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未來(lái)的我四年級(jí)作文20篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的未來(lái)的我四年級(jí)作文20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的我四年級(jí)作文1
唉，現(xiàn)在的生活真是太乏味了，如果能快點(diǎn)長(zhǎng)大就好了！我伸伸懶腰，陷入了對(duì)美好未來(lái)的遐想。
十年后的我是一位作家，除了日常更新公眾號(hào)以外，已經(jīng)出了三本書，現(xiàn)在在更新的《心愿清單》在網(wǎng)上取得了不少的.反響。最近我有一個(gè)邀請(qǐng)，就是去參加一個(gè)作家交流會(huì)，還有不少前輩也去參加。既可以與粉絲“面基”，又可以向前輩學(xué)習(xí)寫作技巧，對(duì)于我這個(gè)青年作家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
我用VIP票暢通無(wú)阻地來(lái)到了交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。會(huì)展中心里人頭攢動(dòng)，每個(gè)人手中都捧著至少一本書。我張望著，在他們手中找著自己的作品。終于，我在一個(gè)小姑娘的手中發(fā)現(xiàn)了自己的書，她看上去不大，扎著兩根小辮子。正在我為自己有這么小的粉絲時(shí)，感到高興時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男孩，比那小姑娘大一些，手中拿著我的兩本書。我居然也有男粉絲！
作家交流會(huì)正式開(kāi)始，首先上臺(tái)的是一位老作家，我恰巧看過(guò)他的代表作。他在分享讀寫作經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“寫小說(shuō)就要寫得真實(shí)，把人物寫得有血有肉，寫景時(shí)讓人身臨其境，寫物時(shí)讓人仿佛能看見(jiàn)它。這樣才是優(yōu)秀的作品……”我思索著：自己應(yīng)該沒(méi)有生硬地寫吧？那自己算是成功？不禁開(kāi)心起來(lái)。
睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己又坐在了一堆作業(yè)前面。唉，果然這種事只是夢(mèng)啊，希望以后的我真的能成為那樣的人！
未來(lái)的我四年級(jí)作文2
夜晚，睡眼朦朧，回首望了望窗前的時(shí)鐘，我長(zhǎng)嘆一聲，合上了自己的雙眼。
朦朧之間，在斯德?tīng)柲Φ闹Z貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)儀式上，一位男子正懷著激動(dòng)的心情站在講臺(tái)上，他就是前不久戰(zhàn)勝癌癥的科學(xué)家。看著自己胸前的那代表勝利的獎(jiǎng)?wù)拢唤叵肫甬?dāng)年的那段往事。
那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，他與家人正坐在電視機(jī)前看著一段紀(jì)錄片，畫面中出現(xiàn)了一個(gè)癌癥患者絕望的.凝視著天空，他知道自己的生命沒(méi)有幾天了。但他又能怎樣呢？看完后他百感交集，發(fā)誓一定要戰(zhàn)勝病魔，讓患有癌癥的人們能和家人團(tuán)聚在一起。從此以后，他拼命地學(xué)習(xí)，研究生，博士生，博士后……
畢業(yè)以后他和他的伙伴們廢寢忘食的工作著。因?yàn)樗麄冎溃麄兪菫榱巳祟惗鴳?zhàn)，在他們的不懈努力之下，抗病毒血清終于研制出來(lái)了。他們懷著激動(dòng)的心情將一支血清注射到了病人的身上，病人的病情奇跡般的恢復(fù)了。得知這個(gè)消息后，他們欣喜若狂，他們立即將這個(gè)配方向全世界公布，他們挽救了世界上無(wú)數(shù)的人。他們終于成功了！
他就是我，站在講臺(tái)上我激動(dòng)得淚流滿面。全人類都向前進(jìn)步了一大步。“叮——”一陣鬧鐘聲將我吵醒，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我想如果我好好學(xué)習(xí)，天天向上，通過(guò)自己的不懈努力，就一定會(huì)有美夢(mèng)成真的一天！
未來(lái)的我四年級(jí)作文3
未來(lái)的我是一名仿生學(xué)家，遠(yuǎn)離喧鬧的城市，走進(jìn)大自然。
森林給我一切所需的東西，我完全可以自給自足。我用石頭磨成的農(nóng)具開(kāi)墾荒地，種植糧食、蔬菜；吃著森林里的果實(shí)；穿著蠶寶寶吐出的絲做成的衣服；喝著山間清涼的甘泉……
我還在森林里建造起一座小木屋，小動(dòng)物們都是我的好朋友，和我一起生活。我可以近距離地觀察它們吃飯、筑巢、活動(dòng)的`細(xì)節(jié)。我每天的工作是以照片、錄像、數(shù)據(jù)等形式記錄它們的日常生活。然后，總結(jié)出它們的生理特點(diǎn)與活動(dòng)本領(lǐng)之間的關(guān)系。再根據(jù)這些關(guān)系歸納出原理。最終，我可以利用這些原理，創(chuàng)造出新的科技，再應(yīng)用到生活、生產(chǎn)之中去。
