我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字，希望能夠幫助到大家。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇1
小時(shí)候我是個(gè)淘氣包，可是我現(xiàn)在斯文多了，懂事多了。書(shū)把我從一個(gè)頑童變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的小女孩。
有一天，我過(guò)生日，我在院子里玩，我拿著一個(gè)洋娃娃在院子里到處跑，院子里雞飛狗跳，在外面打工的姑姑回來(lái)了。
姑姑把我臟兮兮的小手洗得干干凈凈，送給我一套繪本，繪本的顏色迷著了我，姑姑把我?guī)У轿业臅?shū)架那里，她幫我整理好書(shū)架上亂放著的書(shū)。
就從那一次，我與書(shū)結(jié)下了緣分。我開(kāi)始看的是繪本，后來(lái)看連環(huán)畫(huà)，再后來(lái)我就看童話故事。
我看了一本書(shū)叫《海的女兒》，美麗善良的美人魚(yú)深深地打劫了我，美人魚(yú)投入海中成了泡沫。原來(lái)，愛(ài)也是成全和犧牲。
還有《丑小鴨》，讓我懂得了是金子總會(huì)發(fā)光的真道理，人生中的挫折和痛苦是不可避免的。
如果你現(xiàn)在認(rèn)為我的書(shū)架不好，我是不答應(yīng)的。每次來(lái)到書(shū)架前，看著整潔干凈的書(shū)架和那些圖書(shū)，我感到很溫暖。
雙十一來(lái)臨時(shí)，我讓老師幫我從網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)，我買(mǎi)了三本，分別是《海豚的微笑》《為愛(ài)種棵樹(shù)》《許愿星空下》，這些都是我喜歡看的書(shū)。
記得小時(shí)候我看書(shū)是囫圇吞棗，后來(lái)，我才慢慢地一個(gè)一個(gè)字讀出來(lái)。
書(shū)讓我從一個(gè)淘氣的世界變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的世界中。
書(shū)是我的好朋友，是我的好伙伴！
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇2
星期五唐老師就對(duì)我們說(shuō)：“競(jìng)選了班干部以后，星期一下午我會(huì)宣布你們的職位。”我等著盼著，終于到了這一天。我好不容易熬過(guò)了這個(gè)上午，終于到了發(fā)聘任書(shū)的時(shí)候了。
下午最后一節(jié)課，同學(xué)們都很激動(dòng)地看著唐老師，教室里鴉雀無(wú)聲，安安靜靜的，連一根繡花針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。唐老師開(kāi)始講話了：“明孝聰任路隊(duì)長(zhǎng)。”唐老師剛一說(shuō)完，教室里響起“嘩嘩”的一片掌聲，大家的手都拍紅了。接著唐老師宣布了好多人的名字。終于我等到唐老師宣布：“胡藍(lán)月，勞動(dòng)委員”。一聽(tīng)到我的名字，我開(kāi)心地走上講臺(tái)接過(guò)唐老師手上的聘任書(shū)，面帶笑容的謝過(guò)唐老師后回到座位。我看著手里的聘任書(shū)，這聘任書(shū)真漂亮，上面還印著幾個(gè)字，寫(xiě)道：胡藍(lán)月同學(xué)，你被宏宇小學(xué)四(3)班聘為勞動(dòng)委員，希望你嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)!
