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寫(xiě)外貌的作文集合(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)外貌的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)外貌的作文1
我的爸爸長(zhǎng)著高高的個(gè)子，體型稍微發(fā)胖卻很強(qiáng)健。他有一張五官端正的臉龐，戴著一副會(huì)變色的眼鏡，在眼鏡下面一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的小眼睛炯炯有神。他很喜歡笑，一笑就會(huì)露出整齊的門(mén)牙，笑瞇瞇的眼睛也變成了一條直線(xiàn)。
爸爸是一名醫(yī)生，他對(duì)人很和藹，總是那么平易近人。工作中，爸爸很敬業(yè)，他那執(zhí)著、堅(jiān)定的目光和熟練的`技術(shù)讓病人充滿(mǎn)了信心和希望。記得有一次，在我的強(qiáng)烈懇求下，爸爸讓我參觀(guān)了一臺(tái)手術(shù)。我穿上隔離衣，帶好口罩帽子，跟隨爸爸進(jìn)入手術(shù)間，頓時(shí)感到很緊張，心臟像受驚的小鹿蹦上蹦下，手握得緊緊的，全身開(kāi)始出汗。這時(shí)爸爸撫摸了一下我的頭，輕輕地拍了拍我的肩頭，讓我輕松了許多。手術(shù)開(kāi)始，看著爸爸堅(jiān)毅的眼神，熟練的動(dòng)作，一絲不茍的態(tài)度，我學(xué)到了很多東西。兩個(gè)多小時(shí)后，手術(shù)成功結(jié)束，爸爸的臉上露出了迷人的笑容，那樣的笑容讓我至今難以忘懷。
生活中，爸爸是我的良師益友。學(xué)習(xí)上他對(duì)我的要求十分嚴(yán)格，表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步，同時(shí)也批評(píng)我的不足，總是耐心細(xì)致地幫我解答問(wèn)題。空閑的時(shí)候，爸爸會(huì)陪我下棋，打球和游泳，還教我許多做人的道理。當(dāng)爸爸有做不對(duì)的地方時(shí)，我也會(huì)提醒他，并監(jiān)督他改正。爸爸說(shuō)：“讓我們互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。”
這就是我的爸爸，我愛(ài)他，也為有這樣的爸爸而感到自豪！
寫(xiě)外貌的作文2
我們班有一個(gè)男孩，他的名字叫矯增輝，他是個(gè)殘疾人。家里也不富裕，但他學(xué)習(xí)非常好，每次考試分?jǐn)?shù)都很高。
矯增輝今年12歲。面容消瘦，身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻子小小的.，嘴唇也不太紅。
雖然矯增輝是個(gè)殘疾人，但是他對(duì)病魔毫不膽怯，一直很樂(lè)觀(guān)。下課時(shí)，他經(jīng)常和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，還經(jīng)常出謎語(yǔ)我們猜。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，常常忘了矯增輝和我們不一樣，一點(diǎn)兒也不把他當(dāng)殘疾人看待。
矯增輝不但很樂(lè)觀(guān)，學(xué)習(xí)也很好。
他是班上的第一名。他做題非常認(rèn)真。不管這道題做得再怎么熟練，他也要檢查一遍。矯增輝寫(xiě)作文也很棒，寫(xiě)得栩栩如生，簡(jiǎn)直是妙筆生花!他課外知識(shí)知道很多。有一次，李浩文問(wèn)了他一個(gè)很難的問(wèn)題，他也照樣說(shuō)出了正確答案。他還經(jīng)常考我們一些難題，弄得我們頭昏眼花。
樹(shù)，砍斷枝條還能再生!草，燒了還能再長(zhǎng)。但是生命只有一次，連一個(gè)殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄，所以我們更應(yīng)該珍惜生命。
寫(xiě)外貌的作文3
胖子原名周某某，她是我的同學(xué)，一個(gè)肥頭大耳的女孩。
人們都說(shuō)“民以食為天”，她呢?她也太以食為天了。放了學(xué)，她每天都會(huì)去她樓下的小攤上買(mǎi)串串香，在家里，她只要一停嘴就不舒服，怪不得長(zhǎng)這么胖呢!
胖子這個(gè)稱(chēng)呼不是我瞎叫，她一點(diǎn)也不愧對(duì)這個(gè)“美稱(chēng)”。她有一個(gè)bigcake(大餅)似的大圓腦袋，眼睛因?yàn)樗呐侄兊迷絹?lái)越小，即使她說(shuō)她餓，也有一個(gè)大肚子，就算我吃得再飽，也沒(méi)她的肚子大呢!
