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萬(wàn)圣節(jié)作文

時(shí)間:2025-06-09 08:39:22 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

萬(wàn)圣節(jié)作文(精華6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

萬(wàn)圣節(jié)作文(精華6篇)

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1

  一天下午,老師在上外語(yǔ)課,正好離下課還有點(diǎn)時(shí)間,老師就給我們講了關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的事情。當(dāng)老師說(shuō):“明天就是萬(wàn)圣節(jié)了,同學(xué)們可以帶服裝、小報(bào)、裝飾品,參加一大早的大巡游。”聽(tīng)了這些話同學(xué)們都跳了起來(lái),因?yàn)榇蠹叶挤浅F诖f(wàn)圣節(jié)的到來(lái)。

  下課了,同學(xué)們都三三兩兩的討論起來(lái)了,真希望今天就是萬(wàn)圣節(jié)。

  到了萬(wàn)圣節(jié)的那天,同學(xué)們有的帶上恐怖的面具,有的穿上了萬(wàn)圣節(jié)的服飾,有的布置教室……當(dāng)英語(yǔ)老師說(shuō):“萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始啦!”同學(xué)們都迫不及待地向老師要糖果。我看到那些各式各樣的.糖果,忍不住流下了口水。我連忙向老師奔過(guò)去要糖,只見(jiàn)老師手忙腳亂的,同學(xué)們要到了糖果,心里美滋滋的。就在這時(shí),一聲尖叫吸引了大家的目光。只見(jiàn)一個(gè)小朋友戴著可怕的面具,手拿著南瓜燈,裝神弄鬼的走了過(guò)來(lái),同學(xué)們?yōu)橹徽稹_@時(shí)我才感覺(jué)到西方傳統(tǒng)文化的氣息已向我們撲面而來(lái)。

  通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),讓我們體會(huì)到了西方傳統(tǒng)文化,也讓我更加豐富了自己的知識(shí)。我將永遠(yuǎn)記住今天的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)!更期盼明年的萬(wàn)圣節(jié)早日到來(lái)。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2

  10月30日下午,東風(fēng)西路小學(xué)雙井校區(qū)熱鬧非凡:操場(chǎng)上掛著一串串南瓜臉譜,不少同學(xué)穿著奇裝異服:有的頭戴巫師帽,有的身披骷髏服,甚至還有同學(xué)套上了恐怖面具……究竟是怎么回事呢?原來(lái),這是學(xué)校在舉辦萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)呢!

  游園會(huì)設(shè)立了十個(gè)攤位、一個(gè)兌獎(jiǎng)處,讓同學(xué)們玩游戲、兌獎(jiǎng)。只要游戲者闖關(guān)成功,就可以獲得一張獎(jiǎng)券。擁有足夠的獎(jiǎng)券,就可以兌換禮品。

  我先去六年2班的攤位。這里的.游戲是“拿南瓜”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:拋出大中小三個(gè)圓圈,套中南瓜者可得一張獎(jiǎng)券。不過(guò),等待玩游戲的人排成了長(zhǎng)龍,好多人啊!

  終于輪到我了!我先拋小圈。為了瞄準(zhǔn)目標(biāo),我左眼微閉,右眼瞄準(zhǔn),右手拿起小圈輕輕一扔。小圈雖然碰到了南瓜,但是因?yàn)榱膺^(guò)大,小圈又彈了回來(lái)。真可惜!我不甘示弱,接著扔。但也許是扔得不準(zhǔn),也可能是運(yùn)氣不夠,我連扔兩次都沒(méi)有成功。

  這時(shí),我看到了另一個(gè)攤位,它的玩法跟之前的差不多,不同的是將竹簽拋進(jìn)瓶子里。這回,我吸取教訓(xùn),將拋竹簽的力度減小些,竹簽不偏不倚插到了瓶子里。中了!我按捺不住心中的狂喜,索性將剩下的兩個(gè)竹簽同時(shí)扔了出去,居然有一根竹簽扔進(jìn)了瓶子!“給你一張獎(jiǎng)券!”工作人員說(shuō)。我高興得蹦了起來(lái),因?yàn)檫@是我的到的第一張獎(jiǎng)券。

