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痛苦的作文15篇【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的痛苦的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
痛苦的作文1
今天讓我感到了受罰的痛苦。
上午升旗的時(shí)候我沒(méi)有站好，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)了，我被教官叫到草叢前面的臺(tái)階上，被罰一動(dòng)不能動(dòng)，直到他說(shuō)停為止。我在心里慢慢地盤算著：這下可玩完了，今天肯定會(huì)超級(jí)辛苦的。果真不出我所料，教官看我在微微地動(dòng)，就一下把我拉到另一個(gè)臺(tái)階上，讓我把腳擱在臺(tái)階上，手撐在地上，趴在那里。罰了一會(huì)兒，教官看我又動(dòng)了一下，就開始更嚴(yán)厲的懲罰了，他居然讓我頭上頂一盆水蹲在那里，還一定是要蹲姿。我差不多蹲了10分鐘，我的心里暗暗叫苦心想：趕快向教官承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)不定可以起來(lái)加入集體，一起訓(xùn)練。想了幾分鐘，教官走來(lái)，跟我說(shuō)：“還想不想蹲啊？累不累啊？”我說(shuō)：“好累，不想蹲了。”教官聽完后，叫我起來(lái)，讓我把水盆放下，繼續(xù)去站軍姿。我又站了10分鐘左右，教官看我表現(xiàn)好，讓我入列，跟集體一起訓(xùn)練。
經(jīng)過(guò)了這次，我知道了被受罰的'痛苦。以后我一定要聽教官的話，站隊(duì)時(shí)不要亂動(dòng)，亂動(dòng)會(huì)影響集體的整齊，軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律。作為一個(gè)戰(zhàn)士，應(yīng)該服從命令，尊重教官，為集體爭(zhēng)光。那么作為一個(gè)學(xué)生，我覺(jué)得應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽從老師的話，為集體爭(zhēng)光！
痛苦的作文2
在每個(gè)家長(zhǎng)眼中，自家的孩子都不如別人家的孩子。可你們有想過(guò)嗎?每天上的家教、興趣班……一學(xué)就是十二年，不是一兩天，禁止出去玩。每天晚自習(xí)到九點(diǎn)，回到家洗洗就到了十點(diǎn)，而有一大堆作業(yè)要做，不忙到十二點(diǎn)是不會(huì)睡。很多大人認(rèn)為你們一個(gè)學(xué)生有什么好累的，上班賺錢那才叫累。對(duì)，我們每天五、六點(diǎn)起床，七點(diǎn)早讀，八點(diǎn)上課。而你們呢，八點(diǎn)上班，加班有工資，周末有休息。假設(shè)讓你一天12小時(shí)花在工作上，周末要來(lái)公司義務(wù)加班，你會(huì)怎樣?你肯定會(huì)辭職吧。
對(duì)吧，那你又如何理解每天拼在學(xué)習(xí)，還要被別人家的孩子拿來(lái)和自己家的孩子做比較。作業(yè)堆積成山，寫著凌晨的感受呢?對(duì)，你有你的養(yǎng)家不易，我有我不被理解的難過(guò)，你懂嗎?