不僅是我，同學(xué)們和她的家長(zhǎng)們都認(rèn)為她胖。在家里，周某某的家長(zhǎng)叫她“周小豬”;在學(xué)校，同學(xué)們也叫她“周肥肥”，好笑的是，同學(xué)們?yōu)橹苣尘幜艘粋�(gè)順口溜--“周肥妹，肥得有鹽有味!”(請(qǐng)一定用四川話(huà)念)。
其實(shí)，胖子也有胖子的優(yōu)點(diǎn)。大家都說(shuō)“傻大個(gè)”，她卻是個(gè)誠(chéng)實(shí)的'“大個(gè)”--她很老實(shí)，從不說(shuō)假話(huà)，答應(yīng)別人的事一定做到，還真是有一點(diǎn)“君子風(fēng)范”，子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。”講信用是很好的品質(zhì)。
她還樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，別看她胖，她幫助人還很周到。那天，我生病了，第二天我一到學(xué)校，她便跑來(lái)問(wèn)候我，關(guān)心我;要是同學(xué)們忘了帶筆或者其它用具，只要她有的，一定會(huì)借給別人用。
胖子有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，總而言之，她這個(gè)人就是一個(gè)地道的善良胖子!
寫(xiě)外貌的作文4
我的奶奶是一個(gè)善良，正直，品德優(yōu)良的人。我敬重她，敬仰她，更愛(ài)她。奶奶的一生操碎了心，一生都在為別人著想。奶奶喜歡別人吃她做的飯，她做的飯我很愛(ài)吃。只要?jiǎng)e人說(shuō)她做的飯好吃，把她做的飯吃完就特別高興。就算不吃，臉上也是掛滿(mǎn)了微笑。
奶奶的一生過(guò)得坎坎坷坷。從我記事起奶奶的樣子就沒(méi)變過(guò)，臉上的皺紋及其明顯。奶奶在世的時(shí)候我經(jīng)常頂嘴，最后一次看見(jiàn)奶奶還是背影。如果時(shí)間能夠倒退我一定不會(huì)這樣做。
奶奶知道我不愛(ài)吃西紅柿雞蛋面，就每天上午放學(xué)給我變著法兒做飯生怕我吃不飽，吃不好。看著奶奶臉上的笑容我心里非常的高興。但是，每回做飯我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶吃，有一次我問(wèn)：“奶奶，你為什么不吃飯？”“看著你們吃得開(kāi)心我就高興，更何況我在做飯的時(shí)候就已經(jīng)吃過(guò)了。”我不信，就在雙休日的'時(shí)候觀(guān)察奶奶。原來(lái)，奶奶吃的不是剩飯就是剩菜或者咸菜。我哭了，我竟不知奶奶如此省吃?xún)�用，而我卻還這樣跟她頂嘴。
今天是奶奶離開(kāi)我的第100天，我好想她，好像在和她再說(shuō)說(shuō)話(huà)，再聽(tīng)她叫我一聲。可惜，這一切都不可能了，世界上什么藥都買(mǎi)有可唯獨(dú)沒(méi)有賣(mài)后悔藥。
人，一旦等到失去才會(huì)珍惜，但是等到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了，所以希望大家好好對(duì)待自己的長(zhǎng)輩，不要做讓自己后悔的事，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，抓住每一分，每一秒。。。
寫(xiě)外貌的作文5
她，穿著一件粉紅色的外衣，留著一頭烏黑的短發(fā)，水靈靈的眼睛閃爍著智慧的光芒。你瞧，她正在耐心地給同學(xué)們講題呢。想知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎？她就是咱班老師的小助手——張雨萱。
大伙兒給她取了個(gè)綽號(hào)“張老大”。你可別笑，這可真名副其實(shí)。“張老大”她學(xué)習(xí)好，品性好，每次考試1，2名的寶座總是被她奪得。這可讓我又羨慕來(lái)又嫉妒。
你瞧，光榮欄上又有她的名字，剛才，老師又把她好好表?yè)P(yáng)了一番。可嫉妒是嫉妒，翻開(kāi)她的作業(yè)，再看看那手美觀(guān)而規(guī)范的字，你又不得不心悅誠(chéng)服啊！
