【精品】誤解作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的誤解作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
誤解作文 篇1
“不,不是我,不是我拿的!”半夜,我驚恐地叫起來(lái),睜眼一看,才知道是南柯一夢(mèng)。“半夜叫什么,不想讓人睡覺(jué)了呀!”奶奶的嘴翹起老高。我心想:奶奶你知道我的心事嗎?想到這兒,我不禁掉下了眼淚。
昨天上午,我下在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到我同桌叫了起來(lái):“我的鋼筆呢?剛才還在這里的,去哪了?”他站起來(lái),掃視了全班,猛然,他的目光轉(zhuǎn)移到了我身上。我心里坦然,但不知怎么回事,心里越想,心就跳得越厲害。
下課了,同桌氣勢(shì)洶洶地問(wèn)我:“你離我最近,鋼筆一定是你拿的,快還給我,不然我去給老師告你!”他素來(lái)疑心重,一開(kāi)口便如此肯定的話語(yǔ)。由于激 動(dòng),我又急又氣:“我……我,你……你……”我結(jié)巴得說(shuō)不出話來(lái),真是太冤了。同學(xué)們聞聲都圍了上來(lái),同桌趁此提高了嗓門(mén):“我的鋼筆蓋是一個(gè)兔子,女生 都喜歡,你當(dāng)然也喜歡,就趁機(jī)拿了,是不是?”不容我分辨,同學(xué)們便七嘴八舌起來(lái):
“她怎么能這樣,還是組長(zhǎng)呢!”
“就是,就是,以后不和她玩了,怎么沒(méi)有看出來(lái)是這樣的人。”……
我漫無(wú)目的地在學(xué)校里跑著,委屈、氣憤、傷心……跑累了,我坐在一棵大樹(shù)下抱頭大哭起來(lái)。我茫然四顧,腦里一片空白,突然,我的頭像被誰(shuí)打了一下, 抬頭一看,原來(lái)是下垂的樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng),輕輕地碰了我一下,“連大樹(shù)也要欺負(fù)我!”我生氣地抓著樹(shù)枝一拉,用力把它折斷,丟在地上,還用腳狠狠地踩了下,以此出氣。但其它許許多多樹(shù)枝仍在微風(fēng)中搖蕩,似乎在嘲笑我。我心里的火氣直沖腦門(mén),像只憤怒的獅子撲了上去,猛踢大樹(shù),掉下了好幾片樹(shù)葉。
這時(shí),跑來(lái)一個(gè)同學(xué)興奮地告訴我:“賴家毅的筆找到了,在他書(shū)包里。”我聽(tīng)了,靠在樹(shù)上,淚水,再次流了下來(lái)。
傍晚,我躺在床上,淚水又一次流了下來(lái),雖然真相大白了,同桌也向我道了歉,可我內(nèi)心的傷痛又什么時(shí)候才能撫平呢?
誤解作文 篇2
我的好友豆豆,上一年級(jí)。
有次,我和豆豆在拍球,我去了廁所回來(lái)一看,籃球不翼而飛了,我問(wèn)他:“你知道我的球嗎?”“我不知道,”“什么,我看分明是你偷的”我聲音提高了八度,“我……我……”他本來(lái)就結(jié)巴,現(xiàn)在更結(jié)巴了。
我見(jiàn)不到球,心里烈火萬(wàn)丈,梨子大口變成西瓜大口,“老娘我揍扁你”。他被我拽起轉(zhuǎn)了八圈,重重摔到地下……
我聽(tīng)見(jiàn)他爸叫道:“小子,你該被打手了!”他一個(gè)勁的躲,他爸對(duì)著大打八下,熱淚從他眼里滑出……
我看見(jiàn)了,籃球在那兒!眾里尋它千百度,默然回首,那球卻在燈火瀾煽處。踏爛鐵鞋,千辛萬(wàn)苦的找,終于找到了,原來(lái)我把它放到老爸凳子下了。
是我錯(cuò)怪了你,崔浩!你不要走啊!我對(duì)不起你!
“巧麗,你站到前面來(lái),做為一個(gè)班長(zhǎng),怎么能夠在升國(guó)旗時(shí)亂說(shuō)話,”老師繃著臉說(shuō)道,“這成何體統(tǒng)。”“這,這不……”我剛想解釋。“你還想說(shuō)什么,難道是我冤枉你嗎?”老師馬上打斷我的話,“說(shuō)話還講什么理由。”我低下頭,心里難受極了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去埃我從沒(méi)有這么難堪過(guò),真是有苦難說(shuō),我被冤枉啊!
