同桌的作文匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　在每個(gè)人的身邊，都有一些性格不同、特點(diǎn)不一的“活寶”。我的同桌，既是活潑可愛(ài)，又是一個(gè)鐵面無(wú)私的人。

　　我的同桌名字叫小彤，是個(gè)活潑開(kāi)朗，大大咧咧的女孩。她的身材很苗條，有著一雙丹鳳眼，臥蠶眉，長(zhǎng)得亭亭玉立，很討人喜愛(ài)。她的字寫(xiě)得也很漂亮，硬筆字比賽常常獲獎(jiǎng)。而且各方面成績(jī)都很優(yōu)秀，是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　那一次，老師把我們安排在一起，我欣喜若狂，心里暗自歡喜，終于和學(xué)霸坐同桌了。她在平時(shí)的學(xué)習(xí)中經(jīng)常幫助我、教我。但寫(xiě)到這，我不禁想起了那次考試時(shí)發(fā)生的一件事。

　　前幾天，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。試卷中我有幾道多分的題不會(huì)做。到了快要下課的時(shí)候，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。開(kāi)始自言自語(yǔ)起來(lái)，難道我就要這樣白白的.失分嗎？我不要啊，這幾道題都是多分的啊！突然，我眼睛一亮，牢牢盯著同桌小彤，仿佛見(jiàn)到救星似的。我往她湊了湊，小聲地說(shuō)：“嘿，小彤，幫我一下吧！第三題怎么做啊？”沒(méi)想到她不但沒(méi)告訴我，反而把兩眼睜得滴溜圓，狠狠地瞪了我一眼，好似怒發(fā)沖冠，并說(shuō)：“你怎么能這樣，考試規(guī)矩又不是不懂！”我只好垂頭喪氣地把試卷交了。

　　考卷很快就發(fā)下來(lái)了，我一看，七十分，糟了，回家肯定得被老媽請(qǐng)一頓竹筍炒肉絲。這一切都怪小彤，如果她當(dāng)初告訴我答案，我也不會(huì)白白的失了這些分。于是，我對(duì)她越來(lái)越冷淡、刻薄，對(duì)她愛(ài)理不睬的。放學(xué)也不和她一起回家，自己一個(gè)人走了。

　　到了家里，我靜下心來(lái)想了想，怎么都覺(jué)得是我錯(cuò)了，于是打了個(gè)電話跟小彤道歉，她接受了我的道歉，我們又和好如初。

　　瞧，小彤，這個(gè)又鐵面無(wú)私又活潑可愛(ài)的女孩真讓我佩服，你喜歡她嗎？

同桌的作文 篇2

　　在學(xué)校里，我有一個(gè)同桌。他大大的眼睛，塌塌的鼻梁，皮膚黝黑，老愛(ài)跟我發(fā)生矛盾。告訴你吧，他就是我的同桌——?jiǎng)⑽酢?/p>

　　劉熙是一個(gè)助人為樂(lè)的陽(yáng)光男孩。記得有一次，我的5塊錢(qián)丟了，那是要搭車去大奶奶家的`。向他求助，問(wèn)他有沒(méi)有多余的錢(qián)可以借我，他遲疑了一下，然后很豪邁的說(shuō)：“可以的。”說(shuō)罷就把手向口袋掏去。他拿出8塊錢(qián)其中的5元錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“你拿去搭車吧，明天記得還，OK？”我看著手里的5塊錢(qián)，知道這是他買(mǎi)東西吃的錢(qián)，那3塊錢(qián)他要搭車回家。真被他感動(dòng)了。

