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團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文

時間:2025-04-05 10:05:22 團(tuán)結(jié) 我要投稿

實(shí)用的團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文八篇

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇1

  這天晚上,我正在看動畫片——《團(tuán)結(jié)的小螞蟻》。動畫片中有一個情節(jié)緊緊栓住了我的心:小螞蟻?zhàn)≡诤_叄蝗话l(fā)了洪水,它們措手不及,來不及逃避。我想它們定死無疑,但萬萬沒有向?qū)В鼈兙贡г谝黄穑e成一個團(tuán),滾動著逃奔到了遠(yuǎn)方,大部分的螞蟻啃骨頭都躲過了這場災(zāi)難。我感到非常疑惑,就問媽媽:“為什么螞蟻遇到洪水,會抱成一個團(tuán)呢?”“你自己去做個實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎?”媽媽笑著回答我。

  說干就干,我在樹下找到一個螞蟻窩,用美食把它們從洞里引出來后,迅速地裝到一個瓶子里,把它們帶回了家。我把它們倒在了浴缸里,然后往浴缸里倒熱水。這時,我發(fā)現(xiàn)螞蟻四處瘋狂逃竄。有的緊緊地抓住浴缸壁往上爬,有的在水中奮力掙扎著……不一會兒,幾十只螞蟻橫七豎八地躺在水面上。

  看到這一切,我失望極了,難道動畫片里的情景都是假的嗎?不甘心就這樣得出不清不楚結(jié)論的我,決定再試一次。

  我再一次把螞蟻放入浴缸中,剛要往里倒熱水,忽然靈機(jī)一動,會不會是螞蟻懼怕熱水呢?于是我就往浴缸里倒冷水。奇跡發(fā)生了,小螞蟻們立刻聚在一起抱成了一個小黑團(tuán),滾到了浴缸的一角,等浴缸里的.水退去時,小黑團(tuán)里層的螞蟻都活了下來,這簡直跟動畫片里講的一模一樣。

  我高興得一蹦三丈高,可我還是沒有想明白螞蟻在遇到洪水時,為什么會立刻聚成團(tuán)?于是我又去翻了百科全書。原來螞蟻天生就是協(xié)同作戰(zhàn)的專家,他們在水中抱成一團(tuán),是為了減少螞蟻團(tuán)隊(duì)整體的傷亡,這是當(dāng)它們在災(zāi)難中保存團(tuán)隊(duì)實(shí)力的最好的方法。當(dāng)我合上百科全書時,我真為那群小生命的團(tuán)結(jié)和勇敢而感動!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇2

  魯迅說過:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。”正如魯迅的話一樣,我們每一個人都是民族靈魂的一小部分。

  我的家鄉(xiāng)在寧夏吳忠利通區(qū)金積鎮(zhèn)丁家灣村,是一個美麗的村子,居住著漢族、回族等不同民族,而在我的學(xué)校,也有很多少數(shù)民族同學(xué),大家沐浴在愛的陽光下快樂成長。而我們生活在寧夏的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來說吧,我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師,大家和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué),誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué),誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。我和我的小伙伴馬嬌就是其中的'一分子。

  那是三年級上學(xué)期的一節(jié)體育課。當(dāng)時是夏天,又臨近中午,烈日當(dāng)頭,我們都汗流浹背。終于聽到體育老師說下課,我們早已酷熱難耐,巴不得飛回教室休息。于是,我們像離弦之箭奔向教室。跑著跑著,我突然聽到從背后傳來“啊”的一聲。發(fā)生什么事情了?循著聲音看過去,眼前的景象讓我驚呆了。我們班的馬嬌坐在地上,我看到她的膝蓋上滲出了鮮血,她一定是因疼痛哭了起來。我當(dāng)時看見就立即轉(zhuǎn)身向馬嬌跑去,在旁邊安慰她,扶她起來。經(jīng)過我的安慰后,馬嬌堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。我用手?jǐn)v著馬嬌,一步步走向了教室。我們雖然不是一個民族,可是我們心連心,互相幫助,相互學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)上的助手,生活上的伙伴,成為一對真正的好朋友。

  記得有一天,我們放學(xué),天空下起了傾盆大雨,我忘記了帶雨傘,懊悔地說:“我怎么這么笨呀!連傘都沒有帶。”于是我坐在樓梯口,想讓大雨停下以后,我再出去,沒想到,雨越下越大,我想:“這下完了,萬一這雨不停了,難道我還在這住一晚上?”我一想這可不行,于是,我就站起來,徑直地向門口走去,抬頭向上看,天上電閃雷鳴,再看看雨,就好像往下倒一樣,看樣子一時停不下來,我還是自己回吧,我跑著跑著不覺腳下一滑,重重地摔在地上,雨變大了,重重地砸在我的頭上,讓我叫苦不迭。突然,我感覺不下雨了,我抬頭向上看,馬嬌正向我伸手,說:“余文洋,沒帶傘吧,快起來吧,我們一起回家。”我拉著她的手說:“謝謝你”“不用客氣,各民族同學(xué)之間要互相幫助嘛。”我的心里此時只有一個信念:那就是“各民族之間要互相幫助”從此,我變得更愛幫助同學(xué)了,因?yàn)椋乙择R嬌為榜樣 民族團(tuán)結(jié)一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此,因?yàn)槲覀兊膰冶緛砭褪且粋統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族,56種習(xí)俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有回族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?

