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精選溫暖話(huà)題的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的溫暖話(huà)題的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
溫暖話(huà)題的作文 篇1
一句普通的話(huà),總在不經(jīng)意間觸動(dòng)著某一根最柔軟的弦,一剎那的溫暖,總是能輕易的融化心靈深處最堅(jiān)韌的冰。
在我3至9歲時(shí),媽媽是從未出現(xiàn)在我腦海中的一個(gè)人物,對(duì)我而言“媽媽”這個(gè)詞,只不過(guò)是課本中一個(gè)最模糊的字眼,在生活中既陌生又熟悉的一個(gè)稱(chēng)謂。從那個(gè)時(shí)候起,我和她之間仿佛間隔了一個(gè)銀河系的距離。
那天晚上,她端著一杯豆奶,小心翼翼地走進(jìn)我的房間,向正在伏案疾書(shū)的我,不經(jīng)意地瞟了一眼,我裝作毫不知情,繼續(xù)奮筆疾書(shū)。其實(shí),當(dāng)她踏進(jìn)房門(mén)進(jìn)來(lái)的第一步起,我全身頓時(shí)警戒起來(lái)。我知道自己并沒(méi)有什么需要竭力掩人耳目的東西,我只是不愿意自己站在她面前像一個(gè)透明人一樣,被她看得徹徹底底,我只想保留屬于自己的私人空間。但她的.某些舉動(dòng)常常使我覺(jué)得,她仿佛在千方百計(jì)借故進(jìn)入我的房間,窺探我個(gè)人的“秘密”。我厭倦反感這一而再、再而三的所作所為。
于是,當(dāng)我用余光感到那目光仍然窺探我的時(shí)候,我已忍無(wú)可忍,立刻揚(yáng)起頭來(lái),對(duì)視她那慌亂的眼神,給她以狠狠地“還擊”。
“你能不能不要老是有意無(wú)意地到我這兒轉(zhuǎn)悠啊!我的房間就這么好看嗎?哼,真是討厭!”
她受到了我突如其來(lái)的攻擊,賭氣似的把一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的豆奶用力往桌上一放,“噗”地一聲潑了出來(lái),幾乎半杯的豆奶全都潑濺在我的作業(yè)本上,一顆顆奶白的豆珠模糊了原本清秀的字跡。
不知道自己是越來(lái)越獨(dú)立了,還是越來(lái)越冷漠,我?guī)缀跬涀约赫f(shuō)過(guò)了什么,只記得她在我面前,被我的言辭擊得無(wú)力辯解。她叫嚷著跑出了房門(mén),我竟然有一種發(fā)泄的快感,繼之而來(lái)的更多的是煩躁和胸悶的壓抑,而心變得空空的。
當(dāng)她再一次來(lái)到我的房間前,那雙通紅的雙眼,顯然是剛剛哭過(guò)的痕跡。
她沖我溫和地說(shuō)了一聲:“好,我再也不管你了,再也不了”。
這句話(huà)猶如晴天霹靂,把我定格在了原地,心仿佛一塊石頭重重地投入湖中,泛起大片漣漪,久久不能平復(fù)下來(lái)。那一刻我才醒悟過(guò)來(lái),這一次我真的傷了她的心。
原本安靜的房間變得更加沉靜,冰冷的氣息從我的心臟漸漸蔓延到了全身。
我懷著惴惴不安的心,緩慢地走出了房門(mén),僵硬的挪動(dòng)著被灌了鉛似的雙腿向廚房走去。看著廚房?jī)?nèi)不停忙碌的身影,竟是那樣瘦小,歲月無(wú)情的在她身上留下了印跡,眼角邊的皺紋深深的刻在臉上,頭上的銀絲在陽(yáng)光的照射下顯得那樣刺眼,刺得我那樣生疼,眼眶不禁有水珠在打滾。
爐灶上的粥沸騰起來(lái)了,她用手背擦了擦眼角的淚,轉(zhuǎn)身盛了一碗粥,從冰箱里翻出一個(gè)煮熟的雞蛋,看了看站在門(mén)邊上的我,習(xí)慣性的剝掉蛋殼把雞蛋塞在我手中。我愣住了,不知所措的呆呆的望著她,一股暖流從心底涌起。
她帶著哭腔微笑著說(shuō):“以后媽媽再也不這樣了!”
