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《童年》讀書心得

時(shí)間:2024-08-07 17:40:56 煒玲 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀書心得(通用27篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以記錄在心得體會(huì)中,如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編精心整理的《童年》讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《童年》讀書心得(通用27篇)

  《童年》讀書心得 1

  最近,我讀了高爾基的《童年》。這是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。講述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。阿廖沙自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。

  外祖父暴力、貪婪、霸道,他掌管著家里的一切,阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。他的兩個(gè)舅舅因?yàn)殄X財(cái)而互相殘殺,雅可夫舅舅還因?yàn)樯鷼舛炎约旱钠拮舆B頭帶腳的兜住打死了,這可見當(dāng)時(shí)的女人是多么的不起眼。米哈伊爾舅舅把大十字架放到小茨岡,導(dǎo)致他背負(fù)過(guò)重摔死了。高爾基在作品的開頭就寫到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。

  有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔恕!碑?dāng)時(shí)的`社會(huì)多么黑暗,而這黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里,可是每個(gè)人的黑暗中還是有一絲絲的陽(yáng)光,他的外祖母就是他的陽(yáng)光,她用她那圣母般的行動(dòng)感化了阿廖沙,讓他明白他的童年還有開心的記憶。

  這個(gè)故事描述的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦,而她的外祖母胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自己的存在,她經(jīng)常給阿廖沙講神話故事讓他了解更多的事情也為了他長(zhǎng)大后不做一個(gè)心里陰暗的人。

  讀完書的最后一頁(yè),阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。我想,高爾基要告訴我們的是:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤,讓我們永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活!

  《童年》讀書心得 2

  今年寒假,我讀了高爾基寫的《童年》。

  剛拿到這本書時(shí),我想,高爾基是個(gè)那樣偉大的作家,他一定有個(gè)美好的童年,因?yàn)橥晟钍且粋(gè)人生命當(dāng)中最美好的回憶。但讀了這本書之后,我的心情久久不能平靜,為高爾基那樣悲慘的童年感到震驚和同情。

  小阿廖沙在外祖母家寄居了八年,這是一段不堪回首的記憶,因?yàn)橥庾婺讣沂挚膳拢教幊錆M了人與人之間熾熱的仇恨。除了外祖母,他極少得到親人們的關(guān)心。他的外祖父居然因?yàn)橐粔K染色的白布而將他打得昏厥過(guò)去,失去知覺,該是怎樣殘忍的人才會(huì)狠心向一個(gè)年僅三四歲的外孫下如此重的手啊?!此后的毆打更是家常便飯,到后來(lái)外祖父吝嗇得變態(tài),寧愿把錢借給別人也不給自己的家人用,有這樣的人嗎??jī)蓚(gè)舅舅自不必說(shuō)了,那個(gè)雅科夫舅舅居然打死了自己的妻子,他們兩個(gè)還為爭(zhēng)奪母親的嫁妝而大打出手。“像狗那樣悲戚地呲著牙齒,全身顫抖著”,丑態(tài)百出,令人生厭。淳樸的小茨岡被折磨致死,忠心耿耿的格里戈利在瞎眼之后被趕出家門論為乞丐,正直善良的父親被推進(jìn)冰窖里,差點(diǎn)被淹死……這是怎樣混亂而歹毒的家庭啊!

  阿廖沙的家庭是病態(tài)的,只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有了一絲安慰。和阿廖沙相比,我們的童年豐衣足食,是燦爛的,是彩色的,我們從來(lái)沒經(jīng)歷過(guò)、看見過(guò)有人狠打、用鞭子狠抽自己和別人的事情,那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。但是,小阿廖沙生活在這樣的環(huán)境里仍不屈服,他十分頑強(qiáng),十分有上進(jìn)心,為了上學(xué),他去撿廢品賣了錢當(dāng)學(xué)費(fèi),自己供自己上學(xué)。他身上穿的破舊,在身邊的'富有同學(xué)面前,受到了不少屈辱,可是他并不在意,還把這一切化為動(dòng)力,促使自己努力學(xué)習(xí),成績(jī)一直名列前茅。他這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在,我們的生活條件是多么的優(yōu)越,不用擔(dān)心沒錢上學(xué),許多孩子身上穿的是名牌衣服,用的也是五花八門,應(yīng)有盡有。相比之下,我們就像溫室里的花朵,父母呵護(hù)我們,老師鼓勵(lì)我們,有了困難同學(xué)會(huì)幫忙。可是有時(shí)候自己卻很不爭(zhēng)氣,一碰到難事,就氣餒,自己根本不想著如何去解決問(wèn)題,甚至有時(shí)候還會(huì)蠻怨他人的不是。如果我是阿廖沙,一定會(huì)為自己家境貧窮而感到自卑,對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,可他卻把嘲笑化為了進(jìn)步的階梯,我真是佩服不已呀!我要經(jīng)常提醒、鼓勵(lì)自己:吃得苦中苦,方為人上人。我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。

  《童年》讀書心得 3

  《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)。故事的主人公是阿萊莎。這本書主要記錄了他父親去世后,他住在祖父家的故事。高爾基的童年,充滿了悲傷。

  高爾基和爺爺過(guò)得不太好,爺爺生性貪婪小氣,脾氣特別暴躁,特別愛挑毛病。外婆和他很不一樣,外婆很溫柔,即使有人打她,她也不會(huì)在意。有一次,因?yàn)楹闷妫⑷R莎把桌布染成藍(lán)色,奶奶過(guò)來(lái)安慰他,告訴大家不要告訴爺爺。

  一天晚上,當(dāng)他們準(zhǔn)備祈禱時(shí),我祖父不知怎么知道了這件事。他瘋狂地把阿萊莎按在長(zhǎng)凳上,用濕漉漉的樹條打他,以至于他幾個(gè)星期都不能下床。從這里,我們也可以看到我爺爺?shù)臍埲獭N夷棠陶f(shuō)過(guò)這句話:“暴君,自己定規(guī)矩,讓別人受苦!”這句話是用來(lái)形容我爺爺?shù)模^對(duì)沒錯(cuò)。然而,即使在如此惡劣的環(huán)境下,也不乏溫暖和光明。

