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團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2025-06-05 09:59:14 團(tuán)結(jié) 我要投稿
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團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文400字十篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文400字十篇

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文400字 篇1

  大自然是人類的老師,給了我們?cè)S多有益的啟示。

  有一天,我吃蘋果時(shí)不小心掉了一小塊。當(dāng)我要回家時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那一小塊蘋果旁出現(xiàn)了一只黑螞蟻。天生對(duì)螞蟻感興趣的`我趕緊蹲下身子,只見(jiàn)它們圍著蘋果打轉(zhuǎn),時(shí)不時(shí)用觸角碰碰蘋果、用身子撞撞蘋果。當(dāng)然,蘋果對(duì)它們來(lái)說(shuō)可謂龐然大物,紋絲不動(dòng)!

  當(dāng)我正為螞蟻可笑的行為嘆息時(shí),它們忽然朝草叢的方向爬去。它們?cè)趺醋吡四兀课液闷娴刈冯S著螞蟻到草叢邊,只見(jiàn)又有幾只螞蟻出了巢。緊接著,一大群螞蟻浩浩蕩蕩地出現(xiàn)在我眼前。

  首先發(fā)現(xiàn)蘋果的那只螞蟻就像一位長(zhǎng)官,用觸角朝其他螞蟻抖了抖,蟻兵隨后排成一條長(zhǎng)龍向蘋果進(jìn)軍了。眾螞蟻圍成一圈,在長(zhǎng)官的命令下,用肩膀抬起蘋果,一步一步艱難地往前走。

  到了洞口,蘋果太大了,無(wú)論蟻兵怎樣用力,蘋果都塞不進(jìn)去。聰明的長(zhǎng)官好像在對(duì)蟻兵說(shuō):“快把蘋果咬爛!”眾蟻兵接到任務(wù)后,爬到蘋果上。它們?cè)诟墒裁矗窟^(guò)了許久,一塊蘋果被它們咬成許多碎塊。緊接著,眾螞蟻搬起蘋果渣,將蘋果渣運(yùn)回洞里。

  通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn):一只螞蟻的力量雖然微弱,但是許多螞蟻的力量集合在一起時(shí)是驚人的!小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié),更何況我們呢?

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文400字 篇2

  有一天,媽媽帶著我出去玩的時(shí)候,到了一段土坡路,我和媽媽發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻在搬家。

  我?guī)е闷嫘模覌寢專骸皨寢專切┪浵仦槭裁窗峒夷啬兀俊眿寢屨f(shuō):“那是因?yàn)橐掠炅怂运麄儾虐峒摇!蔽矣终f(shuō):“那我們是不是不能出去玩了?”媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“對(duì)呀!”我和媽媽傷心的地回家了。

  大概十分鐘左右,我看外面下不下雨?就跑到外邊的土地上,又觀察了一會(huì)兒,我看見(jiàn)地上有一大群螞蟻,其中一只精神抖擻地走到最前面,像一個(gè)“偵察兵”他一發(fā)現(xiàn)食物就立刻用自己的觸角去觸碰一只螞蟻的觸角,他們用這樣的方式來(lái)傳遞著,發(fā)現(xiàn)食物的信息。

  螞蟻的合作精神,還有一個(gè)特點(diǎn),就是他們可以從嘴里吐出一種液體。你們知道液體有什么作用嗎?螞蟻們用嘴巴吐出來(lái)的.液體可以“滅火”,如果人類隨手亂扔煙頭,讓他們的家園著火了,他們就會(huì)立即從嘴里吐出一種液體來(lái)“滅火”。

  螞蟻雖然渺小,但是他們團(tuán)結(jié)的意識(shí)很強(qiáng),俗話說(shuō)得好,人心齊,泰山移當(dāng)我們遇到困難時(shí),也一定要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一心,讓我們?nèi)W(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神吧!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文400字 篇3

  相信大家都曾經(jīng)嘗試過(guò),把一根筷子放在手里,很容易折斷,把十幾根筷子,一根根地折斷,也很容易,但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊,卻就很難折斷了。

  這就像我們說(shuō)明了,團(tuán)結(jié)的力量!

  那么,現(xiàn)在就講一個(gè)真實(shí)感人的故事。

  曾經(jīng),1998年的大洪水,相信很多在當(dāng)時(shí)就懂事了的孩子們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

  當(dāng)年那場(chǎng)洪水可是場(chǎng)千年災(zāi)害,給當(dāng)時(shí)的中國(guó)造成了巨大的破壞!