班級(jí)中最痛苦的人不是差生，而是我們中等生。每天作業(yè)一大堆，寫都寫不完。暑假寒假都不能出去玩，而是出去補(bǔ)課。當(dāng)別人家的孩子在玩的'時(shí)候我們?cè)诟陕?補(bǔ)課、做作業(yè)。除了這些還有什么?每次你們都重視成績(jī)，一考不好，你們就說(shuō)：“上課聽沒(méi)聽，不問(wèn)老師的，下課又出去玩了，成績(jī)提不上去，你哪都別想去。”是吧，責(zé)罵聲，我們都習(xí)慣了。
呵呵，如果讓你們重新選一個(gè)女兒(兒子)，你們肯定遠(yuǎn)成績(jī)好、聽話、懂事的。
我們作為學(xué)生的痛苦，有誰(shuí)能理解，只有同齡人了。
痛苦的作文3
人生就像調(diào)味品一樣，有酸，有甜，有苦，有辣……這樣才會(huì)使人生變得豐富多彩，可最近嘗到的苦頭，可謂是令我終身難忘。
趁著中秋三天假期，我與奶奶來(lái)到墨池公園游玩，一路上有說(shuō)有笑，玩得可開心了，不一會(huì)就到了該回家的時(shí)間了，我依依不舍地告別公園，來(lái)到公交車站。
我順手從兜里摸出一顆糖，吃了下去，一瞬間，我沉睡的味蕾蘇醒了，一股濃濃的甜味，充滿了我的喉嚨，我忍不住的舔了舔嘴巴，咽了口水。突然，我的肚子開始反抗了。肚子開始痛了起來(lái)，我捂著肚子，坐在了椅子上。我的.胃里，仿佛展開了一場(chǎng)大戰(zhàn)，痛得我直冒冷汗。我站了起來(lái)，準(zhǔn)備找?guī)Y(jié)束這場(chǎng)惡戰(zhàn)，不料，一站起來(lái)肚子就像針扎了一樣痛，我吃力地走著，臉變得煞白煞白的，與“白雪公主”可是有的一比。
我痛得頭昏眼花，漸漸地瞇起了眼睛。一陣睡意向我襲來(lái)，我勉強(qiáng)睜開雙眼，看著已經(jīng)在我眼里模糊不清的人行道。我搖搖晃晃地走著，那模樣簡(jiǎn)直狼狽不堪，肚子仍像鉆心一樣疼痛，我輕輕地呻吟著，強(qiáng)忍著疼痛向前走去。原來(lái)只有五分鐘就到達(dá)的路，卻讓我覺(jué)得像走了一百年那樣漫長(zhǎng)。
在我肚子里，它們仿佛越打越激烈，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，只要直到我找到廁所，它們才善罷甘休，憤憤離去。在回家的路上，我有氣無(wú)力地想：早知道那顆糖果有“毒”，我就不會(huì)吃了，這痛苦的滋味可真是不好吃啊！想到這兒，我就心有余悸，經(jīng)過(guò)這次事情后，嚇得我一連幾天都沒(méi)碰過(guò)糖果。
痛苦的作文4
老師說(shuō)今天要去遠(yuǎn)足，我開始很高興，很興奮。可是最后我卻覺(jué)得這次遠(yuǎn)足對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難。
在車上時(shí)，於波要跟我換位子，我說(shuō)：“不換。”於波說(shuō)：“不換的話我就坐你身上！”“坐就坐，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我說(shuō)。說(shuō)完，於波一屁股坐在我的身上，我疼得哇哇大叫。於波說(shuō)：“到底 不換？”我說(shuō)：“我換，我換！”
到錢塘江后，我們一下車就跑過(guò)去看江了。太陽(yáng)照在江面上，江面閃閃發(fā)光，像金色的海洋……正看得入迷，突然我被推了一下，一看，是於波，他說(shuō)：“你快走啊！”我回頭一看，我已給離隊(duì)伍很遠(yuǎn)了，我連忙追上去，走的時(shí)候，我不停地問(wèn)湯老師我們走了多遠(yuǎn)，她說(shuō)沒(méi)走多遠(yuǎn)，可我覺(jué)得我們已給走了十萬(wàn)八千里了。這時(shí)，我真想背上長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛起來(lái)。