  這些只是我們班盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里,竟相開放的友誼之花,還有許多許多一個民族,一個團(tuán)體,只有重視團(tuán)結(jié)維護(hù)團(tuán)結(jié),人與人之間才能和睦相處,社會才能更好的和平發(fā)展。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇3

  一天晚上,安靜的廚房里突然響起了吵鬧聲。原來是沙糖、醬油和花生油在爭論誰的作用大。

  只聽見,醬油驕傲地說:“人們在炒菜時,即使是最普通的菜,只要把我放一點(diǎn)下去,就會變成一到美味佳肴,特別是小朋友,都很喜歡我呢。”

  花生油不服氣地說:“你有什么了不起的,你看我身體金燦燦的,人們炒菜時都少不了我,有了我,青菜會變得更加綠油油,各種肉類也會變得更加嫩滑。”

  白砂糖嘲笑地說:“我也不比你們差,當(dāng)人們煮各類佳肴是,我都能起到調(diào)節(jié)味道的作用。甚至當(dāng)人們放鹽太多時,只要把我放一點(diǎn)下去,就沒有那么咸了。”

  這時在一邊的`鹽說:“好了,你們不要再吵了。我們都各有各的用處,都能為人類作貢獻(xiàn)。人們炒菜時都少不了我們,所以我們一定要團(tuán)結(jié)友愛。”沙糖、醬油和花生油聽了,都羞愧得低下了頭,從此以后,它們不但再也沒有爭吵過,還成為了好朋友。因?yàn)樗鼈兊幕ハ嗪献鳎祟愖龀鰜淼牟嗽絹碓胶贸浴?/p>

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇4

  今年暑假,我閱讀了一些關(guān)于螞蟻的書籍。在這些書籍里,都寫了螞蟻不但力氣很大還非常團(tuán)結(jié),我還是有點(diǎn)半信半疑,于是,我打算測試一下他們的團(tuán)結(jié)性。

  一天,我拿來了幾粒飯粒,我把飯粒撒在寬闊的地上,然后靜靜地等待螞蟻的到來。

  過了一會兒,果然就有一只螞蟻迅速地爬了過來,我真沒想到螞蟻的嗅覺也這么好呢,灑在地上的飯粒時間并不算長,它卻能在這么短的時間內(nèi)就聞到米飯的香味一路尋來了。驚嘆之余,我趕緊拿來一個了放大鏡,仔細(xì)地觀察它起來。

  螞蟻的外形確實(shí)和書上的寫的'一模一樣,它頭上長有二根觸角,胸部一共有三對足。那只螞蟻圍繞著一顆米飯轉(zhuǎn)了二圈,然后抬起了那粒米飯,然后又快速地放了下來,好像測試自己能不能扛得動一樣。只見它放下米飯,又圍著那幾顆米飯轉(zhuǎn)了二圈,好像在連聲嘆了嘆氣,正發(fā)愁拿這幾大米粒該怎么辦呢。我正納悶它該如何處理的時候,螞蟻卻出乎意料的丟下那幾顆米飯飛快地走了。

  看著螞蟻?zhàn)吡耍液芤苫螅y道這家伙看著米飯?zhí)嗵亓耍纱喾艞壛藛幔坎粚ρ剑趺春蜁旧险f的完全不一樣呀。我撓了撓頭,陷入了一陣?yán)Щ笾小?/p>

  正當(dāng)我疑惑不解時,忽然前方一條長長的“黑線”隱隱約約地就躍入了我的眼簾。

  仔細(xì)一看,哈哈,那條黑線,原來是一條整整齊齊的“螞蟻軍團(tuán)”呢,它們排列有序地正在朝著米飯團(tuán)涌動。我趴在地上繼續(xù)觀察,只見螞蟻們忙忙碌碌地瞎轉(zhuǎn)了好一會,最后它們在米飯邊上圍了一個圓圓的圈,中間有一只稍微大點(diǎn)的螞蟻,顏色看上去好像比其他螞蟻稍微深一點(diǎn),它站在中間,從容不迫地指揮著其他螞蟻。我想,這不會就是傳說中的蚊王吧?螞蟻們收到大螞蟻地指令,他們立刻二個一組,三個一隊(duì),你夾我抬地忙碌開來。很詫異地是,那些看上去體形明明比飯粒小了很多的螞蟻將士們,很快就輕輕松松地把幾顆大米粒抬了起來,組成了一條長長的搬運(yùn)小分隊(duì),浩浩蕩蕩地回家了。

