團(tuán)結(jié)話題作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)話題作文1
星期天的一個(gè)下午，我和鄰居小伙伴一起在小區(qū)里玩耍，我們居然在大樹(shù)發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，我倆就懷著無(wú)比的好奇心，蹲下來(lái)開(kāi)始觀察螞蟻。
“這群螞蟻究竟在干什么呢？”我們的腦海中都出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。鄰居小伙伴大聲地說(shuō)：“它們是不是在聚會(huì)？”“他們應(yīng)該在玩耍，瞧它們玩得多開(kāi)心。”我也情不自禁地自言自語(yǔ)。可是當(dāng)我們觀察了一會(huì)兒時(shí)間過(guò)后，才知道我們都猜錯(cuò)了，原來(lái)螞蟻們是在搬家。
只見(jiàn)有的螞蟻銜著黑芝麻，有的螞蟻咬著面包屑，有的螞蟻居然抬著小幼蟲。還有一只較大的螞蟻，走路的時(shí)候很威風(fēng)，應(yīng)該是整個(gè)隊(duì)的頭兒，但似乎不是個(gè)搬運(yùn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，而是一個(gè)軍隊(duì)的將軍。這時(shí)，一只淘氣的小螞蟻爬出了搬運(yùn)隊(duì)，那個(gè)“大將軍"立馬跑過(guò)去，用自己的觸角碰了碰小螞蟻的觸角，小螞蟻似乎知道自己錯(cuò)了，立刻回到了隊(duì)伍中。
看來(lái)螞蟻們是很講紀(jì)律的。就在我們津津有味地看著的`時(shí)候，意外發(fā)生了。一條大青蟲居然爬進(jìn)了搬家的隊(duì)伍中，壓住了許多小螞蟻，我們都會(huì)螞蟻們捏了一把汗。讓人想不到的是出現(xiàn)了奇跡，螞蟻隊(duì)伍停止了搬家，集體圍住了大青蟲，有的往身上爬，有的往頭上咬，不一會(huì)兒，大青蟲身上爬滿了黑壓壓的螞蟻，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，大青蟲被這群螞蟻活活地咬死了。緊接著螞蟻們又排好了隊(duì)。開(kāi)始了搬家的旅程。
哇！小小螞蟻居然有這么大的力量，這讓我和小伙伴都感到很震驚，我們終于悟到了這就是團(tuán)結(jié)力量大的道理。
團(tuán)結(jié)話題作文2
我獨(dú)自一人漫步在公園的小徑上，夕陽(yáng)的余暉把我的影子照的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，正想品味一朵小花，可被一只小家伙，吸引走了注意力。
小家伙一會(huì)兒望望這兒，一會(huì)兒望望那兒，好像對(duì)一切都感興趣。我覺(jué)得好玩，便扔下較大的`面包渣給他，小家伙左左右右地看了一會(huì)兒，心想：“不行啊！”于是走了，他一路走，一路與朋友們打招呼。不一會(huì)兒就到家了。很快，一只，兩只，三只……一大群小家伙爬了出來(lái)，他們邁著整齊的步伐，一起朝美食走去。
一項(xiàng)浩大的工程開(kāi)始了，瞧！指揮官大喊：“加油！你們?nèi)齻�(gè)去前面拉，你們四個(gè)去后面推，你們五個(gè)去底下抬。”大家聽(tīng)從分配，熱火朝天地干起來(lái)。可就這樣推推搬搬的好一會(huì)兒，面包渣只前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)，想搬進(jìn)洞還遠(yuǎn)著呢！大家紛紛抱怨起來(lái)：“這樣根本不行啊！累死我們啦！”于是指揮官又觀察了一會(huì)兒，似乎又有好點(diǎn)子了，他又鉆進(jìn)草叢去搬救兵了。
這次出來(lái)了一位“大鉗子將軍”，他比螞蟻要大兩三倍，十分威武！將軍圍著這食物轉(zhuǎn)了兩三圈，便伸出大鉗子，把面包渣豎著切一下，又橫著切一下。就這樣吧，面包渣切成了幾小塊，指揮官又重新安排任務(wù)：你們?nèi)齻�(gè)抬第一塊，你們四個(gè)抬最大的，你們倆看最小的。就這樣螞蟻覓食成功了！我多想和他們一起聊聊啊！
俗話說(shuō)：人心齊，泰山移！今天我知道了：螞蟻雖小，卻時(shí)時(shí)處處想著別人。好東西要一起分享，才會(huì)快樂(lè)。
團(tuán)結(jié)話題作文3
老師能教給我知識(shí)；能教給我們?nèi)绾巫鋈耍荒芙涛以鯓忧靶校荒芙涛页砷L(zhǎng)……我的老師不是一個(gè)人，而是一種動(dòng)物，他叫螞蟻。
在一個(gè)秋高氣爽的秋天，我萌生了一個(gè)之前在書上看到的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想像當(dāng)偵探一樣找到真理，于是我找到了我的合作伙伴，我的姐姐。