  爺爺還是很挑剔的。他請(qǐng)他的家人去購(gòu)物。別人回來(lái)了,他爺爺站在一邊,眼睛瞟著東西,嘴里問(wèn):“你買的東西都買了嗎?”爺爺太挑剔了,不在乎別人給他買什么。

  這本書里有一個(gè)細(xì)節(jié),描述了我爺爺?shù)牧邌荨.?dāng)他的女婿阿麗莎的父親來(lái)看他時(shí),他說(shuō):“我不是來(lái)要嫁妝的。”祖父突然笑了。在這里,人們不僅感受到了他的吝嗇,還覺得他的吝嗇是眾所周知的.。

  沒想到,后來(lái)爺爺?shù)娜秉c(diǎn)變得更嚴(yán)重了。他和奶奶喝茶的時(shí)候要注意茶汁的均勻分布,和奶奶分開了。他給她奶奶的是鍋碗瓢盆,剩下的都是他自己的,甚至賣她奶奶的衣服。為了謀生,他不得不和奶奶一起想辦法掙錢。

  廖沙的童年隨著母親的去世而結(jié)束,他不得不肩負(fù)起撿破爛謀生的重任。從那時(shí)起,他開始了一段艱難的地球之旅。想想我們的童年是多么幸福美好。這些美好的生活來(lái)之不易。

  看完高爾基的《童年》,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們要抓住童年的尾巴,好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不知道自己什么時(shí)候幸福。在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境下,在這樣美好的童年生活中,如果不好好學(xué)習(xí),對(duì)父母來(lái)說(shuō)太遺憾了。

  《童年》讀書心得 4

  暑期開始了,老師推薦我們讀了高爾基的“童年”“在人間”“我的大學(xué)”,讀完了“童年”這部作品感受很深,收獲很大。僅從文章中的好詞語(yǔ)中,對(duì)人物形態(tài)描寫特別多。開始幾頁(yè)中就有:唧唧喳喳、小心翼翼、喋喋不休、細(xì)聲細(xì)氣、局促不安、絮絮叨叨。對(duì)人物情感描寫也有很多好段子,我記得有這么一段:“那曲子激昂中含有憂傷,仿佛是從高山流下的河水,激蕩在房間中。”這些樸實(shí)的詞語(yǔ)精練的.句子,細(xì)細(xì)品味,真是受益匪淺。

  高爾基幼年喪父,在母親和外祖母帶到一個(gè)充滿仇恨,人與人之間互不信任的這樣家庭中。

  人的童年,有快樂(lè)、美好的;也有煩惱、悲傷的。高爾基的童年是艱辛的;而我們的童年是幸福的。應(yīng)此我們要珍惜這美好的時(shí)光,努力多學(xué)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng),成為社會(huì)有用人才。

  《童年》讀書心得 5

  這個(gè)暑假,我讀完了《童年》這本書,書中主人公的悲慘命運(yùn)給我留下了深刻印象。

  《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活:從小時(shí)候失去父親,寄居在外祖父家,經(jīng)常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦難打到,機(jī)智頑強(qiáng)地與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),也向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活。回到現(xiàn)實(shí)中,與阿廖沙相比,我們的生活是多么美好呀!有父母的呵護(hù),有老師們的辛勤教育和關(guān)愛,是多么的幸福呀!我想,我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活,更應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙面對(duì)困難敢于拼搏、百折不撓的精神,在日常的學(xué)習(xí)生活中敢于面對(duì)困難、敢于面對(duì)挫折,不輕易向困難挫折低頭,刻苦學(xué)習(xí),細(xì)致觀察生活、體會(huì)生活,學(xué)好本領(lǐng)、積累經(jīng)驗(yàn),在成功的道路上勇敢面對(duì)一切困難挫折,勇往直前而不是半途而廢。

  他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著。而此刻的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。

  而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活在俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎樣樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。

  想起自己上學(xué)期期中考試考得不好,但我沒有被失敗擊倒,沒有陷于失敗中不能自拔,沒有自暴自棄,更沒有怨天尤人,而是暗示自己,對(duì)自己說(shuō):“加油!相信自己!下次一定能考好!”之后,我上課專注聽講、多做習(xí)題、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),終于在期末考試中取得了不小進(jìn)步。

  這更使我深刻認(rèn)識(shí)到:人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的'勇氣,樹立必勝的信心,每個(gè)人都能抵達(dá)成功的彼岸!成為生活的強(qiáng)者!

  《童年》讀書心得 6

  幾乎所有孩子童年都充滿了快樂(lè),喜悅。可是高爾基童年卻如同噩夢(mèng),似一道道深深裂痕,有著醒目疼痛。

  高爾基幼年喪父,而后母親也改嫁了,他自小就與外公、外婆生活在一起。外婆非常慈祥,時(shí)常給他講有趣故事。而外公非常嚴(yán)厲,經(jīng)常打人,高爾基跟隨外公、外婆經(jīng)歷了許多事情,認(rèn)識(shí)了許多人。在這里,他結(jié)束了童年,外出謀生了。

  在眾多事件中,有些事情讓我記憶猶新。比如他父親死,還有那次大火等。眾多沉重事情訴說(shuō)著作者童年艱苦。那次大火給我留下了深刻印象。作者用天真無(wú)邪眼神,記錄了一次大火,描寫了在房子著火后全家人混亂。

  其實(shí),我家也著過(guò)一次火,但火勢(shì)非常小,只是鍋燒著了,可就是那一次,我急得恨不能把所有東西都往上面砸,鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場(chǎng)大火,那簡(jiǎn)直就是一片火海,要是那么大火出現(xiàn)在我們家里,那還不是得把整個(gè)房子都給燒沒了?而且,那時(shí),我根本不知如何!

