ài)看書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,如果把自己每天愛(ài)完的書(shū),學(xué)會(huì)整理,媽媽會(huì)更開(kāi)心。每天早上媽媽整理房間的時(shí)候,客廳,衛(wèi)生間,臥室,到處看到你丟在那的書(shū),你冷,知道回被窩里睡覺(jué),孤獨(dú)了,知道要朋友。這些書(shū)也一樣,需要你看完了,把他們送回家。明天你都10歲了,媽媽希望你不僅做書(shū)蟲(chóng),還要做書(shū)的朋友!

  寶貝,成長(zhǎng)的過(guò)程也是慢慢獨(dú)立的過(guò)程。因?yàn)闂l件的特殊,從小你都是小尾巴似的跟在媽媽后面。因?yàn)檫@樣你對(duì)媽媽特別依賴,都小大人了,還常常想抱著媽媽睡。我的女兒,小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,她要學(xué)會(huì)飛翔,尋找自己的天空,你也一樣。無(wú)論媽媽怎樣愛(ài)你,無(wú)論媽媽怎樣竭盡全力,許多的滋味你還將獨(dú)自啜飲,你還將獨(dú)自消解生活的酸辣苦甘。海的浩瀚和寬容是媽媽永恒的向往,我的女兒,媽媽惟愿你擁有海的遼闊、海的博大、海的自我凈化、海的容納百川,媽媽渴望海潮的喧響在你的生命中激蕩永遠(yuǎn)。

  愿我的女兒成為一個(gè)蘭心慧質(zhì)的女孩,讓先哲的深邃熏陶出你明敏的頭腦,讓濃濃的書(shū)香溽染出你氣質(zhì)的卓然。媽媽當(dāng)然希望書(shū)籍能成為你一生最好的伙伴,但媽媽也希望你能從萬(wàn)卷書(shū)抬起雙眼,去行萬(wàn)里路,有更開(kāi)闊的視野、更豐富的歷練。我還希望你能對(duì)生活中所有美好的事物有敏銳的感知,讓音樂(lè)、美術(shù)、……走入你的生活,點(diǎn)綴你多彩的每一天。

  人生是杯茶,真味是淡然。好好生活,好好做人!在這個(gè)特別的日子里,祝可愛(ài)的天使生日快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!

天使的作文 篇5

  你是我最愛(ài)的那個(gè)天使,我最熟悉的就是你的名字……

  01號(hào)天使

  嗨!大家好。我是01號(hào)天使——家人。

  我是那個(gè)最寬容的天使,我寬容你的頑皮,寬容你的膽小,寬容你的過(guò)錯(cuò),用寬容見(jiàn)蒸你的成長(zhǎng)。帶著我你的最天使前行,難道還要怕長(zhǎng)大嗎?

  我,是那個(gè)最心疼你的天使,我害怕你會(huì)受傷所以我會(huì)為你探路,即使我回弄的滿身的荊棘;害怕你會(huì)著涼,所以在下雨天我會(huì)在魚(yú)中穿梭,為你送上把傘:在冬天我會(huì)第一個(gè)為你織條圍巾:我只是單純的希望你能健康的成長(zhǎng),那怕我會(huì)為此弄得一身的傷……

  我,是那個(gè)最愛(ài)你的天使,對(duì)我而言你就是我的生命。因?yàn)槟阄視?huì)放棄與周公的約會(huì),陪你一起挑燈奮斗:因?yàn)槟阄視?huì)去打熱我最討厭的'牛奶:因?yàn)槟銜?huì)放下面子而哭泣:因?yàn)槟恪?/p>

  請(qǐng)你記住我——你的家人!帶著我成長(zhǎng),帶著我前行好嗎?02號(hào)天使

  古人云:春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干。沒(méi)錯(cuò),你猜對(duì)了!我就是那個(gè)最嚴(yán)厲的天使——老師。

  對(duì)你的嚴(yán)厲,是為了你的未來(lái)。請(qǐng)你不要只看得到我表面的嚴(yán)厲好嗎?我也曾為改你的作業(yè),你的卷子奮斗到午夜。罰你不是因?yàn)槲易儜B(tài),而是太期待你的成長(zhǎng)與成熟。我相信在未來(lái)你想起我時(shí)你會(huì)想對(duì)我說(shuō)謝謝。

  不要討厭我像母親一樣的嘮叨,也不要埋怨我搶了你的體育課,多上一節(jié)課難道我不累嗎?