雖然，勞動(dòng)委員不是我喜歡的職位，但是我也會(huì)把這個(gè)職位當(dāng)成我喜歡的職位一樣。唐老師說(shuō)的對(duì)，每一個(gè)職位都能為同學(xué)們服務(wù)。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇3
星期五，我們學(xué)了一篇新課文，名叫“煮書(shū)”。我一看這題目，一串串問(wèn)號(hào)就浮現(xiàn)在我的腦海中：書(shū)怎么能煮呢？書(shū)一煮不就爛了么？再說(shuō)，書(shū)煮熟了也不能吃……
我?guī)е淮蠖褑?wèn)號(hào)看起了課文。哦！書(shū)中作者的爺爺告訴我們，原來(lái)“煮書(shū)”不是真正地“煮”，而是反復(fù)誦讀品味，把書(shū)讀熟讀透，這樣才能“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”作者的爺爺還告訴我們“煮書(shū)”先從“煮”語(yǔ)文書(shū)入手。書(shū)上的每篇作文都是范文，每天早晨，放聲讀上幾篇，細(xì)細(xì)品味一番，十分有意思。這樣我們不僅能體會(huì)文章情感，還可以牢記妙詞佳句……以后說(shuō)話和寫(xiě)文章就不愁了。嗨！瞧我這記性，每天早上我們不都在“煮書(shū)”嗎！我那書(shū)都快被我“煮”爛了。
通過(guò)讀這篇文章我知道了“煮書(shū)”不是真正的“煮”，而是去反復(fù)誦讀品味。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇4
布魯斯王子招集被打散的軍隊(duì)，自信的說(shuō)：“同志們 ，我們的國(guó)家正在危急時(shí)刻。以前，我們連打了七次仗，都失敗了，我今天把大家招集起來(lái)，是因?yàn)橄敫傻诎舜巍Ｎ抑滥銈兪軅氖軅⑹バ判牡氖バ判摹５悄銈兿嚷?tīng)我把這個(gè)故事講一下：
那一次，我躺在山上的一間磨坊里，無(wú)意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，當(dāng)它結(jié)好一張網(wǎng)的時(shí)候，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，蜘蛛的網(wǎng)破了，絲斷了，蜘蛛并不放棄，照樣重頭干起，再次結(jié)網(wǎng)。突然，又一陣大風(fēng)吹過(guò)，就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次都沒(méi)有結(jié)成。它不灰心，繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，最后，第八次網(wǎng)終于結(jié)成了。同志們，就連一只小小的蜘蛛都有這樣堅(jiān)持不懈的精神，何況我們是人，是戰(zhàn)士呢！所以我們也要干第八次。只有堅(jiān)持不懈我們一定能取得勝利的。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇5
晚上媽媽把誘人的紅燒牛肉端來(lái)了。爸爸饞得直流口水，沖上前去，想大吃特吃。媽媽攔住直流口水的爸爸說(shuō)：“不行，把兒子叫過(guò)來(lái)再吃。”爸爸只好乖乖地照媽媽說(shuō)的去做。
爸爸走進(jìn)兒子的房間，只看見(jiàn)兒子趴在地上，雙手托著下巴，向后翹著腳，津津有味地看書(shū)。爸爸急匆匆地催道：“兒子快吃飯，別看了！”兒子只好回到客廳去吃飯。父親很好奇：“貪玩的兒子怎會(huì)認(rèn)真看書(shū)呢？我得看一下是什么書(shū)。”
兒子和媽媽在桌子上等啊等，母親不耐煩的說(shuō)：“你們這個(gè)不來(lái)那個(gè)不去，連個(gè)飯都吃不好。”可原本熱乎乎的飯菜都涼了，母親問(wèn)兒子：“你爸呢？”兒子說(shuō)，也許他在房間看百科書(shū)呢。”母親說(shuō)：“你去把爸爸叫來(lái)。”
兒子怒氣沖沖地走進(jìn)爸爸自己的房間，當(dāng)他看到爸爸那副樣子，驚得呆若木雞。爸爸和自己一樣，而且腿還來(lái)回?fù)u晃，嘴里嘀咕著：“真好看！”
最后，他們都沒(méi)吃成飯。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇6
時(shí)間過(guò)得真快。隨著春天的腳步，我們已經(jīng)進(jìn)入了下學(xué)期的六年級(jí)。五年來(lái)，我從一個(gè)懵懂的小女孩逐漸成為一個(gè)懂事的小學(xué)生，各方面都有了很大的進(jìn)步。這些都離不開(kāi)為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出了無(wú)數(shù)努力的老師，和關(guān)心幫助我們的學(xué)生。在這里，我想真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們！”