我可以穿上和樹(shù)皮花紋一樣的衣服，免得被昆蟲和動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，便于觀察它們的日常生活。我也可以穿上夜行衣，看它們是怎樣睡覺(jué)、防御敵人的。我還可以背上一個(gè)噴氣式背包，飛到樹(shù)梢上看貓頭鷹。把它們的一舉一動(dòng)用攝像機(jī)拍攝下來(lái)，用慢動(dòng)作重復(fù)播放，再把結(jié)果記錄到紙上。
我的小木屋里就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，里面?zhèn)溆性S多工具、儀器和各種零件。我還擁有自己專用的偵查兵，它們是蜜蜂形狀的多功能微型無(wú)人機(jī)。我從日常的觀察結(jié)果中汲取營(yíng)養(yǎng)，發(fā)明出各種稀奇古怪的東西：有自衛(wèi)型的武器；有模仿動(dòng)物皮膚的衣服；有可以產(chǎn)生動(dòng)力的仿生器；還有能夠自動(dòng)移植骨髓的機(jī)器，不需要做手術(shù)等等。
21世紀(jì)已經(jīng)啟動(dòng)，未來(lái)的我在小木屋里創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的驚喜。我想只有用足夠的知識(shí)和相象力，再加上無(wú)比的耐心和恒心，才有可能點(diǎn)燃知識(shí)的火箭飛到自己想去的地方，做自己想做的事情。
未來(lái)的我四年級(jí)作文4
大家知道我為什么想未來(lái)的設(shè)計(jì)師嗎？偷偷告訴你吧：“因?yàn)槲乙O(shè)計(jì)好多好多新奇的東西呢！”讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧。
我要設(shè)計(jì)一個(gè)多功能書包，他是電動(dòng)的。只要有一絲絲的光，他都可以工作。
如果你想拿語(yǔ)文書，你只用對(duì)它說(shuō)：“語(yǔ)文書。”他就會(huì)冒出兩只機(jī)器手，把語(yǔ)文書放到你的桌子上。如果你下課了，你又把語(yǔ)文書往書包里一放，書包還會(huì)自動(dòng)清理呢！
如果你在家想聽(tīng)音樂(lè)的話，書包上能出來(lái)很多小按鈕，只要按黃色的小按鈕，就可以聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè)了。
書包上還可以買書嘞！只要按一下紅色的'按鈕，書包上又會(huì)出來(lái)一個(gè)小小的小口，只要對(duì)書包說(shuō)一聲：“我要買XXX書。”，然后放入買書的錢就可以買到自己想看的書了。
寫作業(yè)時(shí)，書包會(huì)長(zhǎng)出兩只機(jī)器眼，盯著你寫作業(yè)，如果分神，書包還會(huì)提醒你呢！
書包上還有白色的按鈕，按一下，書包上會(huì)出來(lái)一個(gè)小電視，如果你不想看這個(gè)電視臺(tái)，只要對(duì)書包說(shuō)：“我要看XXX臺(tái)。”書包上的小電視就會(huì)自動(dòng)調(diào)的你想看的電視臺(tái)了。
書包上還有一個(gè)黑的按鈕，只要一按，書包上就可以出來(lái)一雙機(jī)器翅膀，你只要對(duì)他說(shuō)：“我要到XXX地。”翅膀就會(huì)帶你飛到你想去的地方了。
如果書包發(fā)現(xiàn)有人說(shuō)慌，他就會(huì)亮起紅包，提醒你和說(shuō)謊者。
看！我的多功能書包厲害吧，我還要設(shè)計(jì)很多東西，我就不一一細(xì)說(shuō)了，讓我們好好學(xué)習(xí)，等待美好的明天吧！
未來(lái)的我四年級(jí)作文5
未來(lái)的我是一位冒險(xiǎn)家，冒險(xiǎn)家可不是小事，冒險(xiǎn)家可不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)拿半U(xiǎn)家要帶的東西有小刀、繩子、吃的。和飛天爪，打火機(jī)。
冒險(xiǎn)家我要去亞馬孫河了還要在亞馬遜河住上一夜，在亞馬遜小河冒險(xiǎn)是很難的，可是我們是冒險(xiǎn)家不能放棄，冒險(xiǎn)家我在亞馬遜河成功的過(guò)上了一夜。
冒險(xiǎn)家我要去咱們努力打回來(lái)的國(guó)家中國(guó)。冒險(xiǎn)家我要去的是咱們中國(guó)的海邊，海里面有自由自在的小魚還有龍蝦、海膽。海的旁邊拍一座高大的山，可惜在我眼前的海鮮或美食我卻吃不到，小魚很機(jī)靈，龍蝦有鋒利的手，海膽有的'有毒，這些魚都很強(qiáng)大的特點(diǎn)，可我還有希望山上還有野果，也可以讓我大吃我拿出了我自己帶來(lái)的飛天爪，我上到了，山上吃到了好吃的野果，可是我還不放棄，又用飛天爪又到了海邊，我想來(lái)想去終于想出了辦法我又上到了山上，找了一些樹(shù)枝，和一只死了兔子，用樹(shù)枝做了一個(gè)三角插，在往三角插上放了一塊兔肉，因?yàn)辇埼r都喜歡吃肉，兔肉把龍蝦引來(lái)了，一擊龍蝦殺了挪用打火機(jī)把龍蝦燒熟了，讓我吃了一頓飯。
等你長(zhǎng)大了，你一定要當(dāng)冒險(xiǎn)家當(dāng)冒險(xiǎn)家很爽的，我祝你當(dāng)個(gè)偉大的冒險(xiǎn)家！
未來(lái)的我四年級(jí)作文6