  珍惜我們現(xiàn)在生活吧,那些整日抱怨生活人,應(yīng)該好好珍惜眼前幸福。相比高爾基童年,我們真是太幸福了。因此,我們一定要珍惜現(xiàn)在生活,讓每一天都過(guò)得更加美好!

  《童年》讀書心得 7

  每個(gè)人都有自己的童年,歡樂(lè)的笑聲,開心的游戲,純潔的友誼,父母的關(guān)愛……而高爾基的童年,那悲慘的童年,卻與我們截然不同。

  當(dāng)我們還在抱怨自己的父母時(shí),抱怨他們每天不住嘮叨,出門時(shí)又總愛理一理我們的校服,又不忘說(shuō)上一句“路上小心,紅綠燈注意哦”……當(dāng)我們還在苦惱每天這么多作業(yè)時(shí),抱怨時(shí)間過(guò)得匆匆時(shí),阿繆沙卻三歲時(shí)失去了父親,由母親和外祖母帶到了外祖父家。在那兒,外祖父的殘暴,連身體瘦弱的外祖母也要打,舅舅們的`無(wú)情,繼父的惡毒……這都對(duì)阿繆沙幼小的心靈受到了嚴(yán)重的傷害,這顆童年孩子該有的童真的心,對(duì)他來(lái)說(shuō)是不可奢求的。最終在阿繆沙十一歲那年,母親去世了,外祖父破產(chǎn),使他走向了社會(huì)。

  世上所有的孩子,都是幸福的,他們的童年,都如同溫室里的花朵,健康茁壯的成長(zhǎng)。上帝永遠(yuǎn)是公平的,當(dāng)他關(guān)閉了那扇窗,更美麗的風(fēng)景自然也會(huì)迎面而來(lái)。每個(gè)孩子,都有一對(duì)翅膀,母親的關(guān)愛,父親的嚴(yán)厲,這兩種愛交織在一起,是快樂(lè)而又美麗的雙翼天使。而阿繆沙卻不一樣,只有外祖母支撐的那一片軟弱而又無(wú)力的單翼。然而,現(xiàn)在的孩子,又有誰(shuí)會(huì)好好珍惜呢?我們的童年,有父母的疼愛,與玩伴的笑聲,那百玩不厭的“老鷹捉小雞”。我們過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,又何來(lái)那么多的抱怨呢?雖然高爾基沒有幸福的生活,但外祖母的疼愛與關(guān)懷,總能讓他在心靈上得到安慰,讓他堅(jiān)強(qiáng),不屈服與挑戰(zhàn)困難的精神與信念。

  是呀,對(duì)每個(gè)人來(lái)言,童年其實(shí)是漫漫人生的開端,他們都是天真無(wú)邪的。猶如一朵嬌艷欲滴的鮮花,就靠著水,空氣與陽(yáng)光來(lái)滋潤(rùn)。童年屬于你,同樣也屬于我們。

  回想過(guò)去,再想想《童年》,我不禁掩卷嘆息。我是多么的希望,像阿繆沙這樣的單翼天使也能不孤單呀!

  《童年》讀書心得 8

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

  再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的`日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

  高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

  在漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假里,我閱讀了一本好書,這本書的名字叫做《童年》,這本書讓我記憶深刻。

  《童年》的作者是蘇聯(lián)的高爾基,主要講了主人公阿妙沙。彼什科夫小時(shí),他的父親死了,搬到了他的外祖父家,阿廖沙的外祖母非常勤勞善良,和外祖父去世兇狠殘忍的,外祖母非常疼愛阿廖沙,這讓阿廖沙的童年留下了深刻的記憶,但阿廖沙還是堅(jiān)強(qiáng)地走向了人間。

  《童年》這本書令我記憶深刻的是家庭的斗爭(zhēng)。這部分講了舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪家產(chǎn),與外祖父之間的斗爭(zhēng)更加激烈,還傷到了外祖母。這部分讓我感到阿廖沙小時(shí)侯家庭混亂,非常可憐。而我卻很幸福,我很同情他。

  看完這本書我收獲了許多知識(shí)。我懂得了主人公阿廖沙小時(shí)候非常可憐痛苦,老是被家里人打,和現(xiàn)在的小孩子的生活有著天壤之別,但是有很多的小孩卻沒有珍惜這種幸福,現(xiàn)在有很多小孩也很可憐,有的家里很窮,有的在災(zāi)難中生活,還有的家庭不和,所以,我決定要珍惜幸福,好好學(xué)習(xí),天天向上。感恩父母,我希望有更多人去看這本書。

  《童年》讀書心得 9

  我自認(rèn)為我的童年雖不如公主與王子般完美,但至少是豐衣足食,要什么有什么,個(gè)性是父母把我當(dāng)做“掌上明珠”,“心肝寶貝”,簡(jiǎn)直整天就像生活在蜜罐里一樣。

  但我讀完了《童年》這本書以后,不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情,心里顯得個(gè)性沉重和壓抑。

  天哪!如此比較,我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無(wú)憂無(wú)慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的,他時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而遭到外祖父的毒打,有一次,阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹煌庾娓复虻氖チ酥X,結(jié)果大病了一場(chǎng),那也許是一種我無(wú)法想象的痛苦吧。除此之外,我沒有煩惱和痛苦,重來(lái)不用思考衣食往行不需要為生活去奔波,我更是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

  所以,我很慶幸我出生在一個(gè)和平的年代,我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當(dāng)然的社會(huì)和父母為我們創(chuàng)造的.一切。擁有著這些,我們這些小朋友還并不知足,總是奢求更多,例如:文具要高檔的,衣服要名牌的,更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時(shí),我們因該感到慚愧,就應(yīng)悔過(guò)自己的奢侈,我們無(wú)疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。

  我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,變得越來(lái)越懦弱了,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下,并沒有被苦難的生活所擊垮,而是滿懷信心,奮斗拼搏,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),感悟許多人生的哲理,并不懈的追求光明和真理,最終成才。

  正像高爾基所說(shuō):“是無(wú)私的愛豐富了我,使我能堅(jiān)強(qiáng)地活想去。”