突如其來(lái)的一句話(huà),我再也忍不住感動(dòng)淚水。那一刻,身旁的暖流不停地向我涌來(lái),漸漸地填滿(mǎn)了我冰冷的心。
我吮著淚說(shuō):“媽?zhuān)瑢?duì)不起,是我錯(cuò)了”。
媽一手?jǐn)堖^(guò)我緊緊地抱著一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),我依偎在母親的懷里,貪婪的享受著這溫暖的時(shí)刻……
一句普通的話(huà),總在不經(jīng)意間觸動(dòng)著某根最柔軟的心弦,這溫暖的時(shí)刻熔化了我心靈深處最堅(jiān)硬的冰。
母親的堅(jiān)忍如海,我永遠(yuǎn)駛不出這片愛(ài)的汪洋。
溫暖話(huà)題的作文 篇2
有時(shí)候我們轉(zhuǎn)過(guò)身去留戀曾經(jīng)走過(guò)的路,憧憬過(guò)得絢麗,慢慢覺(jué)得那片已過(guò)往的歲月,早已失去了原有的色彩。自己的內(nèi)心也慢慢的恍惚了原來(lái)方向,安靜的躺著,思緒萬(wàn)千,是靜靜的走自己的路,追趕當(dāng)初的路途,還是忍受現(xiàn)實(shí)的壓迫,去走那條無(wú)聊單調(diào)的路,悵然若失。
或許曾經(jīng)是那么堅(jiān)強(qiáng)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待,而隨著時(shí)光的流逝,把當(dāng)初的遐想打擊的支離破碎,不知道腳下的路在何方,也不知道做什么才是自己內(nèi)心的方向,空蕩的心,猶如一個(gè)未裝滿(mǎn)水的玻璃瓶,是那么的空泛。
畫(huà)出你得模樣,卻早已寫(xiě)不出你潮濕的心情,親手寫(xiě)下得序,也已然是時(shí)光的影,剝落失敗的笑容,才是那么的心痛,有些過(guò)往打在身上是痛,觸到心里是夢(mèng),而夢(mèng),永遠(yuǎn)只是在路上的追逐與狂奔。
有一首歌詞里寫(xiě)道:每一個(gè)人都有自己的天空,飛翔的'翅膀,掌握在手中,每一顆心,都有珍藏的畫(huà)面 ,伴隨我,走過(guò)春夏秋冬.......而此刻的我不知道那一條路才是歸途,哪一幅畫(huà)才會(huì)是最美的絮語(yǔ)。
到最后所有的想法都變成了迫不得已和隨波逐流,也許,指尖流過(guò)的時(shí)光還給了我們另外一種東西——未來(lái)。
溫暖話(huà)題的作文 篇3
記憶中,父親的眼神里總是充滿(mǎn)嚴(yán)肅,如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。很少與父親碰面,時(shí)間是那般抵觸,將我和父親錯(cuò)開(kāi)。于是,我為尋找一份相聚,注意每一個(gè)瞬間,珍惜日子的角落縫隙。漸漸的,我的心被時(shí)間著上了暗淡的一層。
我渴望父親能與我暢談,給予我溫暖,我持續(xù)的等待著,但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧鬟^(guò)。
一個(gè)清晨,我依舊騎自行車(chē)上學(xué)。此時(shí),父親還就應(yīng)在酣睡中。說(shuō)了聲再見(jiàn),便跨上了車(chē)。沒(méi)有人與我做伴,失落爬上了心頭。
忽然感覺(jué)到,一股強(qiáng)大的力量朝我涌來(lái),背上暖暖的,是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹了,吹也吹不散。
這種力量在使勁凝聚,在空氣中構(gòu)成庇蔭。誰(shuí)是這力量的操縱者?我不敢回頭,生怕這是幻影,用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。