新學(xué)期，新開(kāi)始。在這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)期里，我必須努力學(xué)習(xí)，做好每一節(jié)課和作業(yè)，努力在畢業(yè)考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)。同時(shí)要注重體育鍛煉，積極參加各種體育活動(dòng)，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。
新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。新學(xué)期，我們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，但會(huì)有更多的困難和挫折等著我們，但我會(huì)勇敢面對(duì)，因?yàn)槲蚁嘈拧爸灰覀兣ΓF杵磨成針。”
我有信心面對(duì)他們。
老師們，請(qǐng)相信我，我一定會(huì)付諸行動(dòng)，我不會(huì)辜負(fù)你們的希望。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇7
一天傍晚，媽媽做好了豐富可口的飯菜，有煮蘋(píng)果、魚(yú)香肉絲、蔬菜炒豬肝、白菜湯，看起來(lái)美味極了。爸爸看得直流口水，就像《狐貍和烏鴉》故事里的狐貍一樣。饞嘴的爸爸正準(zhǔn)備吃那熱氣騰騰的飯菜，媽媽忽然發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了。于是，對(duì)爸爸說(shuō)：“兒子哪去了，趕快去找兒子。”
爸爸把整個(gè)家都找了一遍，終于在兒子的房間里找到了他。爸爸說(shuō)：“快去吃飯吧。”但是爸爸發(fā)現(xiàn)兒子正在津津有味的看著一本書(shū)呢！爸爸又說(shuō)了一遍兒子去吃飯了，爸爸也瞟了一眼書(shū)，正好看到兒子最喜歡的一段。
這時(shí)兒子坐好了，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。媽媽生氣了，說(shuō)：“你爸爸呢？快去找他，飯都要涼了。”媽媽嘟嘟囔囔的。
兒子又趕快找爸爸去了，發(fā)現(xiàn)爸爸也在津津有味的看著那本書(shū)呢！
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇8
周末的早上，小明一家睡了一個(gè)大懶覺(jué)。睡醒后，媽媽去廚房里做飯，不一會(huì)兒，媽媽就端出一大碗熱氣騰騰的包子。
爸爸指著香噴噴的包子說(shuō)：“這不是小明最?lèi)?ài)吃的包子么！”媽媽說(shuō)：“那你趕快去叫他來(lái)吃吧。”爸爸快步地走向小明的房間，小明正開(kāi)心地趴在地上看書(shū)呢！不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。爸爸大聲喊道：“快去吃飯吧！你媽做了你喜歡吃的包子。”
小明依依不舍地走向了餐廳，爸爸這時(shí)特別好奇，心里想：“難道這本書(shū)這么有趣？”他情不自禁地彎下腰看過(guò)去……
小明和媽媽吃著吃著，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，小明和媽媽?zhuān)憧纯次遥铱纯茨恪Ｋ麄兺崎_(kāi)小明的書(shū)房，看見(jiàn)爸爸也趴在地上開(kāi)心地看書(shū)呢！小明和媽媽哈哈大笑起來(lái)。
原來(lái)這本書(shū)這么神奇呀！
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇9
我的家可算是個(gè)知識(shí)的海洋了。我的房間：一進(jìn)去，首先映入你眼簾的，就是一排整齊的《兒童文學(xué)》。這可是我收集了一年才攢下來(lái)的呢！它們躺在書(shū)架里面，像一個(gè)個(gè)安靜的書(shū)寶寶，就連我這個(gè)“啃書(shū)蟲(chóng)”也不忍心去打攪它們。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀更多的書(shū)，就能獲取更多的知識(shí)。瞧，我的書(shū)架里面還有許多寫(xiě)人間真情的書(shū)。《紅舞鞋》里的小女孩用她的堅(jiān)持、樂(lè)于助人取得了成功，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，穿上了人生的第一雙紅舞鞋。成功背后，卻隱藏著無(wú)數(shù)令人落淚的故事。
人生的道路上困難重重，但通往成功的路只有一條，一定要把握住機(jī)會(huì)，一定不能放棄夢(mèng)想！
是這些書(shū)籍給了我啟發(fā)，是這些書(shū)籍讓我懂得了很多，是這些書(shū)籍讓我的生活更加豐富多彩！只是的海洋就是一本本書(shū)，一本本書(shū)就是知識(shí)的海洋。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇10
