優(yōu)秀童話作文300字

時(shí)間：2022-10-17 16:14:47 童話我要投稿

【精選】優(yōu)秀童話作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀童話作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】優(yōu)秀童話作文300字四篇

優(yōu)秀童話作文300字篇1

　　星期日早晨晴空萬里，小兔子樂樂和兔媽媽去郊外采蘑菇，他們提著籃子興高采烈地上路了。

　　到了郊外，小白兔就被迷人的景色吸引住了：碧綠的白楊樹、紫紅的喇叭花、金黃的向日葵、粉紅的桃花等等真是大開眼界，美不勝收。“走不動(dòng)了，樂樂，休息一下。”兔媽媽氣喘噓噓地說。小圖了了高興的說：“快點(diǎn)，再不走就到中午了。”這下才把媽媽動(dòng)員起來，因?yàn)橥脣寢尣幌氚ゐI，所以才咬咬牙，再走下去的。走啊走啊，終于到森林了，

　　因?yàn)樾⊥檬堑谝淮蝸聿赡⒐剑詫ｉT來了一場(chǎng)比賽：采蘑菇，比賽開始了，小兔樂樂看見媽媽挑又黑又大的蘑菇來摘，然后他就不管媽媽自己一個(gè)人去才那些顏色鮮艷的蘑菇了。兔媽媽看見了，放下手中的活，去小兔那邊了，搖搖手親切地說：“不能摘，那些蘑菇吃了會(huì)拉肚子的。”小兔奇怪地問：“為什么不能吃？”兔媽媽意味深長的說：“看事物不能只看表面，要看實(shí)質(zhì)。”小兔恍然大悟。通過這件事，小兔懂得了看事物不能只看外表的道理。

優(yōu)秀童話作文300字篇2

　　有一天，森林要舉辦一個(gè)跳高比賽，青蛙和兔子來參加比賽，老虎來當(dāng)裁判。

　　這時(shí)，袋鼠跳過來說：“我也參加比賽。”

　　兔子和青蛙一起說：“你這么重能比我們跳的高嗎？”

　　老虎說：“就讓袋鼠參加吧。”就這樣，袋鼠也參加了比賽。老虎又說：“兔子你先跳，青蛙你第二個(gè)跳，袋鼠你最后跳。”他們都說行。于是他們先做起了熱身運(yùn)動(dòng)，兔子原地腰部轉(zhuǎn)圈，青蛙弓步壓腿，袋鼠雙拳擊空，雙腿踢空。

　　這時(shí)老虎裁判一聲哨響，比賽開始了，只見兔子憋足了勁，奮力向上躍，兔子跳了八十厘米。青蛙也不甘示弱，使出全身力氣，雙腳跳起，青蛙跳了九十厘米。青蛙說：“這次比賽我贏定了。”

　　袋鼠說：“你先別得意，我還沒跳呢。”

　　只見袋鼠不慌不忙，雙腳用力一蹬，兩臂向上擺動(dòng)，身子像飛燕一樣騰空而起向上躍去，袋鼠跳了一百零三厘米。

　　青蛙和兔子這才認(rèn)識(shí)到，每一種動(dòng)物都有自己的特長，不能隨便小看別人。

優(yōu)秀童話作文300字篇3

　　有一天，小熊一個(gè)人出去玩。小熊剛要過橋的時(shí)候，它看見橋上有一個(gè)木牌，上面寫著“危險(xiǎn)”兩個(gè)字。小熊心想：這怕什么，看我的。

　　小熊剛要往橋上走，小猴看見了，連忙跑過去大聲說：“橋快斷了，你不要過去，很危險(xiǎn)。”小熊說：“你又不是警察，還想管我的事，沒門，快走開。”說著，它就繼續(xù)往橋上走。

　　小熊走到橋的中間時(shí)，突然聽見“喀嚓”一聲，它低頭一看，不好，是橋面斷了一條裂縫。小魚在水里看見了，大聲喊：“小熊別走了，小橋快要斷了。”小熊根本不聽，結(jié)果只聽見“轟”的一聲，橋斷了，小熊掉到了河了。

　　這時(shí)小猴趕緊去找救兵——大河馬，大河馬最終把小熊救上岸來了，小熊嚇得大哭，并且對(duì)在場(chǎng)的所有人說：“我不應(yīng)該不聽大家的勸告，下次我一定改，謝謝你們！”

優(yōu)秀童話作文300字篇4

　　我是小兔子，我長的短短的，圓滾滾的，小肚子，長長耳朵尖尖的，小小短腿，毛茸茸的小尾巴、全身雪白，喜歡吃胡蘿卜。

　　一天早晨，陽光明媚，空氣怡人、小兔媽媽吩咐小兔子去離家20米遠(yuǎn)的菜地去采南瓜，小兔連蹦帶跳的'說，我馬上就去，它快如閃電的往菜地跑去。到了菜地他發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)南瓜長得壯壯的，大大的。小兔仔細(xì)選了一個(gè)大南瓜，抱著大南瓜往前走，小兔心想，這下媽媽可高興了。

　　南瓜好沉呀！累得小兔子腰背酸庝，滿頭大汗。小兔連忙放下南瓜，坐在地上休息，一邊毛巾不停地擦汗，一邊想著怎樣才能不費(fèi)力氣的把南瓜運(yùn)回家。

　　就在小兔想的時(shí)候，小熊騎著自行車過來。小兔看著小熊騎著車的輪胎滾的好快，靈光一閃，心想：如果我的南瓜也把它滾著走，是不是更輕松一點(diǎn)呢？

　　小兔急忙起來把南瓜倒過來滾著走，哎呀|真是輕便多了，小兔開心的一路把南瓜運(yùn)回了家，媽媽看了，高興的笑著說，孩子真厲害，小兔想，原來滾著走就能把南瓜輕松運(yùn)回家，通過這件事，小兔學(xué)會(huì)了思考，真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的小兔子。

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