我把疑惑的姐姐請(qǐng)到院子里神神秘秘的把一個(gè)圓筒交給她，并邀請(qǐng)他跟我一起捉螞蟻。可我事先早已知道了，姐姐怕小蟲子，但還是鼓起勇氣叫她去捉螞蟻，我們剛一到地方就被地上密密麻麻的'螞蟻嚇了一跳。我悉心地把他們裝回去，在我一再請(qǐng)求中，我失敗了，我傷心的離開(kāi)了。不久，我在院子里聞到了煙味兒，回家一看原來(lái)解決正在做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍？苫剡^(guò)頭一看姐姐把我招螞蟻的盤子燒著了，我正要拿水潑在火上時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正變成一個(gè)合體球滾在火海中，當(dāng)我熄滅火時(shí)，只有幾只螞蟻，葬身在火海中我感動(dòng)的潸然淚下，一時(shí)間不知該怎樣表達(dá)。姐姐看到了也情不自禁的低下了頭，內(nèi)心慚愧不已。
在一次體育課上，老師讓我玩了一個(gè)有趣的游戲，八個(gè)人一組，用接力的方式運(yùn)球跑過(guò)操場(chǎng)，中間要有一個(gè)人出錯(cuò)，整組要受到懲罰。聽(tīng)到這，我的心不由咯噔一下，就是在這場(chǎng)比賽中我們組一個(gè)同學(xué)掉了球，我們?nèi)?duì)都受到了懲罰。我們都責(zé)備他不對(duì)，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。可我們反過(guò)來(lái)都思考一下，在訓(xùn)練時(shí)我們因?yàn)樗倪\(yùn)球技術(shù)差而不去理會(huì)他。這讓我想起了螞蟻的故事，我慚愧地低下了頭，默默的批評(píng)著自己，因?yàn)樽约旱膫�(gè)性而丟掉了比賽。更讓我雪上加霜的是還要受到懲罰。想到這兒，我發(fā)自內(nèi)心的恨自己。螞蟻正因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而成功；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而有親情；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而收獲滿滿；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而得到快樂(lè)；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而得到放松；甚至因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而獲得了新的生命。
團(tuán)結(jié)是每個(gè)人從小就有的一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì)，它能帶動(dòng)我們前行，帶給我們的親情，只有團(tuán)結(jié)一心，互利共生才能不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)話題作文4
俗話說(shuō)一根木條能折斷，一捆木條折不斷。告訴我們團(tuán)結(jié)的道理，但在自主學(xué)習(xí)中讓我們自己預(yù)習(xí)自己了解不用團(tuán)結(jié)在一起。
團(tuán)結(jié)是好事，單聚在一起不好的事就不算好了。比如我在電視上看到幾個(gè)人在一起做壞事這就不叫團(tuán)結(jié)，我們班現(xiàn)在就有幾個(gè)團(tuán)結(jié)的例子。比如；我們現(xiàn)在分為男女幫扶來(lái)比賽，所以上課的時(shí)候我們男生們搶著回答，一個(gè)人站起來(lái)帶一個(gè)頭后面就會(huì)有一群狼站起來(lái)回答問(wèn)題，這就叫團(tuán)結(jié)。但有時(shí)候一個(gè)人問(wèn)題回答錯(cuò)了就會(huì)有很多人抱怨他這就不叫團(tuán)結(jié)了。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)體，在一個(gè)團(tuán)體里面我們不應(yīng)該這樣做會(huì)傷害她的.心讓他沒(méi)有團(tuán)體感反而感到自己是多余的，但還有一個(gè)例子，是我們六年級(jí)段去青屏山山玩時(shí)有兩個(gè)人不按整體隊(duì)伍走，自己亂跑這就是不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。
說(shuō)完了團(tuán)結(jié)再說(shuō)說(shuō)自立自主。這和団結(jié)的意思相反，在我們班就有一個(gè)活生生的例子，就是我們班的一個(gè)韓誼柯她上學(xué)期的步奏比我們提前許多，比如我們的小狀元做到第四課她寫到了第一單元檢測(cè)，所以自力自主的力量也是不可缺少的。但有些人嘴上獨(dú)立自主，那可是帶有水份的他自己不學(xué)習(xí)，還打擾別的同學(xué)這種人別和他成為朋友，因?yàn)樗麜?huì)把你拉到懸崖邊上讓你跳下去，馬上就要上初中了六年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，現(xiàn)在不好好上，初中跟不上。
