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二十年后我回故鄉(xiāng)五年級(jí)作文
轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，我已是一所重點(diǎn)中學(xué)的老師。
放暑假了，校長(zhǎng)準(zhǔn)備組織我們?nèi)w教師去上海和江蘇旅游，我一聽(tīng)，開(kāi)心極了，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)就在與上海僅一江之隔的南通呂四漁港。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)和工作的緣故，我已經(jīng)有好多年沒(méi)有回故鄉(xiāng)了，也不知故鄉(xiāng)現(xiàn)在有著怎樣的變化。
得小時(shí)候，媽媽告訴我，關(guān)于我家鄉(xiāng)“呂四”這個(gè)名字的由來(lái)，還有個(gè)美麗的傳說(shuō)：據(jù)說(shuō)，八仙之一的呂洞賓曾經(jīng)四次來(lái)到我的故鄉(xiāng)放仙鶴，所以就有了“呂四”這個(gè)地名。
終于，我和我的同事來(lái)到我日夜思念的故鄉(xiāng)。眼前的景象令我驚呆了，這是我的家鄉(xiāng)嗎？那窄窄的水泥路哪去了？眼前為什么是寬寬的，平平的大馬路？還有那低矮的平方在什么地方？我只看見(jiàn)一幢幢高樓，數(shù)一下，有30層，每層的玻璃太漂亮了！我親戚住的那個(gè)村怎么成兩幢高樓了，原來(lái)不是一個(gè)大些的平房了，很多人擠在一起生活嗎？原來(lái)不是一片天地，大家都靠這田吃飯的么？
我把大家?guī)У搅撕＿叄h(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了那高高聳立的呂洞賓像，在他身旁，還有一群美麗的仙鶴，我連忙向同事介紹起來(lái)，說(shuō)了那美麗的傳說(shuō)，這下同事紛紛拿起照相機(jī)拍照。
后來(lái)，我又帶同事去吃海鮮，在記憶的心扉中，現(xiàn)在十層的海鮮大樓原來(lái)只是個(gè)小小的一層海鮮屋。
大家享受著這美餐時(shí)，也在聽(tīng)我講著我美麗的故鄉(xiāng)的故事。
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