有關(guān)讀書(shū)的故事的作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的讀書(shū)的故事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的故事的作文 篇1
昨天，我和媽媽一起讀書(shū)，媽媽一邊講一邊畫(huà)，畫(huà)出好詞和佳句。我不會(huì)讀的字媽媽教我讀；讀錯(cuò)了，媽媽就給我糾正，說(shuō)正確答案；等我讀累了的'時(shí)候，媽媽就讓我休息一下，然后我和媽媽繼續(xù)讀書(shū)。
我以后要好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)。
讀書(shū)的故事的作文 篇2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋。在我們家，每一個(gè)人都很喜歡讀書(shū)。
爸爸是個(gè)十足的“武打迷”，特別喜歡看金庸老先生寫(xiě)的武打小說(shuō)。以前，爸爸只要一有空就會(huì)到書(shū)店里借書(shū)來(lái)看。現(xiàn)在，爸爸不去借書(shū)了，他在手機(jī)上看書(shū)。他每天都看到很晚，為了讓他能夠早點(diǎn)休息，媽媽在晚上十點(diǎn)半就把無(wú)線網(wǎng)絡(luò)關(guān)掉了。有一回，爸爸去上廁所，可是過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，他還沒(méi)有回房間。媽媽就到衛(wèi)生間看了一下，原來(lái)，爸爸蹲在抽水馬桶上正在全神貫注地看書(shū)呢！媽媽都不知道說(shuō)什么好了。
媽媽是老師，喜歡看國(guó)內(nèi)外的名著。每次拿到書(shū)就會(huì)認(rèn)真地閱讀起來(lái)，有時(shí)看到好的句子，她會(huì)用筆把它劃下來(lái)。有時(shí)看到感受很深的段落，她會(huì)在旁邊寫(xiě)下自己的讀后感。有一次，我到外面玩，回到家后看到媽媽的眼睛紅紅的，我以為媽媽和爸爸吵架了，問(wèn)了媽媽之后才知道。原來(lái)她正在看《莫斯林的葬禮》這本書(shū)，當(dāng)她看到女主角因?yàn)樯《x開(kāi)人世之后就傷心地哭了起來(lái)。我的媽媽就是這樣一位多愁善感的人，她的情緒會(huì)跟著書(shū)中主人公情緒的變化而變化，時(shí)而傷心難過(guò)，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而滿臉怒色。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧。我從小喜歡看書(shū)，不認(rèn)識(shí)字的`時(shí)候就讓媽媽讀給我聽(tīng)，或者是看小兒繪畫(huà)本。上小學(xué)認(rèn)識(shí)字后，我更加地喜歡看書(shū)，特別是喜歡讀課外書(shū)。《三國(guó)演義》，《水滸傳》讓我對(duì)中國(guó)的名著有所了解；《滿分作文》，《優(yōu)秀作文》大大提高了我的作文水平；《世界的未解之謎》把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界。每次媽媽買(mǎi)課外書(shū)回來(lái)，我就會(huì)迫不及待地翻開(kāi)閱讀。記得有一天，媽媽買(mǎi)了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，我立即把書(shū)拿到房間里看了起來(lái)。一眨眼就到了吃飯的時(shí)間，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有要吃飯的意思。飯做好后，媽媽就叫我吃飯，可是我正看到精彩的部份，怎么可能放下書(shū)去吃飯呢？于是我嘴上是答應(yīng)了，可是身體卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，而是繼續(xù)埋頭看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有下來(lái)，就來(lái)到房間里，看見(jiàn)我還在繼續(xù)奮戰(zhàn)，只好笑著對(duì)我說(shuō)：“你呀真是小書(shū)迷，看書(shū)看到連飯都不要吃了。”書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可卻少的一部份，如果哪天不看會(huì)兒課外書(shū)，我就會(huì)覺(jué)得渾身不對(duì)勁。
這就是我們一家，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭。
讀書(shū)的故事的作文 篇3
我的爸爸是一名稅務(wù)干部，我的媽媽是一位老師，我們家里的人都非常喜歡書(shū)。
下面我就給大家說(shuō)說(shuō)我們家的讀書(shū)故事
先說(shuō)說(shuō)我爸爸的讀書(shū)故事吧