休息了一會(huì)兒，我們坐上車，前往學(xué)林街消防公園。到公園后，我和一些男同學(xué)一起玩跨石頭的'游戲。我沒(méi)站穩(wěn)，從石頭上摔了下去，把手指都摔破了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我們集合回學(xué)校了，我們跑了回來(lái)。上車后，我向同學(xué)們?cè)V說(shuō)我是怎么摔破手。同學(xué)們說(shuō)：“這一點(diǎn)小傷不痛。”我覺(jué)得痛得很。回到學(xué)校后，我們收拾了一下，便回家了。走在回家的路上，我說(shuō)：“我以后再也不遠(yuǎn)足了！”
痛苦的作文5
前幾天，我的右手中指扎了一根小刺，而且都發(fā)炎了。只要輕輕一碰，就會(huì)感到無(wú)比的疼痛。中午的時(shí)候，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸說(shuō)，這根小刺必須得挑出來(lái)，否側(cè)手就會(huì)化膿、腫，會(huì)非常難受的`。我知道挑刺的痛苦，但是聽爸爸一說(shuō)，我也就只好答應(yīng)了。
媽媽給爸爸了一根針。爸爸用火燒了一下針頭，他說(shuō)，這可以起到消毒作用。接著，爸爸就開始給我挑刺了。開始我心里不斷想著不疼、不疼，可是我依然非常的疼痛。大約過(guò)了3分鐘，這是我最難受的時(shí)候。因?yàn)榘职忠呀?jīng)把我扎刺那個(gè)地方的皮挑破了。他開始用針觸碰那根令我疼痛的小刺，因?yàn)榱Χ炔煌矣袝r(shí)候小聲地喊“疼呀，哎呦，哎呦！”有時(shí)候我大聲的喊“疼的不得了了，我快受不了了！”這時(shí)候已經(jīng)過(guò)了4分半。疼痛使我的臉像酸黃瓜一樣難看。在最后的半分鐘里，媽媽也為我鼓勁兒，爸爸則果斷地挑了一下，“終于挑出來(lái)了！”我高興地喊到。
我想，如果我不接受這個(gè)疼痛的5分鐘，那我以后得接受多少個(gè)痛苦的5分鐘呀！這個(gè)5分鐘既是痛苦的5分鐘，又是漫長(zhǎng)的5分鐘呀！
痛苦的作文6
如果生命可以延續(xù)我想郝雪峰已經(jīng)成了一名出色的律師，用他那天馬行空的思想攪亂著我們的每一次聚會(huì)，讓我們多一個(gè)人可以埋汰，多一個(gè)人可以打乒乓球，多一個(gè)人的歡笑。
如果生命可以延續(xù)我會(huì)請(qǐng)老曹吃一頓飯，欠他已久的那頓飯，我想其它的人都不會(huì)知道這個(gè)秘密，也不會(huì)知道我辭職時(shí)他為何請(qǐng)我們吃的那頓飯的'由來(lái)，包括總經(jīng)理。我可能會(huì)一直欠著了...給我留下了永久的遺憾。
如果生命可以延續(xù)，我想我們活在世上會(huì)少一種痛苦，多一種歡笑...
又是這樣的一個(gè)冬天;又是這樣一個(gè)正月十五的前夕；又是一個(gè)突如其來(lái)的噩耗...雖然你們都瞞著我但是我就還是知道，因?yàn)槲沂怯兄巧痰模瑒e想瞞我，哼！~我可能沒(méi)有那么難過(guò)，也許只有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)，并不是我的冷漠，而是郝雪峰的離去讓我知道眼淚換不來(lái)他的生命，換不來(lái)我們的任何希望與期許。我們只能靜靜地看著他們離去，所以我們只能珍惜自己的一切讓身邊的人不再因?yàn)槲覀兊碾x去而再次難過(guò)和傷心。
堅(jiān)強(qiáng)的人是不會(huì)這么輕易被打敗的，我堅(jiān)信。你們會(huì)和我一樣堅(jiān)強(qiáng)！~
痛苦的作文7
在路上我想了很多，這本是命，一個(gè)農(nóng)村命。
現(xiàn)在想想父母?jìng)冇悬c(diǎn)幼稚，說(shuō)什么小升初不給壓力，實(shí)質(zhì)上強(qiáng)逼我要考上城市的重點(diǎn)中學(xué)，大人們很虛偽。
有一點(diǎn)自掘墳坑的感覺(jué)，明明知道題目難得要死，卻偏要把我往火里堆。大人們不知道，總說(shuō)試一下，不會(huì)做拉倒。其實(shí)他們不明白，不會(huì)做有多么的丟人，有多么的難過(guò)。每次只能暗暗的躲在角落里哭，這種感覺(jué)痛徹心扉，卻又痛的平靜。