這就是團(tuán)結(jié)和自主，哪個(gè)都不能少。
團(tuán)結(jié)話題作文5
合作是一件令人興奮、開(kāi)心、激動(dòng)的事情。在我的人生里，合作就像是大海里的一顆珍珠，最亮的一顆。
那一次，我和兩位朋友在外面玩。一位朋友叫”張佳一“，另一位朋友就叫”王樂(lè)“。就在這時(shí)，王樂(lè)提出玩”抓人“游戲，我和張佳一就同意了。我們?nèi)齻�(gè)人用剪刀、石頭、布來(lái)決定，輸?shù)哪且粋�(gè)人當(dāng)抓人的，贏得就當(dāng)被抓的。我和張佳一贏了，王樂(lè)輸了。于是游戲就開(kāi)始了。我和張佳一分頭跑，他往右邊跑，我往左邊跑，王樂(lè)沒(méi)法子了，就隨便挑了一個(gè)人。我一看王樂(lè)選中了我，就拼命的.奔跑。因?yàn)槲覀冊(cè)谕孀ト耸沁x擇的地形是圓形的，所以我很快就和張佳一碰了面。我對(duì)張佳一說(shuō)：”王樂(lè)追上來(lái)了，快跑啊!“張佳一聽(tīng)了，跑得像兔子一樣，非常快。我看見(jiàn)了塊大石頭，就對(duì)張佳一說(shuō)：”我們合作把王樂(lè)給耍一耍。“張佳一一點(diǎn)頭我們就行動(dòng)了。首先我們都燃著大石頭轉(zhuǎn)，張佳一先跑了出去，抓了一把土，使了一招”飛沙走石“這時(shí)石頭這里都是土根本看不清，我趕快跑了出去。王樂(lè)一看四周都是土，就更賣力的跑了，生怕我跑了。這時(shí)，我和張佳一已經(jīng)跑出來(lái)了，而王樂(lè)還在這沙石之中繞著石頭轉(zhuǎn)呢。我和張佳一找了一個(gè)板子，就坐了下來(lái)。看著王樂(lè)還那跑，我和張佳一都哈哈大笑起來(lái)。王樂(lè)一聽(tīng)，向四周一掃視，看見(jiàn)我們正對(duì)他大笑呢，王樂(lè)走上前去，說(shuō)：”你們什么時(shí)候離開(kāi)石頭的?“我們一聽(tīng)，笑得更厲害了。之后我就把事情詳細(xì)地給王樂(lè)說(shuō)了一遍。王樂(lè)一聽(tīng)，氣急敗壞，說(shuō)：”你們還真厲害，不過(guò)我要求要玩一次。“我說(shuō)：”不玩了，再玩你就該當(dāng)猴被我們耍了。“我們?cè)僖淮未笮ζ饋?lái)。
這一件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
團(tuán)結(jié)話題作文6
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”是啊，如果水滴離開(kāi)了大海他就不能澎湃洶涌，就不能發(fā)展壯大，正是一個(gè)個(gè)的水滴才有大海的存在，大還是一個(gè)龐大的集體，而水滴是個(gè)微不足道的個(gè)體，有了這一個(gè)個(gè)的個(gè)體才會(huì)有這個(gè)集體的存在。可以說(shuō)是個(gè)體成就了集體，所以在生活中只有個(gè)體的團(tuán)結(jié)合作，才有集體的輝煌……
一個(gè)社團(tuán)，若團(tuán)結(jié)了，譬如，一塊一塊小碎片，合在一起成為一面大鏡子可以照出一個(gè)大家閨秀也可以照出一對(duì)郎才女貌，則一個(gè)社團(tuán)，一小部分一小部分，組成了一個(gè)大的社團(tuán)，也就像中國(guó)的一個(gè)小城市，組成了如此光芒耀眼的中國(guó)。
若團(tuán)結(jié)，可能曾經(jīng)多少被人們遺忘的'人們會(huì)再站起來(lái)繼續(xù)奮斗，讓那些曾經(jīng)諷刺嘲笑過(guò)他的人刮目相看，自愧不如，若團(tuán)結(jié)，可能曾經(jīng)多么頹廢的一個(gè)社團(tuán)一個(gè)家庭一個(gè)城市一個(gè)國(guó)家會(huì)轉(zhuǎn)身變得繁華昌盛。
團(tuán)結(jié)出自友愛(ài)，出自無(wú)私，而友愛(ài)出自于幾個(gè)人善良的心組成，出自一個(gè)無(wú)私的人友好的人，而其他人受到熏陶也變得友愛(ài)，而無(wú)私出自于心胸寬大，心胸若狹小還如何無(wú)私？心胸寬大出自于一個(gè)人對(duì)世界的觀念，對(duì)人們的信念與執(zhí)著，要改變這些出自于另一個(gè)無(wú)私的人。一個(gè)好的集體需要友好友愛(ài)的人需要無(wú)私的人，而人們都如此友好如此無(wú)私就是一個(gè)好的集體強(qiáng)大的集體。
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)集體必要有的，是一個(gè)集體最重要的部分。
團(tuán)結(jié)話題作文7
團(tuán)結(jié)就是力量，
團(tuán)結(jié)就是力量，
這力量是鐵、這力量是鋼.