  請(qǐng)不要埋怨我——你的老師,難道你不可以帶著我前行嗎?03號(hào)天使

  嘿!帥哥,美女們!跟我歡起來(lái)!我——最快樂(lè)的那個(gè)天使,你的朋友。管他下節(jié)數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文課,管他月考幾名,都?xì)g起來(lái)再說(shuō)。

  在上課你回答老師問(wèn)題時(shí),我會(huì)和你用嘴行與你千里傳音。在你哭泣難過(guò)時(shí),我會(huì)想把欺負(fù)你的那個(gè)誰(shuí)的牙打掉。討厭你的苦瓜臉,喜歡你沒(méi)心沒(méi)肺的笑。但是你笑得太歡我就想要欺負(fù)你。

  呵呵,我就是那個(gè)愛(ài)和你起瘋,一起顛的天使——朋友,那天你摹然回首,可別忘了在燈火闌珊處的我,記得帶上我前行。

  天使集結(jié)號(hào)

  時(shí)間在推逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng),天使陪伴著我們,和我一起前行。天使他是你的家人,你的老師,你的朋友,是每一個(gè)愛(ài)你的人,他們是天使,最美,最好,最愛(ài)我們的最最最天使。

  帶著天使我們蹋上成長(zhǎng)的掙途,揚(yáng)起成功的風(fēng)帆,向未來(lái)前行。

  天使們我想告訴你們:我恨你!

  其實(shí),那是我喜歡你們:

  天使們請(qǐng)容忍我頑皮,我的白癡,我的幼稚,我的任性,讓我?guī)е闱昂脝幔?/p>

  像有首歌曾唱道:我最愛(ài)的就是那個(gè)天使,愛(ài)到可以去死,愛(ài)到整個(gè)世界燈都熄滅……

天使的作文 篇6

  女孩都羨慕著別人,其實(shí)當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人也在羨慕著你。有時(shí)候我覺(jué)得女孩不必羨慕別人,盡管她有著閃光點(diǎn),你要相信,你是最好的,世界上沒(méi)有人會(huì)和你的性格一樣,每一個(gè)女孩都是上天精致包裝好的禮物,來(lái)到人間,幻化成仙子,盡管很平凡,普通,就像白開(kāi)水。不要自卑,想著:果汁那么好喝,而我,索然無(wú)味……親愛(ài)的女孩,請(qǐng)不要這樣想,不要自卑,無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么,都要努力讓自己像杯白開(kāi)水一樣,要沉淀,要清澈。白開(kāi)水并不是索然無(wú)味的,它是你想要變化的,所有味道的根本。絢爛也好,低靡也罷,總是要回歸平淡,做一杯清澈的白開(kāi)水,溫柔的'剛剛好。

  當(dāng)你被好朋友罵時(shí),不要傷心,不要生氣,想想她們?cè)?jīng)為你做過(guò)什么,你們有多開(kāi)心,或許你靜下心來(lái),回憶一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她們也為你做了許多,甚至有可能多過(guò)你為她付出的。如果沒(méi)有,那也請(qǐng)你原諒她們,因?yàn)槟銈兡茏龀膳笥眩且驗(yàn)榫壏郑灰驗(yàn)橐稽c(diǎn)兒困難而拆散了你們的友情,你們的友情總有一天會(huì)用到正軌上的,如果你和她們分開(kāi)了,當(dāng)你老去的時(shí)候,回想起來(lái),可能會(huì)覺(jué)得遺憾。朋友,她們會(huì)在你傷心時(shí)給你肩膀靠,傾聽(tīng)你的煩心事,為你付出的一切不需要回報(bào)的。有事還會(huì)在某些事上給你幫助,多交幾個(gè)朋友是好事。親愛(ài)的女孩,無(wú)論你們吵得怎么樣,都要努力讓自己平靜,要沒(méi)有一絲波瀾。平靜下來(lái)想想,回味你們美好的青澀時(shí)光,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),這段只屬于你們的回憶還有點(diǎn)甜絲絲的味道。親愛(ài)的女孩,用微笑面對(duì)她們吧,微笑,能使她們變得開(kāi)心,有時(shí),一個(gè)微笑能令人開(kāi)心,用微笑來(lái)面對(duì)生活,這是最美的心態(tài)。