  所以,讓我們珍惜我們此刻所擁有的愛吧!那樣會(huì)更幸福。

  《童年》讀書心得 10

  當(dāng)我們告別童年,走向少年的時(shí)候,回想起以前歡樂(lè)的童年生活,我難免有些留戀。我是獨(dú)生女,所以爸爸媽媽十分愛我,但年幼的我卻身在福中不知福。當(dāng)我看完《童年》這本書時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我是這個(gè)世上最幸福的人。

  高爾基小時(shí)候就失去了父親,善良又勤勞的母親只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。年僅十一歲的'高爾基就此走向社會(huì),開始了獨(dú)立的生活。

  高爾基的童年生活是苦難的。即使有善良的外祖母的維護(hù),也避免不了經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。幼小的他嘗盡了人間的痛苦和丑惡。與之相比,我們的生活又是多么幸福、溫暖。每當(dāng)我不聽話的時(shí)候,父母會(huì)像一個(gè)教師一樣跟我說(shuō)一個(gè)個(gè)的真理;每當(dāng)我善心的時(shí)候,父母會(huì)像一個(gè)開心的小天使一樣來(lái)安慰我;每當(dāng)我打架時(shí),父母會(huì)像一座墻,擋住我,叫我不要傷害別人。

  高爾基雖身處逆境,可是他依然堅(jiān)持他的夢(mèng)想,他的身后沒人為他加油,可是,他照樣能夠堅(jiān)持自我的目標(biāo),朝著目標(biāo)奮斗下去。而我們此刻享受著良好的教育條件,又有父母在身后為我們加油鼓勁。我們有什么理由不珍惜此刻的生活,好好學(xué)習(xí)呢?

  以前,我好像把我的父母當(dāng)作了保姆。有時(shí)媽媽叫我買一瓶醬油,我也裝聾作啞,坐在沙發(fā)上無(wú)動(dòng)于衷。此刻想起來(lái)真后悔呀!可是,我此刻下定決心,要幫忙爸爸媽媽做事情,要孝敬父母,要珍惜此刻的生活。

  我期望每個(gè)人都能珍惜此刻,更能像高爾基先生一樣,自強(qiáng)不息,勇敢地沖向我們自我的終點(diǎn)。

  《童年》讀書心得 11

  我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關(guān)愛,在他6歲的時(shí)候父親離開了他,即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。

  《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來(lái)到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來(lái),伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。

  我覺得,高爾基的家庭像一個(gè)小社會(huì),充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂(lè)的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長(zhǎng)為一位大文豪,是十分不容易的`。但,正是由于他童年痛苦的生活激發(fā)了他寫作的靈感,才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,但他們最終獲得了成功。音樂(lè)家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)幾乎是滅頂之災(zāi),然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國(guó)音樂(lè)家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代的“交響樂(lè)之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。

  我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會(huì)像我這樣喜歡吧!

  《童年》讀書心得 12

  作者回憶的童年生活很有趣,令我想起了自己很小的時(shí)候。

  小時(shí)候,我不在深圳生活,而是在老家,記得以前的舊房子,有一個(gè)很大的院子,快要下雨的時(shí)候,有幾只蜻蜓停在樹葉上,我和姐姐一起悄悄走過(guò)去,捉住它們。作者小時(shí)候院子中有魚缸,里面養(yǎng)了很多金魚,我雖然沒有魚缸,但是,我卻有一個(gè)天然的“魚缸”。

  小時(shí)候住的房子前,有一條小河,河水很清,那是我最喜歡的玩處。夏天的.時(shí)候,河水涼涼的,岸兩邊種滿了綠油油的竹子,我們會(huì)下水,去摸小魚小蝦,因?yàn)橹窳终趽醯年P(guān)系,河水見不到陽(yáng)光,很涼從我們腳邊緩緩流過(guò),好舒服。記得有一次,因?yàn)椴鹊角嗵Γ艘货樱さ剿锶チ耍液盟簧睿榔饋?lái)后,樣子滑稽極了,惹得伙伴們放聲大笑,現(xiàn)在想起來(lái),那些笑聲,真是充滿了童年的味道。

  當(dāng)然,那時(shí)的孩子也“很懂音樂(lè)”,我們喜歡拾竹葉,特別是漂在水中的竹葉,晚上,就搬張椅子坐在院子里,比比誰(shuí)吹得響,有時(shí)候發(fā)出了幾聲“怪聲”,大家就盡情的嘲笑,一直到直不起腰……

  今年過(guò)年,我又去小時(shí)候住過(guò)的地方,但卻看到原來(lái)的景色,只剩下一條渾濁的小河,以前的伙伴也搬走了,竹林也沒了。

  可是,這沒關(guān)系,因?yàn)槲視?huì)想作者那樣,把那些充滿童年味道的笑聲和充滿童年樂(lè)趣的地方,都變成我心靈深處的回憶。

  《童年》讀書心得 13

  周末,我讀了《高爾基童年》這本書,它講是高爾基怎么在苦難生活中堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)大故事。

  高爾基不似我現(xiàn)在生活那么幸福,他童年苦難遠(yuǎn)比歡笑多。他三歲時(shí),父親死于霍亂,母親帶著他到外公家生活。在這個(gè)家庭里,吵架斗毆是家常便飯,父子、兄弟之間為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而勾心斗角。外公喜怒無(wú)常,脾氣暴躁,好幾次把小高爾基打得昏死過(guò)去。

  再想想我生活,是多么幸福,每當(dāng)我生病時(shí),父母都會(huì)無(wú)微不至照顧我;每當(dāng)我難過(guò)時(shí),父母都會(huì)想辦法哄我開心;每當(dāng)我需要什么東西時(shí),父母會(huì)盡量滿足我……而我有時(shí)卻不會(huì)替父母著想,讓他們時(shí)刻為我操心。

  記得有一天早上,我上學(xué)起床晚了,卻埋怨媽媽沒有及時(shí)叫醒我,向媽媽發(fā)了好一通脾氣,現(xiàn)在想想真是后悔。而高爾基在那個(gè)陰暗家庭里,只有慈祥外婆是小高爾基唯一溫暖,使他最終能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良人。因此,我要下定決心向高爾基學(xué)習(xí),改掉嬌氣、任性毛病,讓自己成為一個(gè)孝敬父母、為他人著想、對(duì)社會(huì)有用人!