爸爸的工作要求專(zhuān)業(yè)知識(shí)非常強(qiáng)，必須對(duì)國(guó)家稅收政策和有關(guān)的政策非常清楚，才能依法收稅，不偏不倚的執(zhí)行好國(guó)家的稅收政策。他們經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)考試，雖然爸爸的工作比較忙，但他會(huì)抓住一切時(shí)間學(xué)習(xí)。記得有一次他們要進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽，當(dāng)時(shí)又要抓稅收任務(wù)，又要準(zhǔn)備競(jìng)賽，他一回到家就捧起書(shū)看，有時(shí)都看到深夜一兩點(diǎn)，功夫不負(fù)有心人，最后爸爸得了第一名。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，他的工作無(wú)論是管理工作還是業(yè)務(wù)能力，都是讓人豎起大拇指的稱(chēng)贊的.。讀書(shū)給他的工作和生活都帶來(lái)了收獲。而且我爸爸的記憶力非常好，往往看過(guò)一兩遍就能記住。
下面再說(shuō)說(shuō)我媽媽的讀書(shū)故事吧。
我的媽媽也喜歡看書(shū)，煩的時(shí)候她喜歡讀書(shū)，高興的時(shí)候也喜歡看書(shū)，幾乎所有的業(yè)余時(shí)間除了做家務(wù)她就是看書(shū)。媽媽看的書(shū)很雜，教育教學(xué)的、服裝、烹調(diào)、藝術(shù)、旅游、文學(xué)的她都喜歡看，她還把書(shū)上有用的東西或富有哲理的句子抄下來(lái)。所以媽媽的很多的朋友都喜歡找我媽媽聊天，她們說(shuō)我媽媽的知識(shí)面很廣，很懂道理。媽媽師范畢業(yè)后，因?yàn)橄矚g讀書(shū)，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后拿到了專(zhuān)科和本科的文憑。后來(lái)在教育局的一次公開(kāi)招考中，憑著優(yōu)秀的成績(jī)調(diào)進(jìn)了教育局。真的是學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇，知識(shí)改變命運(yùn)。
最后說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)故事吧。
媽媽說(shuō)我小時(shí)候最喜歡抓的玩具是看那種“撕不爛”的書(shū)。因?yàn)橄矚g玩書(shū)，我讀一年級(jí)以前就能夠自己獨(dú)立看書(shū)了，所以我讀一年級(jí)的時(shí)候，我們老師都封我為“識(shí)字王”呢。平時(shí)我最喜歡逛的地方就是書(shū)店和圖書(shū)館了，最喜歡的禮物呢那當(dāng)然是別人送我書(shū)羅。
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我老挨罵，為什么呢？因?yàn)槲业姆块g里到處都是書(shū)，枕頭下、床頭柜上、桌子上、床上、地下……，嘿嘿，這是個(gè)不好的習(xí)慣，為這事媽媽老罵我，說(shuō)我是個(gè)讀書(shū)迷。可我真的太喜歡看書(shū)，所以有時(shí)讀著讀著有事了就把書(shū)放那了，忘了收拾。我只要一有空，就會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀，讀到高興時(shí)，我會(huì)開(kāi)懷大笑；讀到悲傷處，我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心流淚；讀到好詞佳句時(shí)，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味……從書(shū)中我學(xué)到很多知識(shí)；從書(shū)中，我懂得了做人要正義、誠(chéng)實(shí)。我覺(jué)得書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我；又像一位真誠(chéng)的朋友，在面對(duì)面地跟我交談。
這就是我們家三個(gè)人的讀書(shū)故事。書(shū)，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，書(shū)，教給我們做人的道理，書(shū)，提高了的我們生活質(zhì)量。書(shū)，改變了我們的命運(yùn)。書(shū)，是我們家永遠(yuǎn)的朋友。親愛(ài)的朋友們，都來(lái)看書(shū)吧，跳進(jìn)書(shū)的海洋，我們一起暢游吧！
讀書(shū)的故事的作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
今天，我來(lái)到了新華書(shū)店，我東張西望，忽然，我看到了一本我夢(mèng)寐以求的《紅樓夢(mèng)》。
我多次求媽媽給我買(mǎi)，可媽媽不同意，在我再次求媽媽時(shí)，媽媽才給我買(mǎi)，可是，媽媽有一個(gè)要求等回到家后寫(xiě)好作業(yè)才可以看。