久久保留著溫暖,我隱隱感知到力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛(ài)。
第二天,懷著尋找溫暖的'心出門(mén)了。腳踏得很慢,毫不令人察覺(jué),我立刻就能知曉溫暖的背后了,我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去,頓時(shí),心中的溫暖被擊碎了,只剩下縷縷熱氣升騰出來(lái)。
有一個(gè)清晨,父親剛回來(lái),微微對(duì)我示意了一下,便進(jìn)屋了。我開(kāi)始懷疑,那溫暖只是我心中的渴望。
騎在路上,不經(jīng)意的回眸,一個(gè)身影在閃爍,是父親!我的心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的,我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。
回到家,母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)回蕩在我的耳旁:昨日你爸太累,身子快癱了。我的眼淚頓時(shí)滾落下來(lái),心中的溫暖久久停留。
父親在我的背后留下了深深的愛(ài)印,這包含深沉的愛(ài)汩汩流入心田。我被這溫暖照亮,我要緊緊握住這份愛(ài),必須!
溫暖話(huà)題的作文 篇4
曾經(jīng),每一個(gè)人都幻想過(guò)。幻想著擁有天使的羽翼,變得更加耀眼,飛向光明的殿堂。然而,在這通往殿堂的路上,是無(wú)際的黑暗,荊棘密布,我打算一個(gè)人面對(duì)它,因?yàn)椋瑳](méi)有人會(huì)給予我?guī)椭疑罡泄陋?dú)寂寞。我渴望溫暖。
——題記
溫暖,也許沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有炫麗的色彩,沒(méi)有……
那是一個(gè)冬天的夜晚,我拿著那糟糕的成績(jī)單,孤獨(dú)的行走在回家的路上。淚也不自覺(jué)的滴落。我沒(méi)有掙扎,只是任憑它劃過(guò)我的臉頰。呼吸著冰冷的`空氣,在這樣的夜晚,凍住了我的四肢,但卻凍不住我傷心的感覺(jué)。寒風(fēng)刺骨,我已不感到寒冷,因?yàn)椋囊呀?jīng)冷卻了。
很快就到了家,家,有一種溫暖的感覺(jué)。使我早已冰冷的心,又感到了絲絲溫暖。
母親伸手接過(guò)成績(jī)單,仔細(xì)地看著,我已做好被暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備,但事實(shí)卻并非如此。沒(méi)有打罵,沒(méi)有喊叫。母親不語(yǔ),我亦不語(yǔ)。我低著頭,眼里已噙滿(mǎn)了淚水。突然,母親把我擁進(jìn)懷里。輕言道:“沒(méi)事的,孩子,努力過(guò)就好。”我的眼淚終于奪眶而出,我回?fù)碇赣H,感受著母親獨(dú)有的溫暖。
母親的懷抱好溫暖,好溫暖,真的好溫暖,我哽咽道:“謝謝媽媽。”母親笑而不答。
我第一次感受到母親的溫暖,,我不舍得放開(kāi)。母親的溫暖,使我早已冰冷的心,也變得溫暖……
現(xiàn)在,我不再感到寒冷,不再感到孤獨(dú),不再感到寂寞。在這坎坷的道路上,我認(rèn)識(shí)到,我從不是一個(gè)人在面對(duì),從不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。即使前面是無(wú)盡的黑暗,終點(diǎn)依然陽(yáng)光明媚。我被溫暖照亮。
溫暖話(huà)題的作文 篇5
溫暖,它是人們內(nèi)心深處的一絲熱火點(diǎn),一觸即發(fā)。溫暖,在智者的眼里,它是為人處世里的一絲謙和;在善者的眼里,它是待人接物中的一絲寬容;而在平民的眼里,溫暖則是內(nèi)心深處的一絲甘甜!