解散后,老師叫我放學(xué)后到他辦公室去。我低著頭大步走進(jìn)教室,趴在桌上默默的哭泣著。
上課后,語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)看了我一眼沒(méi)有說(shuō)什么,我也低著頭,眼睛還有小淚珠呢?下課后,老師讓我到她宿舍去,我很不情愿的走到宿舍,老師找來(lái)一把椅子,讓我坐下,然后問(wèn):“今天早上到底是怎么回事?怎么會(huì)讓輔導(dǎo)員發(fā)那么大的脾氣。”我把早上的事告訴老師,那是我后面的兩個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作,我想勸他們不要做,又不敢大聲說(shuō),先是偷偷朝他們看一眼,而他們不理我的情,繼續(xù)搗鬼,沒(méi)有辦法,我只好轉(zhuǎn)身去勸他們,真不巧被老師發(fā)現(xiàn),他以為我和后面的同學(xué)說(shuō)話,就這樣被老師批評(píng)了。語(yǔ)文老師說(shuō):“事情既然是這樣的,讓你受委屈了,提起精神來(lái)去上課吧,我去跟輔導(dǎo)員解釋清楚。”
語(yǔ)文老師的話,讓我如釋重?fù)?dān),也讓我認(rèn)真上完后面的課。放學(xué)后,我還是很不愿意去找輔導(dǎo)員,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)語(yǔ)文老師也在那里,輔導(dǎo)員讓我坐下,還給我倒了一杯水,然后說(shuō):“巧麗,今天的事,你的語(yǔ)文老師已經(jīng)告訴我啦,是老師冤枉你啦,請(qǐng)你原諒老師吧,好嗎?”我說(shuō):“好的,其實(shí)我也有不對(duì)的。”語(yǔ)文老師接著說(shuō):“事情弄清楚就好,以后要認(rèn)真聽(tīng)老師的話,有事要舉手報(bào)告,知道嗎?你也回家吧。”
在回家的路上,我的腦海不停的想著早上被批評(píng)的事,原來(lái)被誤解的感覺(jué)真不好受啊,但老師能當(dāng)面認(rèn)錯(cuò),那真是一個(gè)好老師埃我一定好好學(xué)習(xí),讓老師對(duì)我刮目相看,做一個(gè)稱職的學(xué)生。
誤解作文 篇3
我以前的同桌是王小明,經(jīng)常和他鬧矛盾。有一次他又誤解我了。
那天中午,我正在換筆芯。忽然王小明跑過(guò)來(lái)叫道:“這是我的筆芯,你在哪兒撿到的?”“這明明是我的筆芯,那天春游前媽媽在超市給我買(mǎi)的”我說(shuō)。“我也正好是那天掉的.,這筆芯和我的一模一樣。”王小明生氣的說(shuō)到。“如果你不信的話可以去問(wèn)媽媽,也可以檢查指紋?”我說(shuō)。“那你可不可以送給我”王小明問(wèn),“可以,但你一定要確認(rèn)這盒筆芯是我的。”“是我的!”王小明一把拿來(lái)起我的語(yǔ)文書(shū),就是不給。真是秀才遇到兵,有理也說(shuō)不清!我只好去告了林老師。過(guò)了一天,我又對(duì)王小明說(shuō):“你不可以這樣沒(méi)有證據(jù)歪曲人,我的確沒(méi)有偷你的筆芯,”“我說(shuō)不可以嗎?你誰(shuí)喲,你又不是主席,我想說(shuō)就說(shuō),你不能侵犯我的自由權(quán)”王小明說(shuō),我又被他氣得無(wú)話可說(shuō)。
這件事讓我心里真不好受,我想可能是我也沒(méi)跟他說(shuō)請(qǐng)楚,所以晚上我給王小明的媽媽打了個(gè)電話,證明了那盒筆芯是我的,章節(jié)揚(yáng)這才給我道歉,解除了誤會(huì)。
通過(guò)這件事讓我明白朋友間有什么誤會(huì)一定要說(shuō)清楚,才能互相信任、理解。之后我們言歸于好,又成了好朋友。
誤解作文 篇4
每一個(gè)人都有自己被誤會(huì)的經(jīng)歷,可是,我也不例外,我也被誤會(huì)過(guò)。
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,知了吱吱地叫個(gè)不停,在這個(gè)夏天里,我被誤會(huì)過(guò),有一次,我正在回家的路上,媽媽在家里等我,我走到一半后,看到垃圾桶旁有一個(gè)“小布丁”的雪糕袋子,我看見(jiàn)了想:是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生,亂丟垃圾,我正在想的時(shí)候,這時(shí),我的叔叔過(guò)來(lái)了,我的叔叔是一個(gè)清潔工,他看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“張力心,你怎么這么不講衛(wèi)生呢?你知不知道我們清潔工多么辛苦,我們辛辛苦苦地把每個(gè)角落里都打掃的干干凈凈,可是有些人就是不講衛(wèi)生,”我聽(tīng)了叔叔的話之后,我覺(jué)得,叔叔說(shuō)的那個(gè)人就是我,我說(shuō):“這個(gè)垃圾不是我丟的,可是你偏偏說(shuō)是我弄的。”叔叔說(shuō):“在這里只有你一個(gè)人,你怎么能說(shuō)不是你呢?”我說(shuō):“叔叔,看見(jiàn)了這里有一片垃圾,準(zhǔn)備把他拾起來(lái),可是,你卻來(lái)了。”可是叔叔不聽(tīng)解釋說(shuō):“我不聽(tīng)解釋,我要給你的媽媽說(shuō)。”我聽(tīng)了我又說(shuō):“你誤會(huì)了,我真的沒(méi)有扔垃圾,”我說(shuō)著,叔叔還把我?guī)У綃寢尭埃驄寢尭鏍睿野咽虑槿扛嬖V媽媽,我說(shuō)完,叔叔說(shuō):“不是明明是你女兒弄的。”媽媽聽(tīng)后便我起拳頭開(kāi)始打我了,媽媽說(shuō):“快告訴我,是不是你干的。”我哭著說(shuō):“真的不是我。”可是媽媽偏偏不信。最后叔叔終于找到了破壞環(huán)境的兇手。那個(gè)兇手不是我,最后叔叔說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了。”
通過(guò)這次的事情,我悟出了一個(gè)道理:如果你覺(jué)得這件錯(cuò)事是他做的,在沒(méi)有弄清這件事是誰(shuí)干的,的時(shí)候,不要真的肯定他就是這一定就是他。
誤解作文 篇5
就那吃包子,今天是趙普軒搞值日,趙普掃著掃著紅紅的東西趙普軒說(shuō)是李國(guó)和扔的,人后李國(guó)和解偏說(shuō)我扔的。
然后李國(guó)和告訴了老師,我很傷心,然后我給老師說(shuō):“不是我扔的,我把包子雤給吃了,明明是姜海濤掰包子的時(shí)候手一滑璇全部掉下來(lái)了。
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