  《童年》讀書心得 14

  在暑假中,我讀完了高爾基三部曲中的一部——《童年》,書中的主人公叫阿廖沙,阿廖沙的生活十分悲慘,但本書并非只是寫阿廖沙的童年,真正的是它描繪出了當(dāng)代俄羅斯人的悲慘生活!

  這本書生動(dòng)的寫出了愚昧、落后、殘忍和墮落,這些可怕的人性弱點(diǎn)。書中4歲的主人公阿廖沙喪父之后來(lái)到外祖父家中生活,外祖父是個(gè)古怪、貪婪、暴躁的老頭兒,因?yàn)橥庾娓甘沁@樣的人,在他的“英明領(lǐng)導(dǎo)”下,家中的人都極為自私,他們經(jīng)常會(huì)為一些小事大打出手,他兩個(gè)舅舅中的米哈什,因此被抓去充軍。外祖父在這之后就經(jīng)常把柳條放在鹽水中浸泡,誰(shuí)一旦犯了錯(cuò),他就用柳條抽誰(shuí),本來(lái)是為了讓家人向著自己團(tuán)結(jié)起來(lái),誰(shuí)知卻加速家中的不和諧,讓一個(gè)好端端的家四分五裂,母親又找了一個(gè)男人嫁了出去,可是那男人好賭博,一個(gè)晚上把自己的錢賭得精光之后,家里的生活就更難過(guò)下去了。在書中我認(rèn)識(shí)了許多的人物,如:慈祥的外祖母、聰明的“好事情”,心地善良的三個(gè)少爺、邪惡的'拉車夫彼得伯伯,眼睛沒有眼白只有瞳孔的弟弟薩沙,頑皮的父親、會(huì)偷東西但心地善良的“小茨岡”,這些人物都給阿廖沙帶來(lái)了喜怒哀樂(lè)。

  阿廖沙在這樣惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng),竟能向著正義、逆來(lái)順受,十分了不得呀!而我們呢?我們生活在比阿廖沙幸福不知多少倍的環(huán)境中,他渴望知識(shí)熱愛學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀∷軋?jiān)強(qiáng),二十歲沒到就去做工、養(yǎng)家,我們?yōu)槭裁床恍校客瑢W(xué)們,讓我們一起像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!

  《童年》讀書心得 15

  童年的回憶應(yīng)該是充滿歡樂(lè)的,但也不總是圓滿的,總有那么一個(gè)小小的角落,鎖著別人的傷痛。在寒假里我讀了一篇小說(shuō),這小說(shuō)的小作者用簡(jiǎn)單平易的語(yǔ)言講述了一個(gè)頗為心酸的童年故事,小說(shuō)言辭充滿了哀傷,這種哀傷是平靜的,也是這種平靜的才深深的打動(dòng)了我。

  這篇小說(shuō)講述了小作者剛上小學(xué)的時(shí)候,難改貪玩的天性,學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好,小作者的爸爸媽媽也沒有辦法,有一段時(shí)間,小作者對(duì)腳毛毽子很感興趣,不曾想,當(dāng)小作者絞盡腦汁,大約一個(gè)星期制成的雞毛毽子,卻被小作者的爸爸輕易的`鎖在了箱子里,還厲聲告誡她:“不準(zhǔn)在摸它!除非你能考第一”從那時(shí)起,小作者便明白了:童年不在屬于自己。然后,小作者漸漸的收斂了貪玩的習(xí)性,開始了全新的學(xué)習(xí)生活,她變得安靜沉默了。

  小作者考第一時(shí),爸爸媽媽不但沒有實(shí)現(xiàn)他們的諾言,也沒有看見小作者蒼白的臉上露出的疲倦和憂郁。以后的日子里,小作者經(jīng)常考第一,可誰(shuí)也沒有再提起那被鎖在箱子里的毽子,它已不像當(dāng)初那么漂亮了。看著它,小作者禁不住哭了,為自己的不幸童年哭泣,因?yàn)閯e人的童年是在愉快中度過(guò)的,而自己的童年卻被爸爸無(wú)情的鎖在了箱子里。

  這篇小說(shuō)我讀了很多遍,每一次讀都讓我感到深思,每一次讀都讓我熱淚盈眶!

  《童年》讀書心得 16

  高爾基的兩個(gè)舅舅遺傳了他們的父親的優(yōu)良基因,同樣殘忍、毆打妻子,就連生下的兒子也經(jīng)常戲弄、污辱高爾基。這兩個(gè)舅舅簡(jiǎn)直就是惡魔,不孝順,還每天鬧著要分家、分財(cái)產(chǎn),一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)。

  幾年后,他又有了一個(gè)繼父,可誰(shuí)知,這個(gè)繼父和他的兩個(gè)舅舅一樣殘忍,常常毆打高爾基的母親。高爾基也因?yàn)榧彝サ牟恍腋#俣然氐酵夤遥藭r(shí)外公家已經(jīng)全面破產(chǎn)。高爾基在學(xué)校也受著卑視與刁難。又過(guò)了一段時(shí)間,高爾基的母親與外婆也相繼死去,外公將它逐出門外,高爾基便靠著撿垃圾維持生活。在這本書的最終,高爾基這樣說(shuō)道:"在我的心靈中,愛的情感慢慢被對(duì)一切的恨所替代我母親逝世了,掩埋了母親之后,我便到人間去謀生。

  但高爾基刻苦學(xué)習(xí),別樣的生活使他熬煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛毅的人。他渴求學(xué)問(wèn),時(shí)刻懷抱抱負(fù),向往美妙將來(lái)。生活的困難并未阻擋他前進(jìn),他堅(jiān)信黑暗終將成為過(guò)去,光明就在不遠(yuǎn)的前方。

  比起高爾基那黑白的童年,我們的童年是彩色的。現(xiàn)在的'家長(zhǎng)視孩子為"掌上明珠,到處愛護(hù)著。現(xiàn)在的孩子,有多少人挨過(guò)鞭子?又有多少人經(jīng)受過(guò)家庭內(nèi)的勾心斗角?更有多少人經(jīng)受過(guò)無(wú)辜者因受他人嫉妒而被害?