  于是,國(guó)家各個(gè)社會(huì)方面的人員們都前去貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

  甚至,國(guó)家的'解放軍戰(zhàn)士們,居然眾志成城,聯(lián)合成統(tǒng)一戰(zhàn)線,以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前,于是,長(zhǎng)長(zhǎng)的一道人流,終于阻擋住了洪水的泛濫,為災(zāi)區(qū)的廣大人民群眾們爭(zhēng)得了足夠的遷徙搬運(yùn)時(shí)間,將當(dāng)時(shí)的洪水危害降低到了最低!

  團(tuán)結(jié)的力量十分強(qiáng)大,我們一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)結(jié)的力量解決問(wèn)題。

  比如說(shuō),在班級(jí)里,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)同學(xué),團(tuán)結(jié)老師,心往一塊使,這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù),也能將我們自己的人生價(jià)值發(fā)揮到最好,到了工作的地方,更是要團(tuán)結(jié)同事,不要去使用小聰明,費(fèi)力不得好地去破壞一個(gè)集體的團(tuán)結(jié),否則,整個(gè)集體將會(huì)成為一團(tuán)亂沙,很難成就大事!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文400字 篇4

  下課鈴叮鈴鈴的響了,小明、小剛還有其他同學(xué)都興奮的跑出去玩。

  小明想出一個(gè)新游戲,就對(duì)小剛說(shuō):“我們和別的同學(xué)一起玩拔河吧?”小剛點(diǎn)頭表示同意。于是,他們找來(lái)一根長(zhǎng)繩,在長(zhǎng)繩的中間綁了一個(gè)紅領(lǐng)巾,做好拔河的準(zhǔn)備。其他看到的同學(xué)很好奇,就跑上前來(lái)要求參加。小明把同學(xué)們分成兩組,每組三個(gè)人,讓小剛當(dāng)裁判,小剛一聲令下,拔河比賽開(kāi)始了。小明作為左面這一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),用勁的`往自己這邊拉繩,同時(shí)還大聲的喊:“加油、加油!”,另外兩位同學(xué)聳著肩膀也向后仰著身體和小明保持一致,右腳在后左腳在前用力拔著。對(duì)方的三名同學(xué)當(dāng)然也不想讓自己的隊(duì)伍落后,帶頭的同學(xué)也是兩腳分開(kāi),身體后仰著用勁拔,臉都掙得通紅,第二位同學(xué)則站在繩的右側(cè),保持同樣的姿勢(shì)往后拉,最后一名同學(xué)背對(duì)著他們,做著背著包袱的動(dòng)作把繩勒在肩膀上,低著頭使勁往前邁步。裁判不時(shí)吹著哨子為各隊(duì)加油,場(chǎng)面非常熱鬧。

  通過(guò)拔河比賽,同學(xué)們都明白了輸贏不是最重要的,重要的是我們要團(tuán)結(jié)在一起,為集體的榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的力量。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文400字 篇5

  在我的記憶中,有一件事特別的清晰,那就是鳥(niǎo)與蛇的斗爭(zhēng)。

  那是一個(gè)溫暖的下午,在我的老家,我走在一條鄉(xiāng)間的小路上,我正感到一陣愜意,突然傳來(lái)一陣難聽(tīng)的`咝咝聲。我回頭一看,原來(lái)是一條蛇,唉?它的嘴里還吃著什么?原來(lái)是只小麻雀。。這時(shí)幾只麻雀沖下來(lái),想攻擊蛇,而且低空還盤旋著幾只麻雀,它們不時(shí)地發(fā)出悲傷的鳴叫,不難猜,它們便是小麻雀的親屬。

  面對(duì)麻雀的攻擊,蛇并不著急,只是靈巧地躲了幾下。好樣的!我邊吶喊著邊給蛇加油,一邊又手舞足蹈地扮著蛇的啦啦隊(duì)。我本應(yīng)為小麻雀惋惜,可不知為什么,心里卻向著蛇的。只見(jiàn)蛇越戰(zhàn)越勇,便咬傷了幾只麻雀。麻雀?jìng)兺蝗缓衾惨宦暰墼谝黄穑辛藥茁暎孟耖_(kāi)了一個(gè)短暫的會(huì)議。啊!好戲上演了!麻雀?jìng)凖R齊沖了下去,有的叼住了蛇的尾巴,有的叼住了蛇的身體,更有的啄瞎了蛇眼睛,把它的頭都啄爛了。蛇痛苦地縮成一團(tuán),飛快地逃出了戰(zhàn)場(chǎng),麻雀獲勝了。但它們并沒(méi)有獲勝的喜悅,只是悲傷的叫了幾聲,便飛走了。

  蛇雖然很厲害,但麻雀的戰(zhàn)斗卻有條有理,不緊不慢,分配有理;它們要守一起守,要攻一起攻,一個(gè)都不能落下;它們還不時(shí)的開(kāi)個(gè)小會(huì),總結(jié)當(dāng)時(shí)的情況。麻雀?jìng)兎从沉藞F(tuán)結(jié)的重要性。

  麻雀告訴我了團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)的可貴,麻雀都知道團(tuán)結(jié)精神,那你哪?

