【精華】暑假五年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的暑假五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假五年級(jí)作文 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的孩子們，很快我們將面臨一個(gè)炎熱而漫長(zhǎng)的暑假，如何度過(guò)兩個(gè)月充實(shí)愉快的假期生活，你計(jì)劃好了自己的暑假安排嗎？
每當(dāng)想到一年中我們有一個(gè)這么長(zhǎng)的假期，我就會(huì)很激動(dòng)和幸福！這是我們老師和學(xué)生才有的“福利”啊，在最炎熱的季節(jié)，我們可以按照自己的意愿，隨心所欲的安排一些自己喜歡的事情在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月時(shí)間里，真好！
可是，很多的老師和孩子沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，往往一個(gè)假期過(guò)后，回想起來(lái)，似乎什么也沒(méi)有做，白白荒廢了時(shí)間，甚至把功課也耽誤了。
在這里我想有一個(gè)提議，倡導(dǎo)大家過(guò)一個(gè)既愉悅身心，又忙碌充實(shí)的暑假：
一、定一個(gè)計(jì)劃。和老師、同學(xué)以及父母商量一下，制定出一個(gè)科學(xué)詳細(xì)的假期計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃里既要有學(xué)習(xí)，還要有娛樂(lè)，有讀書(shū)，有特長(zhǎng)培養(yǎng)，還要鍛煉身體等等。
二、背誦《弟子規(guī)》。這二百五十本《弟子規(guī)》是上次高沛第女士為我們無(wú)償捐助的，每當(dāng)看到這些書(shū)，我都會(huì)從心里涌出對(duì)這位無(wú)私助教高女士深深的感激之情。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會(huì)老師給你們做簡(jiǎn)單的講解，讓大家了解它的內(nèi)容和意思，書(shū)中有注解，也可以自學(xué)。要求大家利用假期的時(shí)間把它背會(huì)，開(kāi)學(xué)我們要逐一檢查。
三、培養(yǎng)一項(xiàng)課余愛(ài)好和特長(zhǎng)。我們學(xué)校有很多的孩子有自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，比如舞蹈、器樂(lè)、繪畫(huà)、英語(yǔ)等等，這些孩子的課余興趣不光陶冶的自己的情操，學(xué)習(xí)了一項(xiàng)本領(lǐng)，同時(shí)也豐富了我們的.校園文化生活，你看，每當(dāng)我們演出節(jié)目的時(shí)候，都少不了他們的身影，你瞧：郜清君的古箏彈的多好啊，張獻(xiàn)文和張龍的拉丁跳的像模像樣的，范雨欣的電子琴都考到九級(jí)了，而孫開(kāi)心的二胡和繪畫(huà)簡(jiǎn)直就可以辦一個(gè)個(gè)人特長(zhǎng)展了。看著他們?cè)谖枧_(tái)上精彩自信的表現(xiàn)，真讓人羨慕啊！所以，利用好假期這個(gè)時(shí)間，爭(zhēng)取父母的同意選擇自己喜歡的一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好，著重培養(yǎng)，爭(zhēng)取帶給大家不一樣的驚喜。
四、讀書(shū)。假期是個(gè)難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，時(shí)間那么寬裕，心情那么悠閑，我們一定要好好讀幾本書(shū)，讀幾本好書(shū)。每個(gè)語(yǔ)文老師都要為本班的孩子們制定一個(gè)讀書(shū)的計(jì)劃，計(jì)劃讀什么書(shū)，怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記，如何和大家交流溝通讀書(shū)的心得，讓孩子們的假期在書(shū)香彌漫中度過(guò)。
五、出游。如果條件允許的話，建議孩子們和父母一起有一次出游的機(jī)會(huì)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，出門(mén)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，去親身體驗(yàn)祖國(guó)的壯麗山河秀麗的風(fēng)景，體驗(yàn)風(fēng)俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物館看看，走一走山間小道，坐一坐飛機(jī)渡輪。旅游，是一種親近自然放松身心的方式，也是學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
暑假五年級(jí)作文 篇2