只要我們有這個(gè)力量就再
沒(méi)有任何力量能擊垮我們.
如果我們?cè)俅蚊媾R戰(zhàn)爭(zhēng)，
并且敵人是為了探我們
56個(gè)民族之間是否和諧、團(tuán)結(jié),
我們到底會(huì)怎樣面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?
我想也許會(huì)有人為了自己而
去選擇逃亡,也許會(huì)有人參加
戰(zhàn)爭(zhēng)但是半途而廢,可是我堅(jiān)信
也將會(huì)有人選擇團(tuán)結(jié)一致去打敗敵人,
讓他們不要以為我們56個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量也會(huì)那么微小.
如果你選擇了逃亡,卻沒(méi)有帶上你的家人,
只帶著你的`財(cái)富,一心只為了自己遠(yuǎn)走高飛,
如果你的家人參加了戰(zhàn)爭(zhēng),為了56個(gè)民族的團(tuán)結(jié)而永遠(yuǎn)的向你
告別,你會(huì)后悔嗎?后悔自己走時(shí)沒(méi)把他們也帶上嗎?
如果你在戰(zhàn)場(chǎng)上半途而廢,誰(shuí)都不會(huì)去責(zé)罵你,
但是要面對(duì)這種突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng),
你必須要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,
要努力去面對(duì)他.
如果你選擇了團(tuán)結(jié),為了不讓敵人抓住我們的把柄、為了讓56個(gè)
民族更加團(tuán)結(jié),你不惜生命代價(jià)跟敵人拼搏,告訴自己是好樣的,
你也為56個(gè)民族的團(tuán)結(jié)付出了代價(jià),無(wú)論輸、贏你都盡力了,
并且有我們56個(gè)民族強(qiáng)大的力量是不可能輸?shù)?
56個(gè)民族是將心比心心相連，聯(lián)手牽手手相握。
齊心協(xié)力向前進(jìn)，共創(chuàng)美好明天到!
五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，
就能把祖國(guó)建設(shè)得繁花似錦。
五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，
就能把祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。
團(tuán)結(jié)就是力量,
團(tuán)結(jié)就是力量,
這力量是鐵、這力量是鋼.