考上城市的重點(diǎn)中學(xué)意味著什么，難道這個(gè)學(xué)校能讓我考上清華嗎？農(nóng)村的中學(xué)很差勁嗎，照樣還不是有很多考上北大的。真不懂他們這種無(wú)形中施加壓力的.本領(lǐng)。他們哪里知道，只知道自己小時(shí)候很苦，不想讓我重蹈覆轍。可是，我現(xiàn)在不是照樣的哭，這種痛，向誰(shuí)傾訴？
小升初很重要嗎，考上怎么樣，不考上又怎么樣，有誰(shuí)能替我著想，有誰(shuí)能替我分擔(dān)？我的班級(jí)上有很多得過(guò)全省的獎(jiǎng)項(xiàng)的，試問(wèn)，他們有誰(shuí)的父母逼他們靠重點(diǎn)？何況我這個(gè)連個(gè)全鄉(xiāng)獎(jiǎng)都沒(méi)得過(guò)的。
大人這樣做很幸福嗎？就算他們幸福，也是把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上。虛偽透了。
可是難過(guò)又有什么用，始終不能勸他們放棄重點(diǎn)的希望。
我還記得爸爸上次死皮賴臉得纏著老師，要他幫我補(bǔ)課，又是吃飯，又是送禮。是我考試又不是老師考試。怎么沒(méi)看見爸爸獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我？
這一個(gè)農(nóng)村命，揮之不去的陰影，小升初真的很重要嗎？
痛苦的作文8
今天下午，我的喉嚨不知怎么了，像一塊巨石堵在喉嚨里，口水怎么咽也咽不下，難受極了！我本想拿水杯喝口水，好讓自己喉嚨舒服一點(diǎn)。此時(shí)我才想起今天我沒(méi)帶開水，糟糕！我的喉嚨是沒(méi)救了！“吭”我用紙巾把鼻孔捂住，用力地把鼻涕擠了出來(lái)，鼻涕是粘稠的，看來(lái)我是感冒了！
回到家后，我感覺(jué)頭越漲越大，快爆炸了！我有氣無(wú)力地癱倒在軟綿綿的床上，在床上翻來(lái)覆去，怎么躺都不舒服。一會(huì)兒，我感覺(jué)面頰熱乎乎的'耳朵火辣辣的，估計(jì)溫度快和火爐的溫度一樣了。我照了鏡子，發(fā)現(xiàn)自己的臉紅透了，就像一個(gè)成熟的紅蘋果。耳朵摸上去燙極了！“吃飯了。”我站了起來(lái)，晃晃悠悠，站都站不穩(wěn)，感覺(jué)頭重腳輕，我的身體只能軟塌塌地貼著墻，“哎喲！好冰呀！”我立刻將身子挪離墻面，“氣死我了！我感冒了連你也敢欺負(fù)我！”我很想手插著腰，用手指著墻惡狠狠地罵一通，可我力不從心。我坐在椅子上，手拿筷子，夾起面條，剛要送入嘴里，面條就從筷子上滑落下來(lái)，連續(xù)幾次夾起面條但始終吃不著，我氣憤極了！“你怎么了？”媽媽關(guān)切地問(wèn)道。“不舒服！”“走，趕緊去打針！”我打完了針，吃了藥，整個(gè)人舒服了很多！唉，這感冒太痛苦了！
痛苦的作文9
生活中難免有令人不愉快的事情。當(dāng)遇到不愉快的事情時(shí)，有人是唉聲嘆氣，抱怨命運(yùn)不公平；而有的人卻截然不同，他們選擇了積極樂(lè)觀地繼續(xù)面對(duì)生活。不抱怨，就是對(duì)事情處理的態(tài)度，我也經(jīng)歷過(guò)同樣的'一件事。
二年級(jí)的暑假里，我因每天都看很長(zhǎng)時(shí)間電視而導(dǎo)致了近視。由于沒(méi)有及時(shí)檢查，度數(shù)已上升了200度。我灰心喪氣，連打唉聲，心想：以后想當(dāng)飛行員的夢(mèng)想和當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想都破滅了。我怎么會(huì)近視呢？我每天愁眉苦臉，悶悶不樂(lè)，全家人都十分郁悶。
后來(lái)，我從一本書上獲取了一些道理。我對(duì)自己說(shuō)：別把那兩個(gè)近視眼睛想得很痛苦，只要能看見就可以了，看看古人多么豁達(dá)，滿嘴牙都沒(méi)有了，卻說(shuō)“口中無(wú)礙，咀嚼可愈健”。
我又從另一本書上知道一個(gè)人在60歲時(shí)雙目失明了，但他沒(méi)有抱怨，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)持著……