  接著,我來(lái)到了我們班的攤位旁。攤位名為“彩繪南瓜燈”,顧名思義,就是給一張南瓜燈面具涂抹自己喜歡的顏色。該涂什么顏色好呢?我眉毛一皺計(jì)上心來(lái):將面具的鼻子、眉毛涂上紅色,其他地方涂成藍(lán)色。一張奇特而略帶恐怖的南瓜面具出現(xiàn)在我的面前。哈哈,我又獲得了一張獎(jiǎng)券!

  最后,我用自己贏得的10張獎(jiǎng)券換了一套24色筆。

  萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)不僅讓我們了解到萬(wàn)圣節(jié)的不少知識(shí),而且還讓我們收獲了許多歡樂(lè),真是一舉兩得啊!

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3

  前幾天是個(gè)外國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。我的英語(yǔ)課外興趣班開(kāi)展了一次“萬(wàn)圣節(jié)之夜小精靈派對(duì)”活動(dòng),我也興致勃勃地參加了。

  參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝,我想“穿什么了?”,細(xì)心的媽媽早就給我準(zhǔn)備好了,一個(gè)恐怖的吸血鬼面具,一個(gè)魔法帽,還有一身黑色的長(zhǎng)袍,就構(gòu)成萬(wàn)圣節(jié)的“我”。到了活動(dòng)地點(diǎn),那里人山人海,有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”,變成了一個(gè)插著翅膀,可愛(ài)的的“小天使”。還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”,有的同學(xué)甚至辦成了萬(wàn)圣節(jié)南瓜。

  活動(dòng)開(kāi)始了,只聽(tīng)到前方好像有人在尖叫,我踮起腳尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”。他頭戴白色面具,穿著黑色的披風(fēng),一步一步,像個(gè)機(jī)器人一樣朝我們這一邊走來(lái)……我們迅速地讓開(kāi)一條道,生怕給自己惹上麻煩。“不好”!“僵尸”朝我走來(lái),我打了個(gè)趔趄,連連后退,可是退到后面,卻是一堵墻擋住了我的.去路,我“啊——啊”地尖叫!此時(shí),即使我喊破喉嚨也無(wú)人來(lái)救,我的心仿佛馬上就要跳出來(lái)了,只見(jiàn)它做了一個(gè)前撲的姿勢(shì),我急忙朝旁邊一錯(cuò)身,跳到一邊去,它撲了個(gè)空,我抓住這個(gè)天賜良機(jī),立即遛了,我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣!

  其他的游戲也很有趣,其中,“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了,需要我跪在地上,把頭壓到桶里,去咬浮在水面上的蘋果,當(dāng)嘴剛一碰到蘋果,蘋果就沉到水里面了,試了很多次,可是,到最后一個(gè)蘋果也沒(méi)有咬到。

  這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩,并且讓我知道了外國(guó)人過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4

  萬(wàn)圣節(jié)的晚上我要做小主持,我們都準(zhǔn)備了面具,想過(guò)個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié),來(lái)到學(xué)習(xí)的地方,小剛老師讓我們戴上面具,我的面具是自己做的,上面有各種各樣嚇人的圖片,戴上有點(diǎn)像豬八戒,靈靈的面具上面有亮晶晶的綠色,童童的面具上面有一只美麗的.蝴蝶,后來(lái)我們玩起了游戲,我的面具可恐怖了,我一嚇?biāo)麄儯捅晃覈樀眯捏@肉跳,哇哇大叫,逗得我哈哈大笑,淵淵只好服了我,送了我一定魔法帽,上面布滿了小貓的圖案,戴上它就像個(gè)魔法大師。

  聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)是鬼節(jié),所以我才扮演得恐怖一點(diǎn),這樣才能嚇走可怕的鬼,可是世上有鬼嗎?