團(tuán)結(jié)話題作文8
九月十三日上午，崔老師帶我們?nèi)S河外灘野炊，我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了野炊地點(diǎn)——黃河外灘。我們本應(yīng)該是分為三個(gè)隊(duì)的，可是因?yàn)槲覀兊娜耸植粔颍院喜⒊闪藘蓚�(gè)隊(duì)。其中有三個(gè)人反對(duì)合作，其實(shí)最后他們也感到后悔了。
在黃河外灘，老師帶領(lǐng)我們找石頭壘灶臺(tái)，我們又分頭忙著拾柴，薄昊文負(fù)責(zé)生火，女生負(fù)責(zé)炒菜。我們第一個(gè)要炒的菜是卷心菜，先倒上油，可是還沒(méi)有把蔥花給扔進(jìn)去呢，火就一下子熄滅了，真掃興啊！當(dāng)我們第二次把希望之火點(diǎn)燃的時(shí)候，火苗一下子又消失了，我們一個(gè)個(gè)的就像泄了氣的`皮球，就連老師也有幾分失望。當(dāng)老師第三次點(diǎn)燃火時(shí)，我們想了一招，幾個(gè)人跟老師一起吹火，這一招還真靈，終于火“呼呼啦啦”的著起來(lái)了。炒菜的重任落在了張瀚文和高宇萌身上，于是她們拿著筷子開(kāi)始炒菜了，還真像那么回事似的。我們又要去撿干柴了，當(dāng)我們滿載而歸的時(shí)候，“營(yíng)地”那里已經(jīng)飄來(lái)了陣陣菜香，原來(lái)那道色、香、味俱全的包菜已經(jīng)出鍋了，鍋中正在炒土豆呢！可是就在這土豆將要出鍋的時(shí)候，李亞飛把柴草往灶上一扔，一些樹(shù)葉子正好落到鍋里。崔老師開(kāi)玩笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們的老祖宗——類人猿就是吃著樹(shù)葉子演變成人的，葉子沒(méi)有毒，是可以吃的。”說(shuō)著這第二道菜也上來(lái)了。大約過(guò)了二十分鐘，所有的菜都端上來(lái)了，我們吃著自己動(dòng)手炒的菜，感覺(jué)到有一種家庭的溫馨，有一種其樂(lè)融融的氛圍，大大增進(jìn)了我們同學(xué)間的友誼。
經(jīng)過(guò)這次野炊，我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是幸福，團(tuán)結(jié)就是美好。團(tuán)結(jié)真奇妙！
團(tuán)結(jié)話題作文9
上個(gè)星期五放學(xué)后，我忙了一天的學(xué)習(xí)和少先隊(duì)工作很勞累，便匆匆忙忙往家趕。
回到家后，開(kāi)了罐“王老吉”，美滋滋的喝了起來(lái)，喝得正美，忽然聽(tīng)到爸爸的聲音：“娃兒，快去讀讀書吧！別光長(zhǎng)肉不長(zhǎng)知識(shí)！”聽(tīng)爸爸嘮叨了半天，我才勉強(qiáng)到書房去找要看的書。
嗯……《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》？！這不是爸爸很早就給我買的書嘛！卻讓它在這里睡大覺(jué)？于是我翻了翻目錄，“哇噻”有這么多題目，而且都如此的吸引人。比如：“第二十二章橘子男爵滾到山下，把二十個(gè)將軍壓扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被雞吃了，死前留下一句話”……真是太有趣了！我連忙翻到第一頁(yè)，開(kāi)始了這本書的閱讀……
經(jīng)過(guò)了一夜的“奮戰(zhàn)”，我一氣讀完了這本書。當(dāng)合上書本時(shí)，回味其中的'一些情節(jié)，真是意猶未盡，還有再讀一遍的想法。故事的內(nèi)容是這樣的：老洋蔥因無(wú)意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，洋蔥頭來(lái)探視時(shí)，老洋蔥告訴他，監(jiān)獄里關(guān)押的都是無(wú)辜的人，而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人，卻也進(jìn)入了“黑牢”在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難終于獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
這個(gè)故事我們：只有團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大！
回想著這一段時(shí)間，我們班有個(gè)別同學(xué)不團(tuán)結(jié)班集體，常常被少先隊(duì)干部“捉到”，受到批評(píng)。我真想對(duì)他們說(shuō)：我們都要珍惜班集體的榮譽(yù)呀！大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，同心同德，可以戰(zhàn)勝一切心頭的“磨難”，把咱們?nèi)嘟ㄔO(shè)的更加美好！
團(tuán)結(jié)話題作文10
團(tuán)結(jié)，是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團(tuán)結(jié)，并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ)，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和的對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較。
理所當(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!
說(shuō)到團(tuán)結(jié)，是我想起了那次我們年級(jí)舉行拔河比賽。
記得那天中午我們年級(jí)的同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)集合，要問(wèn)我為什么只有我們年級(jí)的同學(xué)集合在操場(chǎng)……那是因?yàn)槲覀円e行拔河比賽，是見(jiàn)證我們友誼的比賽。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)體育老師高聲喊道;"各就各位——預(yù)備——"隨著一陣哨聲，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。助威的.同學(xué)不斷為我們加油，差點(diǎn)把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學(xué)十分專注，目不轉(zhuǎn)睛的盯著麻繩中間蕩著的那塊紅布條。一會(huì)兒拉過(guò)來(lái)一會(huì)兒又拉過(guò)去的，兩班不分上下。我們喊著口號(hào)："一二、一二……"突然，可能是因?yàn)闆](méi)勁了吧!讓他們勝了一場(chǎng)。
第二場(chǎng)比賽，我們繼續(xù)和他們比，現(xiàn)在他們正沾沾自喜呢!我們團(tuán)結(jié)在一起，一起戰(zhàn)勝他們，終于，功夫不負(fù)有心人，我們班獲勝了!全班同學(xué)高興得抱在了一起。
正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)，使我們班獲勝了!看來(lái)，團(tuán)結(jié)的力量是巨大的呀!