  親愛(ài)的女孩,無(wú)論何時(shí),要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。有時(shí),發(fā)生誤會(huì),傾聽(tīng),也是一種最好的解決方法。女孩,你會(huì)有那么一天,你會(huì)脫掉你愛(ài)的帆布鞋,穿上漂亮的高跟鞋,優(yōu)雅的走在路上。你會(huì)盤(pán)起發(fā)髻,梳上劉海畫(huà)著精致的妝容,徘徊在各種社交場(chǎng)合。不再像以前那樣梳著馬尾,留著齊眉劉海哈哈的傻笑,你會(huì)成為父母引以為傲的女兒。會(huì)有那么一天,你也可以很堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到可以為你愛(ài)的人撐起一片天空。

  女孩是天使,天使流淚是因?yàn)閯e人傷了她的心,女孩流淚是因?yàn)闊⿶琅c自卑,女孩,別哭了,好好愛(ài)自己,好好愛(ài)自己的朋友吧。天使的第一滴眼淚是為惡魔而流,你要為一個(gè)重要的人流淚,親愛(ài)的女孩,你要記住,你流過(guò)的淚就是證明你堅(jiān)強(qiáng)的代價(jià)。

天使的作文 篇7

  在學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天,老師安排我和馮媛同桌,馮媛十分興奮,她用她的衣袖幫我吧我的椅子擦了好幾遍。她友好的對(duì)我笑笑,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海蓋住了她彎彎的眉毛,看起來(lái)十分美麗。在上課的時(shí)候,馮媛沒(méi)帶橡皮,她悄悄的向我借橡皮。可是這聲音被老師聽(tīng)見(jiàn)了,老師以為我在說(shuō)話,我被罵了一頓,我十分生氣,把筆袋放回的抽屜。

  午休時(shí)我在操場(chǎng)上玩,有幾個(gè)男生在笑話我個(gè)子矮。這時(shí)馮媛見(jiàn)了,把那群男孩子趕走了。這下,我就不好意思了,我主動(dòng)把我的筆袋推到馮媛拿兒,她非常感謝,給我了幾塊薄荷糖。從此,我們倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。馮媛身上總是有一股淡淡的馨香,因?yàn)樗矚g吃薄荷糖。我常常問(wèn)她為什么那么愛(ài)吃薄荷糖呢?一般這時(shí),馮媛都會(huì)低下頭,不再說(shuō)話。

  但是有一天,我和馮媛的平靜的日子打破了。我非常喜歡一本叫《落翼天使》的書(shū)。我每天放學(xué)回家,都要到小店里看幾頁(yè)。在我的生日里,爸爸送我了一本《落翼天使》,我十分開(kāi)心,便帶到學(xué)校去看,馮媛一見(jiàn),也爭(zhēng)著要看。最后我們商量好了每人看一天。在我看的那一天,馮媛把書(shū)帶給我時(shí),竟然有一頁(yè)掉了。我十分生氣,我說(shuō):“你干什么,那是我的書(shū),不借給你了!我們絕交!”馮媛見(jiàn)我生氣了,第二天便賠了一本新的給我。可我當(dāng)時(shí)還在生氣一把甩開(kāi)馮媛的手說(shuō):“我就要我的,上面有我爸給我提的字呢!”馮媛的里分明閃著淚花,委屈地說(shuō):“對(duì)不起,我是要走……”

  從此后,我再?zèng)]有看見(jiàn)過(guò)她。直到有一天,我又打開(kāi)了那本書(shū),雖然有一頁(yè)掉了,是馮媛用膠帶認(rèn)認(rèn)真真的`給我粘好了。我明白了,我的任性深深的傷了她的自尊心。

  在一個(gè)黃昏的下午,老師臉色凝重地拿來(lái)一封信,放在我面前。我緩緩地打開(kāi)了,“嘿!這人的字寫(xiě)得真難看!”老師沒(méi)說(shuō)話,默默地走了。

