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烏龜初中作文

時(shí)間:2025-06-02 09:32:37 烏龜 我要投稿

實(shí)用的烏龜初中作文錦集8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的烏龜初中作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的烏龜初中作文錦集8篇

烏龜初中作文 篇1

  烏龜是一種長得很奇怪,聰明有趣的小動物。

  說它長得很奇怪,是因?yàn)樗纳砩峡偸潜持痪咄鈿ぃ厦娴陌呒y好像是神秘的咒語。

  在它的背殼反面,龜殼被分成了網(wǎng)狀,在每個(gè)網(wǎng)狀口里,有一到兩個(gè)小圓卷。這些圓卷的外部有一個(gè)黑卷,里面則是鵝黃色的。它的爪子十分銳利,可以把撥玻璃抓出“吱吱”聲。另外,它的爪子之間有一層很薄的`半透明膜,可以使它的四肢浮在水面上。

  烏龜它很聰明,幾乎每時(shí)每刻都想出來“自由活動”,在你看電視休息的時(shí)候,說不定它已經(jīng)準(zhǔn)備和同伴們一起出逃呢!

  其實(shí),它也是一種十分有趣的小動物,如果年將它翻個(gè)底朝天,它的四肢便會在空中亂舞,使分有趣。另外,它在不動的時(shí)候四肢會浮在水面上,身體卻在水底,看起來像一張中間凹進(jìn)去的紙一樣。這其實(shí)是因?yàn)樗纳眢w很重,所以沉在水里。而四肢卻因?yàn)楹鼙。茌p,水可以輕而易舉地把它的四肢托浮在水面上,所以四肢會浮在上面。

  烏龜也是一種十分有用的小動物。它的龜殼可以入藥,龜肉可以食用。一到冬天,它就會冬眠,幾乎不行走。到了十二月,它就再也不動了,開始徹底冬眠,直到春天的到來。

烏龜初中作文 篇2

  我家養(yǎng)了兩只烏龜。

  烏龜?shù)念^是三角形的,有拇指般大小,布滿了清晰可見的黃色斑紋。一雙黑豆似的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著,東張西望,好奇地打量著外面的`世界。它的殼呈青褐色,像一件“護(hù)身服”,可說刀槍不入,殼上有13塊六角形的圖案,殼下長著四條又粗又短的腿,爬起來慢條斯里的。

  有時(shí)候,我放學(xué)回家,兩只烏龜就出現(xiàn)在我的眼前,只見它們從缸底探出頭,好像在說:“我們餓了。”于是我跑進(jìn)廚房,拿出一塊豬肉,放了下去,兩只烏龜都想得到肉,就擁了過去,只聽“叭”的一聲,大烏龜毫不費(fèi)勁地把小烏龜撞到一旁,正準(zhǔn)備品嘗,這時(shí),小烏龜猛沖過來,咬住大烏龜?shù)奈舶唾M(fèi)了九牛二虎之力才把大烏龜拖到一邊去,然后,匆匆忙忙地過去,叼起肉正想爬,大烏龜急忙過去,咬住肉剩余的一半,使勁地拉,只見肉被撕成了兩半,它們各自帶著自己的“戰(zhàn)利品”回到了自己的“營地”。

  這就是我的兩只烏龜,在水缸里的兩只烏龜,盡管它們把水缸里弄得雜亂,但我仍然喜歡它們。

烏龜初中作文 篇3

  國慶節(jié)期間,媽媽從上海給我?guī)砹朔菪《Y物—只機(jī)靈可愛的小烏龜。這只小烏龜可愛極了,綠顏色的殼,黑白相間的四個(gè)小爪子,可有勁啦!總是在不停地?fù)]舞著。圓鼓鼓的小眼睛,我找了好久才找到它的鼻子,兩個(gè)小洞,又細(xì)又小的尾巴,會兒看得見,會兒看不見。它住的房子可漂亮了,是只可愛的小企鵝的造型,黃澄澄的腦袋,圓鼓鼓的透明的,它就住在小企鵝的大肚子里面,又寬敞又舒服。

