關(guān)于書(shū)包里的風(fēng)波小學(xué)童話(huà)作文
今天，書(shū)包里發(fā)生了一場(chǎng)大風(fēng)波。想知道怎么回事嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
今天，書(shū)包里的鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。為了這個(gè)，它們爭(zhēng)吵不休。
鉛筆驕傲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大。因?yàn)樾≈魅颂焯煊梦覍?xiě)字、畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有了我，小主人天天用什么寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)呀！所以我的本領(lǐng)大。”
它的話(huà)音剛落，，不知是誰(shuí)順帶喊了一聲：“我的本領(lǐng)大。”它們定神一看，哦！原來(lái)是橡皮。鉛筆傲慢無(wú)禮地說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你怎么本領(lǐng)大。”
橡皮瞟了鉛筆一眼說(shuō)：“你還在這神氣什么？那些錯(cuò)字、不好看的字不都是你寫(xiě)的嗎？最后還不是我給你收拾爛攤子的`嗎？”這時(shí)，鉛筆的臉紅的像紅蘋(píng)果，羞的無(wú)地自容。這時(shí)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“就是、就是。你的鉛斷了還不是我給你削好的。”這時(shí)，鉛筆恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
它們的吵鬧聲吵醒了正在熟睡的鉛筆盒老爺爺。老爺爺?shù)弥饲闆r溫和的說(shuō)：“孩子們，我們都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們既要看到別人的長(zhǎng)處又要正視自己的短處，才能使自己更加完美，為主人做出更大的貢獻(xiàn)。”
聽(tīng)了鉛筆盒爺爺?shù)脑?huà)，它們異口同聲地說(shuō)：“我們一定要齊心協(xié)力為主人服務(wù)。”老爺爺欣慰地笑了。
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