我們班的張雨萱不僅學(xué)習(xí)好，她對(duì)一些品性不好的同學(xué)可還有一招好辦法呢。這個(gè)同學(xué)又范了錯(cuò)，“張老大”毫不客氣，一把把這個(gè)同學(xué)拉到自己的`座位上，雖然說(shuō)屈屈一個(gè)女同學(xué)，可這勁兒啊真大的。看，這時(shí)，她眉頭緊鎖，像一位女警察正在審問(wèn)犯人一樣嚴(yán)厲：“你老實(shí)交代，我就暫時(shí)饒饒你，要是你不說(shuō)嘛，就別怪我手下不留情。”“犯人”心驚膽戰(zhàn)，“女警察”振振有辭，你說(shuō)他還招不招？
以后，犯錯(cuò)的同學(xué)越來(lái)越少，要是還有人執(zhí)迷不悟，她一個(gè)“河?xùn)|獅吼”就把你嚇得魂飛魄散，再不聽(tīng)她就一個(gè)“飛毛腿”向你踢來(lái)，所以，張雨萱給老師減輕了許多負(fù)擔(dān)，五三班少不了她，老師也少不她。
對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，張雨萱是個(gè)“危險(xiǎn)人物”可她是我的好朋友。在學(xué)習(xí)上是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，加油！我一定要努力努力再努力，爭(zhēng)取趕上她，并且超越她。
寫(xiě)外貌的作文6
我的弟弟長(zhǎng)著大大的腦袋，眼睛大得像金魚(yú)的一樣，嘴巴卻像黃豆那樣小，胖胖的身軀，粗壯的四肢，但很聰明……
在一個(gè)星期天的早上，“空氣真新鮮，最適合晨跑了，不如我們賽跑吧。”爸爸“一聲令下”，全家人都跑了起來(lái)。最想跑第一的還屬弟弟，只見(jiàn)他雙眼一睜，吞了吞唾沫，嘴巴微挑了起來(lái)，似乎十分有勝算，做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.起跑姿勢(shì)。“1.2.3跑！”我真感到奇怪：弟弟一開(kāi)始慢悠悠的，我們跑了3步，他才跑了一步，我們拼命擺動(dòng)雙手，而他就好像毫不在乎，和剛才簡(jiǎn)直就是兩個(gè)樣，眼看爸爸就要到終點(diǎn)了。弟弟，跑快點(diǎn)啊！
突然，弟弟似乎吃了興奮，跑得飛快。只見(jiàn)他：雙手和雙腳使起勁來(lái)，配合得淋漓盡致，大肚腩藏了起來(lái)，腮幫鼓了起來(lái)，嘴巴拼命喚氣。弟弟趕上了我和媽媽?zhuān)∷哪_步離爸爸只差8步、7步、6步……喲！爸爸加速了，弟弟毫不氣餒，緊追不舍，爸爸又加速了。弟弟見(jiàn)武斗不過(guò)爸爸，只好智斗了。只見(jiàn)弟弟眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)：“爸爸，你的錢(qián)包掉啦！”爸爸猛地回頭：“是嗎？在哪？”弟弟“趁虛而入”，奪走了“冠軍寶座”，回過(guò)頭，氣喘吁吁：“爸……爸爸，跑……跑步你比我快，但你也有不……不及我之處！”爸爸真是哭笑不得。
瞧，不愧是我的弟弟，真聰明！
寫(xiě)外貌的作文7
媽媽不高的個(gè)子，一頭烏黑的披肩卷發(fā)，圓形臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇，說(shuō)起話(huà)來(lái)就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”講個(gè)不停
媽媽又是我的“唐玄奘”。每天上學(xué)前，媽媽總會(huì)問(wèn)：“今天有什么東西要帶嗎?”每天臨睡前，媽媽總會(huì)不厭其煩地問(wèn)：“該做的作業(yè)都做了嗎?該準(zhǔn)備的.學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好了嗎?”…考試前，媽媽又要嘮叨了，“記得寫(xiě)名字;看清題意，不要急于答題;做完要檢查”…媽媽的嘮叨像唐僧念經(jīng)，但正因?yàn)閶寢尩膰Z叨，我才能一次次高質(zhì)量地完成老師留的作業(yè)，一次次在考試中取得好成績(jī)。這一切都離不開(kāi)我的“唐玄奘”。