再過(guò)二十年，也就是20xx年，我將有一套智能別墅，而我的臥室是別墅中最豪華、最現(xiàn)代、最夢(mèng)幻的地方，名叫紫晶宮。
走進(jìn)寬敞明亮的臥室，最搶眼的是紫色的“星空”。“星空”是紫色的`水晶板造成的，里面藏著很多不斷眨眼的水晶燈，晶瑩剔透，星光閃爍，很養(yǎng)眼，很清涼，也很魔幻。我最稱心的是那張紫色的心形睡床。床邊垂著柔軟的紫色窗紗，其顏色可以隨著我的心情改變顏色，朦朦朧朧，如同在云霧中飄搖。水晶的寫字臺(tái)上放著一臺(tái)智能電腦，它的功能神奇的出乎意料。只要我一揮手，電腦就會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī)，電腦屏幕上就會(huì)出現(xiàn)紫色的大幕，節(jié)目主持人就會(huì)從紫色的帷幕中走出來(lái)，直接與我對(duì)話，問(wèn)我想做什么，它就為我做什么。然后，再一揮手，電腦屏幕就會(huì)變得像電影屏幕一般大，我心里想什么，屏幕上就會(huì)出來(lái)什么。如果我來(lái)了寫作靈感，智能電腦就會(huì)把我所需的素材，呈現(xiàn)在我的面前。我的臥室的地板更神奇。紫色的，比塑膠還要綿軟，而且還會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)，我想去那兒，它就會(huì)把我送到哪里。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。到那時(shí)，我一定請(qǐng)你到我的智能別墅做客，感受美輪美奐的紫晶宮，享受天上人間的絕美景色。
未來(lái)的我四年級(jí)作文7
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：星期天，同學(xué)約我去踢足球。在路上正走著，一道強(qiáng)光射進(jìn)了我的眼睛里。我瞇著眼睛一看，原來(lái)前面不遠(yuǎn)的地上有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是張機(jī)票，目的地是未來(lái)田園。我還沒(méi)回過(guò)神，我的身體突然也發(fā)光了，整個(gè)人飄了起來(lái)，一種無(wú)形的力量把我?guī)нM(jìn)了一架無(wú)人駕駛的飛機(jī)里面。它帶著我穿過(guò)了時(shí)空隧道，到達(dá)了目的地——未來(lái)田園。
我進(jìn)入了一個(gè)水的世界，但奇怪的是我可以自由呼吸，眼睛也看得非常清楚，這種感覺(jué)太棒了。
迎接我的是未來(lái)田園的主人——未來(lái)先生。他帶我進(jìn)入了他的蔬菜基地。我的.眼前立刻呈現(xiàn)出了一個(gè)五顏六色的水中世界：有像足球那么大的西紅柿，有兩丈多長(zhǎng)的綠豆角，有像籃球大的紫茄子……當(dāng)我正看得入迷的時(shí)候，未來(lái)先生從水中拔出了一把把綠油油的東西，對(duì)我說(shuō)：“你瞧，這是我們種的菠菜。”我看了看，這些菜綠得發(fā)亮，非常新鮮，并且沒(méi)有一個(gè)蟲眼，好極了！我不禁感嘆道：“種植在水里的蔬菜才是真正的、環(huán)保的蔬菜啊！”未來(lái)先生自豪的說(shuō)：“我們這里的蔬菜是世界上最好的，因?yàn)樗麄儧](méi)有被環(huán)境污染，個(gè)個(gè)新鮮可口，吃了我們這里的蔬菜可以增強(qiáng)身體抵抗力，并且能讓我們變得更聰明。”真是太神奇了！看著他手里的菠菜，我忍不住想吃上一口。
未來(lái)先生又領(lǐng)我參觀了許多神奇的蔬菜，未來(lái)先生說(shuō)將來(lái)他們還要培育一些新蔬菜，比如：長(zhǎng)在云朵里的蕓豆，長(zhǎng)在太空中的太空蘿卜……
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就是我離開(kāi)的時(shí)候了，我真有點(diǎn)舍不得。未來(lái)先生將我送上無(wú)人駕駛飛機(jī)，我留下了自己的聯(lián)系方式，未來(lái)先生說(shuō)等他們的新蔬菜培育出來(lái)了再來(lái)邀我參觀。
可惜，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我真希望有一天這個(gè)夢(mèng)能早日實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)的我四年級(jí)作文8
不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，我們都無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)。未來(lái)到底會(huì)發(fā)生什么事，無(wú)人知曉。假如我能去未來(lái)旅行，我就可以解開(kāi)這一切。
當(dāng)我駕駛著超級(jí)飛船來(lái)到未來(lái)時(shí)，我看到人們開(kāi)的汽車變成了“飛行車”，在天空中悠閑地飛來(lái)飛去，車上的人都有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，而且那車突然一閃，還沒(méi)等我看清楚，它就變成了一個(gè)巨形機(jī)器人，難道這就是傳說(shuō)中的“變形金剛”？實(shí)在是太“拉風(fēng)”了。