  可是我看完信的內(nèi)容,淚早已打濕了信紙。“嬌嬌,我是馮媛,對(duì)不起,我不能陪你玩了,但是我永遠(yuǎn)是你最好最好的朋友。其實(shí)我有病,是喉癌……上帝遺忘了我,我要找他算賬,他好歹也要讓我當(dāng)個(gè)真正的天使吧,我走了就沒(méi)有人可以保護(hù)你了,但是我要告訴你,習(xí)慣了軟弱,心就會(huì)逐漸軟弱,習(xí)慣了依賴,就會(huì)忘記如何保護(hù)自己,當(dāng)你身處絕境你該怎么辦……我會(huì)離你最近的云上看著你。馮媛”

  天啊,怪不得馮媛的臉色那么蒼白,怪不得她愛(ài)吃薄荷糖,怪不得她的眼里閃著淚花,許多怪不得穿在一起,我終于明白了其中的意義,馮媛,是我對(duì)不起你……我打開(kāi)《落翼天使》,哭著說(shuō):“天使,你寂寞嗎?我讀書(shū)給你聽(tīng)!”

天使的作文 篇8

  很偶然的,想起《Sunshine Girl》,一部無(wú)聊到不行的偶像劇,老套的劇情,奢華的排場(chǎng),煽情的演繹,也是在那段無(wú)聊的日子吧?頹廢到竟拿它去打發(fā)時(shí)間。看著劇中的悲歡離合,竟然很難驚起心中的一絲漣漪,只是很麻木的盯著屏幕。這是典型的現(xiàn)代版《灰姑娘》,可是很遺憾我已經(jīng)過(guò)了喜歡童話相信童話的年齡,欣賞不動(dòng)了。直到故事要結(jié)束了,陽(yáng)光對(duì)T。R說(shuō)的一段話,深入我心。她說(shuō):我害怕遲早有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),我就是真的這么平凡,根本就不是天使……

  整個(gè)故事很曲折,老套的曲折。桀驁的T·R,年紀(jì)輕輕就掌管著A-LOVER,被居心叵測(cè)的耿氏父子篡權(quán)而流落街頭,此時(shí)他之前的女傭陽(yáng)光,一個(gè)來(lái)自日本沖繩的單純善良的女生,陪著他,度過(guò)了他一生中最灰暗的時(shí)光。一起經(jīng)歷了很多很多,只有陽(yáng)光不離不棄,千方百計(jì)幫他,最終,成功研制出了拉奎爾II,拿回了公司。一切發(fā)生的那么順理成章,多么曲折,多么不易,按說(shuō)彼此深愛(ài)的兩個(gè)人應(yīng)該走到一起了。的確,T·R向陽(yáng)光求婚了,可陽(yáng)光哭著說(shuō):我們是生活在不同世界的人,你出身世家,而我只是來(lái)自日本沖繩的一個(gè)小島,而且我爸媽還是做職業(yè)騙子……那段時(shí)間你落魄,剛好我陪在你身邊,現(xiàn)在你回到你的世界了,我害怕你只是把感激當(dāng)成愛(ài),我害怕遲早有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),我就是真的這么平凡,根本就不是天使,我害怕遲早有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你其實(shí)沒(méi)那么愛(ài)我…… 看到這部分的時(shí)候,朋友很不解,她說(shuō),有必要那么糾結(jié)嗎?真受不了…… 的確,一切真的那么順理成章,好像是不該糾結(jié)什么,可陽(yáng)光的顧慮不無(wú)道理。此刻,給自己定位很準(zhǔn)確的她缺乏安全感,她覺(jué)得這一切很不真實(shí),像做夢(mèng)一般,她需要時(shí)間去消化,去沉淀。

  記得片頭很逗,T·R被很多高手圍攻,險(xiǎn)象叢生,陽(yáng)光俠女一般沖向人群,救出了受傷的T·R。這其實(shí)是陽(yáng)光總做的一個(gè)夢(mèng)。相信很多人 都曾有過(guò)類似想法,天真的以為自己就像救世主,可以在千鈞一發(fā)之際,解救眾生于水火之中。多么大膽的想法!不知從何時(shí)起,那個(gè)不可一世的自己不見(jiàn)了。身上的棱角也不那么分明了。朋友說(shuō),這叫成長(zhǎng)。呵,成長(zhǎng),這個(gè)詞背負(fù)了多么無(wú)奈的重負(fù)!一如曾經(jīng)的我們自己。呵,這真是一件太殘酷的事情。

