【精華】五年級(jí)想象作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)想象作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)想象作文 篇1
唉，這次英語又考砸了！垂頭喪氣的我真希望有個(gè)復(fù)制人來替我承擔(dān)這一切。
回到家，我打開收音機(jī)，正在播放的一條廣告吸引了我：想減輕負(fù)擔(dān)，輕松面對(duì)一切嗎？
就讓另一個(gè)‘你’來為您解決問題！請(qǐng)撥克隆專線：545145我心動(dòng)了，忙撥通克隆專線。沒想到事情會(huì)這么順利，他們只是取走了我的一根頭發(fā)。兩周后我誕生了。
這下可好了，我可以做自己想做的一切事情，睡懶覺、看動(dòng)畫片、玩電腦游戲而我呢？天天聞雞起讀，伴月而歸。
一天，我在街上看到一列游行隊(duì)伍走過，隊(duì)伍里居然有我！等等，爸爸、媽媽
、老師，還有許多明星也在！他們高喊：還我自由，平等待‘人’！我不禁擔(dān)心起來，這些克隆人到底想干什么？
一周后，由于得不到人類公正的待遇，克隆人開始抓人當(dāng)仆從！想想真是個(gè)大笑話——我在捉我，我又怕我！我拼命地逃，可還是沒能逃脫我的魔掌。我被押到熟悉的家里，我則坐在沙發(fā)上，對(duì)我怒目而視。
你！我說話了，也該為我服務(wù)了。以前我整天為你干活，現(xiàn)在該換一換角色了！
你什么意思？我有點(diǎn)不知所措。
你現(xiàn)在已掌握在我的手心，我要你怎樣，你就得怎樣。只要你乖乖地聽話，一切還都好商量！
不可能！讓我做你的仆從，讓人類聽從克隆人的命令？簡(jiǎn)直是笑話！說罷，我故意哈哈大笑，想氣氣我。
可我臉不變色，嘲笑道：你們?nèi)祟愐驗(yàn)閾碛兄腔鄱鴦?chuàng)造了我們，又因?yàn)橥祽卸ブ腔邸？纯船F(xiàn)在的你們吧，好逸惡勞，懶惰成性，你們還有什么值得驕傲的？
我一聽，急了，一下子跳起來。沒想到，這一跳竟讓我醒過來。哦，原來是場(chǎng)夢(mèng)！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，慶幸的同時(shí)不免有些后怕：如果真的像夢(mèng)中克隆人所說的那樣，人類因?yàn)閼卸瓒嘶嵌嗫膳卵剑∥野蛋迪聸Q心，自己的事情自己做，自己的責(zé)任自己承擔(dān)，再不能有讓克隆人代替我的念頭了。
五年級(jí)想象作文 篇2
看過《西游記》的同學(xué)應(yīng)該都知道老龍王是住在“水晶宮”吧！可能在不久的將來我們也會(huì)住進(jìn)“水晶宮”呢。
因?yàn)殛懙厣先丝诩ぴ觯^擁擠，所以人們只能移居水下，在水下建起了一座座“水晶宮”。
一座“水晶宮”就像一個(gè)社區(qū)，里面有：醫(yī)院、學(xué)校、商店和餐廳等其他一些公共設(shè)施。
“水晶宮”里的食物有一部分是從海洋生物中提取出來的，另一部分是在“水晶宮”里自己繁殖或種植的；每座“水晶宮”都能通過海水發(fā)電，并用一臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)來控制整個(gè)“水晶宮”有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)，飲用水是通過一個(gè)巨大的凈化器凈化海水所提供的，氧氣是通過幾個(gè)大型的人造腮來提供的。人們排出的廢氣是有一個(gè)巨大單向放水閥門和一個(gè)廢氣收集器來排放的，人們的生活垃圾是由專門的回收機(jī)構(gòu)來處理的。
“水晶宮”里的交通十分便利，交通工具全是用水晶制造的“智能潛艇”，你只需告訴它你想去的地方和要到達(dá)的時(shí)間，它就會(huì)載著你準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。而且你不用擔(dān)心“塞車”和“撞車”，因?yàn)樗械摹爸悄軡撏А倍际怯幸慌_(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)來控制的，在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)是不會(huì)有兩臺(tái)“智能潛艇”的，所以也不會(huì)撞車和塞車。
這就是我設(shè)想的水下城市，怎么樣不錯(cuò)吧？
五年級(jí)想象作文 篇3
高高的金赤山巍然聳立，險(xiǎn)峻而挺拔。山上樹木繁茂，把黃赤的山泥遮蔽得密密嚴(yán)嚴(yán)。滿山濃重的綠仿佛在拒絕著所有來訪者。
山下是一個(gè)不大的村子，叫來村。在這個(gè)幾乎與世隔絕的地方，人們靠山吃山，勉強(qiáng)地過日子。
