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彩色的童年作文

時(shí)間:2022-02-27 09:05:11 童年 我要投稿

【實(shí)用】彩色的童年作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的彩色的童年作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】彩色的童年作文四篇

彩色的童年作文 篇1

  今天爸爸說(shuō),如果我把作業(yè)全部完成了,包括預(yù)習(xí)都完成的話,下午就帶我出去玩,我聽(tīng)了高興極了,飛快地寫(xiě)起作業(yè)。

  弟弟作業(yè)較少,寫(xiě)一會(huì)兒,他的作業(yè)就完成了。他就在旁邊催我,說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)呀,寫(xiě)得這么慢,猴年馬月才可以寫(xiě)完吶。”忽然,弟弟神秘兮兮地在我耳邊說(shuō):“要不抄答案吧,這樣可以減少時(shí)間哦!”我的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)影子,一個(gè)是誠(chéng)實(shí)的天使,還有一個(gè)邪惡的魔鬼。誠(chéng)實(shí)的天使說(shuō):“不能抄,這是不好的習(xí)慣。”而邪惡的魔鬼說(shuō):“為了早點(diǎn)出去玩,抄答案比較好。”我感覺(jué)青悅城的釣魚(yú)機(jī)已經(jīng)在向我招手了。我還在左右搖擺時(shí),弟弟已站在椅子上準(zhǔn)備給我拿答案。“咔嚓”一聲,門(mén)突然被打開(kāi)了,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。弟弟手忙腳亂地把答案放回原處,并從椅子上跳下來(lái),坐在沙發(fā)上有模有樣地看起書(shū)來(lái)。而我也靜下心來(lái)好好地寫(xiě)作業(yè)。

彩色的童年作文 篇2

  小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是成為可以飛上藍(lán)天、自由自在的雄鷹,魚(yú)兒的夢(mèng)想是可以長(zhǎng)出一雙小腿,可以在水中和陸地上自由的穿行,小貓咪的夢(mèng)想是可以多吃一些食物,可以把自己的肚子填滿,還有青蛙的夢(mèng)想是。它們有它們的夢(mèng)想,我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。并不是向往可以能罩上一層明星的光圈,也不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不是為了金錢(qián),而是為了能讓哪一些在陰影里生活的孩子們,感受到音樂(lè)的樂(lè)趣,我想你也聽(tīng)過(guò)張雨生唱的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”吧?我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  是啊,要是我們沒(méi)有夢(mèng)想,那我們的生活因該是多無(wú)趣啊!記得有一次,我在電視上看到了一位非常喜歡唱歌的人,可是他的喉嚨發(fā)不出聲音,一出生,就是一個(gè)咔咔的.像卡碟一樣子的聲音,她一聽(tīng)她自己的聲音,恨不得馬上可以離開(kāi)這個(gè)世界,她的夢(mèng)想被天意折斷了,她自己的夢(mèng)想失去了以后,就像小鳥(niǎo)失去了翅膀,就像我們失去了快樂(lè)。我看完之后,心想,要是我能是一位歌手,可以給他鼓勵(lì),給他一份快樂(lè),讓她可以走出這個(gè)陰影,靠近快樂(lè)的彼岸,來(lái)?yè)肀Э鞓?lè),那該多好啊,所以我在心里默默的想著,我一定要當(dāng)一名歌手!假如你的夢(mèng)想,沒(méi)有實(shí)現(xiàn),那也不用緊,所以為什么要傷心呢?又為什么要難過(guò)呢?因?yàn)椋辽倌阋才^(guò),奮斗過(guò),所以不要后悔,為自己的選擇而感到開(kāi)心,就算選錯(cuò)了,只要努力就不應(yīng)該有悲傷!都為我們自己的夢(mèng)想努力吧!

彩色的童年作文 篇3

  爸爸小時(shí)候生活在農(nóng)村,那時(shí)的生活條件跟現(xiàn)在沒(méi)法比,我們的零食和玩具爸爸小時(shí)候見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),生活是那么簡(jiǎn)樸貧窮,只有等過(guò)年才能穿上新衣服。

  但爸爸也有幸福美好的童年,有數(shù)不盡的童年趣事。

  那個(gè)年代,公路是落滿塵灰的沙土路,經(jīng)常能看到手扶拖拉機(jī)突突叫著從身邊跑著,人們騎著自行車(chē)在艱難地爬坡。

  上學(xué)路上,孩子們打著赤腳,穿著打了補(bǔ)丁的衣服,背著書(shū)包,在彎曲的山路上你追我趕,有說(shuō)有笑!爸爸的書(shū)包里除了幾本學(xué)習(xí)書(shū)之外,塞滿了各種小玩具呢!有玻璃珠,自制彈弓,還有拔筒仔,用手一拍,就可以發(fā)射子彈的。好像,那時(shí)所有的玩具都是自己動(dòng)手做的,比如滾鐵環(huán),摔紙包;最簡(jiǎn)單的,就是五六個(gè)規(guī)整的石子可以玩一個(gè)上午,那是一種打(石)子游戲。