如果大地上沒(méi)有了光亮,那漫長(zhǎng)的黑暗與死亡將會(huì)是一種怎樣的境界?凄涼、哀傷、還是悲悼生命的消逝?
陽(yáng)光普照,它不僅溫暖了大地,而且養(yǎng)育了萬(wàn)物,它給人們帶來(lái)了一絲心靈的慰問(wèn),它使無(wú)盡的凄涼與哀傷化作一盤(pán)散沙。因而,陽(yáng)光成了一朵花,一朵為他人而開(kāi)的花,溫暖則是它帶給人們最為之貴重的禮物。善于為他人開(kāi)一朵花吧!要知道,那才是真正的溫暖。
如果眼睛長(zhǎng)得不是太高的人,一定會(huì)看到社會(huì)上還存在著另一種東西――強(qiáng)烈的求生欲望。
既然上帝安排了殘、老、病、弱在這個(gè)世界上,那么對(duì)于路邊那些殘傷者、老邁者、病弱者,人們是不是就可以置之不理、棄之不顧了?
他們是不幸的,然而他們又是可敬的,面對(duì)遭遇的厄運(yùn),他們不但沒(méi)有放棄生存的念頭,不但沒(méi)有放棄在他們眼中哪怕只有那么一丁點(diǎn)的希望,反而僅以?xún)?nèi)心一絲強(qiáng)烈的求生欲望支撐著他們繼續(xù)活下去,勇敢地活下去;單憑這一點(diǎn),世界上最美好的'頌歌應(yīng)該獻(xiàn)給他們,世界上最耀眼的光芒應(yīng)該映射在他們身上。但是,他們同樣需要
幫助,同樣需要人們給予他們溫暖,哪怕每個(gè)人付出的只是一丁點(diǎn)的溫暖,他們就足夠了,只需一丁點(diǎn),他們就可以堅(jiān)強(qiáng)地、勇敢地站起來(lái),高呼萬(wàn)歲!但人們仿佛就只是他們生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客,并沒(méi)有什么東西值得讓他們帶走,而他們也沒(méi)有彌留下任何“蛛絲馬跡”,難道肯獻(xiàn)予一絲溫暖的人真的很罕見(jiàn)了嗎?難道肯為他們開(kāi)一朵花的人真的少之又少了嗎?看來(lái)某些人的精神世界早早已沙漠化,難道這也算是人類(lèi)的一次進(jìn)化嗎?
若孤之有溫暖,猶魚(yú)之有水也,如生命之添彩也!
溫暖話(huà)題的作文 篇6
太陽(yáng)給大地溫暖,大地給泥土溫暖,泥土給花草溫暖,父母給我們幸福溫暖。大家常說(shuō)幸福,我想問(wèn)一下,幸福是什么呢?
幸福是一粒種子,一生陪伴著我們。幸福是一條小船,會(huì)伴隨著我們不斷長(zhǎng)大,會(huì)載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
每個(gè)人都會(huì)感受到幸福,我當(dāng)然也不例外!生活中,母親給予我們的愛(ài)是最多的。是母親的愛(ài)讓我生活在幸福之中。
還記得那是個(gè)陰沉的下午,不久就下起了傾盆大雨,大家因?yàn)樘鞖獠缓盟远疾婚_(kāi)心。放學(xué)了,同學(xué)們排列著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén),在學(xué)校門(mén)口隊(duì)伍里的同學(xué)漸漸地被家長(zhǎng)們接走了。因?yàn)閶寢寷](méi)有來(lái),所以我便去小餐桌等媽媽。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天而且還下著雨,所以天黑的比較快,四周都是暗暗地,只有馬路上那黃昏的燈光和小餐桌里的燈光是明亮的。小餐桌的同學(xué)也漸漸離去,我等了很久媽媽才來(lái)接我。