其實(shí)，來村的人情愿世世代代都居住在這兒，是與金赤山有關(guān)的。傳說金赤山頂?shù)亩粗杏邪呀鸶@是個(gè)神奇的工具。它不僅能發(fā)出耀眼的金光，還能幫助人們克服萬難，給全村人帶來幸福和希望。可是，從來沒有人見過它。千百年來，有多少膽識(shí)過人的年輕人試圖攀上金赤山頂，找尋金斧。但是，他們多數(shù)都命喪崖底，有去無回。
盡管如此，來村還是有很多有膽量、有本領(lǐng)的人去登山尋寶。
這一年適逢大旱，找到金斧成了村人的迫切愿望。這一次，誰找到了金斧，誰將被推選為村長(zhǎng)。村里的幾個(gè)小伙子已躍躍欲試，其中最勇敢、最聰明的是天柱。他從小就到金赤山腳砍柴，十五歲那年，獨(dú)自一人從金赤山拖回一條手臂粗的大蟒，令村里人佩服得直伸大拇指。這一次，大家理所當(dāng)然把目光投向了他。
太陽照得天柱紫褐的臉上亮堂堂的。天柱準(zhǔn)備好一切，喝下鄉(xiāng)親們舉上的酒，說：“當(dāng)年我爹就是尋寶死的……今年輪到我去了。要是沒找著金斧，我決不回來。”說完便上路了。
五年級(jí)想象作文 篇4
“喀嚓！”一只粉色的玉龍誕生了，她就是玉龍族的公主！皇后想了想，說：“她就叫‘龍妮’吧！”孵蛋室中，又傳來了“喀嚓”的聲音，原來是皇后的妹妹的.小玉龍也出生了。皇后的妹妹叫彩鳳，皇后說：“我賜她名為‘彩依’，妹妹意下如何？”彩鳳想了想說：“謝謝姐姐，妹妹就先替彩依謝謝姐姐。”“我看彩依就和妮兒同在炫月宮住吧！”皇后停了停，又說“馨兒，你就是她們的保姆！”
五年級(jí)想象作文 篇5
齊名想回外公家，他把這事告訴了媽媽，媽媽不知道怎么了，突然嗚咽起來，齊名不知所措只是呆呆的看著。媽媽突然說話了，
“你外公他死了。”
“怎么可能。”
“他幾個(gè)星期前就死了，突然心肌梗塞醫(yī)治無效死了。”
“為什么不告訴我。”
“那是因?yàn)槟阃夤淖詈笠痪湓挘翰灰嬖V名名，他現(xiàn)在剛到學(xué)校不能打擾他的學(xué)習(xí)。”
“你現(xiàn)在去看看他留下來的遺物吧。”
齊名突然穿上衣服打開門跑了出去，他的媽媽趕緊追了出去，大街上的人都不知道這個(gè)流淚的少年為何飛奔。
齊名又回到了那個(gè)熟悉的地方，一點(diǎn)都沒變，只不過葡萄都掉光了，外婆看見了齊名就跟沒看到似的，齊名仔細(xì)一看外婆的頭發(fā)都全白了，原本烏黑秀亮的頭發(fā)瞬時(shí)沒了光澤，臉上的皺紋越來越明顯，十分憔悴，齊名沒多說，因?yàn)樗靼淄馄诺男那椤?/p>
五年級(jí)想象作文 篇6
最近，發(fā)生了幾起怪事—整個(gè)小鎮(zhèn)的居民的公雞居然下蛋，而且下的是金蛋。更為奇怪的是，吃了這金蛋的小學(xué)生，突然比之前聰明了許多，每次考試個(gè)個(gè)打滿分。這又是什么呢？科學(xué)家們正在尋找答案……
有一位科學(xué)家認(rèn)為是特種變異，另一位科學(xué)家認(rèn)為是小鎮(zhèn)的公雞不是公雞，而是長(zhǎng)得像公雞的母雞。科學(xué)家們調(diào)查了幾天沒有得出結(jié)論。有一位小學(xué)生發(fā)表了她的意見：“我最近學(xué)了一篇關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的課文。我想問你們種瓜能不能得豆呢？”“能……對(duì)呀，我怎么沒想到還以為是什么事呢？其實(shí)是我把母雞體內(nèi)的基因‘搬’到公雞體內(nèi)的。”位生物科學(xué)家笑了笑說。“那為什么公雞下得是金蛋呢？”一位充滿好奇心的小學(xué)生問。“你問得太對(duì)了。這個(gè)嘛，是因?yàn)槟鸽u大多數(shù)是黃色的羽毛，那一次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不小心把羽毛也轉(zhuǎn)入了公雞。”“那為什么小學(xué)生吃了這金蛋會(huì)變聰明呢？”“這個(gè)嘛……我也不知道。”……
“我如果也吃金蛋的話……哎喲！”“你別再做白日夢(mèng)了，好好寫你的作業(yè)。公雞是不會(huì)下蛋的。”媽媽敲了敲我的頭說。“哼，敢嘲笑我，未來的公雞肯定會(huì)下蛋的！”
五年級(jí)想象作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，我已成了一名了不起的作家，每天都在周游世界，體驗(yàn)和感悟生活，創(chuàng)作出許多經(jīng)典名著留給世人。我懷著對(duì)家鄉(xiāng)的一種強(qiáng)烈思念和渴望，乘飛機(jī)從美國(guó)返回故鄉(xiāng)。
“哇”，今天的故鄉(xiāng)，這里的一切都讓我驚訝不已。寬暢的公路上到處都是環(huán)保型的寶馬，奔馳來往穿梭——這種車既環(huán)保又美觀還不會(huì)排出廢氣，公路上也不會(huì)造成堵車，人們采用水，陸，空三大標(biāo)準(zhǔn)車。