　　劉熙雖然助人為樂(lè)，但也很無(wú)聊。我跟他之間劃了分界線，原因就是上課的時(shí)候總是有事沒(méi)事的朝我說(shuō)話，擾得我不得不制止他。記得上次語(yǔ)文課的時(shí)候，他說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲好不好？”我沒(méi)理他，他又說(shuō)：“我在你的課桌里偷一樣?xùn)|西，你能發(fā)現(xiàn)，就算你贏了！'這時(shí)我忍不住插嘴道："憑什么呀？我都沒(méi)答應(yīng)，再說(shuō)，當(dāng)小偷好玩嗎？"這時(shí)正巧，被許老師看見(jiàn)，她叫我們回答問(wèn)題，我支支吾吾回答不出來(lái)，被狠狠地批評(píng)了一頓，最可惡的是：上英語(yǔ)課考試的時(shí)候，他竟煞有介事的報(bào)出答案，攪得我聽(tīng)不聽(tīng)老師報(bào)的單詞，成績(jī)也就一塌糊涂。

　　這就是我的同桌，一個(gè)普通平凡的男孩，現(xiàn)在座位調(diào)亂了，也許不會(huì)跟他同桌了，我想大聲對(duì)他說(shuō)：我們不要分界線！

同桌的作文 篇3

　　“不知你是否還記得我，但我相信，你就在我身旁，為我撐起一片天……”在紙片上看著你的筆跡，當(dāng)年的淚水還有痕跡。我努力想著你的樣子，卻只是一點(diǎn)點(diǎn)輪廓。

　　同桌的你，泰山般堅(jiān)強(qiáng)，又女孩子般軟弱。我從未見(jiàn)你哭，即使是受了重傷，也絕不流一滴眼淚。還記得那一次，你說(shuō)：“我要走了，你，再見(jiàn)。”我哭泣著跑掉，心里重復(fù)著一句話：你沒(méi)有理由，為什么要走！后來(lái)，我找到了你，你卻不理我。

　　你，有著挺拔的鼻子，紅潤(rùn)的`小嘴，一雙大眼睛。你，善解人意，樂(lè)于助人，同學(xué)們都非嘗喜歡你。

　　你從來(lái)都不知道什么是痛，什么是淚。有一次，你的手臂被樹(shù)枝刮出了一道傷痕，我說(shuō)：“你流血啦！”你不以為然：“沒(méi)事，包扎一下就好了。”并沒(méi)有哭，你甚至還對(duì)我微微一笑。

　　你也非常認(rèn)真于學(xué)習(xí)。有一次晚上，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)你還在坐位上奮筆疾書(shū)，瘋狂的學(xué)習(xí)，如同一匹不知疲倦的駿馬，認(rèn)真學(xué)習(xí)著。還有一次，我叫你出來(lái)玩，你隨口回答到：“你先去，我馬上來(lái)！”我出去等你，結(jié)果等了10分鐘，你都沒(méi)來(lái)。我回到教室，發(fā)現(xiàn)你還在看書(shū)。

　　同桌的你，你要記得我。我會(huì)在這里等你，等著你與我相遇。

同桌的作文 篇4

　　我的同桌叫周非凡。他個(gè)子不高，比較矮，但看起來(lái)很機(jī)靈的。他的相貌特點(diǎn)我就記不清了，可能是熟人不細(xì)看吧。周非凡原來(lái)的同桌是周潔，他們可是死對(duì)頭。從換座位到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許許多多酸甜苦辣的事情。

　　記得有一次上音樂(lè)課，我們和看一本音樂(lè)書(shū)。我把書(shū)放在正中間，他一半，我一半。可是，樂(lè)譜在我的這一半。他一定要把樂(lè)譜放在中間，我不讓。隨后，我們就吵得不可開(kāi)交。最終，他讓步了，因?yàn)楹媚胁桓�女斗嘛�?/p>

　　可他還有陰險(xiǎn)的時(shí)候。我倆的周記本是誰(shuí)也不給誰(shuí)看的`。不料有一次，不光被他看到了，而且是整整一篇周記。那一天，我正在看老師批改的東西，其中有一個(gè)字怎么看也看不懂，便去請(qǐng)教周非凡，他盯著本子許久，仿佛在努力思考。等我收回周記本的時(shí)候，他居然咧開(kāi)嘴對(duì)我陰險(xiǎn)的笑了笑說(shuō)：我已經(jīng)看完了你寫(xiě)的一篇周記哦！“我當(dāng)場(chǎng)被氣死。