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺唇裉靵?lái)的這么晚呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)榻裉靻挝簧祥_(kāi)會(huì)了,所以我今天來(lái)的晚些了。”因?yàn)閶寢寔?lái)得急,所以只帶了一把雨傘。所以我們兩個(gè)只能共用一把雨傘了。媽媽為了不讓我淋雨總是把雨傘向我這邊“推”!不久我和媽媽便到家了,我摸了一下媽媽的`衣服,衣服都濕了。這是我的眼睛濕潤(rùn)了。而我的衣服一點(diǎn)也沒(méi)有濕。
我的媽媽是最平凡的,也是最關(guān)心我的人,她給我太多幸福的溫暖。
溫暖話(huà)題的作文 篇7
春夏秋冬,多少個(gè)日日夜夜就這樣悄無(wú)聲息得消失得無(wú)影無(wú)蹤,時(shí)光流逝,一些曾要發(fā)誓要難忘的往事也漸漸在腦海中淡去,但有一件事,我一直無(wú)法忘記。
那天,大雪紛飛,植物都穿上了亮閃閃的紗衣,大地銀裝素裹、那么美、那么美,坐在桌前的我,呆呆地看著雪景,完全無(wú)暇吃飯,過(guò)了一會(huì)兒,雪停了,我才猛然回過(guò)神來(lái),此時(shí),班里已經(jīng)有不少同學(xué)吃完飯了,而我卻一口沒(méi)動(dòng)。我狠狠地?fù)u搖頭,眉頭皺成一個(gè)“川”字,咬緊嘴唇,用緊緊攥拳的雙手在空中劃了一下,接著瘋狂地往嘴里扒飯。忽然,我怔住了,用左手使勁掐住了嗓子,連咳幾聲,心想:哎!后悔死了,現(xiàn)在好了,噎著了。我又拼命拿起水杯,倒?jié)M一杯水,正要喝,想起吃飯時(shí)喝水對(duì)胃不好這句古老的諺語(yǔ),就只好罷休了。突然我想起講臺(tái)前還有湯呢,一拍腦袋,忙向前奔去。到了講臺(tái),前面的一番“好景象”可令我大失所望,碗還在,湯卻沒(méi)有了。我伸長(zhǎng)了脖子,怒目圓睜,憤怒地大叫“天哪,我要被噎死了!”說(shuō)著,還用最大的力氣拍了一下大腿。這時(shí),一只手拍拍我的肩,我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)身剛要雙手叉腰質(zhì)問(wèn)誰(shuí)拍我呢,才猛然發(fā)現(xiàn)竟然是王老師,我的臉頓時(shí)唰地紅了,沖老師干笑了幾聲,說(shuō):“怎么了,王老師?”老師沖我眨眨眼,左手成鉤狀,刮了一下我的鼻頭,裝成一本正經(jīng)的樣子,板著臉,說(shuō),我還要問(wèn)你呢,你剛才大喊大叫,要干嘛呀?,我深吸一口氣,頭像個(gè)撥浪鼓來(lái)回轉(zhuǎn),嘴里直說(shuō)“沒(méi)事、沒(méi)事”,邊說(shuō)邊想完了,把老師都給驚動(dòng)了!“哎呀,趕緊說(shuō),怎么了?”老師又像個(gè)小孩似的拽著我的手,一看到老師這樣,我只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):“老師,我剛才就顧看雪景了,光吃飯沒(méi)喝著湯。”老師一看到我這個(gè)樣子,捏捏我的臉,欠下身子,說(shuō):“那好吧,我?guī)闳ソ淌沂程檬ⅲf(shuō)著還蹲下身體拿起碗,握著我的手就要出去,我連忙后退幾步,心想:在那么多老師面前盛湯多恐怖!那時(shí)候,所有老師都知道我一心二用不干正事!“怎么了,薇微?”老師仍舊俯下身子耐心地問(wèn)我,一看老師這樣,我就更不好意思了,沖老師咧嘴一樂(lè),說(shuō):“呵呵,沒(méi)事。”老師捋捋頭發(fā),聳聳肩膀,說(shuō):“走吧!”拉起我的手就走出教室。