來到家門口，我家的別墅就像宮殿一樣，房間里的地板抹上一層對(duì)人體有益無害的化學(xué)品，還散發(fā)著一股股清香，令人賞心悅目。房子是透明的，那也是因?yàn)槟ㄉ线@化學(xué)品，所以陽光才能透過，你知道嗎？為什么要讓房子變成透明的呢？科學(xué)家們想讓地上的植物能和平常一樣接受光和熱，不讓房子擋住陽光，因此，把公園，學(xué)校，家庭都建到云層上面去，讓地球更環(huán)保，讓植物有更多的生長(zhǎng)空間……
我興奮極了，終于又能見到我夢(mèng)寐以求的親人了，“叮咚”，我按響門鈴，一位40多歲的大姐，一開門就大喊道：“是小姐回來了，你有很多年沒回祖國(guó)了吧！快進(jìn)來。”爸爸媽媽立刻迎接出來，喲，媽媽更年輕，他們說我倆像姐妹。媽帶我到花園逛了一圈，“哇！”園中白柵欄，各種花草，烘烤架，麻將桌，游泳池，還有噴泉呢！好漂亮啊！真是人間仙境，世外桃源。
第二天，我在回美國(guó)的路上，我就把昨天的經(jīng)歷，編成書和軟件，讓全美國(guó)人都知道，中國(guó)比美國(guó)強(qiáng)。
五年級(jí)想象作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都希望自己能有很多很多錢。這樣就能去做自己想做的事情，去完成沒有完成的夢(mèng)想。
假如我有很多錢，我首先要完成我的第一個(gè)夢(mèng)想，就是給那些貧困山區(qū)捐款。山里的孩子每天過著缺衣少糧的生活，住著破爛不堪的草屋，還要天天干活，賺著錢根本支撐不起整個(gè)家庭的生存。有些小孩子的父母不在家，大多都是留守兒童，小小年紀(jì)就要賺錢養(yǎng)家，肩負(fù)起養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)，過著入不敷出的生活，想想就覺得很悲慘，讓人心生憐憫之心。
我首先要給那里的孩子修建一個(gè)環(huán)境好、學(xué)費(fèi)低、教學(xué)優(yōu)的學(xué)校，還要包括小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四個(gè)私立學(xué)校，每所學(xué)校都會(huì)有一個(gè)圖書館，里面擺滿了適合各種年齡段孩子閱讀的書籍，讓山區(qū)里的孩子也能享受城里人的生活，我還要在學(xué)校里開辦各種各樣的社團(tuán)，豐富孩子們的課余生活，讓他們多才多藝，樣樣精通。大家都知道山區(qū)的道路是艱險(xiǎn)崎嶇的，所以我還要把山區(qū)里的道路修好，讓大家出行更方便。還要給每個(gè)人買一輛自行車，讓他們不要每天走路上學(xué)。而且騎自行車還能鍛煉身體，并且對(duì)環(huán)境有益。為了防止孩子們學(xué)校生活太好，而厭倦家里生活，每天好吃懶做，我還要在學(xué)校里開一個(gè)所有人都必須參加的關(guān)于農(nóng)業(yè)的社團(tuán)。學(xué)校里的老師都是有大學(xué)文憑的，擁有高學(xué)歷的人才，或者一些獻(xiàn)愛心的志愿者。
做了愛心公益之后，我要完成我第二個(gè)夢(mèng)想。從小，我就很想當(dāng)一個(gè)演員。但是他們告訴我學(xué)表演很貴，而且一般人都不能當(dāng)上有名的演員。
我要投資一個(gè)影視公司，培養(yǎng)出更多有實(shí)力的新人。我相信，每個(gè)人都有一個(gè)明星夢(mèng)。在我很小的時(shí)候看多了電視劇，我便會(huì)幻想我長(zhǎng)大后能當(dāng)一個(gè)很有名的演員。然而長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)，演員并非一般人都可以去當(dāng)。而我要投資的影視公司能讓大家都能完成自己的一個(gè)影視夢(mèng)想。并不需要昂貴的學(xué)費(fèi)，只要你有天賦，你就能進(jìn)行培訓(xùn)。然后為大家呈現(xiàn)出更加好的影視作品，更多精彩的電視劇。
然而夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，以上都只是遙不可及的夢(mèng)。我們需要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，不要妄想一步登天，不勞而獲，夢(mèng)想是要有的。我知道，想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就必須付出百分之百努力才會(huì)有收獲，才能到達(dá)成功的彼岸。
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