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文400字 篇6

  昨天下午的班隊(duì)課,我們舉行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽,首先上場(chǎng)的我們401班和402班。

  隨著一聲槍響,我們就開(kāi)始拉了,我們采用的是橫的兩個(gè)人為一組拉。剛剛開(kāi)始,我們體力充沛,可是越到后面,我拔得就越吃力,緊接著我們就被402班慢慢拉了過(guò)去。雖然我們班的女生都為我們加油,可我們還是輸了。

  經(jīng)過(guò)第一局的`比賽,我懂得了竅門,準(zhǔn)備大顯身手。“砰”的一聲,我們就開(kāi)始又一輪的比賽了。402班好像一頭牛,越戰(zhàn)越猛,可還是被我們拉了過(guò)來(lái)。突然,當(dāng)402班就要過(guò)線時(shí),我們被拉了過(guò)去,這才發(fā)現(xiàn)是老師在幫他們拉,真是賴皮。隨后,我們的老師也幫我們拉了,費(fèi)了九牛二虎之力才慢慢拉了回來(lái)。這時(shí),槍聲響了,原來(lái)是犯規(guī),所以這局誰(shuí)都沒(méi)贏。接下來(lái)的女生也拔得很吃力,有些人連皮也弄開(kāi)了。最后也輸了。

  接下來(lái)上場(chǎng)的是403班對(duì)戰(zhàn)402班,403班的一頭頭“猛虎”撲了上去,一眨眼的工夫就搞定了,真是厲害!

  這次拔河比賽雖然得了最后一名,可我們還是很開(kāi)心!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文400字 篇7

  俗話說(shuō)得好:團(tuán)結(jié)就是力量。我覺(jué)得這句話說(shuō)得還真有道理。

  記得有一次上體育課,老師組織我們進(jìn)行一次籃球比賽。我們分成了“陽(yáng)光隊(duì)”和“騎馬隊(duì)”后,就興高采烈地進(jìn)入了場(chǎng)地。

  “開(kāi)始!”隨著老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。(.)我先到球,得意極了,心想:“就讓我來(lái)大顯身手吧!”于是我只顧著自己帶球和找機(jī)會(huì)投籃,可總被半路攔截而丟了球,我每次拿到球都沒(méi)想過(guò)要傳給隊(duì)友,有時(shí)連大好機(jī)會(huì)都錯(cuò)失了。直到上半場(chǎng)結(jié)束,雙方比分是11:5,我們暫時(shí)落后。

  中場(chǎng)休息時(shí),我們隊(duì)分析了落后的原因,隊(duì)友提醒說(shuō):“以后誰(shuí)拿到球,如果沒(méi)有機(jī)會(huì)投籃要把球傳給別的'隊(duì)員才行啊!”我這才恍然大悟,“對(duì)啊!打籃球就要相互合作啊。我們是一隊(duì)在打球,而不是一個(gè)人,我可要改變一下戰(zhàn)略呀。”

  下半場(chǎng)開(kāi)始了,每當(dāng)我搶到球,一看到隊(duì)友的位置比我好,就趕緊把球傳給他們,只見(jiàn)他們也大都能抓住機(jī)會(huì),投籃得分。

  轉(zhuǎn)眼間,距離結(jié)束還不到5分鐘了,隊(duì)友小陳從對(duì)方球員手里搶到了球,他邊帶球邊跑,遇上攔截的人了,又把球傳給了我,分散了對(duì)方注意力,我抓緊時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)身投籃,球進(jìn)了!這時(shí),老師說(shuō):“比賽結(jié)束。”我們最終以22:18贏了本次比賽。真是太好!

  在這次比賽中,我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作贏得了比賽,從中我也真正懂得了“團(tuán)