  曾有段時(shí)間,瘋狂的迷戀漫畫(huà)。不停地收集,整理,消化,臨摹,創(chuàng)造。尤其,喜歡幾米。與其說(shuō)他的畫(huà)可以蕩滌心靈,不如說(shuō)他的話能夠說(shuō)到人的心坎里。那些關(guān)于成長(zhǎng)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,好像通通投影到他的畫(huà)里了,又或許,他和我們一起經(jīng)歷過(guò)這些酸甜苦辣 。不知道,我的頭腦不適合想太麻煩的問(wèn)題,可我卻一而再再而三的陷入沉思。

  往事如針,無(wú)論你如何防范,總是會(huì)在不知不覺(jué)中尖銳地穿透你的記憶,如刀尖上的舞蹈,再是輕盈美麗,終也逃不脫疼痛的命運(yùn)。有時(shí)候,會(huì)突然想起一些凌亂的文字。我想,這樣的文字是知道我內(nèi)心里的寂寞的。它知道我們的寂寞。寂寞一遍一遍吟唱,盤(pán)旋在憂傷而破碎的年華上方,為誰(shuí)寫(xiě)下驪歌,是暴暴藍(lán)、妖精七七、還是優(yōu)諾?亦或是在孤獨(dú)中徘徊停駐的我們。很多時(shí)候,就像看見(jiàn)另一個(gè)自己在文字里不斷的浮游,渾身乏力,有時(shí)甚至如同缺乏氧氣般的困頓不安。

  百無(wú)聊賴的午后,愛(ài)上一張紙,我用白色的蠟筆費(fèi)力地涂抹、描繪,到了最后才發(fā)現(xiàn),這不過(guò)是一場(chǎng)發(fā)生在自己與自己之間的徒勞無(wú)功的角逐。

  那節(jié)體育課,太陽(yáng)好像故意炫耀他的光芒,灑了滿地金子。無(wú)奈,陣地只好轉(zhuǎn)移到小樹(shù)林中的一片空地上。周圍的樹(shù)把這塊地方團(tuán)團(tuán)圍住,抬起頭,圓圓的天,好似小小的天井。林子里置著幾把木質(zhì)的長(zhǎng)椅,有幾位老年人安靜地坐著,還有幾個(gè)跑來(lái)跑去的小孩子。我想,我們打擾到他們的寧?kù)o了,悄聲說(shuō)著抱歉,還是得跟著大部隊(duì)的步伐。唉,無(wú)奈,我就是這么平凡,幾乎起不了任何的作用。 老師讓練練拉丁,因?yàn)榭炜荚嚵耍覒袘械膭?dòng)動(dòng)胳膊和腿,走了幾個(gè)步子,再也不愿挪動(dòng)一下。看著大家無(wú)聊的擺動(dòng)著,群魔亂舞似的,我一點(diǎn)一點(diǎn)的往后面退著,還是算了吧,體育課對(duì)我來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)劫。看看斑駁的樹(shù)影,心情會(huì)好一些。

  一直很期待著沒(méi)有體育課的日子,可是與此,還要面對(duì)的是升入大三的壓力。嗨,這矛盾!

  我不喜歡體育就像不喜歡曾經(jīng)的高數(shù)一樣。不知道,也許,有些人天生就是不適合這些事情。好在,很快就可以說(shuō)拜拜了。想到這里,心情立馬多云轉(zhuǎn)晴。歡快的翻著余秋雨的《借我一生》,有滋有味的看了起來(lái)。

  前一陣子,有同學(xué)問(wèn)我相冊(cè)密碼,看到問(wèn)題:我最初的夢(mèng)想是?——至少想了10分鐘,徒勞。是很可悲呢還是很可笑?最初的夢(mèng)想呢?可是,一時(shí)間真的想不起來(lái)。后來(lái)找了下當(dāng)初設(shè)的答案,啞口無(wú)言。最初的夢(mèng)想是賣糖葫蘆啊,怎么給忘了?那些天真的年華,總是很輕易就做夢(mèng)。覺(jué)得糖葫蘆很好吃,想當(dāng)個(gè)賣糖葫蘆的,應(yīng)該會(huì)很幸福吧?又或者哪一天隨手畫(huà)的一幅畫(huà)被老師同學(xué)給表?yè)P(yáng)了,就立志要做個(gè)畫(huà)家。后來(lái)收到雜志社的邀請(qǐng)信,覺(jué)得自己也許在寫(xiě)作方面有天賦呢,那長(zhǎng)大了就當(dāng)個(gè)作家好了。有時(shí)候爸媽不在家,自己折騰著給自己做飯,當(dāng)端上來(lái)的時(shí)候,看著這么有創(chuàng)意的“美食”,又懷疑也許該立志做個(gè)美食家呢……

