我的同學(xué)-六年級(jí)-記敘文
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)-六年級(jí)-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再過十幾天我就升初中了，在過去的六年里，我有很多的同學(xué)。可是，有一個(gè)同學(xué)，給我的`印象十分深刻。
她叫黃海月，一頭自然卷的頭發(fā)，大大的眼睛，挺挺的鼻子，不大不小的嘴巴，就是這樣的她，是我在學(xué)校里，可以談心，開玩笑的好朋友。在學(xué)校里，如果你碰到我，那百分之八十旁邊有她，我們幾乎一下課就黏在一起，形影不離。我們關(guān)系還好到一起去上廁所呢。而且，我們互相保護(hù)著對(duì)方。
有一次在學(xué)校下課了，我和她一起去廁所，因?yàn)槲遗艿锰欤驳揭粋�(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)不依不饒，還作勢(shì)要?jiǎng)邮郑移綍r(shí)在學(xué)校就沒怕過什么人，這次他把我惹著了，我就和他吵起來(lái)，越吵越兇，眼看那個(gè)同學(xué)就要打我，黃海月忙阻止了他，說：“只是撞到你，又不是什么大不了的事，而且她也已經(jīng)給你道歉了，你沒必要這么咄咄逼人的吧？”那個(gè)同學(xué)一副拽拽的樣子：“怎樣？她撞到我又不是撞到你，你在那里吵什么？”“好，那你和我們?nèi)フ依蠋煟覀兘欣蠋焷?lái)評(píng)理。看看你對(duì)還是我們對(duì)。”看著那個(gè)同學(xué)明顯有些怕，我也對(duì)他說：“就是啊！而且我和你道歉了，你還和我吵，你想怎樣？找茬啊？”那個(gè)同學(xué)可能也知道自己理虧，說了一句：“不和你們鬧。”就匆匆地走了。黃海月還在后面喊：“沒事就別找事！”我和她相視而笑，我和她說：“謝謝你。”她說：“謝什么謝，都是朋友。我們趕緊去上廁所吧，剛剛和他吵，嚇?biāo)牢伊耍F(xiàn)在更急了。”“瞧你那樣，原來(lái)你怕他啊，哈哈哈！”
這就是她，愛行俠仗義，心里怕得要死，卻裝出一副“我是老大”的樣子，其實(shí)她很可愛，我喜歡和她做朋友。也希望我們是一輩子的朋友！
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