我看了這兩件事后，上網(wǎng)尋找能保持度數(shù)不再上升的各種辦法，最后知道了打球能夠達(dá)到這種效果。于是，我要求媽媽給我報(bào)乒乓班，又在周六周日打籃球。這樣不僅使我的度數(shù)保持在200至250之間，還給我的生活增添了許多樂(lè)趣。從此，我就沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話了。當(dāng)別人問(wèn)我為什么近視了還這么開心，我就會(huì)毫不猶豫地回答道：“因?yàn)橹灰也槐г梗瑯?lè)觀地面對(duì)生活，就會(huì)這樣！”說(shuō)著，我便會(huì)綻放出我最美麗的笑容，美滋滋的……
不抱怨，就是對(duì)事情處理的態(tài)度。一定要保持良好的態(tài)度，才能把事情辦得更好……
痛苦的作文10
生命豈能被痛苦占據(jù)？樂(lè)觀的人總會(huì)表現(xiàn)出一種敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。
一代才女林徽因是一個(gè)才華橫溢，充滿傳奇色彩的女性，她寫過(guò)小說(shuō)、詩(shī)、散文劇本等。她是一個(gè)生活富足，精神富有的才女，但事實(shí)是殘酷的，擁有才華的林徽因卻因體弱多病，在大足石考察中感染了風(fēng)寒，繼而肺病復(fù)發(fā)，連續(xù)幾周，高燒四十度不退，再加上那時(shí)的通貨膨脹，貨幣貶值，她和梁思成的`日子苦不堪言，但她始終沒(méi)有放棄文學(xué)方面的工作。當(dāng)她覺(jué)得自己的生命快要耗盡時(shí)，她便從一些詩(shī)句中，重新汲取到力量，如同一個(gè)在沙漠里跋涉太久的人，驚喜地發(fā)現(xiàn)了綠洲和甘泉，病情一有好轉(zhuǎn)，便躺在小帆布床上整理資料，為丈夫梁思成寫作《中國(guó)建筑史》做準(zhǔn)備。
向命運(yùn)喘息的人，卻終究不會(huì)把自己抵押給命運(yùn)。林徽因頑強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)低頭的高尚品質(zhì)，猶如雨雪霏霏卻從容鎮(zhèn)靜，楊柳依依又飽含柔情。她活出了人的精彩，活出了的真理！人生命豈能被痛苦占據(jù)？
生命是不會(huì)被痛苦所占據(jù)的，樂(lè)觀的人，讓生命綻放光彩，猶如在明暗的陽(yáng)光底下盛開的花朵，那樣的光彩奪目，明媚照人。正因?yàn)橛辛送纯嗟狞c(diǎn)綴，才能彰顯出生命的可貴。
生命是多姿多彩的，痛苦只是生命中的一顆閃爍的星星點(diǎn)綴得五彩繽紛，但是及時(shí)擺脫痛苦，從痛苦中擺脫出來(lái)從而獲得一份新的希望與喜悅，生命豈能被痛苦占據(jù)！
痛苦的作文11
這一天，是松鼠哥最痛苦的一天。
這一天，是我們家最高興的一天。
這一天，我抓到了逃跑半年，作案無(wú)數(shù)的松鼠哥。
我，是被爸爸叫醒的，被叫去抓松鼠。我們一家人都聚集到電腦屋里，分別手持竹竿和鞋盒，準(zhǔn)備抓松鼠。誰(shuí)知，松鼠躲在廢棄的床墊里，怎么趕、怎么敲都沒(méi)出來(lái)。忙活了半
天，一無(wú)所獲。
后來(lái)，我去寫做作業(yè)了。媽媽爸爸，這倆沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的人，一個(gè)拿竹竿亂捅亂打，一個(gè)拿著鞋盒蓋子，扣半天扣不著。最后還得用我這個(gè)捕鼠能手出馬。我沒(méi)有自夸，曾經(jīng)家里有6只逃跑的小白鼠，比松鼠哥快多了。但是，我拿鞋盒，一扣一個(gè)準(zhǔn)，六只小鼠，全部擒住。松鼠出來(lái)了，出來(lái)了！一見到從房間出來(lái)的我，又躥回沙發(fā)里去了。爸爸又拿竹竿在沙發(fā)底下一陣亂捅亂打，松鼠哥沒(méi)有出來(lái)。我趴在地上，往沙發(fā)底下看。NO松鼠哥，只有光線照在地板上。我知道松鼠哥在哪，“朝沙發(fā)下面打，別打地面！”我吩咐道。
果然，松鼠哥竄了出來(lái)！它大概天天看動(dòng)物晚報(bào)，知道我是捕鼠能手，看見我就跳起來(lái)，想跑。但是，為時(shí)已晚。松鼠哥已被扣在鞋盒里！
家里曾經(jīng)用過(guò)粘鼠板，上面印著一些圖畫。“我就像這個(gè)人。”我指著粘鼠板上提留著老鼠的人得意洋洋的說(shuō)，“但是你，”又指著粘鼠板上印的'一只花貓對(duì)媽媽輕蔑的說(shuō)。“抓起鼠來(lái)連這只貓都不如！”