繼續(xù)走啊走，我有點(diǎn)渴了，就去一家茶館喝茶，一個(gè)可愛(ài)的小機(jī)器人，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“您嗞嗞——需要嗞嗞點(diǎn)什么？嗞”，我說(shuō)：“我只要一杯茶。”“好嗞嗞——的.，嗞。”說(shuō)完就麻利地給我倒了一杯茶。我不解地問(wèn)：“服務(wù)員怎么都是機(jī)器人哪？”“是的嗞嗞——不只是服務(wù)員嗞嗞——是機(jī)器人，人們還發(fā)明了嗞嗞——太空考察機(jī)器人嗞嗞、司機(jī)機(jī)器人嗞嗞、家庭保姆機(jī)器人嗞嗞——等等。”“那你們不累嗎？”“人類嗞嗞——給了我生命嗞嗞，我就應(yīng)該嗞嗞——為人類服務(wù)嗞。”
告別了小機(jī)器人，我又去看看我們的鄭東新區(qū)。哇，我們小區(qū)被修成了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，里面各種各樣的游樂(lè)設(shè)施，令人看了眼花繚亂、目不暇接。CBD的運(yùn)河上布滿了草，像個(gè)小草原，綠油油的一片，真是美不勝收啊！
一座座樓房錯(cuò)落有致，宛如玉宇瓊樓。會(huì)展中心變成了博物館；陸地變成了草原；我們的家變成了公園，真是如同仙境一般哪！
河水清澈見(jiàn)底，藍(lán)天、白云、樓房都倒映在河水中，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。
突然，我腳踏一空，睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，實(shí)在是太掃興了。但是，我相信總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的我四年級(jí)作文9
未來(lái)的我早已成為了21世紀(jì)的跆拳道教練，每天我起早貪黑，和那些身體不太好的孩子們一起鍛煉身體。
一天，我心血來(lái)潮，帶著孩子們到大街上闖蕩好增強(qiáng)膽量。
我特意把孩子們領(lǐng)到了一個(gè)人群稀少的胡同口，對(duì)孩子們說(shuō)：“同學(xué)們，你們從這條胡同口向里走，然后繞一個(gè)圈后回到這里好嗎？”
十幾個(gè)孩子連聲叫道：“好！我們要去！”我告訴孩子們來(lái)往的路線后，他們便出發(fā)了。我則守到胡同口等待他們。
忽然，我聽(tīng)到孩子們一個(gè)個(gè)在尖叫，我忙一個(gè)旋風(fēng)步跳過(guò)去，原來(lái)一個(gè)蒙著面的`龐然大物的壞蛋身上背著一桿槍正想用繩子綁住他們后，向他們的家長(zhǎng)索取金錢。
我火了，拳頭捏得緊緊的，一個(gè)勾擺下去正好打在了他的臉，他的臉上留下了一個(gè)又紅又深的腳印，那人見(jiàn)了仍不死心，拿出了槍準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)我射擊，我用手的側(cè)面向他的喉嚨砍去，接著我又是一個(gè)橫踢，直踢他的腹部，疼得他慌忙夾著尾巴倉(cāng)皇而逃。
后來(lái)我沒(méi)當(dāng)教練了，而是當(dāng)了一位民警，專捉小偷，為國(guó)除害，使國(guó)家永遠(yuǎn)太平，天下無(wú)賊。
未來(lái)的我四年級(jí)作文10
每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，我的夢(mèng)想就是未來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生，像【本草綱目】的作者李時(shí)珍那樣！醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的.職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍，每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕又佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生！假如我是一名醫(yī)生，我就要做到深知熟懂，我可不想對(duì)醫(yī)學(xué)似懂非懂。我要利用空閑時(shí)間向有實(shí)踐依據(jù)的專家，教授，請(qǐng)教。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，有目的地學(xué)學(xué)大家是怎樣解決病人的各種疑難雜癥，我也要多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，力爭(zhēng)盡快可能成為一名好醫(yī)生。
做了醫(yī)生以后，我要刻苦地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥就會(huì)像感冒一樣好治。我要為那些因病痛折磨的病人，擺脫痛苦，還他們一個(gè)健康的身體！所以從現(xiàn)在開(kāi)始我就要好好的學(xué)習(xí)每一門功課，掌握文化知識(shí)，才會(huì)使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的我四年級(jí)作文11
未來(lái)的我：
你好!