  媽媽把它交給我時(shí)說:“小烏龜以后就是你的小伙伴了,你要好好照顧它,多觀察它。”我興高采烈地把小烏龜放在我的書桌上,心里默默地說:小伙伴,從此以后就由你來監(jiān)督我的學(xué)習(xí)吧!有次晚上,我正在聚精會神地寫作業(yè),只聽見寫字的聲音。忽然,傳來“嗞嗞”的聲音,咦,怎么多了個(gè)“調(diào)”!我想我的另個(gè)伙伴“植物元寶”不惹蟲子的吸引,怎么有蟲子叫的.聲音,該不會是小烏龜吧。我情不自禁地向小烏龜看去。果真如此,我的小烏龜正在奮力往上爬,那鋒利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的聲音。小烏龜像是想爬出去自由自在的生活,我心里有點(diǎn)可憐小烏龜。于是去問媽媽:“小烏龜是不是餓了,要不要喂食啊?”媽媽說:“你去查查資料,自己了解!”我上網(wǎng)搜集了養(yǎng)烏龜?shù)馁Y料,原來烏龜天性怕生,所以,剛買回來的烏龜不吃東西是很正常的。我把了解的知識告訴了媽媽,媽媽說:“對呀!烏龜就要冬眠了,所以不要喂食。”我又問:“那小烏龜生活在水里,冬天會不會嫌冷啊?”“沒事,偶爾讓它曬曬太陽就行了。”媽媽答道。

  我心想:養(yǎng)好小烏龜也不是件容易的事啊!這里面的學(xué)問可真多呀!我決心有時(shí)間定要多了解養(yǎng)烏龜?shù)闹R,要把我的小伙伴照顧好。

烏龜初中作文 篇4

  過線了,我累得癱坐在地上,臉上卻掛著久違的的笑容,此時(shí)的我幡然領(lǐng)悟:我已經(jīng)初步完成了我的夢想,名次已不重要。

  烏龜爸爸趕緊跑過來把我抱在懷里,小聲地對我說:“其他選手都是因?yàn)閼峙滦芗叶值懿欧艞壍谋荣愘Y格,我當(dāng)初阻止你就是因?yàn)檫@個(gè)原因,怕他們會對你不利。幸好熊大沒有對你的車下手啊。”聽著烏龜爸爸急促的呼吸聲。心像干涸的河床流過一絲清流,有從未有過的感動與安心,只想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。

  此時(shí)的我注意到了熊大看我的傲慢的眼光。

  就在這時(shí),廣播站傳來虎妞的聲音:“熊大因破壞其他兩位選手的車子,因而被取消比賽資格。這次拉車比賽的冠軍是4號選手烏龜兒子。讓我們祝賀他。”這時(shí),觀眾有對熊大行為的唏噓,也有對我努力的贊揚(yáng)。

  聽完廣播,躺在烏龜爸爸懷里的我看了一眼熊大。發(fā)現(xiàn)他的笑容僵在了臉上,見事情敗露后,繼而就是一臉的`憤恨,然后灰溜溜地逃離了比賽場地。我似乎忘了身體的疲憊,站起來與烏龜爸爸緊緊地相擁,任觀眾如雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息……我明白:我的心靈已得到了升華。

  即使明知前方的漫漫追夢之路布滿了嘲諷,荊棘與迷茫,但我也會義無反顧地全力以赴,只因我已擁有一顆追求超越的心。不管最后結(jié)果怎樣,我都無怨無悔。因?yàn)椤案淖兪浪椎难酃狻笔亲鳛闉觚數(shù)奈艺嬲淖非螅?/p>

烏龜初中作文 篇5

  我家的小烏龜有一身綠色的“盔甲”,它的“盔甲”有13個(gè)整齊的`六邊形,從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)綠色的“碉堡”,烏龜則在里面打“碉堡戰(zhàn)”。又黑又亮的眼睛上有一條紅色的斑紋。它的腳趾非常鋒利,每次它用腳蹬我時(shí)我總感到又痛又癢。

  每當(dāng)我喂它吃食,它都能一口消滅食物。這不,我剛拿的與小田螺沒過1分鐘就被它一一消滅了。烏龜可憐巴巴地看著我,好像在說:“小主人,我餓了,還給我?guī)字恍√锫莅伞!蔽冶憧蓱z它,隨后我把幾只田螺丟進(jìn)了烏龜池里。烏龜咕嚕一聲把田螺齊吞到了肚子里。我心里暗暗地想:“烏龜吃‘糧食’可真厲害呀!”告訴你吧!烏龜?shù)难例X也很鋒利,連田螺的殼都咬得碎。