媽媽還是一個(gè)“大偵探”。電腦游戲的魅力是無(wú)窮大的，可我的眼睛又不爭(zhēng)氣，媽媽嚴(yán)格控制我的上網(wǎng)時(shí)間。有時(shí)，我總想趁媽媽不在家，多玩一會(huì)兒。一次，做完作業(yè)以后，我就上網(wǎng)玩游戲，在媽媽回來(lái)之前，我就把能看見(jiàn)都?xì)缌耍墒菋寢屵�是知道了。原來(lái)媽媽在瀏覽歷史中發(fā)現(xiàn)了。第二次，我吸取上次教訓(xùn)，把瀏覽歷史上的記錄都刪除了，我暗暗地想：“嘿嘿，看媽媽這次怎么發(fā)現(xiàn)。”可是我的如意算盤(pán)又打錯(cuò)了，還是被媽媽察覺(jué)了，媽媽說(shuō)：“我摸了摸電腦，發(fā)現(xiàn)電腦是熱的喲，還有從你的眼神，說(shuō)話(huà)語(yǔ)言中，我就能得知。”哎，誰(shuí)叫我做賊心虛呢，還是逃不過(guò)媽媽的“火眼金晴”。
媽媽是你一次次鼓勵(lì)我，讓我有自信，您一次次批評(píng)我，讓我不走向歧途。媽媽謝謝您!媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你!I LOVE YOU 。
寫(xiě)外貌的作文8
我的同學(xué)——陳安楠三（12）班 蔡子藝“白菜！”，“南瓜！”。你們猜，我這是在干嘛，哈哈！對(duì)了 ，當(dāng)然是迎接我的同學(xué)陳安楠了。
因?yàn)樗拿掷镉幸粋�(gè)“楠”，所以我把她叫做“南瓜”，我的姓是“蔡”,她就叫我“白菜”。陳安楠的嘴巴很奇怪，口水老是流個(gè)不停，難道是管口水的小人睡著了嗎？提起她的臉蛋，這可是我喜歡她的原因了，紅撲撲的小臉蛋，摸上去軟軟的，可舒服了！她的性格給人一種憨厚老實(shí)的感覺(jué)，整天都是樂(lè)呵呵的樣子，你別看她這樣的一副外貌，其實(shí)啊，她有時(shí)候也很淘氣的。
有一次，放學(xué)以后，教室里還有好幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)，蔡老師叮囑邵夢(mèng)云同學(xué)，等同學(xué)全部走光的時(shí)候，關(guān)上教室的門(mén)，那時(shí)候陳安楠也在教室里，一看到蔡老師離開(kāi)以后，她拔腿就開(kāi)溜，還和很多男同學(xué)一起圍在教室的門(mén)口，把門(mén)口圍的水泄不通的'，還伸出可愛(ài)的小舌頭哇哇的叫著說(shuō)：“不讓你們回家了，不讓你們回家了！”這時(shí)教室里都沸騰起來(lái)了，可“苦”了我和邵夢(mèng)云，我們只有好說(shuō)歹說(shuō)的，說(shuō)服了淘氣的陳安楠，讓同學(xué)們“順利”出教室門(mén)回家。呵呵，這就是我喜歡的“南瓜！”
寫(xiě)外貌的作文9
百花齊放，萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，一只漂亮的蝴蝶撲閃著翅膀在美麗的花叢里穿梭。
豆豆在花園里玩耍，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這只漂亮的蝴蝶。之間蝴蝶在花叢中翩翩起舞，舞姿優(yōu)美極了。豆豆忍不住對(duì)蝴蝶說(shuō)：“你跳得真好看，咱們比一比，好嗎？”蝴蝶神氣十足地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀？”于是，豆豆頁(yè)牽起美麗的花裙子旋轉(zhuǎn)起來(lái)。跳著跳著，天空飛過(guò)一群小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“豆豆跳得真好，驕傲讓人落后！”蝴蝶聽(tīng)了，火冒三丈，垂頭上氣地正準(zhǔn)備離開(kāi)，豆豆對(duì)她說(shuō)：“不要灰心，下次我們?cè)俦龋阋欢〞?huì)跳得更好！”蝴蝶突然有了自信，笑了笑說(shuō)：“好吧，一星期后再見(jiàn)。”說(shuō)完，他們高興地離開(kāi)了花叢。
蝴蝶的出生充滿(mǎn)艱苦，蝴蝶媽媽把卵產(chǎn)下后，就要離開(kāi)了。試想一下，在寒風(fēng)凜冽的冬天，一直用掛在樹(shù)上，任雪花散落，無(wú)動(dòng)于衷，不加一聲苦，因?yàn)椋鼈冃闹校恢庇幸粋�(gè)希望——美好的春天中戶(hù)降臨，它們等待著……終于，一束溫暖的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。春天來(lái)了，小蝴蝶經(jīng)過(guò)了寒冬的磨練，已經(jīng)長(zhǎng)成了，接下來(lái)，它們迎來(lái)了出生前的.最后一個(gè)關(guān)卡—破蛹而出。它們堅(jiān)持著，努力著，終于，他們擺脫了蛹的束縛，爬到樹(shù)上，一躍而起，開(kāi)始了自己新的旅程。