很快我們到達(dá)了教師食堂。老師轉(zhuǎn)過(guò)身,說(shuō)等著我便進(jìn)了食堂,我雙手背在身后,瞪大眼睛,注視著老師的一舉一動(dòng),只見(jiàn)她信步走到湯桶前,跟大師傅說(shuō)了什么,拿起勺子,先盛了一勺,瞧瞧碗,好像覺(jué)得不夠,就又盛了一勺,然后雙手呈弧形拿著碗,眼睛緊緊盯著碗,慢慢向我走來(lái)。我的'眼睛也緊緊地盯著碗,仿佛這樣湯就不會(huì)灑了,終于王老師走到門(mén)口,把湯遞給我,叮囑道:“拿住了,千萬(wàn)別灑,一來(lái)會(huì)滑倒別的同學(xué),二來(lái)會(huì)弄臟保潔阿姨剛擦好的地。”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕端起湯碗,仰起頭看著老師的眼睛,大聲說(shuō)道:“知道了,謝謝王老師!”老師嘴角一翹,笑著對(duì)我說(shuō):“快回班吧!”我一步一個(gè)腳印走回了班。
坐在座位上,喝著老師特意為我盛的湯,我心里甜甜的,望著窗外飄灑的雪花,突然覺(jué)得這個(gè)冬天很冷,但很溫暖。老師給予我的溫暖,我將永遠(yuǎn)埋藏在心中。
溫暖不是豪華,卻如豪華般耀眼,溫暖不是浪漫,卻如浪漫般甘甜,溫暖不是美麗,卻如美麗般燦爛。溫暖就在我們身邊。
溫暖話(huà)題的作文 篇8
冬天的寒冽漸漸向世界襲來(lái),毫無(wú)防備的人們不由自主的打著哆嗦,這一天,充滿(mǎn)希望和期待,一個(gè)個(gè)年輕氣盛的同學(xué)們 陌生的面孔心中都充滿(mǎn)了熱血,將冬天的寒冽隱蓋得一絲不藏,在歡聲笑語(yǔ)的校園中,顯得我格外孤單。
期待指引著我早早到來(lái)到這個(gè)期盼已久的校園中,在茫茫人海中,我的世界仿佛是冬天的'狂舞,但是我遇到了能——冬日的陽(yáng)光 你的出現(xiàn)讓我不再感覺(jué)孤單 你的笑容如桃花般誘人。
在校的每一天,我跟你幾乎形影不離,你會(huì)跟我一起做任何事情,記得有一次,你跟我討論一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)楣虉?zhí)己見(jiàn)而發(fā)生了爭(zhēng)論,她跟我一起懷著期待的心情來(lái)到教師辦公室,后來(lái)我們都笑了,這個(gè)冬天的雪又鋪滿(mǎn)了一層,融化時(shí)并沒(méi)有感到寒冷,是陽(yáng)光,心中的陽(yáng)光融化了雪,又溫暖了內(nèi)心,讓我不再感到寒冷。
你的心事都會(huì)找我傾訴,你有什么事情都會(huì)找我?guī)兔Γ乙粋(gè)人孤單的時(shí)候,那時(shí)你正好有事不在身邊,你問(wèn)我有沒(méi)有吃飯,那時(shí)我不知道怎么回答,只見(jiàn)你眼里充滿(mǎn)了淚水和焦慮,我輕輕的說(shuō)了一聲,沒(méi)吃,她知道我為什么沒(méi)有吃飯,飯?zhí)锰珶狒[,顯得我很孤單,我沒(méi)有她的陪伴不想去吃飯。
她真的懂我很多,她了解我愛(ài)吃什么飯菜,在人潮擁擠中,她幫我完成事情,這個(gè)冬天不太冷,心中透露著熱熱的暖火,她照料著我,讓我戰(zhàn)勝了孤單,再次走進(jìn)校園,依然如此的熱鬧,一樣的寒風(fēng)凜冽
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