  看完這一切,我不由得贊嘆,螞蟻原來真的和書上說的一樣,它們非常地勤勞,也非常地團(tuán)結(jié)!它們知道一個人的力量太小,但是如果大家聚集到一起就能發(fā)揮出巨大的能量。是的,一個人只是一條線,而一群人,就變成了一條繩。團(tuán)結(jié)就是力量,一滴水如果匯不成大海,那么它很快就會干涸,一個人力量再大、再強(qiáng),也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有集體的力量大!

  我從螞蟻那明白了很多的道理,明白了團(tuán)結(jié)是一種力量,這種力量是鐵,這種力量也是鋼,是他帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝一切的困難,讓我們看到了希望。而我們是祖國的花朵,是祖國的希望,更應(yīng)該團(tuán)結(jié)在祖國媽媽的周圍,發(fā)揮我們每個人的光亮,共同建設(shè)我們美好而溫暖的家!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇5

  一個周末的下午,晴空萬里,我和我的小伙伴在綠樹成蔭的公園嬉戲。

  玩著玩著,我不小心摔了一跤,只好坐在大樹底下休息。突然,我的目光被地上一條長長的黑線吸引住了。我好奇的蹲下身去,原來是一群小螞蟻在忙著搬家哩!它們有的馱著食物,有的舉著它的卵,還有的背著剛出生的小寶寶,它們排著一條整齊的隊(duì)伍,筆直筆直的。我找來一根木棍,調(diào)皮的試圖想打亂它們,沒想到它們又重新排回整齊的.隊(duì)伍,太不可思議了!

  突然,第一只螞蟻停了下來,然后用觸角輕輕碰了下后面螞蟻的觸角,后面的螞蟻又輕輕碰了一下再后面螞蟻的觸角......原來是一張報(bào)紙擋了它們的去路,前面的螞蟻傳話給后面的螞蟻,好像在說:“后面的請注意!前面有個不明物體擋住了路,我們該怎么辦?”經(jīng)過一陣沉默后,后面的傳話給了前面的螞蟻。“報(bào)告隊(duì)長,我們選擇繞路走!”所有的螞蟻排著筆直的隊(duì)伍,只有中間彎曲成馬蹄形,繞開報(bào)紙繼續(xù)前行。

  走著走著,前面的一只螞蟻又停了下來,只見前方有一只巨大的毛毛蟲,螞蟻們又開始傳話了,好像在說:“大家注意了!前面有只巨形毛毛蟲,我們把它干掉,然后抬回家,分著吃晚飯。”

  螞蟻這么小,怎么打得過巨大的毛毛蟲呢?我正在納悶?zāi)兀浵亗儏s毫不猶豫,陸陸續(xù)續(xù)地去跑了過去,把大大的毛毛蟲圍了起來,一踢,一頂,剛開始,螞蟻們被毛毛蟲欺負(fù),但后來,螞蟻越來越多,有的螞蟻爬在它背上,有的螞蟻在它腹部拳打腳踢,有的螞蟻在它頭上跳啊跳啊,還有的一個勁兒地咬它的腿,過了一會兒,螞蟻們就齊心協(xié)力,把戰(zhàn)利品抬回了新家。

  螞蟻們真團(tuán)結(jié)啊!雖然它們小,但可以打敗比它們大很多倍的東西,也可以抬起比它們重很多倍的東西,那都是因?yàn)樗鼈兒軋F(tuán)結(jié)。我們應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛,堅(jiān)持不懈,才能戰(zhàn)勝一切。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇6

  今天,我們班舉行了“爭當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛的好少年”主題中隊(duì)會。這一節(jié)課然我受益匪淺......

  “二人同心,齊力斷金。單絲不成線,獨(dú)木不成林。人心齊,泰山移。等等俗語在我耳邊圍繞。團(tuán)結(jié)就是力量!這句話不知被聽過多少遍,一個班的.班風(fēng)主要體現(xiàn)在同學(xué)們是否團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。課前做好課前準(zhǔn)備,不大吵大鬧,見到老師行隊(duì)禮,不遲到......有人說:這么簡單的事,很輕松就可以完成了。是呀,這么簡單的事,很輕松就完成了。可是,他們越是做得不到位,越反映了他們對這件事不負(fù)責(zé)任,一屋不掃何以掃天下呢?你們知道人字是怎么組成的么?對了,是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇,我是那一捺,只有互相依靠,才能組建成人字。如果一群人在一起,那就是眾字。有個故事說的好:從前,有一個國王,他在生命垂危時,把他幾個兒子叫到跟前,分給每人一只筷子,他讓其中一個兒子把筷子折段,那個兒子很輕松就辦到了。最后,他讓這個兒子把所有的筷子一起折段,這個兒子卻怎么也折不斷。這是,兒子恍然大悟。只有他們兄弟團(tuán)結(jié)一致,就像堅(jiān)硬的鋼鐵一樣,怎么也著不斷。這個故事雖然簡短,可告訴我們一個道理;:團(tuán)結(jié)就是力量!