我回到家，走進(jìn)自己的房間，開(kāi)始看書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像匹餓狼，貪婪地讀著——我很快樂(lè)，也很懼怕，這種竊讀的`滋味。
正在我看的起勁的時(shí)候，時(shí)間姑娘不知去了何處，一下子就到了傍晚，媽媽在外面大喊吃飯了！雖然是大喊可我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽走到我面前，生氣的說(shuō)：“吃完飯了之后到我面前來(lái)寫(xiě)作業(yè)。”我吃完飯，寫(xiě)好作業(yè)后，媽媽讓我去睡覺(jué)。
在床上，我總想這本書(shū)，這時(shí)媽媽睡著了，我走出房間，找不到那本書(shū)，再找了一遍它在這兒，原來(lái)不在我當(dāng)時(shí)放的地方了。
我拿起書(shū)走進(jìn)房間，開(kāi)始看，不知什么時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你明天還要上學(xué)呢，得早點(diǎn)睡，我讓你一個(gè)星期不能看這本書(shū)。”
我心想：一個(gè)星期不能看啊，這個(gè)星期有多長(zhǎng)啊！
從此以后，我再也不敢背著媽媽看書(shū)了。
讀書(shū)的故事的作文 篇5
書(shū)是人類(lèi)的朋友；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力；書(shū)是人類(lèi)強(qiáng)大的開(kāi)始。多讀書(shū)，可以給予你知識(shí)，我是一個(gè)十分喜歡看書(shū)的.“讀書(shū)小王子”。
有一次，我在圖書(shū)館看到了一本書(shū)，我便想買(mǎi)下它，可是那個(gè)時(shí)候沒(méi)有錢(qián)。經(jīng)過(guò)一年的努力，終于可以買(mǎi)了，我開(kāi)開(kāi)心心的看著書(shū)，回家去了。拿回家后，爸爸媽媽見(jiàn)了這本書(shū)馬上說(shuō)：“這不是你們小孩子看的書(shū)，你不可以看。”我說(shuō)：“不看就不看，”雖然我這么說(shuō)，但是，我卻在想，你們不讓我看，我就偏看，我不信我打不過(guò)還躲不過(guò)。
就在下午，我想看書(shū)，便找了一個(gè)理由出門(mén)，出門(mén)時(shí)，我悄悄地拿上了這本書(shū)，坐在樓下看了起來(lái)，不知過(guò)了多久，媽媽下了樓，看見(jiàn)我在看著，就說(shuō)：“不管你看什么書(shū)，也要回家吃飯啊，你看看，這都幾點(diǎn)了。”我聽(tīng)了，回過(guò)神來(lái)，和媽媽一起回家吃飯去了。
還有一次，我和同學(xué)借了一本書(shū)，因?yàn)檫@一本書(shū)十分好看，我就不分早晚的看。
到了晚上，媽媽叫我上床睡覺(jué)，可是，我還是躲著在床上用臺(tái)燈看書(shū)，誰(shuí)知，媽媽竟把客房的門(mén)給關(guān)了，我要出去，就用了半天力，可是，門(mén)打不開(kāi)，我這才知道，媽媽把門(mén)關(guān)了，我只好一個(gè)人在客房里過(guò)夜。還好，今晚還有人——書(shū)來(lái)陪我。我笑了，到沙發(fā)上看書(shū)去了，一看就到凌晨，我這時(shí)才想起要睡覺(jué)。
書(shū)要多讀，但要分時(shí)間讀，這就是我從這兩件事中知道的，以后，我要認(rèn)真的讀書(shū)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
讀書(shū)的故事的作文 篇6
書(shū)給我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�(gè)無(wú)限廣闊的天地。正像高爾基說(shuō)的那樣：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，那里面充滿了喜怒哀樂(lè)，充滿了悲歡離合。書(shū)使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書(shū)成為了我的良師益友。
提起我和讀書(shū)的故事，還得從我八歲時(shí)說(shuō)起，有一次我去新華書(shū)店看《格林童話》，當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店時(shí)，我被眼前的.一幕驚呆了，我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么多的書(shū)!散文、科普、童話、古今中外、天文地理……真是應(yīng)有盡有，這真是書(shū)的海洋。于是我便四處尋找《格林童話》，我找了很久才找到《格林童話》因?yàn)檫@里的書(shū)太多了，我像一條貪婪的魚(yú)，在知識(shí)的海洋里遨游，流連忘返。