　　這就是我的同桌，一個(gè)又好又壞的同桌。

同桌的作文 篇5

　　那個(gè)女生，那個(gè)充滿稚氣的橢圓形面孔，霞光映射著她的臉蛋，透出了粉瑩瑩的紅光，好似涂了一層胭脂。那個(gè)女生，長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛；那個(gè)女生，發(fā)出爽朗笑聲時(shí)，總會(huì)露出潔白的`牙齒；那個(gè)女生曾經(jīng)還當(dāng)過(guò)我們班音樂(lè)節(jié)目的主場(chǎng)。大家快來(lái)猜猜，她是誰(shuí)？

　　那個(gè)女生，其實(shí)就是我的同桌——陳雅琪。

　　每當(dāng)想起陳雅琪，我就有說(shuō)不完的話語(yǔ)，那是因?yàn)椋�陳雅琪不但長(zhǎng)得很可愛(ài)，還是個(gè)默默幫助他人的“好閨蜜”。有一天下午，老師走進(jìn)教室，他看見(jiàn)黑板上的灰比墻都厚，于是眉頭鎖緊，厲聲問(wèn)道：“今天是誰(shuí)擦黑板？”我笑了，心里想：是哪個(gè)“倒霉蛋”今天忘記做值日了？剛好被老師抓住了！O（∩_∩）O哈哈哈！活該！這時(shí)，陳雅琪從座位上站了起來(lái)，走到黑板前，默默地擦了起來(lái)，但是他比我還要矮，，不是還要踮起腳尖，伸出右手奮力一擦，再高的地方她必須要向上一跳，費(fèi)盡九牛二虎之力，才能擦到。見(jiàn)陳雅琪這副摸樣，幾個(gè)頑皮的同學(xué)笑出了聲來(lái)，陳雅琪卻像沒(méi)事一樣，把黑板擦得干干凈凈時(shí)，才羞紅著臉回到了座位上。老師說(shuō)：“以后之日的同學(xué)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，，不要因?yàn)樽约憾�疏忽了全班同學(xué)。老師這一句話讓陳雅琪的臉更紅了。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“今天不是陳雅琪值日。”我頓時(shí)想起來(lái)：那個(gè)“倒霉蛋”原來(lái)就是我啊！我不好意思的對(duì)老師說(shuō)：“老師對(duì)不起，我今天并不知道是我值日。”老師這才明白了事情真相，向陳雅琪投去贊賞的目光。

　　看著陳雅琪默不作聲，我有點(diǎn)羞愧，對(duì)她說(shuō)：“你是不是早知道今天我值日了？”

　　“當(dāng)然了，別人我還指不定會(huì)幫他呢！”

　　多好的同學(xué)啊！多好的閨蜜啊！我暗暗嘆服。

　　有了陳雅琪的陪伴，讓我愛(ài)上了一首老歌——《同桌的你》。

同桌的作文 篇6

　　我的同桌是一個(gè)成績(jī)很優(yōu)秀的男生。在老師心目中的陶孟淵是一個(gè)每門(mén)成績(jī)都很優(yōu)秀的好學(xué)生，但在我們面前，他卻是一個(gè)超級(jí)搗蛋、愛(ài)貪小便宜的家伙。

