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曬出我的回憶五年級(jí)優(yōu)秀作文
人無(wú)論在何時(shí)，都在不停地變化。—題記
當(dāng)我一步步跨入考場(chǎng)時(shí)，一張張陌生的面容便都在瞬間向我投來(lái)好奇的目光，好像是等候著監(jiān)考老師的到來(lái)。我默默地走到了自己的座位，隨即又環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)在太多陌生的面孔中竟然還有一人是我的舊相識(shí)，他是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)。堆積于腦海中的`記憶無(wú)比肯定地告訴我，我認(rèn)識(shí)他，并且他的名字應(yīng)該叫尚泉旭。
他是小學(xué)時(shí)與我關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)。我們二人總會(huì)在校園中追逐打鬧到?jīng)]有力氣為止，然后隨便四仰八叉地躺在草地上。他的成績(jī)是不錯(cuò)的，有一次我苦思冥想了一下午的數(shù)學(xué)題一點(diǎn)思緒都沒(méi)有，但當(dāng)他看過(guò)以后卻“一語(yǔ)破解”。當(dāng)時(shí)的我非常震驚，因?yàn)樵疽詾樗麘?yīng)該也不會(huì)的，但卻沒(méi)想到他竟輕松地一語(yǔ)道破，就這樣他名正言順的成為了我眼中的數(shù)學(xué)學(xué)霸……
“請(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷。”突如其來(lái)的廣播聲將我從思緒中拉回。低頭卻發(fā)現(xiàn)卷紙已然放在我的面前，本想與他閑聊一會(huì)，但現(xiàn)在看來(lái)是肯定沒(méi)機(jī)會(huì)了。當(dāng)這場(chǎng)考試結(jié)束后，我們幾乎同時(shí)找到了對(duì)方。但兩人久久都沒(méi)有說(shuō)話。“你被分到了幾班？”最終還是他先打破了沉默。“五班，你呢？。”我慢慢說(shuō)道。可他卻并沒(méi)有回應(yīng)而是問(wèn)起了學(xué)習(xí)成績(jī)，我還是那樣反問(wèn)他。“我學(xué)習(xí)不行。”最終他回應(yīng)道，之后兩人又陷入了長(zhǎng)久的沉默。他變了，不知為何我的心頭涌上了一絲悲涼。
當(dāng)我們從小學(xué)分開(kāi)時(shí)就已然不同了。兩個(gè)人所走的道路也不再一樣，更不可能如同以前一樣一起瘋玩了。有可能這就是“人隨時(shí)都在變化”這句話的道理吧！