  結(jié)就是力量”的道理。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文400字 篇8

  上周六,我去外婆家吃飯,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。

  吃過(guò)午飯,我在外婆家門前的大樹(shù)下聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,春天暖和的微風(fēng)送來(lái)一陣陣桃花的芳香。突然,我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,一只樹(shù)蝎從樹(shù)干上掉在了桌腿邊,旁邊正好有一只螞蟻在尋找食物,樹(shù)蝎掉下來(lái)把它嚇了一大跳,但它立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),爬過(guò)去咬住了樹(shù)蝎的大螯。樹(shù)蝎大螯用力一合,螞蟻的下顎被夾掉了,它拖著傷逃回了蟻穴。不一會(huì)兒,一大群螞蟻從蟻穴中沖了出來(lái),它們有的把樹(shù)蝎團(tuán)團(tuán)圍住,有的'爬到了樹(shù)蝎的頭上,還有的夾住了樹(shù)蝎的大腳。樹(shù)蝎拼命掙扎,幾個(gè)回合后,十幾只螞蟻死在了樹(shù)蝎上下飛舞的大螯之下。螞蟻大軍不甘示弱,它們大部分爬到了樹(shù)蝎的背上,這樣樹(shù)蝎的大螯就沒(méi)有了用武之地。樹(shù)蝎被螞蟻緊緊地咬住,不能動(dòng)彈,不一會(huì)兒就一命嗚呼了。螞蟻大軍把樹(shù)蝎的身體分成了許多小塊,它們?nèi)宄扇旱匕嶂约旱膽?zhàn)利品,歡天喜地的回到自己的洞穴里……

  小螞蟻依靠團(tuán)結(jié),打死了比它們身體大二十倍的樹(shù)蝎,我們團(tuán)結(jié)起來(lái)可以把許多事情做得更出色。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文400字 篇9

  今天是星期三,天氣晴朗,我們玩了一個(gè)有意義的游戲。

  老師先告訴我們游戲規(guī)則:“總共有八排,每四豎排圍成一個(gè)圈,從一到五十,不能數(shù)七和七的倍數(shù),每組一個(gè)正組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng),如果哪對(duì)輸了,哪對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就做俯臥撐和仰臥起坐,好不好?”“好”!同學(xué)們大聲響應(yīng)。

  于是,男同學(xué)耐不住性子了,他們迅速跑出教室,奔向草坪,后面的女同學(xué)也不甘落后,加快步伐緊跟了上去。我們?cè)诓萜荷献茫殖蓛山M,大家開(kāi)始了游戲。

  游戲先從我們這一組開(kāi)始,那一組都圍了過(guò)來(lái)。從王大地開(kāi)始,1,2,3,……直到劉夢(mèng)涵,他坐在那里發(fā)愣,然后慌忙說(shuō)了一聲21.“錯(cuò)了,錯(cuò)了,”其他同學(xué)說(shuō)。我們接著進(jìn)行,到50我們一共錯(cuò)了3個(gè)。輪到另一組了,1.2.3.4……“錯(cuò)了,錯(cuò)了”第二組的`同學(xué)大叫。局面被擾亂了,游戲下來(lái)他們錯(cuò)了四個(gè)。結(jié)果他們那組被罰做俯臥撐和仰臥起坐,其他同學(xué)在一旁數(shù)數(shù)。

  過(guò)了兩關(guān),情況發(fā)生了變化,他們那一組異常團(tuán)結(jié),一個(gè)也沒(méi)錯(cuò),而我們卻錯(cuò)了三個(gè)。第五關(guān)我們調(diào)整了狀態(tài),最后我們終于以三對(duì)二的成績(jī)勝利那一組。

  這次比賽讓我知道了:團(tuán)結(jié)齊心,齊力斷金!只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)都是最棒的!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文400字 篇10

  無(wú)論在哪一個(gè)鐘表里,住著時(shí)針,分針,秒針三兄弟,他們有的胖,有的瘦,有的'高,有的矮,有的快,有的慢,各有所長(zhǎng),各有所短。

  時(shí)針在鐘表里,形態(tài)算不上美。它又矮又胖,動(dòng)作慢吞吞的,看起來(lái)慢條斯理的樣子。時(shí)針在鐘表里就像一位憨厚的打哥,他永遠(yuǎn)跟在分針弟弟和秒針妹妹的后面。它走一格,分針就轉(zhuǎn)一圈,秒針就轉(zhuǎn)60圈,他不急不燥永遠(yuǎn)都這么沉得住氣,勤勤懇懇地工作著。

  分針在鐘表里,形態(tài)不胖也不瘦,個(gè)子高大挺拔,分針就像一個(gè)分華正茂的年青人,他既不像哥哥那樣慢吞吞地,也不像妹妹那樣浮躁永遠(yuǎn)都是那樣不快不慢,認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的工作。

  秒針在鐘表里,它是三兄弟最苗條,最美麗,最勤勞的妹妹了,秒針從不在意人民看不看它,因?yàn)槿嗣窨磿r(shí)間只是看幾時(shí)幾分,從不看是幾秒,但秒針也沒(méi)有停止工作,它每天都快樂(lè)地跑著,從不計(jì)較。

  鐘表上的三兄妹,只是特點(diǎn)和形狀有差別,可是又誰(shuí)也不能少,只有它們能團(tuán)結(jié)一致,共同協(xié)作,才能完成為人們準(zhǔn)備報(bào)時(shí)的任務(wù),那既然這樣就沒(méi)有美丑,強(qiáng)弱之分了。

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