這一天，因?yàn)樽プ∷墒蠖腥ぁ⒖鞓?lè)！我會(huì)好好照顧松鼠哥的！
痛苦的作文12
在人的一生中，難免會(huì)遇到許多困阻，如果你扛不住，就會(huì)掉入痛苦的深淵，如果把困阻踩在腳下，不就成了脫離困境的墊腳石嗎？所以，我們要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題，何不去享受痛苦！
在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳國(guó)和越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐被吳王夫差俘虜，囚禁了一段時(shí)間后，勾踐被釋放了。回到越國(guó)的勾踐在坐臥的地方吊了苦膽，夜里躺在柴草上睡覺(jué)，每天都要嘗嘗苦膽，告誡自己不要忘記復(fù)仇雪恨。除此之外，他還經(jīng)常到民間視察民情，替百姓解決問(wèn)題，讓人們安居樂(lè)業(yè)，同時(shí)加強(qiáng)軍隊(duì)的訓(xùn)練。
勾踐經(jīng)過(guò)十年的`奮斗，越國(guó)變得國(guó)富民強(qiáng)，最后成功打敗吳國(guó)，成為春秋末期的一大強(qiáng)國(guó)。
在我國(guó)漢代，有一位非常了不起的人物，那就是寫下《史記》的司馬遷。
他在著《史記》時(shí)，遇到了李陵事件，皇上聽信謠言相信李陵投奔了匈奴，所以漢武帝大怒，司馬遷為李陵說(shuō)了幾句公道話，結(jié)果就被關(guān)進(jìn)了牢房里，而后受了宮刑。當(dāng)時(shí)司馬遷忍受著酷刑，正因?yàn)闆](méi)有完成史記，他才忍辱負(fù)重地活下來(lái)，支撐著他消化掉了痛苦，最后成就了：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷——《史記》。這是魯迅先生的評(píng)價(jià)。
在歷史中，像勾踐、司馬遷這樣的人物很多，他們憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起。享受痛苦，享受是一種樂(lè)觀面對(duì)困境的態(tài)度，讓它成為進(jìn)步的動(dòng)力，更好的成就我們的人生。
痛苦的作文13
對(duì)我來(lái)說(shuō)，天不怕，地不怕，就怕暈車把我嚇。
今天我和爸爸一起坐叔叔的車子出門。開始感覺(jué)挺好的，打開車窗微風(fēng)吹拂在我的臉上，舒服極了。車漸漸開進(jìn)盤山公路，路的彎度越來(lái)越大，有時(shí)要過(guò)一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。小轎車在路上顛簸著，車內(nèi)的我也跟著一起一伏。我有點(diǎn)難受了，頭一陣一陣的`暈。突然，汽車來(lái)了個(gè)三百六十度的超級(jí)大轉(zhuǎn)彎，大家全往我這邊倒來(lái)，我被緊緊地壓在車門上，不得動(dòng)彈。我感到呼吸有點(diǎn)困難了，頭也暈乎乎的，比原來(lái)暈得更厲害了。頭暈也就算了，可連肚子也來(lái)湊湊熱鬧。肚子今天特別不爭(zhēng)氣，半路上無(wú)緣無(wú)故地痛了起來(lái)，這分明是火上澆油，雪上加霜嘛！頭越來(lái)越暈了，我漸漸承受不住了，這時(shí)，我的肚子好像被誰(shuí)掏空了，有一種奇怪的感覺(jué)，一陣比一陣厲害，我難過(guò)地縮成了一個(gè)球形。汽車左搖右晃著，我也跟著搖過(guò)來(lái)，晃過(guò)去。我半閉著眼睛，忍受著這痛苦的暈車。
汽車“吱嘎”一聲停了下來(lái)，到目的地了。我迫不及待地打開車門，雙腳剛踏到地面的一瞬間我感到頭重腳輕，天旋地轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)兒摔倒。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一段下坡路時(shí)，我雙腿發(fā)軟，使不上勁，一步三滑，我?guī)缀跏腔咄赀@條路的。