我急忙打開(kāi)書(shū)，便開(kāi)始看了起來(lái)，我正看得津津有味的時(shí)候，媽媽就來(lái)叫我回去了。我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，于是媽媽拍了一下我的肩膀說(shuō)：“女兒，我們?cè)摶厝チ恕！庇谑俏乙酪啦簧岬姆畔铝宋易钕矚g看的書(shū)——《格林童話》，然后就和媽媽一起回去了。
后來(lái)，媽媽覺(jué)得我很喜歡看課外書(shū)，于是就給我買(mǎi)了很多本，有《格林童話》、《安徒生童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《海的女兒》、《拇指姑娘》《皇帝的新裝》，我的書(shū)一天比一天多，我也一天一天是長(zhǎng)大了，是書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)的。自從我的世界有了書(shū)我的知識(shí)就變得很豐富了，我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)。
我喜歡書(shū)，喜歡書(shū)里面的圖畫(huà)，喜歡書(shū)里面的文字，喜歡書(shū)里面豐富的知識(shí)。莎士比亞說(shuō)過(guò)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是我人生的一部分。
讀書(shū)的故事的作文 篇7
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。，我認(rèn)為這句話說(shuō)的很有哲理。六年的小學(xué)生活中，我并非與書(shū)產(chǎn)生不結(jié)之緣。
小學(xué)低年級(jí)，我就迷上了連環(huán)畫(huà)、課外書(shū)，在空閑的時(shí)光，我讀了許多搞笑的課外書(shū)，并粗讀了四大名著的白話文版本。此刻想起來(lái)依舊記憶深刻：讀《西游記》，我感受到孫悟空的大智大勇、忠 心耿耿，唐僧的寬容、忍讓、善良也讓我震撼與不解，而豬八戒憨厚的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國(guó)演義》，我為諸葛亮的出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟而惋惜，有欽佩他的足智多謀與神機(jī)妙算。讀《水滸傳》，我被梁山好漢的英雄氣概與保衛(wèi)祖國(guó)山河的精神所感動(dòng)，他們?yōu)榕笥褍衫卟宓兜倪@種仗義豪情一向深受人們傳養(yǎng)與推崇。讀《紅樓夢(mèng)》，我在感嘆賈寶玉和林黛玉的人生結(jié)局時(shí)，頓時(shí)領(lǐng)悟到時(shí)光如流水，我應(yīng)當(dāng)抓住眼前的大好年華，把握當(dāng)前的時(shí)機(jī)，把行動(dòng)付諸于刻苦學(xué)習(xí)中。正是書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，激起了我對(duì)讀書(shū)和學(xué)習(xí)的興趣。
或許也正是低年級(jí)的故事積累，才讓我之后的寫(xiě)作水平有所提高，對(duì)文學(xué)產(chǎn)生更多的積累。
中年級(jí)時(shí)，我對(duì)中外古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣，受到書(shū)籍的文化熏陶。曹文軒的《草房子》《 青銅葵花》等，給人們帶來(lái)的鄉(xiāng)村氣息和人與人之間的愛(ài)與感動(dòng)；沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)則是充滿激情，講述著動(dòng)物與人之間的微妙關(guān)系；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》，資料豐富，主人公的生活充實(shí)而又搞笑；雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著，給人以心靈上的震撼與感動(dòng)書(shū)中的人物有著與我們一樣的世界，但卻描述著不一樣的`悲歡離合，人情事故。正如《紅樓夢(mèng)》中所述：古今多少事，都付笑談中。讀書(shū)就是在品味人生，領(lǐng)悟道理，學(xué)習(xí)哪些值得傳承的精神。
此刻，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生，我的書(shū)柜里早已擺滿了一排排書(shū)籍，可是我讀書(shū)的步伐依然不會(huì)停止。像海倫;凱勒那樣，把握住我所擁有的時(shí)光與機(jī)遇。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，去讀更多有用的書(shū)籍，做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。
讀書(shū)的故事的作文 篇8