  我們住在五四班這個大家庭里,一定要團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,才能創(chuàng)建更美好的家庭!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇7

  一天,萬里無云,春風(fēng)拂面。螞蟻小力正在尋找食物。它找了很久很久都沒找到食物,小力的腳已經(jīng)很酸了,就坐下休息。小力眼睛一掃,看見一個白白的東西在草叢里。它一看,呀!原來是一根雪白雪白的大骨頭。小力心里想:今天晚上的.晚飯有著落了。可是,它用盡全身力氣都搬不起來,小力一拍腦門:有了,我可以去找小伙伴呀!它飛快地“跑”進(jìn)洞里。不一會兒,成千上萬的螞蟻從洞里爬了出來。小力喊口號:“一二、一二搬”。螞蟻們就把骨頭搬了起來。“一二、一二走”。螞蟻們就開始走了。它們走了很久很久,走到了石頭路邊。小力說了一句:“伙伴們,加油啊!”螞蟻們就開始走石頭路了,有很多螞蟻都被石頭絆倒了,骨頭漸漸沉下去了。小力大聲說:“大家不要放棄,我們要堅(jiān)持。”螞蟻們聽了小力的話斗志都燃燒起來了,它們齊心協(xié)力把骨頭搬回家了。螞蟻們美美地吃了一頓。

  它們真是一群團(tuán)結(jié)的小伙們呀!

  簡評:作者想象力豐富,對畫面觀察很仔細(xì),生動的語言讓文章頗具趣味性。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇8

  “滴水能把石穿透 , 萬事功到自然成 ”“ 繩鋸木斷 , 水滴石穿 ”“ 愚公移山比喻堅(jiān)持不懈地改 造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭 ”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心,團(tuán)結(jié)一致 , 堅(jiān)持 不懈 , 就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功 。

   世界上最強(qiáng)大的動物是什么? 你 也許會說大象 , 但我要告訴你 ,是螞蟻 。 為什么這微不足道的小螞蟻會是世界上最強(qiáng)大的動物呢?那天在鍥而不舍地寫作業(yè)的我 ,覺得有點(diǎn)口渴, 剛踏出門口,我的目光卻停留在茶幾 上那張剛吃完蛋糕的桌子上,看見一團(tuán)黑色的東西在蠕動,我走過去瞧了一眼, 哦 , 原來是一群小螞蟻正在急忙忙地 搬那一小塊的蛋糕 , 我覺得很有趣,心想:螞蟻這 么小 ,怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢?

   我當(dāng)時哈哈大笑, 以為全是一片假象,一開始 , 螞蟻們圍著這塊蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈 , 有的試著刺咬它,有的試 著去搬動它 ,有的.在周圍守護(hù)著, 隨時有危險(xiǎn) , 告訴大家 ,有的在“ 家” 準(zhǔn)備好 , 吃大 餐 … … 看起來它們很辛苦,不過 ,它們?nèi)赃是不知疲倦地來回跑,我真有點(diǎn)佩服它們 。

  大領(lǐng) 隊(duì) 說 :“ 我們準(zhǔn)備把蛋糕搬進(jìn)去! ”螞蟻排著一列整齊的隊(duì)伍,像一排整齊的書。大 領(lǐng)隊(duì)先探察前面 有什么危險(xiǎn)東西 , 后面一群黑東西在搬那沉重的大石頭前進(jìn)。我看得津津有味,搬著搬著 ,一只螞蟻不小心摔到了 ,后面的同伴立刻扶 起了它,一,二, 一,二… …聽見那一聲聲辛苦聲 , 我才知道這是團(tuán)結(jié)的力量 。 這力量 能戰(zhàn) 勝一切,戰(zhàn)勝一切困 難 !這力量無人能比 ,無人能及。

   終于 , 它們完成了自己的任務(wù), 順利運(yùn)入洞里 ,我也跳起來 ,“ 太 棒 了! ” 我為它 們喝彩 。“人心齊 ,泰山移 ”齊心協(xié)力 ,團(tuán)結(jié)一致的精 神 ,這就是世 界上最強(qiáng) 大的動 物 — —團(tuán) 結(jié)的動物。 這就是我們看來微不足 道, 不值一提的螞蟻 。

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