團(tuán)結(jié)話題作文11
“人心齊，泰山移”。雖然是句老話，但它是實(shí)實(shí)在在的真理。
我在四年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織籃球比賽，憑著我的“高超”技術(shù)很喜歡單打獨(dú)斗，不愛(ài)傳球給伙伴，總覺(jué)得自己是全年級(jí)的籃球高手，結(jié)果常常以失敗而告終，那時(shí)我根本不懂得群體的力量，不重視團(tuán)結(jié)。事后我反思了自己，知道了團(tuán)結(jié)是多么的重要啊。在后來(lái)的比賽中，我就很重視團(tuán)結(jié)，靠打聯(lián)手，打戰(zhàn)術(shù)，打配合，把每場(chǎng)球打成了團(tuán)結(jié)戰(zhàn)，結(jié)果我們一勝再勝了。那時(shí)我們的心情是無(wú)比的高興，因?yàn)槲覀兣c失敗說(shuō)再見(jiàn)了，同成功站在了一起，更高興的是深深懂得了團(tuán)結(jié)才能成功的道理。
還有這樣一個(gè)故事:一個(gè)老國(guó)王，他有5個(gè)兒子，一天他把5個(gè)兒子都叫到身邊說(shuō):“_兒子們，你們長(zhǎng)大了，我也老了，我這.里有一根羽毛，你們把它扔出窗外，然后跟著它，到它落下的地方去，那里有一顆珍貴的寶石，誰(shuí)找到了誰(shuí)就當(dāng)國(guó)王。"5個(gè)兒子們都去了，羽毛落在一片山林中，那里正好有三個(gè)岔路口，大哥和二哥說(shuō)，我們往上面走，你們可別跟來(lái)，三哥想:如果寶石就在上面，那國(guó)王不就變成他們的了，不行我還是悄悄跟上去，于是他也就跟去了。四哥想，如果寶石不在上面而是在其它地方那我不就可以當(dāng)國(guó)王了嗎?他越想越高興，就往右邊走去了。五弟呢，他又想當(dāng)國(guó)王，又怕自己吃虧，于是也就跟著四哥走了。
到了晚上五個(gè)人都空手而歸，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，老國(guó)王這時(shí)出現(xiàn)了，他指著5個(gè)兒子說(shuō)道:“你們太不團(tuán)結(jié)了，其實(shí)寶石就在你們手中，如果你們團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人，那比寶石還要珍貴。”兒子們聽(tīng)了老國(guó)的`話都低一下了頭。
沒(méi)過(guò)多久老國(guó)王就去世了，幾個(gè)兄弟牢記父王的遺訓(xùn)，在一起商量，選了他們當(dāng)中最能干的一個(gè)當(dāng)了國(guó)王，其他4個(gè)就在他身旁為他出謀劃策，把國(guó)家治理的平平安安，特別富強(qiáng)。
幾件事告訴我們，團(tuán)結(jié)才能勝利，團(tuán)結(jié)才能創(chuàng)造奇跡。
團(tuán)結(jié)話題作文12
一次，“病毒大軍”突然發(fā)動(dòng)襲擊，它們從嘴巴部分“打入”人體，咽喉的近衛(wèi)部隊(duì)發(fā)現(xiàn)后有了反應(yīng)，并開(kāi)始進(jìn)行頑強(qiáng)地抵抗。但由于病毒來(lái)勢(shì)兇猛，咽喉寡不敵眾，陣地被占領(lǐng)了。于是“咽喉軍”趕緊向大腦“總部”發(fā)“電報(bào)”，請(qǐng)求增援。
大腦“總部”得知情況緊急，馬上命令大部隊(duì)支援，但是還是沒(méi)有把“病毒軍”趕走。于是，大腦馬上命令腿和手去找重型武器——藥物，請(qǐng)求藥物幫助把“病毒軍”趕走。
手接到命令后，馬上就要出去找，但腿卻不愿幫忙，連大腦“總部”的命令都敢“抗旨不遵”，這可急死人了，腿不愿出動(dòng)，那光有手也白搭呀。
大腦馬上發(fā)報(bào)：“腿部！腿部！趕快執(zhí)行命令！”
腿部回電道：“其它人都閑著為什么非要我去？”
大腦：“你想一想，要是找不來(lái)藥，人就有死亡的`危險(xiǎn)，人要是死了，我們都得完蛋。”
腿：“我怎么會(huì)完蛋？我才不會(huì)完蛋呢。”
于是，腿就又回去睡大覺(jué)去了，大腦怎么叫它也不回答。這時(shí)“病毒大軍”又開(kāi)始了新的一輪猛烈進(jìn)攻，大腦“總部”終于被敵人占領(lǐng)了。