期待已久的暑假終于來(lái)臨了，我的心早已飛上天了，心中的大石頭也拋到九宵云外去了，心里真爽快！因?yàn)榭梢圆挥锰焯煸缙鹑ド险n了。
哇！暑假這么多天，我應(yīng)該要排一些活動(dòng)來(lái)玩，你知道我想做些什么事嗎？我想做的事可多了，例如：上夏令營(yíng)的課程、游泳、爬山、露營(yíng)、出國(guó)……等，但我最喜歡做的事，就是游泳，平時(shí)上完課都很累，但一到了暑假，我就可以做我想做的事了。
我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)游泳了，當(dāng)初我在學(xué)游泳時(shí)，我一下水就一直發(fā)抖，等過(guò)了一分鐘后，我就敢呆在里很久了期待已久的暑假終于來(lái)臨了，我的心早已飛上天了，心中的大石頭也拋到九宵云外去了，心里真爽快！因?yàn)榭梢圆挥锰焯煸缙鹑ド险n了。
哇！暑假這么多天，我應(yīng)該要排一些活動(dòng)來(lái)玩，你知道我想做些什么事嗎？我想做的事可多了，例如：上夏令營(yíng)的課程、游泳、爬山、露營(yíng)、出國(guó)……等，但我最喜歡做的事，就是游泳，平時(shí)上完課都很累，但一到了暑假，我就可以做我想做的事了。
我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)游泳了，當(dāng)初我在學(xué)游泳時(shí)，我一下水就一直發(fā)抖，等過(guò)了一分鐘后，我就敢待在水里很久了，而且老師一教，我就會(huì)游了，而且一游就游很快，動(dòng)作也很正確，所以我才喜歡游泳。
還記得我出國(guó)去玩水時(shí)，因?yàn)槟抢锏乃腥Ф嗝祝晕揖筒桓易约河危墒且坏搅怂挥邪税俣嗝椎乃负揖涂梢宰约河瘟耍矣蔚姆绞绞峭苁胶脱鍪剑?dāng)我在游仰式時(shí)，感覺(jué)全世界只剩我一個(gè)人了，我四處張望，景色美麗如畫(huà)，真美麗又很自在。
雖然我很會(huì)游泳，但我聽(tīng)了很多小朋友在海邊溺水的恐怖事件，所以我也要更加注意安全。
暑假五年級(jí)作文 篇3
期末考完了，暑假便迎來(lái)了。
說(shuō)是自己的暑假，唉，老師也真是的，布置那么多篇日記和作業(yè)，真是太多了，你說(shuō)我能不難過(guò)嗎？本以為暑假可以好好自由自由的。媽媽還給我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，媽媽說(shuō)趁補(bǔ)習(xí)班還沒(méi)上，要我必須先抓緊寫(xiě)作業(yè)。還讓我立一個(gè)計(jì)劃表。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，下學(xué)期讀五年級(jí)了趁這機(jī)會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)，才有實(shí)力和別人競(jìng)爭(zhēng)？寫(xiě)完了，媽媽帶你去玩。”我嘟囔了一句，“這是我的暑假，怎么讓你給安排了呢?”無(wú)奈，只能聽(tīng)從媽媽的話了。
不能看電視，不能玩電腦，只能做作業(yè)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！一天到晚只知道學(xué)習(xí)，就不能給我點(diǎn)自由空間么，哪怕是一點(diǎn)也行啊！想怎么睡覺(jué)就怎么睡覺(jué)、看什么電視就看什么電視……可誰(shuí)知，“作業(yè)做完了沒(méi)，還看電視，趕緊回屋學(xué)習(xí)去！”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個(gè)暑假我已經(jīng)聽(tīng)到了無(wú)數(shù)遍了。
暑假，暑假，什么時(shí)候才能我自己做主呢?
暑假五年級(jí)作文 篇4
我的人生中有許許多多的第一次，它們都是我童年時(shí)的美好回憶，有第一次自己睡，第一次玩電腦，以及第一次獨(dú)立等等，但使我最最難忘的，是我人生中第一次做菜。
所謂第一次做菜，做的菜是花菜炒蛋，這道菜對(duì)我這新手來(lái)說(shuō)難度系數(shù)有點(diǎn)大，我必須專心、努力去做。
首先，我先把花菜切成一粒一粒的小碎末，我的動(dòng)作一點(diǎn)兒也不嫻熟，有些切的像鉛筆頭那么大，有些切得像小珍珠那么大，還有的有大拇指頭那么大，我切得零零碎碎，一點(diǎn)兒不均勻，奶奶教給我，要把這些花菜切得均勻。
切完了花菜，我又拿來(lái)了三個(gè)雞蛋，我把它們各自打掉、放入碗里搗鼓。雞蛋可真難打，我拿筷子打了好久，手都酸了，才變成稀。
接下來(lái)，就開(kāi)始在鍋里放油，等油熱起來(lái)之后，我就把花菜倒入鍋中，啪的一聲，清脆響亮，接著，就發(fā)出“啪、啪、啪……”的聲音，就像花菜在鍋上跳舞似的，我再放入一勺味精，兩大勺鹽，和一勺白糖等，奶奶在旁邊耐心的教我，我先炒幾下，翻動(dòng)菜花，再倒入蛋，在炒幾下，倒入一點(diǎn)醬汁。
不一會(huì)，一碗花菜炒蛋就上菜了，我吃了一口，雖然有點(diǎn)咸，但畢竟是我第一次做菜，我吃出了成功的喜悅，收獲的幸福。
暑假五年級(jí)作文 篇5
旅行的意義?到底是什么?