我是一個(gè)讀書(shū)迷,如果我半天沒(méi)見(jiàn)到書(shū)的影子心里就悶地慌，整個(gè)好像很失落,沒(méi)有精神。書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)富有頑強(qiáng)生命力的東西；書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它像一個(gè)擁有無(wú)窮智慧的老人，帶我走進(jìn)智慧的天堂、知識(shí)的海洋，讓我領(lǐng)會(huì)到大自然中的科學(xué)道理。
書(shū)還像一位守護(hù)神一樣不分晝夜，時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著我，體貼著我。在體貼著我。在我煩惱的時(shí)候，它能讓我快樂(lè)，使我把所有的煩惱都拋到九霄云外去了；在我苦悶時(shí)，它又能讓我減輕心理負(fù)擔(dān)，使我得到安慰。
書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著我，給我灌輸知識(shí)，給我灌輸力量，使我不再幼稚，使我不再氣委，讓我無(wú)所畏懼，勇往直前
書(shū)，我知心的朋友，我的保護(hù)神，感謝你我我所付出的一切。書(shū)，你是我生命中的燈塔，是我希望之光，我又怎能不喜歡你！
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇11
假如我變成了一本記錄過(guò)去的書(shū)，我想讓自己的外殼變得吸引人，每天都讓媽媽捧在手中，反復(fù)地看著，媽媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地躲在那個(gè)書(shū)柜里，一聲不響，只等你來(lái)把我取走。
我要悄悄地看著你工作。
等你工作結(jié)束，我就展現(xiàn)出我的魅力，吸引你的眼球，讓你一下子就看見(jiàn)我。
都說(shuō)看書(shū)能使人放松，而且書(shū)的類(lèi)型很多，而我是那獨(dú)一無(wú)二的一本。當(dāng)你打開(kāi)書(shū)，你就會(huì)被里面的故事吸引著，心想：這些事，我好想都發(fā)生過(guò)一樣。你眼睛看累了，我就關(guān)上。我就變成自己，陪你聊天，讓你放松放松。我相信你，一定會(huì)給我講剛才你看到的故事，因?yàn)槟阋恢倍际沁@樣子。
等你老了，記不清事了，我又想變成原來(lái)那本書(shū)，讓你看一看過(guò)去的事，讓我們之間發(fā)生的趣事永遠(yuǎn)印在你的腦海中。讓你自己過(guò)去的事，也不再忘掉。
媽媽我永遠(yuǎn)希望你擁有這本書(shū)，等你無(wú)聊時(shí)，翻開(kāi)這本書(shū)，也一定會(huì)是一道別樣的風(fēng)景。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇12
未來(lái)的書(shū)非常神奇，不像現(xiàn)在的學(xué)生要背很重的書(shū)包，未來(lái)的學(xué)生只要背上一個(gè)像手機(jī)一般大小的微型電腦和幾張紙就行了。
這個(gè)微型電腦和幾張紙就是同學(xué)們要學(xué)習(xí)的書(shū)，書(shū)中包含了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校要學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，什么語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等等，樣樣都有。而且同學(xué)們學(xué)起來(lái)還特別有意思，不是現(xiàn)在枯燥無(wú)味的題目了，而是像玩電腦游戲似的，答對(duì)一道就闖過(guò)一關(guān)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興趣十足。
如果看電腦時(shí)間看長(zhǎng)了會(huì)傷眼睛，那還可以看書(shū)——也就是那幾張紙。這幾張紙可不是一般的紙，紙里包含了許多書(shū)的內(nèi)容。紙的正面是一個(gè)觸摸屏，觸摸屏上有四個(gè)不同的'按鈕。四個(gè)按鈕分別是紅、綠、藍(lán)、白。如果你想看書(shū)，就點(diǎn)綠色按鈕，搜索自己想看的內(nèi)容，如果此書(shū)已經(jīng)看過(guò)了，就點(diǎn)紅色按鈕，那一面就翻過(guò)去了，如果不想看只想聽(tīng)，就點(diǎn)藍(lán)色按鈕，書(shū)就會(huì)自動(dòng)地把內(nèi)容讀出來(lái)。如果不想看了，就點(diǎn)白色按鈕，書(shū)就會(huì)自動(dòng)合起來(lái)。
這就是未來(lái)的書(shū)本，你不覺(jué)得神奇嗎?