我愛(ài)蝴蝶，愛(ài)每一只蝴蝶。如果可以的話(huà)，我愿意變成一只美麗、悠閑、具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的蝴蝶。
寫(xiě)外貌的作文10
起我,同學(xué)們都會(huì)懼怕三分,我在我們班可是八大才女中的老四呢!我們八個(gè)連手打四大才子,可是很不幸,八大才子中的老三是我同桌,所以我們天天都會(huì)鬧別扭,下面請(qǐng)看:叮叮,上課了,我正在認(rèn)真聽(tīng)老師聽(tīng)講時(shí),我同桌突然用拳頭打了我一下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn):"你干什么’他說(shuō):"你看,你超系了,我只打你一拳,算你走運(yùn)."我本來(lái)今天心情就很不好,被他這么一講,我心中的火都冒到喉嚨口了,可是現(xiàn)在正在上課,我只好把心中的火壓下去.終于,我等了十幾分鐘以后,下課了,我火冒三丈的對(duì)我同桌說(shuō):"我超系怎么了,你不爽是不是""本來(lái)就不爽."我同桌說(shuō).這可惹惱了我,我說(shuō):"你也超系了,我也可以打你."誰(shuí)知他不聽(tīng)我的話(huà),竟然更加猖狂了:"你這個(gè)超級(jí)變態(tài)的`人。"
他越罵越厲害,甚至牽扯到別人了,我的忍耐可是有限的,被他這么一說(shuō),我火山爆發(fā),把所有的氣都撒在他的頭上,我順手拿起一支筆,往他頭上扎去,可是,他竟然沒(méi)有反抗,竟然像個(gè)女生一樣哭起來(lái),然后他好象發(fā)現(xiàn)了什么,你一拳我一腳的打了起來(lái),直到上課.現(xiàn)在他一看見(jiàn)我的筆對(duì)著他時(shí),他連忙向我求饒,我想他應(yīng)該見(jiàn)識(shí)到我的厲害了吧!像這樣的例子還很多,以后再慢慢講給你聽(tīng)吧!
寫(xiě)外貌的作文11
“老師您是蠟燭，用汗水把青春點(diǎn)燃；老師您是詩(shī)人，用粉筆表達(dá)人類(lèi)最真摯的情感；老師您是人類(lèi)智慧的傳播者，終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍(lán)天飛翔，卻永遠(yuǎn)飛不出您的視線(xiàn)，我無(wú)論走多遠(yuǎn)，都永遠(yuǎn)走不出您的心田。”每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)，我就會(huì)情不自禁發(fā)出由衷的感慨：“老師，您辛苦了！” 張老師，您辛苦了！
記得您剛接手我們班時(shí)，您經(jīng)過(guò)幾天的.了解，發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)有許多不良習(xí)慣，比如：老師布置的作業(yè)總有一些同學(xué)不是這個(gè)沒(méi)做，即是那個(gè)沒(méi)帶。您便開(kāi)始教育我們：“如果你是一名醫(yī)生，因?yàn)槟愕膩G三落四，粗心大意為病人做手術(shù)時(shí)將面紗遺留在病人的身體內(nèi)，發(fā)生感染造成生命危險(xiǎn)進(jìn)行二次手術(shù)，給病人帶來(lái)不必要的痛苦，同時(shí)給自己和醫(yī)院造成不良后果..”我們聽(tīng)了都默不作聲，張老師又說(shuō)：“拿現(xiàn)在大家共同努力把馬虎趕下樓，好不好？”我們不約而同使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，您終于露出會(huì)心的笑容。
張老師，您辛苦了！有一次放晚學(xué)，我的《七彩語(yǔ)文》被遺忘在教室里了。我便去教室拿，當(dāng)天已經(jīng)上了黑影，我經(jīng)過(guò)老師的辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈還亮著，我想肯定是老師忘記關(guān)燈了，不經(jīng)意的向窗口一看，卻看見(jiàn)您正在那里為我們批改作業(yè)呢！
