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幫助同學(xué)的作文

時(shí)間:2025-01-07 14:58:26 同學(xué) 我要投稿

(精華)幫助同學(xué)的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的幫助同學(xué)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)幫助同學(xué)的作文6篇

幫助同學(xué)的作文 篇1

  今天上午在課堂上,丁丁因?yàn)槎亲硬皇娣蝗粐I吐起來,這時(shí)他的同桌樂樂看到這個(gè)情況,馬上起來拿過一把拖把把地上的'臟物收拾得干干凈凈。

  丁丁挺不好意思地說:“謝謝你樂樂。”“沒什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,你現(xiàn)在感覺好一些沒有,要不要去醫(yī)務(wù)室。” “不用了,現(xiàn)在感覺好多了。”然后他們又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

幫助同學(xué)的作文 篇2

  同學(xué)們,你們在生活中、學(xué)校都幫助過哪些小同學(xué),經(jīng)過那件事你高興嗎?那么,今天就讓我來給你講一講我都幫助過哪些小同學(xué)吧!

  一個(gè)星期三的早上,當(dāng)我走到學(xué)校門口的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了門前積了很多水,有幾位一年級(jí)的小同學(xué)沒有辦法過去,就問他們,你們怎么了!他們說:‘這些水擋住了我們的路,我們過不去,我聽見了,想呀想,想呀想,最后終于想出了一個(gè)好辦法。

  于是,我跑到了班里,叫了幾位好同學(xué),拿了幾把掃巴,跑了下來于是,我和那幾位好同學(xué)一起工作,把學(xué)校門前的那些水都掃到了一邊,最后,那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校,他們都紛紛感謝我們,然后,就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。

  經(jīng)過這件事后,我還受到了老師的表揚(yáng),回到家之后,爸爸媽媽還夸我是個(gè)樂于助人的好孩子。我也自言自語地說:原來幫助別人這么快樂。

幫助同學(xué)的作文 篇3

  有一次,我在學(xué)校看見有人的五字棋撒落到地上,我趕緊把這些棋子撿起來,交給那個(gè)人,雖然那個(gè)人沒有給我道謝,但我還是很高興,因?yàn)槲矣X得我?guī)椭鷦e人并沒有很費(fèi)力,只是舉手之勞。還有一次,我去買東西的時(shí)候,看見一位小朋友的錢掉到地上了,我把錢撿起來,問那位小朋友“這是不是你的'錢?”,小弟弟摸了摸口袋,說:“沒錯(cuò),這錢就是我的,謝謝你提醒了我,不然我就不能坐公交車了”。

  在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,所以我們要互相幫助,只有這樣,我們才能團(tuán)結(jié)起來,戰(zhàn)勝困難。

幫助同學(xué)的作文 篇4

  到了這里,我們邊走邊看。突然,我看到有一位同學(xué)一邊哭一邊東張西望,好象在找東西。我連忙跑過去問他:“怎么回事?”他說:“我的`書弄丟了,如果找不回來,明天就上不了課。”我親切地說:“不要哭,我來幫你一起找吧。”我和他邊走邊找,可是還沒找到。

  后來我問他:“你剛才去過哪里呀?”他說:“我剛才在亭子里休息。”過了一會(huì)兒,我們來到了亭子,找了很久,我想在椅子上休息。突然看到有本書在椅子底下。我把書撿起來給那個(gè)人看,他說:“對(duì),就是這一本書,謝謝你。”我說:“不用謝,這是我該做的。”

  雖然今天在中山公園沒有跟同學(xué)們一起游玩,但是我做了一件好事,幫助同學(xué)找回了一本書。

  

幫助同學(xué)的作文 篇5

  我們班里有一位愛熱心幫助同學(xué)的人,大家都喜歡和她玩,她是誰呢?

  她長著一雙會(huì)說話的眼睛,有一個(gè)櫻桃小嘴和一頭烏黑的短發(fā)。她臉上的表情豐富極了,真像一個(gè)活潑可愛的芭比娃娃。

  現(xiàn)在大家能猜到她的'名字了吧,她就是夏凡迪。夏凡迪的小名叫小迪,她非常愛幫助別人。有一次我們班的×××同學(xué)摔倒了,腿摔青了,她急忙跑過去,扶起那位摔倒的同學(xué),還安慰他不要哭,要堅(jiān)強(qiáng)一些!可小迪越是安慰他,他就哭得越厲害,小迪沒辦法,只好扶著他去醫(yī)務(wù)室看病。

  還有一次,我們在上體育課時(shí),小迪因跑步的時(shí)候一不小心把腿摔傷了,鮮血一個(gè)勁的往外流,小迪疼得“哎呦哎呦”直哼哼。正在這時(shí),有一個(gè)同學(xué)的腳扭傷了,她聽見大家的呼救聲,急忙跑過去,不顧自己的傷痛,扶起那位受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室了。

  瞧,這就是我們班的夏凡迪同學(xué)。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀、性格開朗,還有一副熱心腸,特別喜歡幫助別人。同學(xué)們,你們喜歡她嗎?什么時(shí)候也來我們班和小迪交朋友吧!

幫助同學(xué)的作文 篇6

  天老師把我們訂的“中國兒童小百科”發(fā)給我們了,放學(xué)后,我剛進(jìn)門的時(shí)候,就聽見孫然對(duì)我說:“借我一本百科全書,后天,我一定還給你”。

  孫然的媽媽肯定在想:姚樂彤一年級(jí)的`時(shí)候不大方,可能現(xiàn)在跟以前還是一樣的不大方,但是,我的做法跟孫然媽媽想的相反,我說:“可以”,孫然說:“謝謝,下次如果我有好看的書,我一定借你兩天”。

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