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇13
如果我獨(dú)自一人去旅游，只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)的話，我會(huì)選擇一本有趣的書(shū)！
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮，古人常說(shuō)這樣一句話：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”說(shuō)明自古以來(lái)，書(shū)都是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。“書(shū)是知識(shí)的源泉。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不假。比如說(shuō)，孔夫子就是藝術(shù)為伴侶，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。毛澤東，博覽群書(shū)，振興中華……
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”從古至今，人們都知道時(shí)間是寶貴的。工人叔叔創(chuàng)造機(jī)器需要時(shí)間；農(nóng)民伯伯種莊家也需要時(shí)間。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是時(shí)間，時(shí)間就是書(shū)。沒(méi)有時(shí)間，我們就不能看書(shū)。我坐在船上，拿著書(shū)。我首先會(huì)把它閱覽一遍，然后再仔細(xì)的讀，尋找我忽略的地方；然后我會(huì)思考作者是怎樣的一個(gè)人；最后我會(huì)多讀幾遍我喜歡的那些句子和詞語(yǔ)，并且把它摘抄下來(lái)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)籍是全世界人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品！”
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇14
下午，我太累了，睡了個(gè)午覺(jué)，迷迷糊糊夢(mèng)見(jiàn)媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)，書(shū)店里書(shū)很多，我尋找著我想要的書(shū)，突然，我看見(jiàn)一本方方扁扁的東西，上面寫(xiě)著電子書(shū)，我很好奇，便在那這摸摸，那搞搞，營(yíng)業(yè)員阿姨看見(jiàn)了，就親切說(shuō)：“小朋友，你要買(mǎi)嗎？”“對(duì)，不過(guò)，阿姨你能給我介紹一下嗎？”“可以。”阿姨溫柔地說(shuō)，“這電子書(shū)非常好，終年可用。”“你只要把自己想記的東西通過(guò)電子記憶，你就不會(huì)忘記書(shū)里的內(nèi)容，如果你想出去，帶在身上不方便的話，又可通過(guò)電子記憶，將它保存在你的腦海哦，你也可以按一下它的左鈕，它要縮小原來(lái)的1倍，按兩下就是書(shū)的4分之一，放在口袋相當(dāng)方便。”“哦，原來(lái)有這么神奇。”我拿起書(shū)，跑到媽媽跟前，媽媽也笑瞇瞇的將書(shū)買(mǎi)下了，我高興得哈哈大笑起來(lái)。
喵嗚喵嗚~~~~~~~原來(lái)小貓把我吵醒了，如果真有這么一本神奇的書(shū)，那該多好啊，我抱起小貓，望著窗外，原來(lái)我家陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)了一朵又大又紅的山茶花。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇15