　　老師面前——乖巧

　　在數(shù)學(xué)老師面前，他是一個(gè)全面發(fā)展各科成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。上課他專心聽(tīng)講、積極發(fā)言，下課他永遠(yuǎn)是第一個(gè)做好作業(yè)的好學(xué)生，并且大多數(shù)情況下他都是全對(duì)的，所以，他便理所當(dāng)然地當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。學(xué)期結(jié)束前期，他會(huì)在老師面前表現(xiàn)得異常積極，好多事情都主動(dòng)做，因?yàn)槁斆鞯乃�知道期末要評(píng)“三好”，老師肯定會(huì)特別注意學(xué)生的表現(xiàn)，盡管是考前民主選舉加上期末成績(jī)匯總而定，而老師的建議，分量是舉足輕重的，所以每學(xué)期末他都會(huì)特急表現(xiàn)一番，好好展示自己的高尚風(fēng)采。

　　同學(xué)面前——搗蛋+貪小便宜

　　我們學(xué)校每周一全體教師都要到三樓大會(huì)議室開(kāi)會(huì)，每當(dāng)這時(shí)，我們班就會(huì)很吵，這都是搗蛋鬼徐超、唐凱等人，不僅僅他們，還有我們的數(shù)學(xué)課代表陶孟淵呢！

　　他每次都會(huì)跟徐超、唐凱等人在教室里追逐打鬧，搞得教室里雞犬不寧，雞飛狗跳的，害得想做作業(yè)的'同學(xué)就做不了作業(yè)；想看課外書(shū)的同學(xué)都不能靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味了。而身為一班之長(zhǎng)的娜娜卻被他們搞得兩眼淚汪汪，每次都要求我來(lái)幫她管紀(jì)律，我就會(huì)大步流星地走到黑板前，寫(xiě)上：請(qǐng)勿在教室內(nèi)吵鬧，違者抄《長(zhǎng)江之歌》5遍。這時(shí)，徐超、唐凱等人都會(huì)停止吵鬧，安分守紀(jì)地坐到自己位置上，只有陶孟淵還在悄悄地跟別人講話，我說(shuō)：“陶孟淵，你又在干什么啦？”這時(shí)陶孟淵便會(huì)假裝無(wú)奈地說(shuō)：“你要干嗎？我既沒(méi)講話又沒(méi)吵鬧，你到底要我干嗎？神經(jīng)！”我生氣極了，走上前去：“你是不是想抄課文？”他卻不屑一顧說(shuō)：“哼，我可是數(shù)學(xué)課代表，我才不抄呢！”請(qǐng)看我同學(xué)朱志益作文里的一句話“3∶30老師一走出教室去開(kāi)會(huì)，教室里就象新年一樣熱鬧非凡起來(lái)，唐凱、陶孟淵是帶頭先鋒……”哼！班主任也不是吃素的，早有所洞察，沒(méi)過(guò)多久，他那芝麻綠豆大的官果真給撤了，由女生錢(qián)藍(lán)和王艷秋共同擔(dān)任。

　　陶孟淵還是個(gè)愛(ài)貪小便宜的人。比如，他從地上撿到了鉛筆或橡皮之類的東西，不僅不交公，還放進(jìn)了自己的腰包里呢！

　　有一次自習(xí)課，我的鉛筆掉在了地上，但是我為了能盡快完成作業(yè)，就沒(méi)去理會(huì)。等我作業(yè)做完了，我便找起我的鉛筆來(lái)了，可是我左找右找都找不到我的鉛筆，這時(shí)，我想起了陶孟淵，陶孟淵這家伙愛(ài)貪小便宜，從地上撿到了鉛筆或橡皮之類的東西經(jīng)常放在自己鉛筆盒里的，會(huì)不會(huì)被他撿去了？我向他的鉛筆盒里望了望，果然不出我所料，我的鉛筆真的在他那兒！（我在鉛筆的頂端輕輕地寫(xiě)了一個(gè)“吳”字）哎，真是個(gè)愛(ài)貪小便宜的人！

　　這樣表里不一、口是心非的男生我們都很討厭。記得在學(xué)習(xí)《螳螂捕蟬》的語(yǔ)文課堂上，他還津津有味地發(fā)言道“我們不能只貪圖眼前利益，不能貪小便宜，要豁達(dá)大度，寬容待人……”云云。

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