過(guò)了一陣，腿正睡得香呢，突然覺(jué)得一陣疼痛，一下子就把它給疼醒了，原來(lái)是“病毒大軍”開(kāi)始向它打過(guò)來(lái)了，這時(shí)它才明白“病毒大軍”的厲害了，趕緊帶著大家去找藥，但為時(shí)已晚，藥也幫不上什么忙了。于是腿又馬上帶著大家去了醫(yī)院，在大夫的幫助下，住了好幾天，才“消滅”了“入侵者”。這次大家傷亡慘重，但最后身體還是好了起來(lái)。
事后腿經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，終于明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是勝利。我再也不能孤立于大家了。
小朋友，我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同建設(shè)和保護(hù)好我們美好的家園。
團(tuán)結(jié)話題作文13
那是一個(gè)氣侯溫和的下午，體育課來(lái)了，我和一些好朋友準(zhǔn)備玩藍(lán)球，我們分好隊(duì)了，我和一C些跑得快的在一起，我們一起高量了一下策略，我先搶球再傳給1號(hào)隊(duì)員，1號(hào)隊(duì)員再傳給在對(duì)方籃球下的3號(hào)隊(duì)員，2號(hào)則守住3號(hào)隊(duì)員投籃，5號(hào)則守好籃框
比賽開(kāi)始了，我方配合的很好，但敵方也不賴，敵方的戰(zhàn)斗方式隨機(jī)應(yīng)變，令人無(wú)法猜想他們的下一個(gè)戰(zhàn)術(shù)。
好了現(xiàn)在是一個(gè)傳球的好機(jī)會(huì)，成功了，1號(hào)傳給了3號(hào)而3號(hào)卻沒(méi)有理會(huì)，這時(shí)2號(hào)突然撿起了球縱身一躍。投籃。籃球在籃框轉(zhuǎn)著，一圈，二圈，三圈，我們?nèi)缤驹谏赖闹虚g失去了平衡。球進(jìn)了！現(xiàn)在是1：0我們隊(duì)比敵方多了一分。
中場(chǎng)體休息了，我們問(wèn)3號(hào)也他為什么不接球，他愣了愣說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)沒(méi)有看到”。他感到很委屈。
隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備罵他了，我讓他別說(shuō)了，“那你下次注意點(diǎn)，要團(tuán)結(jié)一點(diǎn)啊”。我對(duì)他說(shuō)
隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)：“為什么不讓我說(shuō)他？”這要會(huì)讓他自責(zé)就無(wú)法打球團(tuán)結(jié)了，更何況這只是一場(chǎng)球賽。我認(rèn)真的說(shuō)。
隊(duì)長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下半場(chǎng)我們用新的策略開(kāi)始了。
這場(chǎng)很勝利，說(shuō)明3號(hào)也開(kāi)始團(tuán)結(jié)了。這場(chǎng)我把球傳給了3號(hào)，3號(hào)順利一球直接勝利！
最后我們以2：0的分?jǐn)?shù)勝利了。
這說(shuō)明了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就能勝利！
團(tuán)結(jié)話題作文14
即使自己是一枝嬌艷欲滴的牡丹，也不可在春日一枝獨(dú)秀。要知道一枝獨(dú)秀并沒(méi)有花海的姹紫嫣紅那樣花香醉人。即使自己是一棵傲然挺立的青松，也應(yīng)明白萬(wàn)木成林才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。
初夏，妙曼得宛如撫琴的歌女，盤至的鬢發(fā)散發(fā)著幽幽的芳香，一縷斜陽(yáng)抹過(guò)眼角，落在身旁的芍藥上，古色古香。伙伴們?cè)谶@初夏的暖暖清晨早早起身，匆匆來(lái)至排練廳。我們聚集在一起，不顧炎熱的氣候緊張排練著。
