寫蠟燭的五年級作文

　　蠟燭有紅的，也有白的。雖然現(xiàn)在都用上了電，但是蠟燭有時還是能派上用場。

　　在停電的時候，蠟燭便會派上大用場。記得那天，我打開臺燈，認(rèn)認(rèn)真真地做著作業(yè)。可不料這時候，電燈忽然間滅了，我的直覺告訴我停電了。果真，我看了看電表，停電了。

　　怎么辦？點(diǎn)蠟燭。我在柜子里找了一根蠟燭，媽媽拿來了打火機(jī)，我點(diǎn)燃了這根白色的.蠟燭。

　　蠟燭燃著，同時它的一滴滴“眼淚”也流了下來，慢慢地凝固了，紅色的火苗充滿了整個房間，同時也跳動著。借著燭光我做著作業(yè)，媽媽也十分無聊，在燭光下，拿起一本雜志看起來。

　　兩個小時過去，原來光滑的蠟燭，這時變得凸凹不平。原來長長的蠟燭，這時也變短了。

　　現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)：蠟燭不惜燃盡自己的“身體”，也要給人們帶來光明，讓人們不無聊。

　　蠟燭，你雖然給人們光明的時間不長，但你卻在這二、三個小時里解了別人的燃眉之急，給人們驅(qū)除了無聊。

　　看到蠟燭，我仿佛也看到了那偉大的老師。

　　老師，您用粉筆譜寫了知識。讓我們這些祖國的花朵吸收養(yǎng)份。您白天給我們講課，晚上時仍然不能早點(diǎn)入睡，因為您還要批改作業(yè)，有時還得備課。

　　我愛蠟燭，更愛同蠟燭一樣具有奉獻(xiàn)精神的偉大的老師。

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