星期天的早上，媽媽已經(jīng)做好了香氣撲鼻的早餐，滿(mǎn)屋子都是飯菜的香味，可兒子還是沒(méi)有來(lái)。爸爸已經(jīng)等的不耐煩了，于是，爸爸說(shuō)：“兒子怎么還不來(lái)，我都等不及開(kāi)吃了。”媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“你到兒子的房間，去看看兒子在干什么呢。”“好吧。”
爸爸來(lái)到兒子的房間，看見(jiàn)兒子趴在地板上，雙手撐著頭，正津津有味的看著書(shū)呢！爸爸輕輕走到兒子身邊，用手拍了拍兒子的肩膀說(shuō)：“兒子，別看了，飯都好了，快來(lái)吃飯。”兒子答應(yīng)著，放下書(shū)，掃興的走出了房間。爸爸剛要出門(mén)，突然想看看是什么書(shū)這么吸引兒子，便拿起書(shū)，看起來(lái)。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，可爸爸還在兒子的房間還沒(méi)有出來(lái)。媽媽納悶的說(shuō)：“這爺倆！剛叫來(lái)了兒子，結(jié)果爸爸又不見(jiàn)了。”于是，媽媽又讓兒子去叫爸爸來(lái)吃飯。兒子一進(jìn)房間，就被眼前的景象驚呆了：爸爸跟自己剛才的樣子一樣，趴在地上，津津有味的看著那本書(shū)呢！
原來(lái)，爸爸也喜歡自己的漫畫(huà)書(shū)呢！
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇16
在春暖花開(kāi)的一個(gè)早上，媽媽給爸爸做了一個(gè)香香的飯。媽媽說(shuō)：“快去給我把我的兒子從房子里找出來(lái)，爸爸說(shuō)：“好我這就去叫兒子，爸爸從兒子的房子里把兒子找出來(lái)，說(shuō)：”兒子咱們?nèi)コ燥埌桑∧銒寢尳o你和我都把飯做好了，好啊！
兒子把書(shū)忍下去吃飯，爸爸正好看到了那本書(shū)，爸爸就趴到地上靜靜有味的看了起來(lái)了起來(lái)，兒子剛剛坐下說(shuō)：“媽媽你的飯好香啊！媽媽說(shuō)：”是嗎？是的媽媽以后你能還給我做這個(gè)飯嗎？可以，媽媽說(shuō)：“誒你的爸爸呢？我也不知道是不是在我的書(shū)房里，那我去找找，兒子到書(shū)房里一看，爸爸果然在里面。兒子說(shuō)：”爸爸快走啦媽媽讓我叫你快跟我去吃飯我媽媽可是做的很香很美味的你不想嘗嘗嗎？，兒子故意吸引爸爸到飯桌哪里。
爸爸說(shuō)：“好啊好久沒(méi)嘗過(guò)你媽做的飯了，說(shuō)著：”爸爸的口水流了出來(lái)，兒子說(shuō)：“爸爸你想吃你為什么現(xiàn)在不到哪里吃呢？爸爸說(shuō)：”對(duì)呀走吧去嘗嘗你媽媽做的飯樓吃你媽媽做的大美食大餐樓。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇17
一天中午，媽媽做好了香噴噴的午飯，有小明最?lèi)?ài)吃的紅燒雞翅、有爸爸最?lèi)?ài)吃的雞蛋面、還有媽媽最?lèi)?ài)吃的糖醋魚(yú)。爸爸正準(zhǔn)備狼吞虎咽的吃雞蛋面，媽媽說(shuō)：“咦！咱們的兒子還沒(méi)來(lái)呢！趕緊去叫他，不然他最?lèi)?ài)吃的紅燒雞翅就涼了。”
爸爸來(lái)到小明的房間看見(jiàn)小明趴在地上津津有味的在看書(shū)。就說(shuō)：“兒子，快去吃飯吧，不然你的紅燒雞翅又要涼了。”小明戀戀不舍得放下書(shū)走了。
爸爸正準(zhǔn)備走，卻想：小明從來(lái)不愛(ài)看書(shū)，今天看的怎么突然廢寢忘食了呢？爸爸很好奇的看了看小明的書(shū)……
小明看見(jiàn)自己最?lèi)?ài)吃的紅燒雞翅正準(zhǔn)備大口的吃。可是媽媽看見(jiàn)爸爸卻沒(méi)來(lái)，就對(duì)小明說(shuō)：“爸爸有怎么啦？快去叫他。
可是小明剛走到自己房間門(mén)口，就發(fā)現(xiàn)爸爸在津津有味地看自己的故事書(shū)。
