小學(xué)生團(tuán)結(jié)與合作作文兩篇
【團(tuán)結(jié)合作的作文篇一：團(tuán)結(jié)就是力量】
今天，張老師拿來了一張報(bào)紙，讓我們玩游戲。
就在這時(shí)，老師讓我們分成兩個(gè)隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)， 一張報(bào)紙要用五個(gè)人的腳踩上去，不能落地。我被老師選為紅隊(duì)的隊(duì)長。比賽開始了，那時(shí)的我十分緊張，生怕輸給了藍(lán)隊(duì)，我對(duì)自己說：“一定要贏的。”首先把報(bào)紙打開最大的面積，我讓大家把腳踮起來，男生抱男生，女生抱女生集在一起，就這樣通過了第一關(guān) ，紅隊(duì)也過關(guān)了。第二局開始了，我們把報(bào)紙折小了，又像第一次那樣把腳踮起來，也抱在一起，還用左腳放在右腳上面站著，又一次成功了。但藍(lán)隊(duì)沒有成功，老師給了他們一次機(jī)會(huì)，他們終于成功了，到了第三局的時(shí)候，我們把一個(gè)最小個(gè)的抱了起來，也抱在一起，把腳踮起來，可惜的是失敗了 ，應(yīng)該是人多的原因吧!可藍(lán)隊(duì)成功了。
雖然我們沒有輸也沒有贏，但是我是不會(huì)灰心的，下一次我一定要贏過藍(lán)隊(duì)的，成為真正的隊(duì)長，誰叫團(tuán)結(jié)就是力量呢!
【團(tuán)結(jié)合作的作文篇二：團(tuán)結(jié)合作】
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。
某國一位女士來到中國一所小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子，里面有五個(gè)小球，每個(gè)小球有一根線牽著。女士對(duì)五位小朋友說：“你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出，否則就會(huì)被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一只小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險(xiǎn)。”五個(gè)小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四個(gè)小朋友耳語了幾句，之后示意女士可以下令了。女士說：“開始!”只見年齡最小的`小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個(gè)小球隨后出來，最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動(dòng)驚呆了，接著便流出感動(dòng)的淚水。她說：“這個(gè)試驗(yàn)我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭(zhēng)著往外拽，結(jié)果擠在瓶口誰也出不來，全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”
上面例子中的五位小朋友，若都為自己的利益著想，不團(tuán)結(jié)合作，那么一個(gè)也活不了;相反，若團(tuán)結(jié)起來，則全部可以生還。由此引申到一個(gè)民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么這個(gè)民族必須有極強(qiáng)的凝聚力。以前的中國人曾被稱為“一個(gè)人是一條龍，三個(gè)人是一條蟲”，就是因?yàn)椤案C里斗”，團(tuán)結(jié)精神不強(qiáng)，這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學(xué)習(xí)合作精神，因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量”。
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