親愛(ài)的，你還記得你兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?那時(shí)的你多么渴望當(dāng)一名出色的飛行員呀!像雄鷹在遼闊無(wú)邊的藍(lán)天里自由自在的飛翔。飛過(guò)碧綠的森林;飛過(guò)藍(lán)藍(lán)的湖泊;飛過(guò)寬廣的草原;飛過(guò)高高的冰山和人跡罕見(jiàn)的沙漠;翱游四海，飛遍世界的.每一個(gè)角落。你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?如果實(shí)現(xiàn)了，我熱烈的祝賀你!如果沒(méi)有，那現(xiàn)在的你在干什么工作呢?做一個(gè)大老板?對(duì)了，你兒時(shí)繪畫非常的棒，現(xiàn)在是否成為一名大畫家了?
親愛(ài)的，你還記得你兒時(shí)是多么迷戀電腦游戲嗎?媽媽不讓你玩電腦游戲你就發(fā)脾氣，還一直哭呢!我想你現(xiàn)在已經(jīng)戴上了一副厚厚的眼鏡了吧!這種滋味不好受吧?忘記了告訴你，如果眼睛近視了，你的飛行員夢(mèng)想就泡湯了!
親愛(ài)的，你還記得你兒時(shí)許下的諾言嗎?你說(shuō)長(zhǎng)大以后要孝順父母，給父母買一套別墅，一輛豪華汽車，現(xiàn)在你做到了嗎?已經(jīng)買了?或是正準(zhǔn)備買?記得提醒爸爸少喝點(diǎn)酒，天氣冷了提醒媽媽多穿件毛衣。父母已經(jīng)年邁了，你一定要好好的照顧他們呀!
親愛(ài)的，你還記得你兒時(shí)的小伙伴嗎?有快樂(lè)你們一起分享，有悲傷你們一起分擔(dān)，現(xiàn)在你們經(jīng)常有聯(lián)絡(luò)嗎?如果有我真替你高興!如果沒(méi)有聯(lián)系，趕快與他們聯(lián)系吧，我想他們一定會(huì)很想念你的，有了他們的陪伴，你的人生一定會(huì)更精彩的!
親愛(ài)的，你是否感到壓力很大?如果是，就和朋友喝喝茶，聊聊天吧!
親愛(ài)的，你一定要做一個(gè)正直善良的人哦!
最后，祝愿你身體健康，萬(wàn)事如意!
現(xiàn)在的我：某某某
未來(lái)的我四年級(jí)作文12
未來(lái)的我:
你好
我有非常多的問(wèn)題想問(wèn)你。第一個(gè)問(wèn)題:你是否做到了以誠(chéng)待人？我相信你還記得那一天，我們交上去的那篇日記:《致莊老師》？我記得幫我們把西裝弄得濕淋淋的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們覺(jué)得自己像一只不小心掉入水中的落水狗。阿姨看見(jiàn)了，氣的'像一個(gè)燒開(kāi)水的水壺一樣一一直冒煙，然后我就穿上了運(yùn)動(dòng)服，一溜煙跑回到了教室，沒(méi)理阿姨的問(wèn)話。
現(xiàn)在我要問(wèn)你第二個(gè)問(wèn)題:你有沒(méi)有做到了上課認(rèn)真聽(tīng)講？我相信你做到了。那么你是不是還在玩樂(lè)高呢？我記得我們當(dāng)初拿著一大把樂(lè)高在宿舍偷偷玩，把阿姨的臉氣成了紅蘋果，為所有人增添了很多的麻煩，但是我已經(jīng)不帶了，不知道你還帶不帶。
現(xiàn)在我要問(wèn)第三個(gè)問(wèn)題，這個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題:你是不是吃飯的時(shí)候常和同學(xué)說(shuō)話兒，攪亂了次序，如果你已經(jīng)都改正了，那么你一定非常受歡迎吧！哦，對(duì)了你現(xiàn)在還在寫小說(shuō)嗎？我記得你當(dāng)初一直在堅(jiān)持寫小說(shuō)，不知道你現(xiàn)在還寫不寫？如果在寫，那你一定不要和你以前的你一樣上課在寫小說(shuō)，就連睡覺(jué)都在寫小說(shuō)，我覺(jué)得這么做不好，我已經(jīng)在改嘍。！
我想對(duì)未來(lái)的你說(shuō)希望未來(lái)的你不是一個(gè)半途而廢，你應(yīng)該是一個(gè)多才多藝，專心聽(tīng)講，陽(yáng)光帥氣，大膽自信的人！
過(guò)去的你
未來(lái)的我四年級(jí)作文13
我們未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室。你一定想去那兒去上課吧，那就跟隨我一起去吧！
來(lái)到校門口會(huì)看到一個(gè)掃描器，只要按一下按鈕就可以開(kāi)始掃描了，如果掃描不成功就說(shuō)明不能進(jìn)，如果要硬闖的話它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，叫保安過(guò)來(lái)。
當(dāng)你成功進(jìn)入校門后，接著就來(lái)到了班級(jí)門口，這時(shí)你會(huì)看到一個(gè)機(jī)器人，你只要把手放在他的手上，他就會(huì)對(duì)你說(shuō)“你好，歡迎來(lái)到某某班”。