  童年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一段美妙的時(shí)間,布滿和善、純凈與樂(lè)觀的時(shí)間。童年一去不復(fù)返,讓我們珍惜童年這布滿幸福與歡快的時(shí)間吧!

  《童年》讀書心得 17

  童年是一個(gè)美好的詞,代表著無(wú)憂無(wú)慮,幸福快樂(lè)。可是在高爾基的《童年》中,主人公阿廖沙的童年不但難稱幸福快樂(lè),甚至十分不幸。

  讀過(guò)這本書后,我不禁為阿廖沙的經(jīng)歷感到辛酸。他年幼時(shí)父母雙亡,冷酷暴虐的祖父經(jīng)常讀打他,只愛錢財(cái)?shù)膬蓚(gè)舅舅冷淡他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母以外,幾乎沒有人關(guān)愛他。外祖母是一個(gè)善良、有愛心、能說(shuō)會(huì)道的人。這樣也讓阿廖沙感到溫暖,為他撫去黑暗。他的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),總是爭(zhēng)吵斗毆。他們自私自利,冷酷無(wú)情,不僅差點(diǎn)害死阿廖沙的父親,還害死了“小茨岡”。外祖父為了得到更多的錢財(cái),慫恿伙計(jì)去偷東西,暗放高利貸,趕走的伙計(jì)格里高里,讓他成為乞丐……這種成長(zhǎng)環(huán)境甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比貧困的生活條件惡劣得多。

  值得慶幸的是,這一切并沒有嚇到阿廖沙,不管遇到什么樣的苦難,他從不輕易掉淚,更不會(huì)向命運(yùn)低頭。這種苦難,反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更正直的人。

  和阿廖沙相比,我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂(lè)的,整天像泡在蜜罐里,生活衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從不缺少關(guān)愛。在我們的.家庭中,很少家人之間的勾心斗角,也不會(huì)發(fā)生將無(wú)辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師諄諄教導(dǎo)。放學(xué)后,父母會(huì)把好吃的給我們吃,我對(duì)阿廖沙感到同情,他生活在如此艱辛的環(huán)境,而我們卻不知足。因此,我們應(yīng)滿足于自己的幸福生活,努力學(xué)習(xí),打造屬于我們的一片藍(lán)天!

  《童年》讀書心得 18

  “偷雞摸狗在我們這個(gè)村鎮(zhèn)算不得什么罪惡,而是無(wú)形中的一種風(fēng)氣,也幾乎成了饑寒交迫的人們唯一的一種謀生手段。”從這個(gè)地方再現(xiàn)了十九世紀(jì)七、八十年代俄羅斯的生活景象。揭露了剝削階級(jí)的殘暴,小市民習(xí)氣的惡劣。也說(shuō)明了社會(huì)的黑暗,農(nóng)民們的艱難困苦。偷東西從來(lái)不犯法,已成為習(xí)以為常的`事情,也已成為了一種職業(yè),一種謀生手段,可想而知,當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的可怕。

  “后來(lái),她挨著我在沙發(fā)上坐下,我們默默無(wú)語(yǔ)地靠在一塊兒,只到外公和外婆做完禮拜從教堂回來(lái)。晚飯十分豐盛,但大家都很少說(shuō)話,即便偶爾說(shuō)上一兩句,也都小心翼翼的,似乎大家都生怕把誰(shuí)嚇著一樣……”從這一小段文字中,我們可以讀出阿遼沙在與媽媽分別很長(zhǎng)時(shí)間以后,對(duì)媽媽產(chǎn)生了一些戒備心。漸漸疏遠(yuǎn)了媽媽。

  “為了搜羅錢財(cái),外公喪失了最后一點(diǎn)羞恥心,到處去求見以前那些‘老朋友’,這些人大都是他在手工業(yè)行會(huì)得意時(shí)的同事、老板和富商。然后伸手要錢,乞求資助。”從這里我們?cè)谕夤?jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心剝削工人,慫恿幫工偷東西的基礎(chǔ)上有了新的認(rèn)識(shí)。如:吝嗇、貪婪、專橫、殘暴等等。從這里更能體現(xiàn)出阿遼沙童年生活的悲慘可憐。

  “我的孫子我自會(huì)養(yǎng)活的。”從這一句話中,我讀出了外祖母對(duì)阿遼沙的愛。從這里也可以讀出玩祖母對(duì)外公的憎恨,從中更強(qiáng)烈體現(xiàn)了外祖母的善良和慈祥,聰明能干,熱愛生活的美好品質(zhì)。

  《童年》讀書心得 19

  童年,這個(gè)美妙的詞讓我想起了自己美妙無(wú)憂無(wú)慮的童年,但高爾基的童年和我們的截然不同。看完自傳體小說(shuō)《童年》,內(nèi)心久久不能安靜。

  高爾基的童年是在一個(gè)布滿仇恨的家庭里度過(guò)的,這個(gè)家庭覆蓋在一般公民的習(xí)慣之中。四歲喪父,來(lái)到祖父家,那是一個(gè)陰暗的家庭:兩個(gè)叔叔為錢而戰(zhàn),而祖父是個(gè)貪得無(wú)厭、自私虛偽的人,常常打他。在這個(gè)黑暗的世界里,光依舊存在。

