我心中的沈從文五年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我心中的沈從文五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　沈從文的讀物真是猶如一條有野性又天真爛漫的河，一條有奇景、奇事、奇人的`河，一條有人物個(gè)性、有事情的河。

　　沈從文的童年讓我的到了他們那個(gè)年代的一份野性，一份歡樂(lè)。如“游泳”看似一件高興的事卻是與家人斗智斗勇，他給筆下每個(gè)字都給予了生命。還有“逃學(xué)”讓我忍不住想與少年時(shí)代的沈從文一起，“跟同學(xué)去采藥”自己有傷自己治，“去采筍子，采蕨菜”燒起來(lái)吃，還有“打獵”“打架”。讓我找回了我們現(xiàn)在的孩子，已經(jīng)被現(xiàn)代城市所覆蓋的那一份“野性”、“簡(jiǎn)單的快樂(lè)”、還有一份“純真”。

　　沈從文筆下的人物，都有點(diǎn)驕，可驕得有點(diǎn)野，驕得很乖巧，又很簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，樸樸素素，沒(méi)有一點(diǎn)兒心機(jī)，只有可愛(ài)乖巧的一面。《長(zhǎng)河》文中的主人公夭夭，她家有個(gè)果子園，夭夭的童年少不了明朗、活潑、搗蛋的一面。《蕭蕭》的主人公—蕭蕭，她做了人家的童養(yǎng)媳，卻也不失一點(diǎn)那個(gè)年齡的笑聲、與一個(gè)裝著無(wú)聲笑話的罐子。

　　“星斗其文，赤子其人”我輕輕地合上書，但沈從文給我的“禮物”卻在我的心里，我浸在其中。

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