進(jìn)入班級(jí)后你會(huì)看到，門會(huì)自動(dòng)開(kāi)門、鎖門，門的旁邊有一個(gè)紫色的按鈕，按一下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)眼鏡，戴上它自己想看的視頻立馬就可以看了，當(dāng)然只有老師讓看的時(shí)候才可以看呢。坐在椅子上，就會(huì)看到桌子上有三個(gè)按鈕，分別是紅、綠、藍(lán)三個(gè)顏色，紅色是上課按鈕，給你上課的不是老師而是多媒體，綠色按鈕是下課按鈕，藍(lán)色按鈕是換課按鈕。旁邊的墻是可以感覺(jué)外面的.溫度來(lái)變化春、夏、秋、冬季節(jié)溫度的，空調(diào)也是感覺(jué)外面的溫度來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的，如果外面是冬天班里就會(huì)很暖和，是夏天班里就會(huì)很涼爽。窗戶也很智能，在下雨的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)關(guān)上，天氣晴朗時(shí)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。黑板上有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是發(fā)書的，第二個(gè)是收書的，第三個(gè)是自動(dòng)書寫的。放學(xué)的時(shí)候，門口的感應(yīng)器會(huì)對(duì)你說(shuō)“再見(jiàn)”。
這樣的教室是不是很有趣也很神奇？你們喜歡這樣的教室嗎？
未來(lái)的我四年級(jí)作文14
在我心里有一幅美麗而神奇的圖畫，那就是我未來(lái)的新家，它比起現(xiàn)在的房子好多了。
我未來(lái)的新家，建在碧綠如玉的草地上，樓前的不遠(yuǎn)處是一片松樹(shù)林，只有一有風(fēng)吹動(dòng)松樹(shù)，我便可以聽(tīng)到松樹(shù)動(dòng)人的歌聲。
未來(lái)的新家不像現(xiàn)在是用磚砌成的，而是泡沫和新世紀(jì)混凝土制造成的。這種混凝土比鋼還硬，比木材還輕，安全性很好。所以有的泡沫有數(shù)不清小孔。能夠很好地保溫和隔熱具有自動(dòng)“防寒保暖，防暑降溫”的作用，同時(shí)還有非常好隔音作用。人住在里面，仿佛置身于四季如春的世外桃源。
走進(jìn)紅色的遙控大門，穿過(guò)長(zhǎng)滿綠草的網(wǎng)球場(chǎng)。首先看到的是雪白的墻壁，紅色的'窗戶仿佛來(lái)到了美好童話世界。走進(jìn)家門，共有大大小小三十多個(gè)房間。每個(gè)房間都布置得非常周到。有客廳、廚房、游戲室、書房、電腦房、寵物室、臥室、游泳室等等。所有的房間都安裝電視機(jī)和可視電話。
最令我高興的是，從此再也不用到學(xué)校上課了，因?yàn)殡娔X可以成為我的老師。只要打開(kāi)電腦，就可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)聽(tīng)到老師講課了。
爸爸、媽媽也不用像原來(lái)那樣操持家務(wù)了，一切家務(wù)都借助“電腦管家”來(lái)完成。這個(gè)“管家”非常聰明能干。只要你用遙控器輸一定的指令，它就會(huì)立刻按照你的指令去工作，比如打掃衛(wèi)生，網(wǎng)上購(gòu)物一切是那么方便而高效，但我最喜歡和它玩了，因?yàn)樗姆磻?yīng)靈敏極了在與它較量中我的思維能力會(huì)有極大的提高。
時(shí)代在發(fā)展，人類在進(jìn)步。我堅(jiān)信不久以后這樣的新房子很快就有了。
未來(lái)的我四年級(jí)作文15
我從皮包里拿出來(lái)一個(gè)玩具大的小房子，用搖控器輕輕一按，它就變大了。
這時(shí)，從里面走出來(lái)一個(gè)叫“文婷”的機(jī)器人，它說(shuō)“歡迎您回家！”我打開(kāi)水晶立體電視，對(duì)遙控器說(shuō)：“我要看動(dòng)畫片！”遙控器立刻問(wèn)：“您要看什么動(dòng)畫片？”“我要看動(dòng)畫樂(lè)翻天。”
我看得正起勁的時(shí)候，機(jī)器人保姆許阿姨問(wèn)：“您中午想吃什么？”“即食靈一包。”(在這兒忘記告訴讀者了，即食靈是一個(gè)氣袋，吸一口就等于吃一頓飯。保質(zhì)期很長(zhǎng)。)
突然，一陣噪音響起，原來(lái)是機(jī)器工人在蓋房子。文婷下令：“啟動(dòng)隔音板！”噪音消失了。可文婷和許阿姨不動(dòng)了。是機(jī)器人卡達(dá)碰到了機(jī)器開(kāi)關(guān)電源。
晚上，我躺在床上，文婷大聲說(shuō)：“關(guān)閉所有燈光，打開(kāi)小夜燈！”
第二天早上，我被一陣鬧鐘聲吵醒了，我大喊：“我要穿衣服！”從衣柜兩側(cè)伸出一雙手，打開(kāi)衣柜的門，接著，無(wú)數(shù)件衣服在我眼前轉(zhuǎn)圈跳舞，我指著一件水晶柔軟連衣裙，那雙手替我穿上，還配上一條打底褲，好漂亮！
我走出房子，一按，房子小了，我把房子放入皮包。再一按，汽車變大了。機(jī)器人卡達(dá)開(kāi)著車，它出差錯(cuò)的`可能只有一萬(wàn)分之一。
未來(lái)的我四年級(jí)作文16
隨著科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著，是我們始料未及的，宛如仙界一般。