  我的烏龜吃“糧食”厲害還很頑皮。我和扶堯帶它到底下的池塘里捉蝌蚪。到底下池塘了,我把烏龜放在池塘里,就到旁邊竹子葉茂盛的竹子林去玩耍。過了會兒,我有點(diǎn)想念小烏龜了,就來到池塘邊一看,啊!小烏龜不見啦!我急得滿頭大汗,我連忙喊來扶堯幫忙找烏龜。找啊,找啊,沒找到。我想起了媽媽,就飛速上樓,喊媽媽下來,便把這事告訴了她。媽媽問我:“如果你是烏龜,你會藏哪?”這時(shí)我才恍然大悟,回答道:“石頭底下。”我又忙著找到一塊石頭,一翻,嘿!烏龜果然在這兒。真是虛驚一場!要不是我喊媽媽來,不然我和扶堯都會急死!“小烏龜啊小烏龜,你真是個(gè)調(diào)皮的‘小東西’。”扶堯還說我的烏龜是“捉迷藏冠軍”呢!

  啊!小烏龜,我們現(xiàn)在以經(jīng)成了形影不離的好朋友!從二年前我們幾星期不見都不想念到現(xiàn)在一天不見就想念。你想我們之間的感情會有多深?

烏龜初中作文 篇6

  它活潑可愛;它有趣調(diào)皮;它幽默風(fēng)趣,那就是我家的小烏龜。

  它那堅(jiān)硬無比的殼,就像將軍用的鎧甲,這可是它的防身武器哦!他還有一座小山似的頭,頭頂上還有兩顆小眼睛,就像黑色的小芝麻,臉的兩頰紅紅的,好像是烏龜覺得太單調(diào),加上去的`,就像是涂了腮紅似的。它的爪子長長的,鋒利無比。

  有一次,我把烏龜?shù)纳碜臃诉^來,烏龜意識到:自己被主人翻過身來了。烏龜?shù)暮粑軇觼韯尤ィ孟褚镒銡猓藕梅D(zhuǎn)過來。它把脖子伸長,試探外面有沒有動靜,又把一只爪子伸了出來,接著伸出四肢,還有那三角形似的尾巴,只見它使勁一翻,眼看要成功了,可一支鉛筆擋住了它的去路,它絞盡腦汁,一會兒動動它那爪子,一會兒晃晃它那小腦袋,但事實(shí)不盡“龜”意,無濟(jì)于事,沒成功。小烏龜前功盡棄,還累得氣喘吁吁,也許是它那堅(jiān)持不懈的精神打動了上天,它終于成功了,我真為他捏了一把汗。

  我把紅紅的小西紅柿放在光滑的地板上,小烏龜看見了,慢吞吞地爬過去,馬上追到西紅柿了,可西紅柿溜到了另一邊,小烏龜還是大腹便便地爬,小烏龜剛碰到了,西紅柿又逃跑了。于是屋子里出現(xiàn)了“龜捉西紅柿”的壯觀情景。小烏龜爬了無數(shù)次,后果永遠(yuǎn)一樣,沒吃著。我于心不忍,拿在了手上,小烏龜吃到了,可它不要這樣,一把搶了過去,西紅柿又像小船一樣劃了過去。我把西紅柿拿了起來,小烏龜津津有味地吃了起來,吃完了還舔舔嘴。

  這就是我家的小烏龜,是不是很可愛啊?

烏龜初中作文 篇7

  我家養(yǎng)了一只小巴西龜,它很小可以放在我的手掌上。它有又綠又圓的堅(jiān)硬外殼,和白色的硬肚皮。它的外殼上和肚皮上都有相對應(yīng)的梯形花紋。

  它的四條腿和頭連在外殼和肚皮的中間,好像穿上了一件綠色盔甲,這其實(shí)就是它的保護(hù)層。小烏龜走起路來很慢很慢,如果遇到“敵情”,它就將軟軟的.身體縮進(jìn)那硬邦邦的外殼里,這樣就可以逃避危險(xiǎn)了。

  我的這只小烏龜是食肉動物,媽媽每天都買一些小魚蟲給它吃。我的這只小烏龜很有靈性,每當(dāng)媽媽做飯切肉的時(shí)候,它就把上石頭,伸長脖子,好像在說:“我要吃肉!我要吃肉!”每次喂它4-5塊肉它都可以全部吃掉,我看到它每次都把我喂它的食物吃光,我就非常高興。

  可這只小烏龜突然有一天喂它什么都不吃了,只是趴在石頭上曬太陽,我想小烏龜是不是生病了?看著它連續(xù)幾天沒有吃東西了我很擔(dān)心,我就把這幾天的情況告訴了爸爸,爸爸聽后告訴我不用擔(dān)心,小烏龜不是生病了,而是進(jìn)入了冬眠期這個(gè)時(shí)候它什么都不吃,直到有一個(gè)節(jié)氣叫“驚蟄”的時(shí)候它才會再吃東西恢復(fù)以往的好胃口,噢!這下我就放心你了,真有意思!