唉，我好討厭坐汽車啊，更討厭坐車時(shí)那可惡又痛苦的暈車。
痛苦的作文14
唉！我現(xiàn)在的眼睛不太好，上課連那個(gè)電子屏幕都不怎么看得清，我把這件事告訴了媽媽，媽媽立即就約了一個(gè)她的好朋友，他是一個(gè)眼科主任，姓錢，人家都叫他錢主任。到了醫(yī)院，我的心里不知怎么就莫名其妙地緊張了起來(lái)。
我極不情愿地走上了醫(yī)院大樓，心里怕怕的，仿佛我站在了一個(gè)細(xì)小的針頭上，一不留神兒就會(huì)立馬掉進(jìn)深淵。到了樓上，我趁現(xiàn)在醫(yī)生還比較忙的時(shí)候，自己連走帶跑地溜進(jìn)了衛(wèi)生間，一個(gè)人獨(dú)自站在了水池前，看看鏡子中的我，對(duì)自己說(shuō)：“蘇靜嫻，你怎么這么不為你這雙眼睛爭(zhēng)點(diǎn)兒氣呢！要是你之前好好的愛(ài)護(hù)眼睛，現(xiàn)在也不要在這兒了！唉！”我禁不住嘆了一口氣。
出了衛(wèi)生間門，我就看見了一個(gè)像我這么大的小朋友，在嚎啕大哭，因?yàn)檠劬Σ缓玫脑颍膵寢屵�在一旁訓(xùn)訴著她：“你看看你，要是你平時(shí)少看點(diǎn)兒電視，少玩點(diǎn)兒手機(jī)、電腦，現(xiàn)在也不會(huì)這樣了啊……·”看了這此時(shí)的`情景，我心里更是為自己的視力擔(dān)憂……
“甜甜，快，到你查視力了！”聽了媽媽的這一聲喊叫，我只好“一步并四部”地“移”了過(guò)去……“唉！看來(lái)你家孩子不配眼鏡是不行了，她這是嚴(yán)重的散光加近視……”聽了醫(yī)生的這幾句話后，我想不戴眼鏡的一顆“玻璃心”徹底被“打碎了”！后來(lái)，我就被錢主任領(lǐng)到了眼鏡室。只見錢主任把一個(gè)小小的、圓圓的眼鏡戴在了我頭上，然后拿著鏡片一個(gè)一個(gè)地試，我該配多少度。配好了，右眼是一百二十五，左眼是五十，唉！
痛苦的作文15
我曾看到一本日記，名字是《生死遺言》。當(dāng)你看到它時(shí)會(huì)被它的名字所吸引，但看過(guò)后，你又會(huì)被主人公面對(duì)生死離別時(shí)的那種超然物外的氣度所折服。誰(shuí)能說(shuō)死亡不是一種巨大的痛苦，但終日痛苦又會(huì)挽回什么呢？所以這本書的作者選擇了寫日記，將這本日記留給他的妻子、女兒，更重要的是在他活著的歲月中將痛苦縮小，從而快樂(lè)的過(guò)完余生。我感動(dòng)，因?yàn)樗麑⒆约喝松耐纯嘁暈橐环N最后的快樂(lè)，將痛苦涂寫為完美人生的挑戰(zhàn)。
我在生活中是一個(gè)快樂(lè)的男孩，但我依然有著大學(xué)生所共同擁有的痛苦。理想與現(xiàn)實(shí)的差距，未來(lái)的路該怎樣去走，今天又該如何把握。這些問(wèn)題總會(huì)在我身邊直到今天，想想《生死遺言》的主人公，想想20xx年“感動(dòng)中國(guó)杯”十佳人物：洪戰(zhàn)輝，我們的痛苦又算什么！至少我們還有三年的時(shí)間去追求、去實(shí)現(xiàn)、去努力！記得一位美國(guó)商人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“我悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲沂チ艘浑p鞋，直到我看到一個(gè)人失去了雙腿，我才發(fā)現(xiàn)我是多么的'幸運(yùn)。”其實(shí)，痛苦就像一段布滿荊棘的小路，如果失去一雙鞋會(huì)妨礙你走路，那么失去雙腿的人又該怎樣呢？
哲人說(shuō)，只要你走過(guò)去，就會(huì)有寬廣的大路在等你。的確，生活何嘗不是這樣，如果我們僅僅因?yàn)橐恍┬⌒〉耐纯喽腔膊磺埃敲慈松臋C(jī)會(huì)將在你痛苦時(shí)從你身邊溜走。當(dāng)你痛苦昨天時(shí)今天已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)你對(duì)明天迷茫時(shí)今天依然過(guò)去。不要再為丟失的鞋子而痛苦，因?yàn)槲覀冞�有雙腳……