  正如所說(shuō):“她沒來(lái)的時(shí)候,我躲在一個(gè)黑暗的角落里,她的到來(lái)讓我感到光明。”和善、慷慨的祖母是光明的使者。同樣,他雖然愛偷東西,卻是為科學(xué)獻(xiàn)誕生命的和善的“好東西”。一共性格鮮亮的人物,在筆下是那么的.生動(dòng)傳神;它向我們展現(xiàn)了在這樣一個(gè)黑暗的世界里,選擇了——獨(dú)立的人生。

  這不禁讓我想起了一個(gè)小公主和一個(gè)小王子的生活,他們都是穿著衣服生活的。在家里,我們被父母照看,被爺爺奶奶疼愛。在學(xué)校里,有老師的親切教育,有伴侶的真誠(chéng)關(guān)懷。每天活得無(wú)憂無(wú)慮,衣食無(wú)憂,可以和高爾基的童年相比,簡(jiǎn)直是天堂,也是地獄;一個(gè)布滿陽(yáng)光,一個(gè)布滿黑暗。

  我們生活在一個(gè)和諧美妙的國(guó)度,那里沒有鞭笞,沒有毆打,讓我們的童年歡樂(lè)。然而,我們不知道如何珍惜這樣美妙的生活,我們總是認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,這是顯而易見的,并不驚奇。但是看完小說(shuō)《童年》,真的體會(huì)到了童年的歡樂(lè),看到了自己的不足,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)的啟蒙。

  《童年》讀書心得 20

  放假時(shí),我拜讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。

  其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的'童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了! 我們每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡? 所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。

  我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。 如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

  《童年》讀書心得 21

  《童年》是高爾基的自傳小說(shuō)三部曲的第一部。 早在19世紀(jì)90年代,高爾基就有寫作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基的寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己童年和少年時(shí)代的生活,于是列寧告訴高爾基應(yīng)該把自己的經(jīng)歷寫成一本書,高爾基毫不猶豫的答應(yīng)了,在不久高爾基以書中形象描繪主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母最痛他,外祖父不喜歡他,舅舅討厭他,就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了,其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年,這令我深深地體會(huì)到那個(gè)年代的丑陋面目,高爾基的童年跟現(xiàn)在孩子的童年比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了! 現(xiàn)在的孩子多幸福啊!被爺爺、奶奶、外公、外婆以及父母寵著,每天坐在寬敞明亮的教室中讀書,放學(xué)有家人來(lái)接,回家有吃不完的零食,想要什么,就有什么,不會(huì)有人欺負(fù),而高爾基那個(gè)年代呢?他很少有安寧的'日子,幾乎每天都有人傷害他,辱罵他,欺負(fù)他,而他每天的樂(lè)趣卻只有打開書那一會(huì),他會(huì)把所受到的這些全忘記,其實(shí)有時(shí)我也想不明白,為什么這些人喜歡干這種損人又不利已的事呢?這種毫無(wú)意義的事值得在一個(gè)小孩身上去做嗎?

  所以不管是小孩、大人都就該珍惜現(xiàn)在美滿,幸福的生活,孩子們更應(yīng)該在童年時(shí)代努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福,這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年,一定要好好珍惜。

  《童年》讀書心得 22

  在苦難中成長(zhǎng),本是一種磨勵(lì)。蘇聯(lián)作家高爾基就是其中一位。

  他的外祖父是個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人。常常毒打外祖母和孩子們。他的兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的人,為著家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆、虐待自己的妻子。他的外祖母卻是一位慈祥、善良、聰明、能干,熱愛生活。對(duì)誰(shuí)都能忍讓的老人。是他給阿廖沙義力量和支持,使他在黑暗無(wú)助的環(huán)境中仍持續(xù)生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人,真正轉(zhuǎn)成充滿愛心的`人。

  在苦難中成長(zhǎng),本是一種磨勵(lì)。苦難讓我們成長(zhǎng)的更快,那也將會(huì)是我們一筆寶貴的財(cái)富。即使是在苦難中成長(zhǎng),我們也要微笑應(yīng)對(duì)。

  我們要用微笑點(diǎn)綴這天,用歌聲去照亮黑暗,不再苦苦尋覓快樂(lè)。祈求光明的伶憫。而是含著微笑走過(guò)四季,而將它儲(chǔ)藏成幸福的美酒,享受一生。即使生活苦難重重,挫折不斷,我們也要以微笑應(yīng)對(duì)。像作者的外祖母一樣。他照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。他還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,他對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基之后寫的那樣:“在她沒有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……”

  《童年》告訴我們:要做微笑應(yīng)對(duì)生活,更不要在惡劣的環(huán)境中隨波逐流。

  《童年》讀書心得 23

  每一個(gè)人都有自身值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  在假期中我看了不少書,對(duì)《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。

  我讀完《童年》這本書,感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺得我們是幸運(yùn)的一代,因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候,父親病故,母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私而又專橫的小業(yè)主,但資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……

  高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自身慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代,沒有受到這種苦,自身沒有失去父母……我很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍?/p>

  看了《童年》這本書,我有較大的'啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

  我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。

  《童年》讀書心得 24

  讀了《童年》這本書使我受益匪淺,書中說(shuō)的是高爾基五歲時(shí),父親就去世了,后開他的生活過(guò)得十分艱苦。

  高爾基和媽媽居住在外祖父家里,由于家里很貧窮,所以他只能穿著母親的皮鞋和外祖母的外套。就是這樣的穿著不整齊的衣服引起了班上同學(xué)的嘲笑,高爾基心里十分的不開心,在這種惡劣的環(huán)境下,我真想回到高爾基的童年里,幫忙他走出這被別人嘲笑的地方。

  高爾基在在班上被很多人嫌棄,旁人都在嘲笑排擠他,但他就把這些嘲笑和諷刺當(dāng)作是一種鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,于是高爾基十分刻苦勤奮,努力的學(xué)習(xí),最終最終取得了優(yōu)異的成績(jī),從此同學(xué)們?cè)敢庥押玫暮退嗵幵谝黄稹?/p>

  與高爾基的童年相比之下,我的童年吃的是自己喜愛的食物,衣柜都是漂亮的新衣服,生活得如此完美,可我還是生在福中不知福,還要惹父母生氣,不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),還最不懂的節(jié)儉,每次看到新的東西舊的就不要了,自從看了這本書后,我真是慚愧。如果我也去過(guò)高爾基那時(shí)候的'童年生活,學(xué)會(huì)多吃苦耐勞,體驗(yàn)一下他的生活經(jīng)歷,這樣我就會(huì)懂得要節(jié)儉不浪費(fèi),會(huì)懂得生活的艱苦,就會(huì)好好珍惜此刻的完美與幸福!