你進(jìn)了學(xué)校的大門，你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還結(jié)實(shí)，就像在地上生了根。
你肯定會(huì)問(wèn)：“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊？”為了節(jié)省占地面積，操場(chǎng)建到地下去了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板，就像白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。
進(jìn)了教室，你首先看見(jiàn)的是五花八門的墻壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會(huì)自動(dòng)變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動(dòng)變成藍(lán)色，大家看了之后就不會(huì)過(guò)于緊張。如果光線不好，它就自動(dòng)變成白色，從而，不會(huì)影響同學(xué)們看不見(jiàn)的問(wèn)題。
還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備著特殊的功能。抬起桌面，首先看見(jiàn)的是一臺(tái)小型電腦，它大約有手掌般大。有了這臺(tái)電腦，老師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開(kāi)“教學(xué)工具”軟件，電腦上就會(huì)出現(xiàn)今天老師要講的`內(nèi)容，同學(xué)跟老師說(shuō)話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”，期中或期末考試的時(shí)候，不用老師監(jiān)考也不會(huì)有人作弊。因?yàn)椋灰型瑢W(xué)心里想作弊，“監(jiān)視器”就會(huì)閃出紅光向他警告。如果他還不悔過(guò)自新，依然作弊，從課桌旁會(huì)出來(lái)一個(gè)大錘頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。
同學(xué)們，未來(lái)的校園是無(wú)限美好的，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)的我四年級(jí)作文17
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)每一分鐘……”哼著這首歌，我曾無(wú)數(shù)次為自己設(shè)想，我的未來(lái)是什么樣子。
幼兒園的時(shí)候，我曾想過(guò)成為一名優(yōu)秀的教師，站在自己的“高崗”上，侃侃而談。因?yàn)槟菚r(shí)我特崇拜老師，喜歡這個(gè)職業(yè)，不止一次地想自己會(huì)當(dāng)一個(gè)什么樣的老師呢？是脾氣暴躁的，還是態(tài)度和藹的.？嗯，一切皆有可能吧，但最好是一個(gè)溫和的老師，讓我的課堂也充滿歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)我又長(zhǎng)大一些上了小學(xué)，我又給自己換了一個(gè)新“職業(yè)”——當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生是個(gè)偉大的職業(yè)，救死扶傷治病救人。為人民服務(wù)，是我們醫(yī)生的職責(zé)這句話深深地印在我的腦海中。白衣天使就是我付雅文，哈哈！我要當(dāng)一個(gè)陽(yáng)光醫(yī)生，陪伴生病的患者，讓他們覺(jué)得醫(yī)院并不可怕，雖然要經(jīng)歷小小的痛苦，但健康就在前方！
而現(xiàn)在，我又有了一個(gè)新的想法，做一名富有創(chuàng)意的服裝設(shè)計(jì)師。瞧，模特們穿著我設(shè)計(jì)的服裝走上T臺(tái)，簡(jiǎn)樸的樣式，環(huán)保的理念，自然的回歸，贏得了觀眾一陣陣熱烈而持久的掌聲，我成功嘍！
也許我會(huì)從事以上設(shè)想中的一種職業(yè)，也許都不是，但我相信，只要我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，我的未來(lái)一定是美好而又充滿希望的。為了我的未來(lái)，加油！付雅文！
未來(lái)的我四年級(jí)作文18
每次我都聽(tīng)見(jiàn)爸爸在抱怨，現(xiàn)在的汽車太多了，尤其是到了放假，交通事故隨時(shí)都會(huì)發(fā)生。每次聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō)，我都會(huì)想，假如我會(huì)變，我會(huì)變成一輛汽車。
這輛汽車是白色的，樣子和現(xiàn)在的汽車差不多，可里面只有四個(gè)按鈕,，非常神奇，能夠上天入地。它能夠自動(dòng)駕駛，從來(lái)不違法交通規(guī)則，你只要按下第一個(gè)黃色的，三角形的按鈕，在堵車時(shí)，就可以凌空懸浮，超越別的汽車，在空中飛行，也能在幾分鐘時(shí)間內(nèi)帶你到目的地去；按下第二個(gè)紅色的，圓形的按鈕，就可以自動(dòng)輕松躲避障礙物，這樣，就方便多了，再也不怕堵車了。
