假如我變成了多啦A夢小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的假如我變成了多啦A夢小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
23世紀(jì)，科學(xué)家們發(fā)明了一臺可以變成別人的機器。我來到它的面前，這是一個高達5米的'“冰箱”，我在寫字區(qū)寫下了“多啦A夢”幾個字。
“多啦A夢！多啦A夢！”大熊沖進家門，撞得門和窗都在抖動，“不……不……不好啦……啦，我明天要……要考試……考試?yán)玻 蔽冶粐樕盗耍Y(jié)結(jié)巴巴地問：“然……然……然……然后呢？”
“你有啥東西能給我用用？”
“我就知道！”我奮奮地說。
“多啦A夢，你最好了。嗯——我請你吃銅羅燒！”
“好吧，我找找。”我無奈地?fù)u了搖頭，“云朵面包，不是，動物餅干，不是，嗯——找到了，書本面包。”
我叫大熊把明天要考的書拿出來，可他卻說：“我好像把書放在學(xué)校了！”我無奈地說：“你再找一找。”大熊讓書包來了個“倒立”，果然找到了“失蹤‘多年’的‘兒子’”。
我用力把面包往書上一蓋，往大熊嘴里一塞，“還有，嗯嗯；這些，嗯呢！”“我這還有！”
不過，后來大熊在廁所“住”了一個多小時。
我終于知道當(dāng)多啦A夢有多辛苦了，我不想當(dāng)多啦A夢了。
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