是舌尖上的觸動(dòng)，填補(bǔ)了味蕾，一絲絲甜蜜的滋味，震撼著心靈深處。
是團(tuán)聚時(shí)分，歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)了孤獨(dú)寂寞，美妙時(shí)刻戰(zhàn)勝了悲哀，歡聚跨越了哭泣，那分分秒秒像棵蒼天大樹(shù)種在了我們的內(nèi)心。
是生命的意味，攔截了內(nèi)心的恐懼。
想起這個(gè)，我們背起背包，踏上旅程，開(kāi)啟生命之旅······
夏日炎炎，透藍(lán)的天空映襯著天邊的晚霞，仿佛晚霞被火熱的太陽(yáng)炙烤得火紅，那晚霞漸漸地成為了火燒云，像濃墨重彩的一筆畫(huà)在了沒(méi)有一片白云的藍(lán)天，揮之不去。
雖然到了盛夏時(shí)節(jié)，但，清晨微風(fēng)依舊向白云揮手，溪水依舊向小石子握手，鴿子依舊向藍(lán)天招手。
無(wú)法阻擋活力的心，在心中漸漸滋長(zhǎng)，跨越青春，超越自我，旅行的意義發(fā)射出無(wú)限光芒，內(nèi)心的恐懼如同螢火蟲(chóng)微小的燈光，渺小······
我們深知，旅行，要方向。
但，方向在哪兒?
是被稱為“世界文化遺產(chǎn)”的天壇，天壇位于中國(guó)北京，建筑結(jié)構(gòu)特殊，裝飾瑰麗，是中華文化的精髓。
是擁有“九大名景”的長(zhǎng)白山，長(zhǎng)白山猶如一條鱗光閃爍的巨龍，巍峨磅礴，橫臥天際。
是與大自然融為一體的福建土樓，一座座神奇而美麗的土樓，是客家人和閩南人世世代代的生活樂(lè)園，是他們生命的根基，是他們精神的家園。被稱為“世界建筑的奇葩”，也堪稱“中華文化的瑰寶”。
方向，指引人們走向心靈的殿堂，讓花兒為快樂(lè)而歡笑，讓糾結(jié)從此解開(kāi)。
暑假五年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起我表弟，我就自嘆不如。為什么呢？還不是他比我聰明啊！我表弟小名叫豆豆，他有著一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著一對(duì)濃濃的眉毛，可愛(ài)極了。有時(shí)他說(shuō)上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。
豆豆的自學(xué)能力非常強(qiáng)。他在我5歲半的時(shí)候（他比我小3歲）認(rèn)得的字竟然比我還要多。他6歲之前，就會(huì)用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題，漸漸地，就掌握了一些計(jì)算規(guī)律，計(jì)算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來(lái)，可我常常說(shuō)得比他慢幾拍。吃飯的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我和豆豆說(shuō)餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià)，讓我們算出數(shù)量，或者說(shuō)總價(jià)和數(shù)量讓我們算出單價(jià)。你們一定會(huì)想，我比豆豆大，一定會(huì)比他先算出來(lái)。如果你們這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，不到半分鐘，豆豆已經(jīng)算出結(jié)果，我呢，常常是“默默無(wú)聞”，唉，郁悶啊！
豆豆還有一個(gè)愛(ài)好，就是特別喜歡看書(shū)，是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。沒(méi)上一年級(jí)時(shí)，他就把家里能看的書(shū)看了好幾遍。等到寒假，他住到我們家，他就以每天一本書(shū)的速度看書(shū)，到一半寒假過(guò)去了，他就把我的書(shū)全部都看完了。那時(shí)候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時(shí)，他總是第一個(gè)看完。當(dāng)時(shí)我就對(duì)他說(shuō)：“這還是我的書(shū)呢，我都沒(méi)看完你就先看完了，什么意思啊？”
他卻幽默地說(shuō)：“就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書(shū)又來(lái)了，我不先看完那怎么辦呢？”
唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來(lái)反問(wèn)我，只好讓你看吧！
暑假五年級(jí)作文 篇7
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學(xué)期暑假的一天，我和表弟來(lái)到花叢中玩，玩著玩著，感到無(wú)聊。于是，我和表弟商量玩什么，他說(shuō)：“我們可以把一些害蟲(chóng)用紙頭包起來(lái)，再燒掉。”我也認(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來(lái)兩張紙，并做好了準(zhǔn)備工作。
我和弟弟開(kāi)始抓害蟲(chóng)了。我來(lái)包，他來(lái)抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快，沒(méi)幾分鐘，第一只站利品就被抓來(lái)了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地?cái)[動(dòng)，似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也抓到了，”不一會(huì)兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說(shuō)：“和世界說(shuō)再見(jiàn)吧！
我們把那些害蟲(chóng)拿到舊門(mén)衛(wèi)，放在一起，堆成了一個(gè)小山坡。然后，掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開(kāi)，立刻火苗四起，我不擔(dān)心起火，因?yàn)橄旅媸撬嗟亍５牵鹈缧苄艿南蛩闹軗鋪?lái)。無(wú)情的濃火燃燒著，向我沖來(lái)，我熱得快不行了，已經(jīng)汗流浹背了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來(lái)掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來(lái)表弟看到了，也來(lái)幫忙，火終于滅了。
從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒(méi)頭沒(méi)腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會(huì)犯了。
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