  這只小烏龜給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ覀內(nèi)叶继貏e喜歡這種小烏龜。

  這篇文章,首先對烏龜?shù)耐庑芜M(jìn)行了描寫,接著通過寫烏龜在生活中兩件事情,寫出了小烏龜?shù)幕顫娍蓯郏磉_(dá)了“我”對于烏龜?shù)南矏壑椤W鳛槿昙壍膶W(xué)生,文章語言通順流利,結(jié)構(gòu)比較完整,是篇不錯(cuò)的文章。

烏龜初中作文 篇8

  小烏龜認(rèn)為自己長大了,想獨(dú)立,就去找工作。

  小烏龜打聽到,郵局缺人,小烏龜想去試一試。在半路上,一只身披黃衣服的小袋鼠也去應(yīng)聘。它們便結(jié)伴而行,一邊走一邊說。小烏龜和小袋鼠在不知不覺中到了郵局門口。找到了應(yīng)聘的辦公室,走到了鴕鳥主任的面前。鴕鳥主任問了兩位的姓名、年齡、住址、性別。又看了看它們的身材,一個(gè)高,一個(gè)矮。看完了,主任發(fā)給了一頂綠帽子,并說:“小烏龜,小袋鼠,我們郵局只收一個(gè)人,明天來個(gè)比賽,看誰信送得多,就要誰。你們要做好心里準(zhǔn)備。”小烏龜往回家的路走,它把綠帽子戴在頭上,到湖面上一照,說:“多美呀!”小烏龜興匆匆的回家了。

  第二天,它倆一起到鴕鳥主任那兒,鴕鳥主任讓它們?nèi)ニ托拧P〈笠荒玫叫啪捅淖吡恕5搅税恚鼈兌蓟貋砹耍〈笏土?00封信,可小烏龜只送了1封信。鴕鳥主任說:“我們的小袋鼠送了100封信,可小烏龜只送了1封信,我們收小袋鼠,小烏龜你雖然賣力,可我們不能收你”小烏龜把綠帽子還給了鴕鳥主任,垂頭喪氣地走了。

  又過了幾天,小烏龜在馬路上,一只小猴子蹦蹦跳跳地走著,一邊跳一邊說:“我將有工作了,啦啦啦啦。”,小烏龜便跟著它去了消防隊(duì)了。消防隊(duì)的隊(duì)長是熊隊(duì)長,熊隊(duì)長也問了兩位的姓名、年齡、住址、性別。又看了看它們的身材,熊隊(duì)長給每人發(fā)了一個(gè)紅水桶。小烏龜心想:我要好好干,爭取能留下。忽然,警報(bào)響了,廣播里傳來聲音:“胡同鄉(xiāng)564319946714616號的烏鴉窩著火,全體出動。”小烏龜馬上跑到胡同鄉(xiāng)564319946714616號的烏鴉窩下,可它不會爬樹,小烏龜急得圍著樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小猴子三蹦兩跳的'上了樹,把火滅了。熊隊(duì)長知道后說:“小烏龜你雖然賣力,可我們不能收你。像你一樣,那得死多少人呀!”小烏龜把紅水桶還給了隊(duì)長。可它不灰心,小猴子推推小烏龜,又做了一個(gè)鬼臉,小烏龜跺了跺腳,走了。

  幾天了,小袋鼠和小猴子都沒看見小烏龜。直到有一天,城里來了一個(gè)馬戲團(tuán)來表演。小袋鼠、小猴子、鴕鳥主任和熊隊(duì)長都來看邊表演。到了那里,座無虛席,在圓圓的棚里,有一頭大象,大象背上有一只黑猩猩,黑猩猩的頭上有一只小狗,小狗上有貓……全場觀眾都看呆了,眼睛最亮的小猴子尖叫:“你們看呀,上面是小烏龜,是它!”,大家的目光投向底下。

  散場后,小袋鼠、小猴子、鴕鳥主任和熊隊(duì)長都連連祝賀小烏龜。小烏龜可高興了。

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