未來(lái)的汽車不僅方便，還可以挖掘?qū)毑亍０聪碌谌齻�(gè)藍(lán)色的，正方形的按鈕，就可以變成一架潛水艇，它的車門變成了兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，它的車頭變成了潛水艇的螺旋槳，車身變成了潛水艇的身子，車尾變成了黃色的尾巴。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂是為了進(jìn)入海底，找寶藏。第四個(gè)綠色的'，長(zhǎng)方形的按鈕可以恢復(fù)成現(xiàn)在汽車的模樣，里面也和現(xiàn)在的功能一樣，也需要人駕駛，不過(guò)它非常堅(jiān)硬，刀槍也刺不破它。真是方便多了。
它還可以感覺(jué)出汽車有沒(méi)有臟，如果臟了，就可以自動(dòng)射出一股水流，將汽車沖洗干凈；它不需要加油，因?yàn)樗幸粋�(gè)放水果的盒子，只要放入水果，水果就能變成汽油，還可以節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境了。
未來(lái)的汽車如果有這些功能，那該多好啊！
未來(lái)的我四年級(jí)作文19
我有許多喜歡的活動(dòng)，有畫畫，音樂(lè)，打籃球……
我喜歡畫畫，我會(huì)畫小動(dòng)物，會(huì)畫植物……其中，我最喜歡畫人物，每次我在回家寫完作業(yè)畫，下課畫，只要有時(shí)間，我都會(huì)畫畫。
音樂(lè)也是我的喜愛(ài)，每次上音樂(lè)，老師教我們唱，我都會(huì)跟著老師哼幾句。每次音樂(lè)課結(jié)束，我都會(huì)覺(jué)得音樂(lè)課很短暫。
打籃球是我的.強(qiáng)項(xiàng)，每天早晨我總是起得很早，來(lái)到學(xué)校，迫不及待得等待開(kāi)門。有時(shí)候，籃球教練會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我很有積極性；結(jié)果我會(huì)一不小心來(lái)得更早，又受到了批評(píng)！我接受老師的批評(píng)，并且改正錯(cuò)誤。
不過(guò)我最喜歡的還是幻想，我看過(guò)許多魔法片，甚至覺(jué)得世上真的有魔法。我每天晚上睡不著時(shí)，就會(huì)把自己幻想成一個(gè)神奇的人物，這樣我很快會(huì)入睡。
這種幻想我已經(jīng)堅(jiān)持了三年，從一年級(jí)到現(xiàn)在四年級(jí)，我從來(lái)不覺(jué)得這些事很無(wú)聊。我也不知道我將來(lái)的夢(mèng)想，是當(dāng)畫家，還是音樂(lè)老師，還是籃球運(yùn)動(dòng)員……我不管我將來(lái)是干什么，我只要努力下去，一定有好的成就，即使失敗了，畢竟我也努力過(guò)。
為我的未來(lái)喝彩吧。
未來(lái)的我四年級(jí)作文20
20xx年，現(xiàn)在的我是一個(gè)小有名氣的發(fā)明家，發(fā)明了很多造福人類的東西，其中最令我滿意的是給地球媽媽治病的儀器。
發(fā)明給地球媽媽治病的儀器，源于我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，看到一篇文章說(shuō)我們的地球媽媽生病了，患上了陸地污染病、水源污染病、空氣污染病和聲音污染病，這些病使她變得面黃肌瘦、四肢無(wú)力、不堪重負(fù)。從那個(gè)時(shí)候起，我決心要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后發(fā)明先進(jìn)的'儀器給我們的地球媽媽治病，讓她恢復(fù)原來(lái)那美麗的面孔。
經(jīng)過(guò)我們科研所堅(jiān)持不懈的努力，終于研制出了四種為地球媽媽治病的儀器。第一種是垃圾轉(zhuǎn)化器，這種機(jī)器能將所有的垃圾瞬間粉碎并轉(zhuǎn)化成我們所需要的日常用品，比如：洗臉盆、垃圾桶、衛(wèi)生紙等。這種機(jī)器能消除垃圾，既治好了地球媽媽的陸地污染病，而且為我們提供了有用的物品，極大地提高了資源的利用率；另一種是機(jī)器魚，這種魚能清除所有的水污染物，讓我們的大海、湖泊、河流、小溪等都能夠干干凈凈，里面的生物都能夠健健康康，這樣，地球媽媽的水源污染病慢慢就好了；還有一種是廢氣轉(zhuǎn)化器，它能將空氣中的有害氣體和溫室氣體轉(zhuǎn)化成天然氣，它不僅治好了地球媽媽的空氣污染病，讓空氣變得更加清新，而且為我們帶來(lái)了很好的燃料，有效地解決了燃料短缺的問(wèn)題；最后一種是消音器，它能將工廠、汽車等發(fā)出的噪音消除掉，讓我們的地球媽媽不會(huì)再被聲音污染病所困擾。
現(xiàn)在我們的地球媽媽已經(jīng)非常的健康了，披了一件綠衣裳，山清水秀，十分美麗。雖然地球媽媽的病治好了，但是我還要加倍努力，和我的隊(duì)友們一起研發(fā)出更多有益于人類的東西！
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