只見(jiàn)您一會(huì)兒眉頭緊鎖并搖著頭，一會(huì)兒嘴角露出笑容并點(diǎn)點(diǎn)頭燈光下的您是那么的執(zhí)著，那么的慈祥！老師，寧可知道您頭上又增添了幾許白發(fā)！您可知道您額角又增添了幾許皺紋老師，您辛苦了！教師節(jié)有快來(lái)臨了，我衷心祝愿老師永遠(yuǎn)年輕美麗
寫(xiě)外貌的作文12
一天下午我在公園玩，眼看要下雨了，我剛想往家趕，突然被嚇住了。在一棵大樹(shù)旁，黑壓壓一片，原來(lái)是成千上萬(wàn)的螞蟻正在忙碌地搬家。螞蟻們來(lái)來(lái)往往，卻忙而不亂，看上去整整齊齊，像一條流動(dòng)的黑絲帶，真讓人驚嘆！我呆呆地看了好長(zhǎng)時(shí)間，直到一聲響雷把我驚醒，我急忙跑回家。
在回家的路上，我想起大城市馬路上的情景：汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，經(jīng)常發(fā)生交通擁堵，有時(shí)一堵就是好幾個(gè)小時(shí)，甚至發(fā)生交通事故，給人們的生活帶來(lái)極大的不便。我感到迷惑不解，馬路上有交警指揮，有紅綠燈和很多的交通標(biāo)志，可還是經(jīng)常堵車(chē)。而螞蟻們沒(méi)有指揮道路的“交警蟻”，更不用說(shuō)紅綠燈、各種交通標(biāo)志了，可它們?yōu)槭裁淳蛷膩?lái)不會(huì)“堵車(chē)”呢？
回家后我查了資料。原來(lái)有科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，他們觀(guān)察發(fā)現(xiàn)：成千上萬(wàn)的螞蟻在搬運(yùn)食物時(shí)，如果一只螞蟻從一條相對(duì)擁擠的.道路搬運(yùn)食物回家，迎面碰到一只螞蟻就會(huì)把那只螞蟻推到另外一條路上；如果這只螞蟻從相對(duì)通暢的道路搬運(yùn)食物回家，迎面碰到一只螞蟻就不會(huì)理睬繼續(xù)回家。螞蟻就是這樣傳遞道路信息，從而保證道路的暢通。
如果我們能發(fā)明一種信息接收器，那該多好！這種信息接收器可以提前告訴后面的車(chē)輛前方路況信息，讓他們及時(shí)改道。那樣道路就能暢通，再也不會(huì)有交通事故了。人們的生活就會(huì)更美好。
寫(xiě)外貌的作文13
我最熟悉的人是我表妹，她很會(huì)耍小聰明。
我的表妹今年6歲多了，但不太肯長(zhǎng)，個(gè)子還矮矮的，卻非常的胖，像一只可愛(ài)的熊貓。表妹有黑的發(fā)亮的頭發(fā)，兩個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)扎在她的朝天辮子上，走起路來(lái)，上下擺動(dòng)，像要飛起來(lái)似的。表妹有一雙紅潤(rùn)的小臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，充滿(mǎn)著聰明的神采，一張小小的櫻桃嘴，非常會(huì)說(shuō)話(huà)，而且也會(huì)耍小聰明。
表妹很好吃，也會(huì)耍小聰明。一次，鄰居家的'陳華小朋友買(mǎi)了一包爆米花，表妹見(jiàn)了直流口水，便纏著姐姐要買(mǎi)。姐姐沒(méi)有空，就說(shuō)：“佩佩，我沒(méi)有錢(qián)，明天給你買(mǎi)好嗎？”佩佩撒嬌說(shuō)：“不嘛，我馬上就要吃。”“佩佩，聽(tīng)話(huà)！姐姐要發(fā)火了。”表妹知道姐姐的脾氣，只好走開(kāi)了。
但是，表妹并不死心。她的眼睛眨了眨，似乎想出了一個(gè)好主意。只見(jiàn)她可憐兮兮地走到陳華面前說(shuō)：“哥哥，讓我吃點(diǎn)兒吧！”陳華比表妹大一歲，他正吃得津津有味，一擺小手說(shuō)：“不干。”“給我吃一點(diǎn)兒吧？”表妹又想出了辦法，她眨眨眼睛，繼續(xù)說(shuō)，“明天我還你兩包。”陳華信以為真，把爆米花遞給表妹，叫她自己倒一點(diǎn)兒。表妹高興地接過(guò)來(lái)，一下子把爆米花全都倒進(jìn)了荷包里，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一陣傷心的哭聲。