最后他們叫來(lái)叫去的，菜都涼了。這個(gè)故事告訴我們：有趣的書(shū)人人都喜歡看，我們要做一個(gè)愛(ài)閱讀得到好孩子。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇18
人是一本書(shū)，一本不需要太豪華的書(shū)。人是一本書(shū)，一本不需要太唯美的書(shū)。人是一本書(shū)，一本不需要太煽情的書(shū)。這是一本只屬于你自己的書(shū)，它需要的只有真實(shí)。
當(dāng)數(shù)年后，你再次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，你會(huì)想起這頁(yè)的眼淚，這頁(yè)的笑容，這頁(yè)的調(diào)皮，這頁(yè)的成熟。這所有的所有都展現(xiàn)出了你快樂(lè)的童年，激昂的青年，成熟的中年，似錦的晚年。讓你或哭，或笑，或悲，或喜。它會(huì)讓你有機(jī)會(huì)重新瀏覽你的人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的遺憾，你的自豪，與你的一切一切。快樂(lè)屬于你，悲傷屬于你，這本書(shū)屬于你，它是你的所有，也是你的唯一。
人生在你的哭聲中開(kāi)始，在別人的哭聲中結(jié)束。當(dāng)夕陽(yáng)西下那一刻你就將看到，你人生中那最后一抹殷紅，是那么的天然，那么的燦爛。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇19
一天，爸爸和兒子哼著歌去書(shū)店，買(mǎi)了一本迷人的書(shū)。回家的路上兒子拿著書(shū)，爸爸手拿著煙，臉緊緊地湊到書(shū)前，連煙燒著了衣服都不知道，一路燒到家，直到外套燒光。
回到家里，爸爸想要燒水泡茶喝。水慢慢地?zé)_(kāi)，父子倆卻啥也不知道。當(dāng)水沸騰著漫出桌子的時(shí)候，爸爸才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)。當(dāng)往“茶杯”里放茶葉時(shí)，爸爸的眼睛還盯著兒子手里的書(shū)。水倒入“茶杯”，端起來(lái)喝時(shí)，水卻漏了爸爸一身，原來(lái)他把帽子當(dāng)成了茶杯！沒(méi)辦法，爸爸只好先去洗澡。
澡盆正在放水，爸爸卻沒(méi)有脫衣服，仍然盯著兒子手里的書(shū)。水放好了，爸爸穿著拖鞋爬進(jìn)澡盆，因?yàn)橐恢倍⒅鴷?shū)，他一不小心在澡盆里滑了一跤，變成落湯雞。這才發(fā)現(xiàn)：“呀，自己沒(méi)脫衣服還穿著鞋”。這時(shí)水已經(jīng)渾透了（拖鞋底很臟，還有爸爸的腳氣）。無(wú)奈，他只好重新放水洗澡。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇20
晚上，媽媽做了一碗紅燒雞塊，爸爸聞見(jiàn)誘人的香味準(zhǔn)備吃，媽媽阻止了爸爸說(shuō)：“你讓兒子來(lái)我就給你吃。”于是爸爸去叫兒子，爸爸看見(jiàn)兒子趴在地上雙手拖著下巴在看書(shū)，爸爸說(shuō)：“兒子快去吃飯，不吃你最?lèi)?ài)的紅燒雞塊就沒(méi)了。”然后兒子依依不舍地走了。爸爸彎下腰喵了一眼說(shuō)：“這本書(shū)真好看。”然后也看了起來(lái)。
兒子來(lái)到飯桌后，和媽媽等呀等，可爸爸一直沒(méi)來(lái)。媽媽火冒三丈地說(shuō)：“快去房子里叫你爸爸。”兒子去房子里叫爸爸看見(jiàn)爸爸眉開(kāi)眼笑，嘴里還嘀咕著：“太有意思了。”兒子說(shuō)：“快去吃飯，飯都涼了。”爸爸說(shuō)：“涼了怎么了，我今天不吃飯了。”兒子聽(tīng)了爸爸的話，更生氣了，喊道：“我和媽媽都很生氣。”爸爸聽(tīng)了兒子的話就去吃飯了。這個(gè)故事告訴我們，不能為了看書(shū)而不吃飯，一定不要忘了要吃飯。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇21