  學(xué)校的墻由磚石砌成,屋頂蓋著灰瓦,下大雨時(shí),會(huì)漏雨。雨水打在破破爛爛的桌凳上,同學(xué)們必須找個(gè)不會(huì)漏雨的地方躲雨。

  每天一放學(xué),孩子們就顯得特別高興,走在放學(xué)的路上。春季里,他們不會(huì)忘記了去小竹林拔春筍,或者去荊棘叢中摘草莓,邊摘邊吃,吃不完就放在口袋里,帶回家給弟弟妹妹吃。秋天,只要你往更深的山中去,就能采到最美味的野果,有小藍(lán)莓,有山楂,有黑漿果。

  回到家,就扔了書(shū)包,跑出去找伙伴們玩。大家聚在一起什么都玩,捉迷藏、跑框、丟沙包等等。

  夏天的傍晚,朝霞染紅了半邊天,小伙伴在家門(mén)口的那條小溪里捉小魚(yú),或者比石子水面飄。有時(shí)在水里打水仗,連衣服都被打濕了,回家少不了挨罵。

  天黑了,村子躺在大山的懷抱中,天上綴滿了明亮的星星,顯得靜謐溫馨。低矮的瓦房里,點(diǎn)著油燈,一家人穿著打了補(bǔ)丁的衣服,擠在狹小的廚房吃飯洗腳。

  然后,就出門(mén)玩。青石板的廊道上,有手電筒的光柱在搖來(lái)?yè)u去。人們搬著椅子在大樹(shù)底下乘涼。老人們扇著扇子,聊著天。小孩則跑去空曠的地方,捉迷藏,玩捉放賊的游戲,或者,抓螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng)是一種發(fā)光的小蟲(chóng)子,飛在空中就移動(dòng)的星星!

彩色的童年作文 篇4

  當(dāng)我還 在幼兒園的時(shí)候,我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。我用紅色的蠟筆畫(huà)出了太陽(yáng);用藍(lán)色的蠟筆畫(huà)出了天空和海洋;用綠色的蠟筆畫(huà)出了小草和大樹(shù);用黃色的蠟筆畫(huà)出了星星和月亮......原來(lái),這小小的蠟筆可以畫(huà)出五彩繽紛的世界。

  當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,畫(huà)畫(huà)也成了我生活中必不可少的一部分。傷心的時(shí)候,我會(huì)拿起畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà),傾訴我的苦惱;高興的時(shí)候,我也會(huì)拿起畫(huà)筆用五顏六色,表達(dá)我的喜悅;無(wú)聊的時(shí)候,我又想到了畫(huà)畫(huà)來(lái)打發(fā)時(shí)間。畫(huà)筆就像我一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友,默默地陪伴我、鼓勵(lì)我、支持我。

  記得有一次參加美術(shù)比賽,我花了整整二個(gè)小時(shí),一副栩栩如生的畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前:藍(lán)天白云下小鳥(niǎo)在自由翱翔;小橋流水里鴨子在歡快的戲水;草地上,有的小朋友在放風(fēng)箏、有的小朋友在跳繩、有的小朋友坐在大樹(shù)底下看書(shū)……哇,終于畫(huà)好了。正當(dāng)我想松一口氣時(shí)候,一只蚊子飛過(guò)來(lái),在我耳邊嗡嗡作響,大概想來(lái)“嘗嘗”我的味道。我急忙扔下畫(huà)筆去拍打蚊子,哎呀,手中的畫(huà)筆掉到了剛完成的作品上,清澈的小河里頓時(shí)多了一個(gè)大污點(diǎn),我氣急敗壞,都怪那可惡的蚊子,把我精心繪畫(huà)的作品給毀了。怎么辦啊?重新畫(huà)是來(lái)不及了,我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我突然想起學(xué)過(guò)的一篇課文,文中的主人公也是遇到了同樣的問(wèn)題,在父親的引導(dǎo)下,變拙為巧進(jìn)行補(bǔ)救。我何嘗不試試呢?于是,我重新拿起畫(huà)筆,在那個(gè)污點(diǎn)上添了幾筆,巧妙地把污點(diǎn)變成了小魚(yú)。小魚(yú)吐著泡泡,反而使畫(huà)面變得更加生動(dòng)了。塞翁失馬,焉知非福。我不禁為自己的靈機(jī)一動(dòng)而感到高興。

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使人快樂(lè),而我也在畫(huà)畫(huà)中學(xué)會(huì)了很多技巧和做人的道理。生活中我們都會(huì)遇上許多不如意,只要你換一種角度思考,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

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