  經(jīng)過(guò)閱讀高爾基的《童年》這本書,讓我了解了他小時(shí)候的艱苦生活有多么的不開心,每一天生活在惡劣的環(huán)境里會(huì)受到這么的折磨。而我生活在這么完美的環(huán)境中,如果還不好好學(xué)習(xí),那真是浪費(fèi)時(shí)間的天大錯(cuò)誤,我要好好把握此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦努力,給自己一個(gè)完美的未來(lái)。

  《童年》讀書心得 25

  姥爺突然把房子給賣了,賣給了酒館的老板。

  在卡那特街上另買了一所宅子,宅子里長(zhǎng)滿了草,宅子外的街道卻很安靜、整潔,一直通向遠(yuǎn)處的田野。

  新房子比以前的房子要可愛,正面涂著讓人感覺溫暖的深紅的顏色。

  有了個(gè)天藍(lán)色的窗戶和一帶柵欄的百葉窗,左側(cè)的屋頂上遮著榆樹和菩提樹的濃蔭,十分美麗。

  院子里,花園里有很多僻靜的角落,最適合捉迷藏了。

  花園不大,可是花草極其凌亂無(wú)序,這太讓人高興了。花園的一角是個(gè)矮小的澡塘,另一個(gè)角上是個(gè)雜草叢生的大坑,里面有一根粗黑的木頭,這是原來(lái)的澡塘燒毀以后的痕跡。

  花園挨著奧甫先尼可夫上校馬廄的圍墻,前面是賣牛奶的彼德蘿鞭的宅子。

  彼德蘿芙娜是個(gè)胖胖的女人,說(shuō)起話來(lái)像爆豆,吵吵嚷嚷的。她的小屋在地平線之下,矮小而破舊,上面長(zhǎng)著一層青苔,兩個(gè)小窗戶,注視著遠(yuǎn)方覆蓋著森林的原野。

  原野上每天都有士兵走動(dòng),刺刀在陽(yáng)光下閃著白色的光芒。

  第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的.情景、本領(lǐng)和記錄下來(lái)《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話;下篇介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分子朋友,一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號(hào)“好啊”的“外人”和“怪人”,并且著重?cái)⑹隽怂麄冎g的友誼。上、下篇之間的內(nèi)容通過(guò)“怪人”聽外婆講童話的場(chǎng)面聯(lián)系起來(lái)。小說(shuō)故意用若明若暗的手法,巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì)“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系。“好啊”是他的口頭禪,直譯是:“好事情”。

  《童年》讀書心得 26

  童年是快樂(lè)的,是幸福的,是無(wú)拘無(wú)束,自由自在的,不必管人世間的險(xiǎn)惡紛爭(zhēng),也不必管社會(huì)的黑暗腐敗……

  而高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》卻是一個(gè)完全相反的例子,阿廖莎的童年沒有孩子的天真活潑,只有每天數(shù)不盡的工作,受盡外祖父的虐待,卻從來(lái)沒有抱怨過(guò)一句,讓我感慨萬(wàn)千。阿廖沙在七歲父親去世后隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)自己的童年歲月,期間他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn),爭(zhēng)吵、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)的自私貪婪……這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的惡與善,愛與恨,在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種令人恐慌充滿可怕的狹小天地里度過(guò)了自己的童年。

  和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年是燦爛的、是多姿多彩的。每天坐在寬敞明亮的.教室中,聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn),吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。回家有大魚大肉等著你品嘗;想要什么,就有什么。

  你看我們多幸福啊,難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知

  福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

  讓我們珍惜童年的每一分每一秒,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

  《童年》讀書心得 27

  《童年》這本書是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體三部曲中的第一部,他講述了一個(gè)孤獨(dú)孩子的童年故事,也包括了高爾基幼年時(shí)期從三歲到十歲時(shí)的生活。

  由于“我”的父親病死了,母親和外祖母帶我去與外祖父同居當(dāng)時(shí)的社會(huì)十分昏暗,外祖父的家里也充滿了仇恨,家人之間也經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),甚至打得頭破血流;孩子犯一點(diǎn)小錯(cuò),卻要用鞭子痛打一頓;外祖母沒犯任何錯(cuò)誤,可外祖父還要打她;幾個(gè)舅舅為了點(diǎn)雞毛蒜皮的小事也要鬧翻天,并且還欺負(fù)弱小者,虐待妻子和孩子;外祖父更是六親不認(rèn),自私貪婪,他慫恿徒工偷東西,暗地里放貸,甚至與外祖母喝茶也要仔細(xì)數(shù)茶葉的葉數(shù),生怕吃了虧。最后,“我”的母親死了,外祖父竟殘忍的將“我”和外祖母趕出了家門,讓“我”們自謀生路。

  文章中的一字一句,都可以表現(xiàn)出社會(huì)底層勞動(dòng)者悲慘的'生活和當(dāng)時(shí)陰暗的政治背景。揭露并且批判了小市民的生活方式和精神特征。書中的人物中,最讓我敬佩的是“我”的外祖母,她面對(duì)慌亂是沉著冷靜,對(duì)待孩子和藹可親,文中說(shuō)“他馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為最了解,最珍貴的人。”表現(xiàn)了外祖母該“我”帶來(lái)了光明,也反映出社會(huì)上一些人的愛心。“我”在這種黑暗的生活中,并沒有被困難嚇倒,反而在逆境中成長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正義的人。這一點(diǎn)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

  我們有著比高爾基美好很多的童年,我們也更要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的一片苦心。

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