“咚咚咚——咚咚咚”門(mén)外傳來(lái)一陣陣敲門(mén)聲。“天氣已晚，是誰(shuí)呢？大概是爸爸回來(lái)了吧！”我心里想著，便飛快奔出了廚房……來(lái)到門(mén)前，我興奮地打開(kāi)門(mén)，剛張口，便愣了一下，那不是爸爸。我仔細(xì)打量了她一番，才發(fā)現(xiàn)她是爸爸廠里的那個(gè)女職工。她來(lái)自蘇北，以前聽(tīng)媽媽說(shuō)，這位阿姨家中有好幾個(gè)孩子。丈夫呢，又是個(gè)什么也不干的大閑人，一家子全靠她一人扛著，也真不容易。瞧，如今她一臉憂愁，站在門(mén)口，旁邊還站著個(gè)十六、七歲的女孩，她也一邊抽泣，一邊用手擦著紅通通的眼睛，看樣子似乎出了什么事兒。我剛要張口問(wèn)個(gè)明白，這時(shí)媽媽問(wèn)道：“艷艷，是誰(shuí)呀？是爸爸嗎？”“不是的，是那個(gè)在廠里打工的阿姨！”“你是誰(shuí)？哪個(gè)呀？”媽媽邊問(wèn)邊從廚房走了出來(lái)，一邊又忙著脫下了圍裙。“是我，老板娘，我有些事要找你。”“這樣啊！那就進(jìn)來(lái)說(shuō)吧！”于是她把手放在了女孩肩上，輕輕拍了拍，然后拉她走進(jìn)了屋子……
屋外，皎潔的月亮揮散著銀光，格外迷人，但屋內(nèi)母女倆的境遇與這迷人夜色相比卻更加令人傷感。
她哭泣著，向媽媽訴說(shuō)著事情經(jīng)過(guò)，女孩也在一邊抽泣著。媽媽見(jiàn)這場(chǎng)面，也一臉憂愁與無(wú)奈，不知如何開(kāi)口，只得聽(tīng)著。她哭著繼續(xù)講道：“老板娘，求你給她份工作吧！家里兩個(gè)小孩要讀書(shū)，還有丈夫要養(yǎng)。我是不得已才讓她停學(xué)的。她是三個(gè)孩子中最大，最懂事的一個(gè)，除了她我又能靠誰(shuí)呢？丈夫無(wú)能，一日三頓酒，一醉就打人。二女兒和小兒子又太小什么也不能做。我沒(méi)有文化，我不能讓我的孩子，也沒(méi)文化，所以只能讓津津出來(lái)打工，我對(duì)不起她，但是……”她越說(shuō)越傷心了，淚不住往下落。媽媽矛盾極了，一方面孩子太小，應(yīng)有讀書(shū)的.權(quán)利，另一方面這位阿姨是那么可憐，她也無(wú)奈。媽媽沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“你再考慮一下，如果真的有困難，我可以幫你一下，但孩子還小，像我的女兒現(xiàn)在還要在我面前撒嬌。”這時(shí)我沉默了，望著那可憐的女孩，心中有種說(shuō)不出來(lái)的苦味兒。此時(shí)那位母親也沉默了，她望著女兒，此時(shí)女兒也無(wú)法按捺心中的激情，一下子沖到母親懷中，她哭著，說(shuō)道：“媽媽我要讀書(shū)，我要讀書(shū)！如果我有錯(cuò)，請(qǐng)你打我，請(qǐng)你罵我，請(qǐng)讓我讀書(shū)吧！”女孩一句呼喊，使大家都沉默了。一股沖動(dòng)涌上心頭，此時(shí)我的淚水也像斷了線的珠子往下滾落。
屋外月光依舊燦爛，屋內(nèi)卻被這發(fā)自內(nèi)心的呼喚所淹沒(méi)了。此時(shí)此刻，那從前生活在幸福快樂(lè)中的我，才明白世上除了“美好”還并存著“苦難”。
讀書(shū)的故事的作文 篇9
在一個(gè)格外晴朗的星期天，我在家里悶得慌，就給媽媽打了個(gè)電話，問(wèn)媽媽我應(yīng)該干什么呢？媽媽說(shuō)：“你沒(méi)事干去圖書(shū)館看看書(shū)去吧”。
我來(lái)到圖書(shū)館，心想我喜歡看什么書(shū)？應(yīng)該看哪本？我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，左思右想。哎，過(guò)了好大一會(huì)兒，我總算找到我喜歡的一本書(shū)了。這本書(shū)的名字叫《西游記》，這個(gè)書(shū)名一定會(huì)有很多人熟悉吧，可是我就不怎么熟悉它，那我可要從第一頁(yè)開(kāi)始好好讀。
哦，原來(lái)是這樣！一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我的腰真酸吶，不得不趴在桌子上讀。我越往后看，就越想看看后面的。我看得真是津津有味，如癡如醉呀！有很多在書(shū)館的'人都夸我呢，我謙虛地說(shuō)：“這有什么啊，我們是小學(xué)生，我們就應(yīng)該多讀一些課外書(shū)的。”
一天，兩天，我只要一有時(shí)間就在圖書(shū)館讀書(shū)，除了讀《西游記》，我還讀了《愛(ài)的教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》……還讀了很多很多呢！
通過(guò)這樣的閱讀，我才知道了讀書(shū)是一件多么有樂(lè)趣的事情，我們應(yīng)該多讀書(shū)，這樣才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)大以后才能有出息。同學(xué)們，吃飯很重要，讀書(shū)也很重要哦！
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