以誤會為話題作文550字

時間：2022-01-27 17:06:03 誤會我要投稿

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以誤會為話題作文550字三篇

　　以誤會為話題作文550字1

　　人生如一淡淡的茶水，有苦澀也有甘甜。在人與人交往的過程中，難免會因不同的觀點(diǎn)、不同的心態(tài)而產(chǎn)生"誤解"。他有時讓人啼笑皆非，有時讓人追悔莫及;有時讓人感到珍貴，有時讓人感到害怕......

以誤會為話題作文550字三篇

　　同學(xué)之間、朋友之間，就因為一句很普通的話，也許友誼便破碎了。因為這一句話看似簡單，卻充滿了無盡的誤解在里面。難道不使人憤怒嗎?

　　就這樣，因為誤解，因為太粗心，一句傷害他人的話說出來了，一句折斷友誼的動力出現(xiàn)了。這樣的誤解，難道不叫人"傷心"而又"可怕"嗎?

　　甚至有時候，就一個誤解，使你終生失去許多;就一個誤解，使你和他人產(chǎn)生了深深的仇恨;就一個誤解，使你意氣用事，失去了前途......這又何嘗不讓人感到可怕呢?

　　相反，又有一種誤解，卻讓你感到珍貴、感到重要。

　　在家庭之間、親人之間、好友之間，不小心說錯了話，產(chǎn)生了誤解。但是，這個誤解卻讓人們啼笑皆非，讓誤解轉(zhuǎn)化為親情、友情，彼此感情更深。

　　在與陌生人相遇時，由于自己的是非觀太弱，產(chǎn)生了對他人的誤解。而他人卻大人不記小人過，反而樂于交朋友。這樣弄巧成拙，成為了朋友，并且以后互相合作、互相信任，取得大成就。這樣的"誤解"又何嘗不是珍貴的、重要的呢?

　　誤解的原因千千萬萬種--有因為說錯了話;有因為太粗心;也有因為是非觀太淡......誤解的程度也是千千萬萬種--又十分小的';有很一般的;也有太大的......而誤解的結(jié)果又是千千萬萬種--珍貴的，可怕的，使人追悔莫及的，讓人啼笑皆非的......

　　誤解是好?還是壞?我的回答是--都是而又都不是。

　　誤解，并不可怕，可怕的是你不肯聽人解釋，一直誤解下去，那樣心結(jié)講永遠(yuǎn)無法打開。

　　以誤會為話題作文550字2

　　一間無人居住的屋子外，一只不知名的鳥每天總是準(zhǔn)時光顧。它站在窗臺上，不停地以頭撞擊玻璃窗，然后總被撞得落回窗臺，但它仍然每日要來撞十分來鐘，而后又跌回窗臺。人們紛紛猜測它大概是為了進(jìn)那房間。而就在這鳥站立在窗臺旁邊，另一扇窗是打開的，于是人們得出一個結(jié)論：這是一只大笨鳥。直到有一天，人們才發(fā)現(xiàn)，窗玻璃上粘滿了小飛蟲的尸體，鳥兒吃得不亦樂乎。

　　人們總是喜歡將自己的思維方式強(qiáng)加于別人，而且自以為是。請細(xì)想一下，我們自己是否有過這種"體驗、經(jīng)歷、思想、心緒"呢?請以"誤會"或"自尊"為話題，寫一篇800字的文章。題目自擬，問題自定。

　　導(dǎo)引：現(xiàn)實中類似的例子不勝枚舉。其要害在于我們的思維定勢和當(dāng)做"渾閑事"的"司空見慣"的行為和觀念。實質(zhì)是人們總自以為是，好為人師，用自己的經(jīng)驗去匡正和指導(dǎo)別人，去改造世界和自然。結(jié)果只能是自討沒趣。同時，這則材料諷喻人們，不能把"我"放在中心位置，要把"我"寫得小一些。這樣我們才能和其他事物平等對話。因此，換一種眼光看的思辨色彩和尊重理解的`"人文精神"是消除這種"思維定勢"的最佳良藥。人類自己所造成的"誤會"是要靠"轉(zhuǎn)換視角""求異思維"來消弭的。而誤會本身則告訴人們，是想當(dāng)然和"思維定勢"使得人們的觀念和行為大煞風(fēng)景甚至不可理喻。真正充當(dāng)了笨鳥的往往是我們自己。

　　以誤會為話題作文550字3

　　我和王寧是一對好朋友，整天形影不離。我們從幼兒園一直到現(xiàn)在都是同一個班。一塊兒寫字，一塊兒回家，一塊兒玩耍，所以我們的感情非常好。

　　今天是我10周歲的生日。王寧就是參加生日宴會的最好的朋友。

　　一放學(xué)，我就滿懷喜悅的回到家里，等著朋友們的到來。不一會兒，朋友們都來了，我一看，咦，王寧怎么還沒有來，生日宴會要在12點(diǎn)鐘舉行。時間一分一秒的飛快走過12點(diǎn)，我不免有點(diǎn)著急起來，盼望著早點(diǎn)聽到那熟悉腳步聲。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘過去了，可還沒見王寧的蹤影。我焦急萬分。在屋子里來回走來走去，心想："唉呀，王寧怎么還不來呢?她會到哪兒去呢?去網(wǎng)吧了嗎?不太可能，她從來不去那地方，要不看路邊的老大爺下象棋。也不對，她從來就不為這浪費(fèi)時間。我連忙給王寧的家里打了一個電話："喂，阿姨，請問王寧在家嗎?""沒有哇，她早就出去了，有事嗎?""噢!

　　沒事。"說完，我放下了電話。天快黑了。"她早就把我的'生日給忘了"我想。"我再也不理她了，再也不和她一起玩耍了，再也不和她一塊寫作業(yè)了，哼!"

　　第二天，下課了，王寧跑了過來。想給我解釋，我轉(zhuǎn)身就走了。放學(xué)了，王寧要和我一塊兒回家，我沖出教室。

　　過了半個月，一封表揚(yáng)信送到了我們班，那一天，有一位老奶奶突發(fā)心臟病，躺倒在路上，正好被王寧碰見了，她連忙攔了一輛出租車，把老奶奶送到了醫(yī)院，由于當(dāng)時老奶奶昏迷不醒，也不知道家里人的電話、地址。所以王寧就跑回家向媽媽要了一點(diǎn)錢，替老奶奶墊了醫(yī)藥費(fèi)，......

　　讀到這里，我覺得很對不起王寧，下了課，我連忙向王寧道歉，從此我們又成了密不可分的好朋友。

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