瞧！這就是我最熟悉的人，我的表妹一個(gè)“好吃鬼。”
寫(xiě)外貌的作文14
我的數(shù)學(xué)老師——方老師，是一位非常受人尊敬的好老師。她個(gè)子高高的，身材有點(diǎn)胖，臉形圓圓的，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。她已帶了我們?nèi)辏@三年讓我深刻感受到方老師對(duì)我們的重視與愛(ài)護(hù)。
方老師的`性格非常的好。好孩子能讓她高興不已，調(diào)皮孩子也常常把她氣的要命。我眼中的方老師仿佛是我的爸爸，平常對(duì)我有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲，但是我知道，不管是溫柔還是嚴(yán)厲，對(duì)我都會(huì)有喜愛(ài)和信任。
方老師是一位非常高尚的班主任，她熱心助人，聽(tīng)說(shuō)在一次義務(wù)獻(xiàn)血中，方老師還去獻(xiàn)血了呢！在班級(jí)，有時(shí)候有同學(xué)受傷了，方老師就一邊給家長(zhǎng)打電話(huà)，一邊給受傷的同學(xué)擦藥療傷。
為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，記得有一次，方老師等我們做完操，帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，結(jié)果腳給弄傷了，走路一拐一拐的，讓我們非常感動(dòng)。
方老師象是一個(gè)專(zhuān)門(mén)安慰別人的人，我們泄氣時(shí)，她會(huì)安慰我們，鼓勵(lì)我們，支持我們，為我們喊加油。她每次上課前，都先開(kāi)導(dǎo)我們的思路，引起我們興趣來(lái)上課。我們有不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，她就耐心給我們講解。我們?nèi)嗤瑢W(xué)本來(lái)都不太喜歡數(shù)學(xué)，但在她的引導(dǎo)下，我們對(duì)數(shù)學(xué)漸漸產(chǎn)生了興趣，有些同學(xué)還很出色。
我喜歡方老師！
寫(xiě)外貌的作文15
我的母親是一個(gè)中等個(gè)子，皮膚又白又細(xì)的，頭發(fā)黑黑的，像黑色墨水汁一樣，母親的嗓子是沙啞的，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音很高，還有著非常流利的普通話(huà)，因?yàn)樗且幻處煛Ｊ嶂粋�(gè)高高的小辮子，母親眼睛水靈靈的，看起來(lái)炯炯有神的樣子，她還有著一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。母親的性格很開(kāi)朗，她最喜歡小孩子了，偶爾也喜歡上網(wǎng)聊天，但是也喜歡她的學(xué)生。
母親很愛(ài)我和我的小妹妹，有一次，我發(fā)高燒了，讓我躺在床上不要?jiǎng)樱刃菹⒁粫?huì)，手里一邊抱著小妹妹，一邊從床上慢慢地把我拉起來(lái)，就騎著電動(dòng)車(chē)飛快地向醫(yī)院跑去給我看病，還得一塊帶著我的小妹妹也去，因?yàn)榧依餂](méi)有人了，父親也出車(chē)了還沒(méi)回來(lái)，所以母親只好帶著我們倆個(gè)都去。
又有一次，父親把我的小妹妹接過(guò)來(lái)了，到了凌晨五點(diǎn)，小妹妹就一直哭，母親看見(jiàn)她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是餓了才哭的這么厲害呀，母親就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哄了她一會(huì)兒，給她拿玩具，讓她玩，趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了，過(guò)了不大一會(huì)兒，奶粉就沖好了，母親一邊讓小妹妹喝著，一邊給她哼著小兒歌，我的小妹妹終于又笑了，看著我的小妹妹真是又逗人又可愛(ài)。我覺(jué)得我的母親是最辛苦，最好的母親了。
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