今天晚上媽媽做的飯香噴噴的，爸爸聞到那么香的味道就跑到椅子上，伸手拿起筷子去夾飯。媽媽攔住他說(shuō)：“你快把兒子叫過(guò)來(lái)一起吃飯吧。”爸爸走進(jìn)兒子的房間，看見(jiàn)兒子趴在地上手拖著下巴還向后翹著腳。爸爸說(shuō)：“兒子該吃飯了，別看了。”兒子沒(méi)有走。爸爸又說(shuō)：“今天是你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。兒子這才依依不舍地走到椅子旁邊坐下來(lái)。爸爸很好奇并且自言自語(yǔ)地說(shuō)：”兒子看的是什么書(shū)？”爸爸彎腰喵了一眼。
兒子和媽媽坐在椅子上等啊等，可是飯都涼了，爸爸還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。媽媽火冒三丈地指著房間門(mén)喊道：“把你爸爸叫過(guò)來(lái)吃飯。”兒子走進(jìn)房間，誰(shuí)知道他看見(jiàn)爸爸躺在地上腿上下?lián)u晃著，眉開(kāi)眼笑地看著書(shū)。爸爸說(shuō)：“太有意思了。”兒子說(shuō)：“快來(lái)吃飯。”爸爸說(shuō)：“今天就不吃晚飯了。”
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇22
晚上，媽媽做了兒子最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。爸爸聞見(jiàn)那誘人的氣味，趕緊坐在餐桌前準(zhǔn)備吃飯，媽媽阻止道：“先去叫兒子過(guò)來(lái)吃飯。”
爸爸走向兒子的房間，推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)兒子趴在地上雙手拖著下巴雙腳向后翹著，在認(rèn)真看書(shū)。爸爸叫道：“兒子，你媽媽做了你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。”兒子這才依依不舍地走向飯桌。爸爸好奇地自言自語(yǔ)地說(shuō)：“讓我看一眼。”爸爸看了一眼，他覺(jué)得還挺好看的，就趴在地上也看起來(lái)那本書(shū)。
兒子到了餐桌后，和媽媽坐在餐桌前等啊等啊，可是飯都涼了，爸爸還沒(méi)有來(lái)。媽媽生氣地指著房間說(shuō)：“兒子，快去房間里叫你爸爸去。”兒子走向房間，一進(jìn)房間，兒子吃驚地說(shuō)：“爸爸快去吃飯，飯都涼了。”爸爸說(shuō)：“涼了就涼了，我不吃了。”兒子生氣地走了。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文250字 篇23
一天晚上飯做好了，是兒子最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨。爸爸聞到了紅燒排骨的味道，趕緊跑到餐桌前拿起筷子準(zhǔn)備吃。可是被媽媽打住了，她說(shuō)：“去叫兒子一起吃。”爸爸走進(jìn)房間，看見(jiàn)兒子趴在地上雙手拖著下巴還向后翹著腳看得津津有味。
爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，別看了，該吃飯了。”兒子嚇了一跳，但還是在看書(shū)。爸爸又說(shuō)：“你再不去，你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉估計(jì)沒(méi)了。”兒子依依不舍地離開(kāi)了。爸爸很好奇就瞄了一眼，爸爸也覺(jué)得很好看，也就趴下來(lái)看了起來(lái)。回到餐桌后，兒子和媽媽端坐在椅子上等啊等。
爸爸遲遲沒(méi)有來(lái)，媽媽生氣地指著房間門(mén)喊：“去，把你爸爸叫過(guò)來(lái)。”兒子走進(jìn)房間，他吃驚地看到爸爸也看著他那本趣的書(shū)，嘴里還嘀咕著：“太有意思了。”兒子說(shuō)：“吃飯去。”爸爸說(shuō)：“我不吃了。”兒子只好獨(dú)自回到餐廳。
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