時(shí)針?biāo)坪跄淘诹税丝蹋锇閭兊男亩继岬搅松ぷ友蹆海宦動(dòng)腥祟~上的汗珠在滴答作響。離表演只剩十分鐘了！我們陸陸續(xù)續(xù)走向表演廳，在候場(chǎng)處等待著。我們都緊張地回憶著動(dòng)作要領(lǐng)，廳內(nèi)鴉雀無(wú)聲，隱隱有幾絲風(fēng)聲伴著鳥(niǎo)兒的歌唱。
燈光璀璨的舞臺(tái)上有兩位主持人在為我們的'表演報(bào)幕，我聽(tīng)見(jiàn)我的心臟在砰砰作響，好似小鹿亂撞。乍然，一個(gè)手掌放在我的肩上，只聞一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ)擦過(guò)耳畔：“不要太緊張了，我相信你。”我猛地回頭，一個(gè)嬌如春花的小女孩巧笑嫣然，那是我最親愛(ài)的小伙伴。我緊握她的手走上舞臺(tái)，原并不適應(yīng)舞臺(tái)的流光溢彩，卻因團(tuán)隊(duì)令我倍感自信。
女生們白綢錦衣隨肘臂飛揚(yáng)，乍眼成了綻開(kāi)在塘中的白蓮；女孩纖細(xì)的手指在弦上點(diǎn)出了章曲，夏歌悠揚(yáng)。白光灑在我們倍感自信的臉上顯得神采奕奕；舞蹈中的女生發(fā)上飾品閃閃發(fā)光；歌唱中的男生脖間領(lǐng)結(jié)顯格外英俊。當(dāng)高聲部唱主旋律時(shí)，低聲部隨聲附和；當(dāng)?shù)吐暡砍餍蓵r(shí)，高聲部則做好襯聲。或許這便是合作的意義所在。
表演完美謝幕，我們個(gè)個(gè)九十度鞠躬以表示對(duì)觀眾以及伙伴的感謝。也許這場(chǎng)表演能夠完美，其之主要原因或許便是那合作團(tuán)結(jié)的力量所在。
團(tuán)結(jié)話題作文15
隨著交朋友活動(dòng)的結(jié)束，我們又迎來(lái)了新的考驗(yàn)。這次，我們要在三秒的時(shí)間內(nèi)，和別人組成一個(gè)大組，迎接助教，再做打算。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們?nèi)挛宄赝瓿闪巳蝿?wù)。助教李姐姐拿來(lái)了四個(gè)球，說(shuō)是道具。什么？這輪還有道具了？是用來(lái)打，還是用來(lái)踢呢？正當(dāng)我還在浮想連篇地想球的作用的時(shí)候，老師突然說(shuō)話了：“看到我手中的這個(gè)球沒(méi)有？將它傳遞給你最想把球傳給她的人。但要記住，這個(gè)球從小組長(zhǎng)手里出發(fā)，傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，最后一個(gè)人要把球還給小組長(zhǎng)。只有小組長(zhǎng)能拿兩次球，其它的人都只能拿一次球。”
我們聽(tīng)了老師說(shuō)的`話，趕忙練習(xí)。我們練了一遍又一遍，終于達(dá)到了9秒的好成績(jī)。可是，火箭組達(dá)到了6.73秒，我們又得突破他們的成績(jī)。小組長(zhǎng)提議：按傳遞的順序圍成一個(gè)圈。這方法果然有效，時(shí)間達(dá)到了5.88秒。老師突然要我們從一個(gè)球增加到四個(gè)球來(lái)傳遞，這可增加了不少難度。于是，有人又說(shuō)：“兩個(gè)兩個(gè)的傳。”在我們的練習(xí)和提議下，又得到了4秒的好成績(jī)。可老師又公布了一件讓我們驚訝的事情，這是目前這個(gè)項(xiàng)目的世界紀(jì)錄是0.8秒，要我們爭(zhēng)取在5分鐘之內(nèi)突破它！這時(shí)，有人提議把四個(gè)球包扎起來(lái)，助教李姐姐剛好帶了一個(gè)塑料袋，于是，我們把四個(gè)球裝在了一起。經(jīng)過(guò)反復(fù)地試驗(yàn)，我們一致同意，把手指放在一起，由小組長(zhǎng)拿著塑料袋碰一下我們的手指就算是通過(guò)了我們的傳遞。正式比賽開(kāi)始了，我們按照既定的方案操作，0.25秒，耶！
這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)力量大。那個(gè)小球，就像一顆愛(ài)心，而我們就在那互相傳遞著它......
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