  那些天真的想法,給這無(wú)聊的日子添了無(wú)窮的樂(lè)趣。就像饒雪漫說(shuō)的:天空是灰的,好在我穿了彩色的衣裳,所以看起來(lái),還不至于太壞。

  在旁人看來(lái),我的日子過(guò)得,簡(jiǎn)直蒼白。除了那些莫名其妙的思維和對(duì)文字的依賴,好像沒(méi)什么了。好在,還有文字,不是嗎?昨天安慰同學(xué)說(shuō),有時(shí)候,眼淚可以給心找到一個(gè)出口。其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),文字才是心最好的出口。有時(shí)候聽(tīng)旁邊的人在激烈的爭(zhēng)論一些問(wèn)題,靜靜的聽(tīng)著,很搞笑。他們總說(shuō)搞文藝的沒(méi)幾個(gè)是正常的。當(dāng)然,無(wú)可厚非。我是個(gè)不按常理出牌的人,所以,所謂的不正常,我覺(jué)得沒(méi)什么。

  曾經(jīng)看到一句話,你有沒(méi)有因?yàn)橐粋(gè)人而喜歡上一首歌?當(dāng)時(shí)看到,我就狠命的點(diǎn)頭。曾因?yàn)橐粋(gè)人,幾乎把林宥嘉的歌聽(tīng)遍,也因此,現(xiàn)在都不敢再聽(tīng)林宥嘉了。害怕觸及傷心的過(guò)往。我知道這樣其實(shí)很可笑的,但是沒(méi)辦法,我其實(shí)就是這么平凡。

天使的作文 篇9

  街道上,喧囂的街道上,幾個(gè)極為時(shí)髦的青年,極為不雅地磕著瓜子,那片片瓜子殼就是一片片不和諧的惡心,與原來(lái)干凈整潔的街道形成了鮮明的對(duì)比,人們復(fù)雜地瞟了他們幾眼,沒(méi)有一個(gè)說(shuō)的。

  一位年近花甲的老年人,穿著粉紅馬夾,提著掃帚,極為細(xì)致地將垃圾掃起,又默默地離去了,讓這幾個(gè)時(shí)髦的青年很是尷尬,也許有所悔吧,都默默地停了那又嘟又繞的嘴。讓人心中不免有一些感動(dòng)。

  啊,那峰駝著的背,那又略帶拖沓的步伐,這不是天使的背影么?

  紅綠燈下,紅燈亮著,一個(gè)青年的女士,走著匆匆,顧不得紅綠燈,要沖過(guò)去,又是老人盡力攔住她,好言相勸:“哎呀,姑娘,沒(méi)見(jiàn)著現(xiàn)在是紅燈,如果你剛才沖過(guò)去,看見(jiàn)那輛車了沒(méi)有?要珍惜生命呀。。。。。”沒(méi)辦法這位姑娘只好含著笑,那表情有點(diǎn)不好意思。

  啊,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,深邃的眼神,不正是圣潔的.天使嗎?

  人行橫道,一個(gè)顫悠悠的老者,拄著拐杖,風(fēng)一吹,那單薄的身影似乎就會(huì)隨風(fēng)飄去。一個(gè)小男孩身影出現(xiàn),攙扶著他過(guò)馬路,盡管此時(shí)已是綠燈,但大家都注視著他們,沒(méi)人去和他們計(jì)較搶道。兩道身影都是如此不起眼,腳步卻是緩慢卻又堅(jiān)定,這是最亮麗的風(fēng)景線。

  啊,這緩慢卻又堅(jiān)定的腳步,不正是天使的步伐么?

  如果人人都是天使,人人都有一個(gè)背影,想必,她們的背影應(yīng)是最潔白的吧!

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