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5

  盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。她的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的'面具,開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。

  我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我們一起尖叫起來(lái),這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,*的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來(lái)。玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。

  我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。回到班級(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6

  萬(wàn)圣節(jié)就快到了!不知道大家今年要如何過(guò)?也不知道大家喜不喜歡在萬(wàn)圣節(jié)時(shí),聽(tīng)一些有關(guān)吸血鬼、狼人、巫婆等西方國(guó)家的一些故事!

  現(xiàn)在,我可要自己編些故事,但不能確定會(huì)不會(huì)受到大家的喜愛(ài)就是了!而故事的起頭就有如每個(gè)故事一直以來(lái)所用的“很久,很久,以前有…”但我決定用比較詭異的作為開(kāi)頭,注意聽(tīng)喔!“在深夜12點(diǎn),將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)滿臉都是皺紋的老巫婆”,她將成為這個(gè)故事的關(guān)鍵。曾經(jīng)有一位年輕的男子喜歡上一位美麗的公主,但因?yàn)樗募揖池毟F,所以他非常清楚自己不能喜歡上公主,但他總會(huì)克制不住自己不時(shí)的往公主的窗戶望去,而這也漸漸的開(kāi)始成為他的習(xí)慣,久而久之,他開(kāi)始有了一種邪惡的貪念,“他開(kāi)始想接近公主!”,而這種貪念使他自己陷入一個(gè)可怕的陷阱。。。

  10月30日萬(wàn)圣節(jié)的前夕,正是鬼魂們蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)刻!不知情的公主正為萬(wàn)圣節(jié)作打扮,忽然間她似乎看見(jiàn)鏡子中的自己顯得蒼老,皺皺的皮膚,臃腫的臉龐,白發(fā)蒼蒼,現(xiàn)場(chǎng)除了這位一嚇到發(fā)不出任何聲音的女孩外,還有一位攀在窗外的男孩:天呀!這是我要的人嗎?驚訝的他,不禁整個(gè)人垮坐在地上,碰!的一聲引起公主的恐懼,向外看了一回,沒(méi)想到這么的一看竟讓自己身陷魔掌!男孩:哼!原來(lái)只是幻覺(jué)!公主啊!公主,你長(zhǎng)得如此美,身分又是如此的令人向往與忌妒,難免一定會(huì)讓人心癢癢的!跟我走吧,馬車已經(jīng)在等我們了!可憐的公主,邪惡的男孩,這一切都被一位監(jiān)視者看在眼里;男孩拖著公主前往鐘塔的頂端好方便向全城鎮(zhèn)的人宣示他們的婚事;該怎么辦?一位來(lái)自慏界的'爵士出現(xiàn)了;它是誰(shuí),其實(shí)只要提醒一下大家都能知道,"吸血鬼",它的名字就叫Eric;前來(lái)阻止的它,馬上就將公主給搶來(lái)了!毫不給男孩機(jī)會(huì),男孩的手就受傷了!至于早已昏迷的她被Eric下了一個(gè)千千世世都將無(wú)法改變的咒:摯愛(ài)的公主呀!愿你及早清醒,但清醒時(shí)千萬(wàn)別害怕,因?yàn)槟愕耐饷布磳⒆兂伞!!=裢硭?jiàn)到的自己,唯獨(dú)在萬(wàn)圣節(jié)變前夕回你那美麗的樣子!好讓我能獨(dú)自欣賞,請(qǐng)?jiān)徫业淖运? 留下一朵帶有刺卻大大綻放花瓣的玫瑰且?guī)е粡堊謼l:~我愛(ài)你~

  早晨,咒實(shí)現(xiàn)了!以變成年邁的公主早已清醒,眼神中閃爍著一句一定很快就會(huì)到來(lái)的!而那個(gè)男孩清醒來(lái)后,因被公主嚇到,甚至認(rèn)為他的手是被公主打斷的,馬上拔腿就跑!

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